ትምህርት እና ግንኙነት 2024, ህዳር

በኬሚስትሪ ውስጥ የቫለንታይን ኤሌክትሮኖች በአንድ ኤለመንት ውጫዊ የኤሌክትሮን ቅርፊት ውስጥ የሚገኙት ኤሌክትሮኖች ናቸው። በተሰጠው አቶም ውስጥ የቫሌሽን ኤሌክትሮኖችን ብዛት እንዴት ማግኘት እንደሚቻል ማወቅ ለኬሚስቶች አስፈላጊ ክህሎት ነው ምክንያቱም ይህ መረጃ ሊፈጠሩ የሚችሉትን የኬሚካል ትስስር ዓይነቶች ይወስናል። እንደ እድል ሆኖ ፣ የቫለንታይን ኤሌክትሮኖችን ለማግኘት የሚፈልጉት የንጥረ ነገሮች መደበኛ ወቅታዊ ሰንጠረዥ ነው። ደረጃ የ 2 ክፍል 1 የቫሌንስ ኤሌክትሮኖችን በየወቅታዊው ሠንጠረዥ ማግኘት የማይሸጋገሩ ብረቶች ደረጃ 1.

ውሃውን ከሞከሩ እና የፒኤች ደረጃው በጣም ከፍተኛ መሆኑን ካዩ ፣ ውሃው በጣም አልካላይን ወይም በጣም አልካላይን ነው ማለት ነው። ከፍ ያለ ፒኤች ያለው ውሃ ለመጠጣትም ሆነ ለመዋኛ ገንዳዎች ፣ ለ aquarium ታንኮች ወይም ለአትክልት ውሃ ለመጠቀም ከባድ ሁኔታዎችን ሊያስከትል ይችላል። ለምሳሌ ፣ ከፍ ያለ የፒኤች ደረጃ ያለው ውሃ ዓሦችን በጠና ሊታመም ይችላል ፣ በመዋኛ ገንዳ ውስጥ ከፍ ያለ የፒኤች መጠን ዓይንን እና ቆዳውን ሊያበሳጭ ይችላል። እንደ እድል ሆኖ ፣ እርስዎ ብቻቸውን ሊያደርጓቸው የሚችሏቸው የፒኤች ደረጃን ለመቀነስ ብዙ መንገዶች አሉ!

ሳይንሳዊ ማስታወሻ በጣም ትልቅ ወይም በጣም ትንሽ ቁጥሮችን ለመወከል በኬሚስትሪ እና በፊዚክስ ውስጥ በተለምዶ ጥቅም ላይ ይውላል። ቁጥሮችን ከሳይንሳዊ ጽሑፍ ወደ እና ወደ መለወጥ መለወጥ የሚመስለውን ያህል ከባድ አይደለም። እንዴት ማድረግ እንዳለብዎት ለማወቅ እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ። ደረጃ ዘዴ 2 ከ 2 - ቁጥሮችን ወደ ሳይንሳዊ ማስታወሻ መለወጥ ደረጃ 1.

ካልኩሌተሮች ከመፈጠራቸው በፊት ባሉት ቀናት ተማሪዎች እና ፕሮፌሰሮች የካሬ ሥሮችን በእጅ ማስላት ነበረባቸው። ይህንን አስቸጋሪ ሂደት ለማሸነፍ በርካታ የተለያዩ መንገዶች ተዘጋጅተዋል። አንዳንድ መንገዶች ግምታዊ ግምት ይሰጣሉ እና ሌሎች ትክክለኛ ዋጋ ይሰጣሉ። ቀላል አሰራሮችን በመጠቀም የቁጥሩን ካሬ ሥር እንዴት ማግኘት እንደሚቻል ለማወቅ ፣ ለመጀመር ከዚህ በታች ያለውን ደረጃ 1 ይመልከቱ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - ጠቅላይ ፋብሪካን በመጠቀም ደረጃ 1.

የውሃውን የአሲድ ወይም የአልካላይን ደረጃ-ፒኤች መሞከር አስፈላጊ ነው። ውሃ በእፅዋት እና በእንስሳት ይበላል እና እኛ በእነሱ ላይ እንመካለን። ስለዚህ ፣ በተዘዋዋሪ በየቀኑ እንበላዋለን። የውሃው የፒኤች ደረጃ ስለ ብክለት መረጃ ሊሰጥ ይችላል። ስለዚህ የውሃ pH ን መሞከር አስፈላጊ የህዝብ ጤና ቅድመ ጥንቃቄ ሊሆን ይችላል። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ፒኤች ሜትር በመጠቀም ደረጃ 1.

የፒኤች ልኬት አንድ ንጥረ ነገር ፕሮቶን (ወይም ኤች+ አቶም) የመተው እድልን እና አንድ ንጥረ ነገር ፕሮቶንን የመቀበል እድልን ይለካል። ብዙ ሞለኪውሎች ፣ ማቅለሚያዎችን ጨምሮ ፣ ፕሮቶኖችን ከአሲድ አከባቢ (ፕሮቶኖችን በቀላሉ የሚለቅ አካባቢ) ወይም ፕሮቶኖችን ወደ አልካላይን አካባቢ (ፕሮቶኖችን በቀላሉ የሚቀበል አካባቢ) በመለወጥ አወቃቀሩን ይለውጣሉ። ፒኤች መሞከር የብዙ ኬሚካላዊ እና ባዮሎጂያዊ ሙከራዎች አስፈላጊ አካል ነው። ይህ ምርመራ በአሲድ ወይም በአልካላይን አከባቢ ውስጥ ቀለሙን በሚቀይር ወረቀት በወረቀት ቀለም በመሸፈን ሊከናወን ይችላል። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - ጎመን ወይም ጎመንን በመጠቀም በቤት ውስጥ የፒኤች ወረቀት ማዘጋጀት ደረጃ 1.

የስበት ኃይል በፊዚክስ ውስጥ ካሉ መሠረታዊ ኃይሎች አንዱ ነው። የስበት በጣም አስፈላጊው ገጽታ ሁለንተናዊ ነው -ሁሉም ዕቃዎች ሌሎች ነገሮችን የሚስብ የስበት ኃይል አላቸው። የስበት ኃይል መጠኑ በጅምላ እና በሁለቱ ዕቃዎች መካከል ባለው ርቀት ላይ የተመሠረተ ነው። ደረጃ የ 2 ክፍል 1 - በሁለት ነገሮች መካከል የስበት ኃይልን ማስላት ደረጃ 1. በአንድ ነገር ላይ የሚጎትተው የስበት ኃይል እኩልታን ይግለጹ ፣ ኤፍ grav = (ጂ 1 መ 2 )/መ 2 .

አቶሞች በኬሚካል ንጥረ ነገር ውስጥ ለመለካት በጣም ትንሽ ናቸው። ከተወሰኑ ንጥረ ነገሮች ጋር ለመስራት ሳይንቲስቶች ሞለስ ወደሚባሉት ክፍሎች ይቧቧቸዋል። አንድ ሞለኪውል በ 12 ግራም የካርቦን -12 ኢሶቶፔ ውስጥ የካርቦን አቶሞች ብዛት ሲሆን ይህም በግምት 6.022 x 10 ነው። 23 አቶም። ይህ ቁጥር የአቮጋድሮ ቁጥር ወይም የአቮጋድሮ ቋሚ ይባላል። ሞለኪው ለማንኛውም ንጥረ ነገር የአቶሞች ብዛት ሆኖ የሚያገለግል ሲሆን የ 1 ሞለኪውል ንጥረ ነገር ብዛት ሞለኪውል ነው። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የአንደኛ ደረጃ ሞላር ቅዳሴ ማስላት ደረጃ 1.

በብዙ የሥራ ቦታዎች ላይ ነጭ ሰሌዳዎች አስፈላጊ ናቸው። ሆኖም ፣ በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ ከዋለ ፣ ነጩ ሰሌዳ ለማፅዳት አስቸጋሪ በሆኑ መስመሮች እና ቀለሞች ሊሞላ ይችላል። እንደገና አዲስ እንዲመስል የማድረግ ሂደት ቀላል እና ብዙውን ጊዜ እንደ ሳሙና ወይም አልኮሆል እና ንጹህ ጨርቅ ያለ ቀላል የጽዳት ምርት ብቻ ይፈልጋል። ብዙ ጊዜ እስክታጸዱ ድረስ ፣ ለማስታወሻዎች ፣ ለዝግጅት አቀራረቦች እና ለግንኙነት ጠቃሚ የሆነው ይህ ነጭ ሰሌዳ ለረጅም ጊዜ ሊያገለግል ይችላል። ደረጃ የ 2 ክፍል 1-ለማፅዳት አስቸጋሪ የሆኑ ብክለቶችን እና ቋሚ ጠቋሚ ስቴንስን ማስወገድ ደረጃ 1.

የማሳመን ዘዴዎች እርስዎ አንድን ፊልም እንዲመለከቱ ለመፍቀድ ወላጆችዎን ለማሳመን እየሞከሩ ወይም አለቃዎን የቡድን ፕሮጀክት በአዲስ አቅጣጫ እንዲያንቀሳቅሱ ለማሳመን እየሞከሩ እንደሆነ ነጥብዎን ውጤታማ በሆነ መንገድ ለማስተላለፍ ይረዳዎታል። በመጀመሪያ ፣ ጥልቅ ምርምር ያድርጉ እና የአመለካከትዎን ሀሳብ ለመደገፍ ሁሉንም የክርክሩ ጎኖች ይገምግሙ። ከዚያ ለማሳመን 3 የአጻጻፍ ስልቶችን ይጠቀሙ። እውነታዎችን (አርማዎችን) በማቅረብ የአድማጮችን ስሜት (በሽታ አምጪዎችን) ለማነሳሳት ፣ ወይም የአድማጮችን ምክንያት እና አመክንዮ ለማነሳሳት ታሪኮችን ይጠቀሙ። የእነዚህን ስልቶች ጥምር ይጠቀሙ እና አድማጮች ምላሽ ሲሰጡ ያዳምጡ። በአጭር ጊዜ ውስጥ ሌሎችን ማሳመን ይችላሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 5 - ዝግጁ መሆን ደረጃ 1.

ምንም እንኳን የዋህነት እና ለመድረስ አስቸጋሪ ቢመስልም የሌሎችን ሰዎች ሕይወት (ወይም ዓለምን እንኳን) ወደ ጥሩ መለወጥ በጣም ጥሩ ግብ ነው። ተልዕኮው እንዲሁ አእምሮዎን ይሞላል? እንዲከሰት ከመሞከርዎ በፊት በመጀመሪያ እራስዎን ያስደስቱ ፤ እመኑኝ ፣ የህይወትዎ ታማኝነት ከተሟላ ብቻ የሌሎችን ሕይወት ለማሻሻል ማገዝ ይችላሉ። እርስዎ ሊገርሙ ይችላሉ -አንድ ሰው በዙሪያው ያሉትን ሰዎች ሕይወት እንዴት ይለውጣል?

ኢንቲጀሮች የተፈጥሮ ቁጥሮች ፣ አሉታዊ ቁጥሮቻቸው እና ዜሮ ናቸው። ሆኖም ፣ አንዳንድ ኢንቲጀሮች 1 ፣ 2 ፣ 3 እና የመሳሰሉትን ጨምሮ የተፈጥሮ ቁጥሮች ናቸው። አሉታዊ እሴቶቹ ፣ -1 ፣ -2 ፣ -3 ፣ ወዘተ ናቸው። ስለዚህ ፣ ኢንቲጀሮች የቁጥሮች ስብስብ ናቸው (… -3 ፣ -2 ፣ -1 ፣ 0 ፣ 1 ፣ 2 ፣ 3 ፣…)። ኢንቲጀሮች በጭራሽ ክፍልፋዮች ፣ አስርዮሽ ወይም መቶኛ አይደሉም። ኢንቲጀሮች ሙሉ ቁጥሮች ብቻ ሊሆኑ ይችላሉ። ኢንቲጀሮችን ለመፍታት እና ንብረቶቻቸውን ለመጠቀም ፣ የመደመር እና የመቀነስ ባህሪያትን ለመጠቀም ይማሩ እና የማባዛት ባህሪያትን ይጠቀሙ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የመደመር እና የመቀነስ ባህሪያትን መጠቀም ደረጃ 1.

እርስዎ ከቀደሙት የቤተሰብዎ ነዋሪዎች ወይም እርስዎ የማያውቁት ሰው ደብዳቤዎች ችላ ካሉ ለብዙ ዓመታት ሊከማች ይችላል። እንደ እድል ሆኖ ፣ አብዛኛዎቹ የመላኪያ አገልግሎቶች “ወደ ላኪ ተመለሱ” ብለው ከጻፉ እና በፖስታ ሳጥንዎ ውስጥ ካስቀመጡት ደብዳቤውን በነፃ ይመልሱታል። ላኪው የአድራሻ ደብተሩን ያዘምናል ብለን ተስፋ እናደርጋለን ፣ ነገር ግን ያልተጠየቁ ደብዳቤዎች መምጣቱን ለማስቆም ከአገልግሎት ሰጪው ሠራተኛ ጋር መነጋገር ወይም ወደ ፖስታ ቤቱ መምጣት ያስፈልግዎታል። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - ደብዳቤ እና ጥቅሎችን ወደ ላኪ መመለስ ደረጃ 1.

ትውስታዎች ስሜታዊ ልብን የሚነኩበት እና ከሌሎች ጋር የሚጋሩበት መንገድ ናቸው። ማስታወሻው ካልተፃፈ ጥልቅ ዝርዝሮች በፍጥነት ሊረሱ ይችላሉ። የማስታወሻ ደብተር ልምዶችዎን ሊያረጋግጥ እና ለሕይወትዎ ትርጉም ሊሰጥ ይችላል። ደግሞም ፣ ትውስታዎችዎ ሌሎች ሊማሩበት እና ሊደሰቱበት የሚችሉት ውድ ጉዞ ነው። ትውስታዎች ለልጆችዎ ፣ ለወላጆችዎ ፣ ለጓደኞችዎ ፣ ለአገርዎ እና ለዓለም ስጦታዎች ሊሆኑ ይችላሉ። የተሰጠዎትን ታሪክ እርስዎ ብቻ መናገር የሚችሉት ፣ እና የሌሎች ሕይወት በእሱ የበለፀገ ይሆናል። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3:

ሎጋሪዝም መፍታት አስቸጋሪ መስሎ ሊታይ ይችላል ፣ ግን የሎጋሪዝም ችግሮችን መፍታት እርስዎ ከሚያስቡት በላይ በጣም ቀላል ነው ፣ ምክንያቱም ሎጋሪዝም የአካባቢያዊ እኩልታዎችን የመፃፍ ሌላ መንገድ ነው። አንዴ ሎጋሪዝም በበለጠ በሚታወቅ ቅጽ እንደገና ከጻፉ ፣ እንደማንኛውም ሌላ ተራ የአብዮታዊ እኩልታ መፍታት መቻል አለብዎት። ደረጃ ከመጀመርዎ በፊት የሎጋሪዝም እኩያዎችን በስፋት መግለፅ ይማሩ። ደረጃ 1.

የአሁኑ ጥምርታ የአንድ ኩባንያ የአጭር ጊዜ ዕዳዎችን እና ግዴታዎችን የመክፈል ችሎታ መለኪያ ነው። የአንድ ኩባንያ የፋይናንስ ሁኔታ ጤናማ መሆን አለመሆኑን ለመወሰን የአሁኑ ጥምርታ በጣም አስፈላጊ ነው። በአጠቃላይ አሁን ያለው የ 2: 1 ጥምርታ የኩባንያው የፋይናንስ ሁኔታ እንደ ጤናማ ሆኖ እንዲቆጠር የኩባንያው የአሁኑ ንብረቶች ከአሁኑ ዕዳዎች በእጥፍ ይበልጣሉ ማለት ነው። የአሁኑ 1 ጥምርታ ማለት የኩባንያው ንብረቶች እና ዕዳዎች እኩል ናቸው ስለሆነም በጣም ጤናማ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል። ዝቅተኛ ሬሾ ኩባንያው ዕዳውን ለመክፈል አለመቻሉን የሚያመለክት ነው። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የአሁኑን ውድር መረዳት ደረጃ 1.

የፊልም ዓለም በጣም ፣ በጣም ተወዳዳሪ ነው። የሁሉም ጊዜ ምርጥ የፊልም ሀሳቦች ይኖሩዎት ይሆናል ፣ ግን ስክሪፕትዎ በደንብ ካልተዋቀረ በጭራሽ የማይነበብበት ጥሩ ዕድል አለ። ስክሪፕትዎ በትልቁ ማያ ገጽ ላይ ሲጫወት የማየት እድሎችን ከፍ ለማድረግ እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3: መጀመር ደረጃ 1. የስክሪፕት ፍቺን ይረዱ። ስክሪፕቱ ወይም ስክሪፕት ፣ ታሪክን በፊልም ወይም በቴሌቪዥን ለመናገር የሚያስፈልጉትን ሁሉንም አካላት (ድምጽ ፣ ምስላዊ ፣ እርምጃ እና ውይይት) ይገልጻል። ስክሪፕት በጭራሽ የአንድ ሰው ሥራ አይደለም። ሆኖም ፣ እስክሪፕቱ በመጨረሻ በአምራቾች ፣ በዳይሬክተሮች እና በተዋንያን እስኪተረጎም ድረስ ብዙ ክለሳዎችን እና እንደገና ጽesል። ፊልም እና ቲቪ የእይታ ሚዲያ ናቸው። ይህ ማለት

የንግግር ቅልጥፍና በዘር የሚተላለፍ አይደለም ፣ በማንኛውም ሰው በማንኛውም ዕድሜ ሊማር ይችላል። ለንግግር ቅልጥፍናዎ ትኩረት ከሰጡ ፣ ከዚያ የሚናገሩትን ብቻ ሳይሆን እንዴት እንደሚናገሩ ይለማመዱ እና ያሻሽሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የሚሉትን መለወጥ ደረጃ 1. ግልጽ እና አጭር ቃላትን ይጠቀሙ። ምንም እንኳን ሁልጊዜ ችግር ባይሆንም ፣ አጠቃላይ ቃላቶች ከጠንካራ ቃላት ጋር ሊመሳሰሉ አይችሉም። አቀላጥፎ ለመናገር ሲሞክር ፣ አነስተኛ የቃላት አጠቃቀምን መጠቀም የተሻለ ነው። አንድ ላይ ሲሰሩ ፣ ረዥም ነፋሻማ ማብራሪያዎች ግልጽ እና ቀላል ማብራሪያዎችን ከማብራራት ይልቅ አንደበተ ርቱዕ አይደሉም። ይበልጥ ብልጥ ሆኖ እንዲታይ ለማድረግ ተጨማሪ የቃላት ዝርዝር አይጨምሩ። ደረጃ 2.

እንዴት እንደሆነ ከተረዱ ንግግር ማድረግ ከባድ አይደለም። ንግግርን ለመፃፍ ቀድሞውኑ የተረጋገጡ መንገዶች አሉ ፣ ስለሆነም በቀላሉ ይውሰዱት እና ንግግርዎን ፍጹም ለማድረግ እና የንግግር ጭንቀትን ለመቆጣጠር በዚህ ጽሑፍ ያንብቡ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 5 - ከታዳሚዎችዎ ይጀምሩ ደረጃ 1. ግብዎን ያዘጋጁ። ምን ዓይነት ንግግር እንደሚሰጡ እና አድማጮችዎ ለመስማት ለምን እንደፈለጉ ማወቅ አስፈላጊ ነው። ንግግርዎ የግል ትረካ ፣ መረጃ ሰጭ ፣ አሳማኝ ወይም መደበኛ ንግግር መሆን አለመሆኑን ይረዱ። የግል ትረካ። ትረካ ለታሪክ ሌላ ቃል ነው። ስለራስዎ ታሪክ እንዲናገሩ ከተጠየቁ ፣ ጠያቂው ግብ በሕይወትዎ ውስጥ የተከሰተውን ነገር እንደ ትምህርት ለመጠቀም ፣ የሞራል መልእክት ለማስተላለፍ ፣ ለማነሳሳት ወይም በቀላሉ አድማጮችዎን ለማዝና

መደበኛው ኃይል በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ የሌሎችን ኃይሎች ውድቅ ለማድረግ የሚያስፈልገው የኃይል መጠን ነው። እሱን ለማግኘት በጣም ጥሩው መንገድ በእቃው ሁኔታ እና ባሉት ተለዋዋጮች ላይ የተመሠረተ ነው። የበለጠ ለማወቅ ማንበብዎን ይቀጥሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 5 - መደበኛ ዘይቤ በእረፍት ላይ ደረጃ 1. የመደበኛውን ኃይል ትርጉም ይረዱ። የተለመደው ኃይል የሚያመለክተው የስበት ኃይልን ውድቅ ለማድረግ የሚጠቀምበትን ኃይል መጠን ነው። በጠረጴዛ ላይ እረፍት ላይ አንድ ብሎክ በዓይነ ሕሊናህ ይታይህ። የስበት ኃይል ብሎኩን ወደ ምድር ይጎትታል ፣ ግን በግልጽ ፣ እገዳው ጠረጴዛውን እንዳይደፈርስ እና መሬት ላይ እንዳይወድቅ የሚከላከል ኃይል አለ። የስበት ኃይል ቢኖርም ይህንን ብሎክ ለማቆም የሚሠራው ኃይል ይባላል መደበኛ ዘይቤ .

ስለ ፕላኔታችን ጤና ይጨነቃሉ ፣ እና ለማዳን የተቻለውን ሁሉ ለማድረግ ዝግጁ ነዎት? ስለ ዓለም ሙቀት መጨመር ፣ ስለሚሞቱ ውቅያኖሶች እና ለአደጋ የተጋለጡ እንስሳት በየቀኑ በእኛ መጥፎ ዜና ፣ የት እንደሚጀመር ማወቅ ከባድ ነው። እሱ ብቻውን መሥራት ተጽዕኖ የሚያሳድር አይመስልም ፣ ግን በእውነቱ እርስዎ ሊረዱዎት የሚችሉባቸው ብዙ መንገዶች አሉ። ልምዶችን እንዴት መለወጥ እና ጠቃሚ መረጃን ለሌሎች ማጋራት እንደሚችሉ ለማወቅ ደረጃ 1 ን ይመልከቱ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 5 - ውሃ ይቆጥቡ ደረጃ 1.

ይህ wikiHow የጽሑፍ መልዕክቶችን ወደ ቅርጸ -ቁምፊዎች እንዴት መለወጥ እንደሚችሉ ያስተምርዎታል ወፍራም በቴሌግራም ውይይት ላይ በዴስክቶፕ በይነመረብ አሳሽ በኩል። ደረጃ ደረጃ 1. የቴሌግራም ድረ -ገጹን በበይነመረብ አሳሽ በኩል ይክፈቱ። በአሳሽዎ የአድራሻ አሞሌ ውስጥ web.telegram.org ይተይቡ እና በቁልፍ ሰሌዳዎ ላይ አስገባ ወይም ተመለስን ይጫኑ። በቴሌግራም ድር ላይ በራስ -ሰር ወደ መለያዎ ካልገቡ ስልክ ቁጥርዎን በማስገባት የማረጋገጫ ኮዱን በመተየብ መለያዎን ያረጋግጡ። እንደ አማራጭ እርስዎም የቴሌግራም ዴስክቶፕ መተግበሪያን ማውረድ እና መጠቀም ይችላሉ። ደረጃ 2.

ብዙ ሰዎች ኮምፒተር የሚያውቁ ሰዎች ብዙ ጥቅሞች እንዳሉት አያውቁም። በከፍተኛ የቴክኖሎጂ ማህበረሰብ ውስጥ የኮምፒተር ሳይንስ ከፍተኛ ክፍያ ከሚከፍሉ ሥራዎች አንዱ ሊሆን ይችላል ፣ እና ለኮምፒዩተር ጠንቃቃ ሰዎች በተለይ ለኔትወርክ አስተዳዳሪ ሥራዎች በጣም ይፈለጋሉ። ውስጣዊ የማሰብ ችሎታዎን በመንካት ለወደፊቱ ሽልማቶችን የሚያጭድ በጣም ጠቃሚ ክህሎት ማዳበር ይችላሉ። ደረጃ ደረጃ 1.

ከቅርብ አሥርተ ዓመታት ወዲህ የሥነ ምግባር ጠላፊዎች (“ነጭ ኮፍያ ጠላፊዎች” በመባልም የሚታወቁት) ሙያ በመንግስት ኤጀንሲዎች እና መሰል ትልልቅ ተቋማት ተፈላጊ ሆኗል። ምክንያቱ በጣም ግልፅ ነው -የኮምፒተር ስርዓቶቻቸውን ከውጭ አደጋዎች ለመጠበቅ ሥነ ምግባራዊ ጠላፊዎች ያስፈልጋሉ። ይህንን ሙያ ለመሞከር ይፈልጋሉ? በአጠቃላይ ሥነ -ምግባር ጠላፊዎች ችግሮችን የመፍታት እና የአውታረ መረብ ስርዓቶችን ከተንኮል አዘል ጠላፊዎች ስጋት የመጠበቅ ፍላጎት ያላቸው የአይቲ ባለሙያዎች ናቸው። የባለሙያ ሥነምግባር ጠላፊ ለመሆን ፣ ተነሳሽነት ፣ ራስን መወሰን ፣ ተነሳሽነት እና ጥሩ የትምህርት ደረጃ ሊኖርዎት ይገባል። በተጨማሪም ፣ ከጠለፋ ሥነ -ምግባር ጋር የተዛመደ መደበኛ ሥልጠና መውሰድ ያስፈልግዎታል። ደረጃ ደረጃ 1.

የመረጃ ቴክኖሎጂ (አይቲ) አስደሳች እና በፍጥነት እያደገ ያለ መስክ ነው። እርስዎ ከኮምፒዩተር ጋር ብቻ ሳይሆን ከሰዎች ጋርም ይገናኛሉ። ሙያዎን እያሻሻሉ ወይም የመጀመሪያውን የአይቲ ሥራዎን ለማረፍ እየሞከሩ ፣ ወደ የአይቲ ባለሙያዎች ደረጃዎች ለመግባት ዝግጁ መሆንዎን ለማረጋገጥ ጥቂት ነገሮች ማድረግ አለብዎት። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ፍላጎት ላይ ማተኮር ደረጃ 1.

ብዙ ተማሪዎች ወጥ የሆነ የጥናት መርሃ ግብር መተግበር እንዳይችሉ ጊዜን ለመመደብ እና ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች ለመወሰን ይቸገራሉ። ይህንን ካጋጠመዎት ፣ አይጨነቁ! ብቻዎትን አይደሉም. ጥሩ የጥናት መርሃ ግብር ማዘጋጀት ቀላል አይደለም። የምስራች ዜና ፣ ይህ በተከታታይ ከተከናወነ እውን ሊሆን ይችላል። ስለዚህ ተስፋ አትቁረጥ። ትችላለክ! ደረጃ ዘዴ 4 ከ 4 - የጥናት መርሃ ግብር ያዘጋጁ ደረጃ 1.

የውክልና ስልጣን ሌላ ሰው እርስዎን ወክሎ እንዲሠራ ያስችለዋል ፣ በተለይም እርስዎ እራስዎ ማድረግ በማይችሉበት ጊዜ። የገንዘብ ፣ የሕግ ወይም የሕክምና ጉዳዮችን ለማጠናቀቅ ለምሳሌ የሌሎችን እርዳታ ሊፈልጉ ይችላሉ። በአግባቡ የተሰራ የውክልና ስልጣን ሌላ ሰው እንዲያደርግልዎት ይፈቅድልዎታል። ደረጃ ክፍል 1 ከ 4 - የውክልና ስልጣን ለመፃፍ መዘጋጀት ደረጃ 1.

ፍጥነት አንድ ነገር በአንድ ጊዜ ምን ያህል በፍጥነት እንደሚንቀሳቀስ ስሌት ነው። የሚንቀሳቀስ መኪናን የፍጥነት መለኪያ ከተመለከቱ ፣ የፍጥነት ቆጠራውን ይመለከታሉ - መርፌው በሄደ መጠን የተሽከርካሪው ፍጥነት ከፍ ይላል። እርስዎ ባሉዎት የመረጃ ዓይነት ላይ በመመርኮዝ ፍጥነትን ለማስላት በርካታ መንገዶች አሉ። በአጠቃላይ ቀመር ፍጥነት = ርቀት/ጊዜ (ወይም k = j/w) ፍጥነትን ለማስላት ቀላሉ መንገድ ነው። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - መደበኛ የፍጥነት ስሌት ቀመሮችን በመጠቀም ደረጃ 1.

የነጥብ ዛፍ መፍጠር የአንድን ቁጥር ዋና ቁጥሮች ሁሉ ለማግኘት ቀላሉ መንገድ ነው። አንዴ የዛፍ ዛፍ እንዴት እንደሚፈጥሩ ካወቁ ፣ እንደ ትልቁን የጋራ (GCF) ወይም ቢያንስ የተለመደው ብዙ (LCM) ማግኘት ያሉ ውስብስብ ስሌቶችን በቀላሉ ማከናወን ይችላሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - የተክሎች ዛፍ መፍጠር ደረጃ 1. በወረቀትዎ አናት ላይ ቁጥር ይጻፉ። የቁጥር ዛፍን ለመገንባት ከፈለጉ ፣ በወረቀቱ አናት ላይ ያለውን የተወሰነ ቁጥር እንደ መነሻ ቁጥር በመፃፍ ይጀምሩ። ይህ ቁጥር እርስዎ ከሚፈጥሩት የዛፉ ጫፍ ይሆናል። ከቁጥሩ በታች ሁለት ሰያፍ መስመሮችን ወደ ታች በመሳል ነጥቡን ለመፃፍ ቦታ ያዘጋጁ። አንድ መስመር ወደ ታች ግራ ግራ ፣ ሌላኛው ደግሞ ወደ ታችኛው ቀኝ ወደ ታች ያዘነብላል። በአማራጭ ፣ በወረቀቱ ግርጌ ላይ

ክፍልፋዮችን ከተለያዩ ጠቋሚዎች ጋር ለመጨመር እና ለመቀነስ ፣ ክፍልፋዮቹን ከተገቢው አኃዛዊ ጋር ተመሳሳይ አመላካች ወደ ክፍልፋዮች መለወጥ አለብዎት። ክፍልፋዮችን የመደመር እና የመቀነስ ደረጃዎች የመጨረሻዎቹን ደረጃዎች በጣም ተመሳሳይ ናቸው ፣ የክፍለ -ቃላትን ቁጥር ማከል እና መቀነስ ሲኖርብዎት። ክፍልፋዮችን ከተለያዩ ጠቋሚዎች ጋር እንዴት ማከል እና መቀነስ እንደሚችሉ ለማወቅ ከፈለጉ እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የጋራ አመላካቾችን መፈለግ ደረጃ 1.

በተደባለቁ ቁጥሮች ወይም ሙሉ ቁጥሮች ክፍልፋዮችን ማባዛት ቀላል ነው። የተቀላቀሉ ክፍልፋዮችን ወይም ሙሉ ቁጥሮችን ወደ ተገቢ ያልሆኑ ክፍልፋዮች (ከፋፋዩ የበለጠ ትልቅ ቁጥር ያላቸው ክፍልፋዮች) በመቀየር ይጀምሩ። የሁለቱን ክፍልፋዮች ቁጥርን ያባዙ። ከዚያ በኋላ ሁለቱን አመላካቾች በማባዛት ምርቱን ቀለል ያድርጉት። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - ሁለት ድብልቅ ክፍልፋዮችን ማባዛት ደረጃ 1.

ኢንቲጀሮች ልክ እንደ 3 ፣ -12 ፣ 17 ፣ 0 ፣ 7000 ወይም -582 ያሉ ተራ ቁጥሮች ናቸው ብለው ያስቡ ይሆናል። እንደ ክፍልፋዮች እና አስርዮሽ ክፍሎች ባሉ ክፍሎች ስላልተከፋፈሉ ኢንቲጀሮች ሙሉ ቁጥሮች ተብለው ይጠራሉ። ኢንቲጀሮችን ስለ ማከል እና ስለ መቀነስ የሚያስፈልጉዎትን ሁሉ ለማወቅ ይህንን ጽሑፍ ያንብቡ ወይም የሚፈልጉትን ክፍል በቀጥታ ያንብቡ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 5 - የቁጥር መስመርን በመጠቀም አዎንታዊ ኢንቲጀሮችን ማከል እና መቀነስ ደረጃ 1.

ሰው ሠራሽ ክፍፍል ተለዋዋጮችን እና ሰፋፊዎቻቸውን በማስወገድ የ polynomial ን ተባባሪዎች መከፋፈል የሚችሉበት ባለብዙ ሞኖሚዎችን የመከፋፈል አጭር መንገድ ነው። በተለምዶ ዘዴ በባህላዊ ክፍፍል እንደሚያደርጉት ይህ ዘዴ በሂደቱ ውስጥ ያለ አንዳች ቅነሳ በሂደቱ ውስጥ እንዲቀጥሉ ያስችልዎታል። ሰው ሰራሽ ክፍፍልን በመጠቀም ፖሊኖሚኖችን እንዴት እንደሚከፋፍሉ ማወቅ ከፈለጉ እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ። ደረጃ ደረጃ 1.

የስር ምልክቱ (√) የቁጥሩን ካሬ ሥር ይወክላል። በአልጀብራ ውስጥ ወይም በአናጢነት ውስጥ ወይም ጂኦሜትሪን የሚያካትት ወይም አንጻራዊ መጠኖችን ወይም ርቀቶችን በማስላት በማንኛውም መስክ ውስጥ የስር ምልክቱን ማግኘት ይችላሉ። ሥሮቹ አንድ ዓይነት መረጃ ጠቋሚ ከሌላቸው ጠቋሚዎች ተመሳሳይ እስኪሆኑ ድረስ ቀመርን መለወጥ ይችላሉ። ተባባሪዎች ጋር ወይም ያለ ሥሮች እንዴት እንደሚባዙ ማወቅ ከፈለጉ እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ተባባሪዎች ከሌሉ ሥሮችን ማባዛት ደረጃ 1.

ክፍልፋዮችን በሙሉ ቁጥሮች መከፋፈል የሚመስለውን ያህል ከባድ አይደለም። ክፍልፋይን በኢንቲጀር ለመከፋፈል ፣ ማድረግ ያለብዎት ሙሉውን ቁጥር ወደ ክፍልፋይ መለወጥ ፣ የክፍሉን ተጓዳኝ ማግኘት እና ውጤቱን በመጀመሪያው ክፍል ማባዛት ነው። እንዴት ማድረግ እንዳለብዎ ከፈለጉ እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ ደረጃ ደረጃ 1. ችግሩን ይጻፉ። ክፍልፋዩን በኢንቲጀር ለመከፋፈል የመጀመሪያው እርምጃ ክፍልፋዩን የተከፋፈለ ምልክትን እና ኢንቲጀሩን የተከተለውን ክፍልፋይ መጻፍ ነው። ከሚከተለው ችግር ጋር እየሠራን ነው እንበል - 2/3 4.

የካሬ ሥሩን ማቅለል የሚመስለውን ያህል ከባድ አይደለም። የካሬ ሥሩን ለማቃለል ፣ ቁጥሩን ማመዛዘን እና ከካሬው ሥር በታች ያለውን ማንኛውንም ፍጹም ካሬ ካሬ ሥር መውሰድ አለብዎት። በተለምዶ ጥቅም ላይ የዋሉ ፍጹም ካሬዎችን ካስታወሱ እና ቁጥሮችን እንዴት ማመጣጠን እንደሚችሉ ካወቁ ፣ የካሬ ሥሮችን በጥሩ ሁኔታ ማቃለል ይችላሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - የካሬ ሥሮችን በማቅለል ደረጃ 1.

ክፍልፋዮችን ከተለያዩ ጠቋሚዎች (ከታች ያለውን ቁጥር) ለመጨመር ወይም ለመቀነስ ፣ በመጀመሪያ የሁሉንም ክፍልፋዮች ትንሹን የጋራ አመላካች ማግኘት አለብዎት። ይህ እሴት ከሁሉም አመላካቾች ሁሉ በጣም ትንሹ ብዜት ነው ፣ ወይም በእያንዳንዱ አመላካች ሊከፋፈል የሚችል ትንሹ ኢንቲጀር ነው። እርስዎም ቢያንስ የተለመደው ብዜት የሚለውን ቃል ሊያገኙ ይችላሉ። ቃሉ በአጠቃላይ ኢንቲጀሮችን የሚያመለክት ቢሆንም ፣ እነሱን ለማግኘት የሚቻልበት መንገድ በመሠረቱ አንድ ነው። አነስተኛውን የጋራ አመላካች መወሰን ሁሉንም እንዲጨምሩ ወይም እንዲቀነሱ በክፍልፋይ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም አመላካቾች ወደ ተመሳሳይ ቁጥር እንዲቀይሩ ያስችልዎታል። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 4 - የብዙዎችን ዝርዝር ማጠናቀር ደረጃ 1.

ረቂቅ ረቂቅ መጻፍ የአጻጻፍ ሂደት አስፈላጊ አካል ነው። ረቂቅ ረቂቅ ሀሳቦችን እና ሀሳቦችን ለመፃፍ እድል ይሰጣል። ለድርሰት ወይም ለፈጠራ ቁርጥራጭ ረቂቅ ረቂቅ መጻፍ ከባድ ሊሆን ይችላል። የፈጠራ ሂደቱን ለማነቃቃት በአስተሳሰብ ወይም በአስተሳሰብ ሂደት መጀመር እና ከዚያ ረቂቅ ለማውጣት ጊዜ ይውሰዱ። ከዚያ በኋላ ቁጭ ብለው ረቂቅ ረቂቅ ለመጻፍ በተሻለ ሁኔታ ይዘጋጃሉ። ደረጃ የ 3 ክፍል 1 - ለ ረቂቆች አዕምሮ ማሰላሰል ደረጃ 1.

በእርስዎ ድርሰት ወይም ታሪክ ውስጥ አንባቢዎችዎን ለመማረክ ከፈለጉ ፣ ግልፅ እና ግልፅ ገላጭ አንቀጾችን ከማድረግ የተሻለ መንገድ የለም። ፈጠራን ጽሑፍዎን እንዲወስድ ፣ በአወቃቀር እና በይዘት ለመሞከር እና የአንባቢውን ትኩረት ለመሳብ አስገራሚ እና ያልተለመዱ ሀረጎችን ለመጠቀም ከፈለጉ ገላጭ አንቀጾች ጥሩ መንገድ ናቸው። አንድን ሰው ፣ ቦታን ወይም ነገርን በሚገልጽበት ጊዜ አንቀጹ አንባቢው ከእርስዎ ወይም ከባህርይዎ ጋር በዚያ ቦታ ላይ እንዲሰማው እና ቅጽበቱን ወዲያውኑ እንዲለማመድ ማድረግ አለበት። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ሰዎችን መግለፅ ደረጃ 1.

ወደ ፖርትፎሊዮው መግቢያ ስለ ደራሲው ዳራ ለአንባቢው መረጃ ለመስጠት እና በፖርትፎሊዮው ውስጥ የቀረቡትን ነገሮች በአጭሩ ለማብራራት ያገለግላል። ለስራ ለማመልከት ፖርትፎሊዮ እየጻፉ ከሆነ ፣ ያጋጠሙዎትን ማንኛውንም ሙያዊ ስኬቶች እና ፖርትፎሊዮዎን የበለጠ ጥራት ያለው ለማድረግ አንዳንድ የግል መረጃዎችን ይዘርዝሩ። ለት / ቤት ሥራ ፖርትፎሊዮ እየጻፉ ወይም ትምህርትዎን ከቀጠሉ ፣ ከሕዝቡ ተለይተው እንዲወጡ የሚያደርጉ አስፈላጊ መረጃዎችን እና የመማር ስኬቶችን በአጭሩ ያስተላልፉ። ከማስረከብዎ በፊት ፣ ፖርትፎሊዮዎን የባለሙያ እይታ ለመስጠት የቅድመ -ቃሉን ለመፈተሽ እና ለማርትዕ ጊዜ ይውሰዱ!