ኢንቲጀሮችን ለማከል እና ለመቀነስ 5 መንገዶች

2024 ደራሲ ደራሲ: Jason Gerald | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2024-01-15 08:08

ኢንቲጀሮች ልክ እንደ 3 ፣ -12 ፣ 17 ፣ 0 ፣ 7000 ወይም -582 ያሉ ተራ ቁጥሮች ናቸው ብለው ያስቡ ይሆናል። እንደ ክፍልፋዮች እና አስርዮሽ ክፍሎች ባሉ ክፍሎች ስላልተከፋፈሉ ኢንቲጀሮች ሙሉ ቁጥሮች ተብለው ይጠራሉ። ኢንቲጀሮችን ስለ ማከል እና ስለ መቀነስ የሚያስፈልጉዎትን ሁሉ ለማወቅ ይህንን ጽሑፍ ያንብቡ ወይም የሚፈልጉትን ክፍል በቀጥታ ያንብቡ።

ደረጃ

ዘዴ 1 ከ 5 - የቁጥር መስመርን በመጠቀም አዎንታዊ ኢንቲጀሮችን ማከል እና መቀነስ

ደረጃ 1. ስለ ቁጥር መስመር ይረዱ።

የቁጥር መስመሮች መሠረታዊ ሂሳብን ወደሚመለከቱት ተጨባጭ እና አካላዊ ነገር ይለውጣሉ። በጥቂት ምልክቶች እና የጋራ ስሜት ብቻ ቁጥሮችን ለመጨመር እና ለመቀነስ እንደ ካልኩሌተር ልንጠቀምበት እንችላለን።

ደረጃ 2. የመሠረት ቁጥር መስመር ይሳሉ።

ቀጥታ መስመርን ያስቡ ወይም ይሳሉ። በመስመርዎ መሃል ላይ ነጥብ ያድርጉ። ጻፍ 0 ወይም ከዚህ ጊዜ ቀጥሎ ዜሮ።

ለሁሉም ቁጥሮች መነሻ ነጥብ ስለሆነ የሂሳብ መጽሐፍዎ ይህንን መነሻ ነጥብ ሊለው ይችላል።

ደረጃ 3. እያንዳንዳቸው ከዜሮዎ ወደ ቀኝ እና ወደ ግራ ሁለት ነጥቦችን ይሳሉ።

ጻፍ - 1 በግራ በኩል ካለው ነጥብ ቀጥሎ እና

ደረጃ 1 በቀኝ በኩል ካለው ነጥብ ቀጥሎ። ይህ ከዜሮ በጣም ቅርብ የሆነ ኢንቲጀር ነው።

• በነጥቦቹ መካከል ያለውን ርቀቶች በትክክል ተመሳሳይ ለማድረግ አይጨነቁ - እያንዳንዱ ነጥብ ምን ማለት እንደሆነ እስካወቁ ድረስ የቁጥር መስመር ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።
• በግራ በኩል የዓረፍተ ነገሩ መጀመሪያ ነው።

ደረጃ 4. ተጨማሪ ቁጥሮችን በማከል የቁጥር መስመርዎን ይሙሉ።

ከ -1 እና ወደ ቀኝ ከ 1 በላይ ነጥቦችን ከ 1. ወደ ግራ ፣ ከ -1 ነጥቦቹን ምልክት ያድርጉበት - 2, - 3, እና - 4. በቀኝ በኩል ከ 1 ነጥብዎን ምልክት ያድርጉበት

ደረጃ 2

ደረጃ 3 ፣ ዳ

ደረጃ 4. በወረቀትዎ ላይ ቦታ ካለዎት መቀጠል ይችላሉ።

በስዕሉ ውስጥ ያለው ምሳሌ የቁጥር መስመርን ከ -6 እስከ 6 ያሳያል።

ደረጃ 5. ስለ አዎንታዊ እና አሉታዊ ኢንቲጀሮች ይረዱ።

አዎንታዊ ኢንቲጀሮች ፣ ተብሎም ይጠራል የተፈጥሮ ቁጥር, ከዜሮ የሚበልጥ ኢንቲጀር ነው። 1 ፣ 2 ፣ 3 ፣ 25 ፣ 99 እና 2007 አዎንታዊ ኢንቲጀሮች ናቸው። አሉታዊ ኢንቲጀሮች ከዜሮ ያነሱ ኢንቲጀሮች ናቸው (እንደ -2 ፣ -4 እና -88 ያሉ)።

ኢንቲጀሮች ሙሉ ቁጥሮችን ለመጥራት ሌላ መንገድ ናቸው። እንደ 1/2 (ግማሽ) ያሉ ክፍልፋዮች የቁጥሩ አካል ብቻ ናቸው ፣ ስለዚህ እነሱ ኢንቲጀሮች አይደሉም። ከአስርዮሽ ጋር ተመሳሳይ ፣ ለምሳሌ 0.25 (ዜሮ ነጥብ ሁለት አምስት); አስርዮሽ ኢንቲጀር አይደለም።

ደረጃ 6. ጣትዎን 1 ላይ በማስቀመጥ 1+2 መፍታት ይጀምሩ።

ቀላል የመደመር ችግሮችን እንፈታለን 1+2 እርስዎ የፈጠሩትን የቁጥር መስመር በመጠቀም። የመጀመሪያው ቁጥር ነው

ደረጃ 1, ስለዚህ በቁጥር ላይ ጣትዎን መጫን ይጀምሩ።

• ይህ ጥያቄ በጣም ቀላል ነው?

  እርስዎ ከጨመሩ ምናልባት ለ 1+2 መልሱን ያውቁ ይሆናል። ጥሩ - ውጤቱን ካወቁ የቁጥሩ መስመር እንዴት እንደሚሠራ ለመረዳት ቀላል ይሆናል። ከዚያ የበለጠ አስቸጋሪ የመደመር ችግሮችን ለመፍታት ወይም እንደ አልጀብራ ላሉት ይበልጥ ከባድ የሂሳብ ትምህርቶችን ለማዘጋጀት የቁጥር መስመሩን መጠቀም ይችላሉ።

ደረጃ 7. ጣትዎን 2 ነጥቦችን ወደ ቀኝ በማንቀሳቀስ 1+2 ይጨምሩ።

የሚያልፉትን የነጥቦች ብዛት (ሌላ ቁጥር) በመቁጠር ጣትዎን ወደ ቀኝ ያንሸራትቱ። 2 አዳዲስ ነጥቦችን ካለፉ ያቁሙ። ጣትዎ የሚያመለክተው ቁጥር መልሱ ነው ፣

ደረጃ 3

ደረጃ 8. በቁጥር መስመር ላይ ወደ ቀኝ በመንቀሳቀስ ማንኛውንም አዎንታዊ ኢንቲጀሮች ያክሉ።

3+2 ን መፍታት እንፈልጋለን እንበል። በ 3 ይጀምሩ ፣ ወደ ቀኝ ይሂዱ ወይም 2 ነጥቦችን ያክሉ። 5. ላይ እናቆማለን ችግሩ 3 + 2 = 5 ተጽ writtenል።

ደረጃ 9. በቁጥር መስመር ላይ ወደ ግራ በመንቀሳቀስ አዎንታዊ ኢንቲጀሮችን ይቀንሱ።

ለምሳሌ ፣ 6 -4 ን መፍታት እንፈልጋለን ፣ 6 ላይ እንጀምራለን ፣ ወደ ግራ 4 ነጥቦች እንሸጋገራለን እና 2. ላይ እንቆማለን ይህ ችግር 6 - 4 = 2 ተጽ writtenል።

ዘዴ 2 ከ 5 - የቁጥር መስመርን በመጠቀም አሉታዊ ቁጥሮችን ማከል እና መቀነስ

ደረጃ 1. ስለ ቁጥር መስመሮች ይወቁ።

የቁጥር መስመርን እንዴት መፍጠር እንደሚችሉ ካላወቁ ፣ እንዴት መፍጠር እንደሚችሉ ለማወቅ የቁጥር መስመሮችን ክፍል በመጠቀም ወደ ቁጥር መጨመር እና መቀነስ አዎንታዊ ቁጥሮች ይመለሱ።

ደረጃ 2. ስለ አሉታዊ ቁጥሮች ይረዱ።

አዎንታዊ ቁጥሮች በቁጥር መስመር ላይ በቀኝ በኩል ባለው አቅጣጫ ይጠቁማሉ። በቁጥር መስመር ላይ አሉታዊ ቁጥሮች በግራ በኩል ይጠቁማሉ። አሉታዊ ቁጥሮችን ማከል ማለት በቁጥር መስመር ላይ ነጥቡን ወደ ግራ ማንቀሳቀስ ማለት ነው።

• ለምሳሌ ፣ 1 እና -4 ን እንጨምር። ብዙውን ጊዜ ይህ ጥያቄ እንደሚከተለው ይፃፋል-

  1 + (-4)

  . በቁጥር መስመር ላይ 1 ላይ እንጀምራለን ፣ 4 ነጥቦችን ወደ ግራ እና ወደ -3 እናቆማለን።

ደረጃ 3. የአሉታዊ ቁጥሮችን መጨመር ለመረዳት መሰረታዊ ስሌቶችን ይጠቀሙ።

ልብ በሉ -3 ፣ መልሳችን 1 -4. ብናደርግ የምናገኘው ቁጥር ነው -1 + (-4) ማከል እና 4 ከ 1 መቀነስ ተመሳሳይ ችግር ነው። እኛ እንደ ቀመር ፣ እኩልነትን የሚያሳይ የሂሳብ ዓረፍተ ነገር ልንጽፈው እንችላለን -1 + (-4) = 1 -4 = -3

ደረጃ 4. አሉታዊ ቁጥሮችን ከማከል ይልቅ አዎንታዊ ቁጥሮችን በመጠቀም ወደ የመቀነስ ችግር ይለውጡት።

ከላይ ካለው ቀላል ቀመር እንደምናየው ፣ ሁለቱንም ማድረግ እንችላለን - የአሉታዊ ቁጥሮችን መጨመር ወደ አዎንታዊ ቁጥሮች መቀነስ እና በተቃራኒው ይለውጡ። ለምን እንደሆነ ሳያውቁ አሉታዊዎችን ወደ አሉታዊነት እንዲለውጡ አስተምረውዎት ሊሆን ይችላል - ለምን እንደሆነ እነሆ።

• ለምሳሌ ፣ -4. -4 እና 1 ስንጨምር 1 በ 4 እንቀንሳለን ፣ በመጻፍ በሂሳብ ሊጻፍ ይችላል

  1 + (-4) = 1 - 4

  . ይህንን በቁጥር መስመር ላይ መጻፍ እንችላለን ፣ ከመነሻ ነጥባችን 1 ጀምሮ ፣ ከዚያ በግራ በኩል 4 ነጥቦችን ማከል (በሌላ አነጋገር -4 ማከል)። ይህ ቀመር ስለሆነ አንድ ነገር ከሌላው ጋር እኩል ነው - ስለዚህ ተቃራኒው እንዲሁ እውነት ነው

  1 - 4 = 1 + (-4)

ደረጃ 5. በቁጥር መስመር ላይ አሉታዊ ቁጥሮችን እንዴት መቀነስ እንደሚቻል ይረዱ።

በቁጥር መስመር ላይ አሉታዊ ቁጥሮችን መቀነስ ርዝመትን ከመቀነስ ጋር ተመሳሳይ ነው። ከ5 - 8 እንጀምር።

በቁጥር መስመር ላይ በመነሻ ነጥባችን 5 ላይ እንጀምራለን ፣ 8 ን በመቀነስ እና -3 ላይ እናቆማለን።

ደረጃ 6. የሚቀነሱትን መጠን ይቀንሱ እና ምን እንደሚከሰት ይመልከቱ።

እንቀንስለታለን ፣ የምንቀንስበትን ቁጥር ፣ ወይም በሌላ አነጋገር ከ 8 ይልቅ 7 እንቀንስበታለን አሁን በቁጥር መስመር ላይ አንድ ነጥብ ወደ ግራ እንቀንሳለን። በጽሑፍ ከ 5 - 8 = -3 ጀምረናል ፣ አሁን 7 ን ወደ ግራ ብቻ እናንቀሳቅሳለን ፣ ስለዚህ 5 - 7 = -2 ይሆናል

ደረጃ 7. መቀነስ መቀነስ መደመርን ሊያስከትል እንደሚችል ልብ ይበሉ።

በእኛ ምሳሌ ፣ ቁጥሩን እየቀነስን ነው 1. ቀመርን በመፃፍ እንደ: - 5 - 7 = -2 = 5 - (8 - 1)

ደረጃ 8. አሉታዊ ቁጥሮችን ሲጨምሩ አሉታዊ ምልክቶችን ወደ አዎንታዊ ይለውጡ።

ሁሉንም ተቀናሾች ወደ ጭማሪዎች የመቀየር ደረጃን በመጠቀም እንደ 5 - (8 - 1) = 5 - 7 = 5 - 8 + 1 ያሉ አጠር ያሉ መጻፍ እንችላለን።

• 5 -8 = -3 መሆኑን አስቀድመን እናውቃለን ፣ ስለዚህ ከቁጥሩ ውስጥ 5 -8 ን ይውሰዱ እና -3 ያስገቡ

  5 - (8 - 1) = 5 - 7 = -3 + 1

• 5 -(8 -1) -አንድ ነጥብ ከ 5 -8 እንደሚቀንስ አስቀድመን እናውቃለን የእኛ ቀመር 5 -8 እኩል -3 መሆኑን ፣ እና አንድ ነጥብ መቀነስ -2 እንደሚሰጥ ያሳያል። ስሌቱ እንደሚከተለው ሊፃፍ ይችላል-

  -3 - (-1) = -3 + 1

ደረጃ 9. የአሉታዊ ቁጥሮችን መቀነስ እንደ መደመር ይፃፉ።

ከዚህ በኋላ ምን እንደሚሆን ልብ ይበሉ -አስቀድመን አረጋግጠናል -3 + 1 = -3 -(-1) ይህን በቀላል እና በአጠቃላይ የሂሳብ አጻጻፍ ህጎች ልንጽፍ እንችላለን - የመጀመሪያ ቁጥር እና ሁለተኛ ቁጥር = የመጀመሪያ ቁጥር ሲቀነስ (አሉታዊ ሁለተኛ ቁጥር) ወይም ፣ ምናልባት በሂሳብ ክፍል ውስጥ የሰማዎት ቀለል ያለ መንገድ ሁለቱን አሉታዊ ምልክቶች ወደ አዎንታዊ ምልክት ይለውጡ.

ዘዴ 3 ከ 5 - አዎንታዊ ትላልቅ ኢንቲጀሮች ማከል

ደረጃ 1. የ 2,503 + 7,461 የመደመር ችግርን ከአንድ ቁጥር በአንዱ ቁጥር ይጻፉ።

2 ከ 7 በላይ ፣ 5 ከ 4 በላይ ፣ ወዘተ እንዲል በትልቁ ዓምድ ውስጥ ያሉትን ቁጥሮች ይፃፉ። በዚህ መንገድ ፣ የቁጥሩን መስመር ለመገመት ወይም ለመጠቀም በጣም ትልቅ የሆኑ ኢንቲጀሮችን እንዴት ማከል እንደሚቻል እንማራለን።

ለትንሽ የመደመር ችግሮች ሊማሩ ስለሚችሉ ከታች ካለው ቁጥር በስተግራ ያለው + ምልክት ይጻፉ።

ደረጃ 2. በስተቀኝ በኩል ያሉትን ሁለት ቁጥሮች በመደመር ይጀምሩ።

ቁጥሮችን ከግራ ስለምናነብ ከቀኝ መጀመር ትንሽ እንግዳ ሊሆን ይችላል። ትክክለኛውን መልስ ለማግኘት ከቀኝ በኩል ማከል አለብን ፣ ይህም በኋላ ላይ ማየት ይችላሉ።

• ከሁለቱ ትክክለኛ ቁጥሮች በታች ፣

  ደረጃ 3 ዳ

  ደረጃ 1 ፣ የሁለቱን ድምር ይጻፉ

  ደረጃ 4.

ደረጃ 3. በተመሳሳይ መንገድ በአምዱ ውስጥ እያንዳንዱን ቁጥር ይጨምሩ።

ወደ ግራ ይሂዱ ፣ ይጨምሩ 0+6, 5+4, እና 2+7. በእያንዳንዱ ጥንድ ቁጥሮች ስር መልሱን ይፃፉ።

የእርስዎ መልስ መሆን ያለበት - 9.964. ስህተት ከሠሩ ሥራዎን ይፈትሹ።

ደረጃ 4. አሁን 857+135 ይጨምሩ።

የመጀመሪያውን ጥንድ ቁጥሮች በቀኝ በኩል እንደደመሩ ወዲያውኑ አንድ የተለየ ነገር ያስተውላሉ። 7+5 12 ፣ ባለሁለት አሃዝ ቁጥር እኩል ነው ፣ ግን በዚያ አምድ ስር አንድ አሃዝ ብቻ መጻፍ ይችላሉ። ምን ማድረግ እንዳለብዎ እና ለምን ሁልጊዜ ከግራ ሳይሆን ከቀኝ ጀምሮ እንደሚጀምሩ ለማወቅ ማንበብዎን ይቀጥሉ።

ደረጃ 5. 7+5 ይጨምሩ እና መልሱን የት እንደሚጽፉ ይወቁ።

7+5 = 12 ፣ ግን 1 እና 2 ከመስመሩ ስር ማስቀመጥ አይችሉም። ግን የመጨረሻውን አሃዝ ይፃፉ ፣

ደረጃ 2 ፣ በመስመሩ ስር እና የመጀመሪያውን አሃዝ ይፃፉ

ደረጃ 1 ፣ ከአምድ ወደ ግራ ፣ 5+3።

• እንዴት እንደሚሰራ የማወቅ ጉጉት ካለዎት 1 እና 2 መከፋፈል ምን ማለት እንደሆነ ያስቡ። በእውነቱ 12 ን እየከፋፈሉ ነው

  ደረጃ 10። ዳ

  ደረጃ 2. ከፈለጉ ከቁጥሩ በላይ 10 መጻፍ ይችላሉ ፣ እና ልክ እንደበፊቱ በአምዶች 5 እና 3 ውስጥ 1 ያያሉ።

ደረጃ 6. የሚቀጥለውን የመልስ አሃዝ ለማግኘት 1+5+3 ይጨምሩ።

በዚህ አምድ ውስጥ 1 ስለጨመሩ አሁን እርስዎ የሚጨምሩት ሶስት አሃዞች አሉዎት። መልሱ ነው

ደረጃ 9። ፣ ስለዚህ የእርስዎ መልስ ይሆናል 92.

ደረጃ 7. ችግሩን እንደተለመደው ያጠናቅቁ።

ሁሉንም ቁጥሮች እስኪጨመሩ ድረስ አሃዞቹን ወደ ግራ መስራቱን ይቀጥሉ ፣ በዚህ ሁኔታ ፣ አንድ አምድ ብቻ ይቀራል። የመጨረሻው መልስዎ መሆን አለበት 992.

• እንደ 974+568 ያሉ ይበልጥ የተወሳሰቡ ጥያቄዎችን መሞከር ይችላሉ። ያስታውሱ ፣ ባለ ሁለት አሃዝ ቁጥር ባገኙ ቁጥር የመጨረሻውን አሃዝ እንደ መልስ ብቻ ይፃፉ እና ሌላውን አሃዝ ከአምዱ በላይ በግራ በኩል ያስቀምጡ ፣ ይህም ቀጥሎ የሚጨምሩት። በመጨረሻው ዓምድ (በስተግራ ግራ) ውስጥ ያለው መልስ ሁለት አሃዞችን የያዘ ከሆነ እንደ መልስዎ ይፃፉት።
• ለጥያቄዎች 974+568 መልስ ለመስጠት የጥቆማ ክፍሉን ይመልከቱ አንዴ እነሱን ለመፍታት ከሞከሩ በኋላ።

ዘዴ 4 ከ 5 - አዎንታዊ ትላልቅ ኢንቲጀሮችን መቀነስ

ደረጃ 1. ከሁለተኛው ቁጥር በላይ ባለው የመጀመሪያ ቁጥር የመቀነስ ችግር 4.713 - 502 ይፃፉ።

3 በቀጥታ ከ 2 ፣ 1 በላይ 0 ፣ 7 ከ 5 በላይ ፣ እና 4 ከባዶው በላይ እንዲሆኑ ይፃፉት።

የትኛው ቁጥር ከየትኛው ቁጥር በላይ እንደሆነ ለማስታወስ ከረዳዎት ከ 4 በታች ከ 0 በታች መጻፍ ይችላሉ። ሳይቀይሩ ሁልጊዜ በቁጥር ፊት 0 ማከል ይችላሉ። ከእሱ በኋላ ሳይሆን ከቁጥሩ በፊት ማከልዎን ያረጋግጡ።

ደረጃ 2. ከዚህ በታች ያለውን እያንዳንዱን ቁጥር በቀጥታ ከላዩ ቁጥር ይቀንሱ።

ሁልጊዜ ከቀኝ ይጀምሩ። 3-2 ፣ 1-0 ፣ 7-5 እና 4-0 ይፍቱ ፣ ለእያንዳንዱ ጥያቄ መልስ ከሁለቱ ተቀናሽ ቁጥሮች በታች በቀጥታ ይፃፉ።

ውጤቱም ፣ 4.211.

ደረጃ 3. አሁን በተመሳሳይ መንገድ ጥያቄዎችን 924 - 518 ይጻፉ።

እነዚህ ቁጥሮች ተመሳሳይ የቁጥር ቁጥሮች አሏቸው ፣ ስለዚህ በቀላሉ መፃፍ ይችላሉ። አስቀድመው ካላወቁ ይህ ችግር ኢንቲጀሮችን ስለ መቀነስ አንድ ነገር ያስተምርዎታል።

ደረጃ 4. በቀኝ በኩል ያለውን የመጀመሪያውን ችግር እንዴት እንደሚፈቱ ይወቁ።

4 - 8. ይህ ችግር የተወሳሰበ ነው ምክንያቱም 4 ከ 8 በታች ነው ፣ ግን አሉታዊ ቁጥሮችን አይጠቀሙ ፣ ግን እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ

• በላይኛው ረድፍ ፣ 2 ን አቋርጠው ይፃፉ 1. 2 ከ 4 ግራ መሆን አለበት።
• 4 ተሻገሩ እና 14 ይፃፉ። 14 ከ 8 በላይ እንደሆነ ግልፅ እንዲሆን ይህንን በጠባብ ቦታ ውስጥ ያድርጉ።
• አሁን ያደረጉት እርስዎ 1 ከአስራት ቦታ ወይም ከሁለተኛው አምድ በቀኝ ተበድረው በቦታዎች ወይም በቀኝ በኩል ባለው አምድ ውስጥ ወደ 10 ይለውጡት። አንዴ አንዴ ቁጥር 10 ከአስር እጥፍ ቁጥር 1 ጋር እኩል ነው ፣ ስለዚህ እሱ ተመሳሳይ ነው።

ደረጃ 5. አሁን ችግሮችን 14 - 8 ይፍቱ እና መልሱን በቀኝተኛው አምድ ስር ይፃፉ።

በትክክለኛው የመልስ መስመር ላይ 6 መጻፍ ነበረበት።

ደረጃ 6. የጻፉትን አዲሱን ቁጥር በመጠቀም ቀጣዩን አምድ ወደ ግራ ይሙሉ።

መቀነስ 1 - 1 መሆን አለበት ፣ ይህም ከ 0 ጋር እኩል ነው።

የእርስዎ መልስ አሁን መሆን አለበት 06.

ደረጃ 7. የመጨረሻውን ቅነሳ ፣ የግራውን አምድ በማጠናቀቅ ችግሩን ይፍቱ።

9 - 5 = 4 ፣ ስለዚህ የመጨረሻው መልስዎ ነው 406.

ደረጃ 8. አሁን ብዙ ቁጥሮችን ከትንሽ ቁጥሮች የመቀነስ ችግር እንፈታለን።

415,990 - 968,772 እንዲያጠናቅቁ ተጠይቀዋል እንበል። ከመጀመሪያው ቁጥር በታች ሁለተኛውን ቁጥር ይፃፉ እና ከዚህ በታች ያለው ቁጥር ትልቅ መሆኑን ይገነዘባሉ! በግራ በኩል ካለው የመጀመሪያ አሃዝ ወዲያውኑ ማወቅ ይችላሉ -9 ከ 4 ይበልጣል ፣ ስለዚህ ከ 9 ጀምሮ ቁጥሮች ይበልጣሉ።

ከማወዳደርዎ በፊት ዓምዱን በትክክል መጻፉን ያረጋግጡ። 912 እ.ኤ.አ. አይ ከ 5000 የሚበልጡ ቁጥሮች ከዚህ በታች ቁጥሮች ስለሌሉ ዓምዱን በትክክል ከጻፉ ማወቅ ይችላሉ 5. ዜሮ እገዛን ማከል ይችላሉ ፣ ለምሳሌ ዓምዱ 5000 እኩል እንዲሆን 912 በ 912 ይፃፉ።

ደረጃ 9. አነስተኛውን ቁጥር በትልቁ ቁጥር ስር ይፃፉ እና ሀ - በመልሱ ፊት ምልክት ያድርጉ።

ቁጥርን ከትንሽ ቁጥር ባነሱ ቁጥር ውጤቱ አሉታዊ ቁጥር ነው። እሱን መጻፍ እንዳይረሱ ይህንን ምልክት ከመቀነስዎ በፊት መጻፉ የተሻለ ነው።

ደረጃ 10. መልስ ለመስጠት ፣ አነስተኛውን ቁጥር ከብዙ ቁጥር ይቀንሱ እና ምልክቱን ለመፃፍ ያስታውሱ - ምልክቱን።

መልስዎ አሉታዊ ይሆናል ፣ ይህም በ - ምልክት ይጠቁማል። አትሥራ ብዙ ቁጥርን ከትንሽ ቁጥር ለመቀነስ ይሞክራል ፣ ከዚያ ውጤቱን አሉታዊ ያደርገዋል ፣ መልስዎ የተሳሳተ ይሆናል።

የሚፈታው አዲሱ ችግር -968,772 -415,990 = -? ይህንን ችግር ለመፍታት ከሞከሩ በኋላ ለጥያቄው የጥቆማ ክፍልን ይመልከቱ።

ዘዴ 5 ከ 5 - አሉታዊ ኢንቲጀሮችን ማከል እና መቀነስ

ደረጃ 1. አሉታዊ እና አዎንታዊ ቁጥሮችን እንዴት ማከል እንደሚቻል ይወቁ።

አሉታዊ ኢንቲጀሮችን ማከል አዎንታዊ ኢንቲጀሮችን ከመቀነስ ጋር ተመሳሳይ ነው። በሌላ ክፍል ከተገለፀው የቁጥር መስመር ጋር ይህን ማድረግ ቀላል ነው ፣ ግን እርስዎ በቃላትም ሊያስቡት ይችላሉ። አሉታዊ ቁጥሮች ተራ ቁጥሮች አይደሉም ፤ ይህ ቁጥር ከዜሮ ያነሰ ሲሆን የተወሰደውን መጠን ሊወክል ይችላል። ይህንን መውሰድ ወደ መደበኛ ቁጥር ካከሉ ውጤቱ አነስተኛ ይሆናል።

• ምሳሌ 10 + -3 = 10 - 3 = 7
• ምሳሌ --12 + 18 = 18 + -12 = 18 -12 = 6. የቁጥሮች ቅደም ተከተልን ሁልጊዜ መለወጥ እንደሚችሉ ግን ያስታውሱ ፣ ግን በመቀነስ አይደለም።

ደረጃ 2. በአነስተኛ የመነሻ ቁጥር ወደ የመቀነስ ችግር ከቀየሩ ምን ማድረግ እንዳለብዎ ይወቁ።

አንዳንድ ጊዜ ፣ ከላይ እንደተጠቀሰው የመቀነስ ችግሮች መደመርን መለወጥ እንደ 4 - 7. ያሉ ያልተለመዱ መልስዎችን ሊያስከትል ይችላል። ይህ በሚሆንበት ጊዜ የቁጥሮቹን ቅደም ተከተል ይለውጡ እና ውጤትዎን አሉታዊ ያድርጉት።

• የመጀመሪያ ችግርዎ 4 + -7 ነው እንበል።
• ወደ የመቀነስ ችግር ይለውጡት 4 - 7
• ትዕዛዙን መልሰው ውጤቱን አሉታዊ ያድርጉት - -(7 -4) = -(3) = -3።
• በእኩልታዎች ውስጥ ቅንፎችን መጠቀምን የማያውቁ ከሆነ ፣ ይህንን ያስቡበት - 4 - 7 አሉታዊ ምልክት በመጨመር ወደ 7 - 4 ይቀየራል። 7 -4 = 3 ፣ ግን ለ 4 -7 ጥያቄዎች መልስ ትክክል እንዲሆን ወደ -3 መለወጥ አለብን።

ደረጃ 3. ሁለት አሉታዊ ኢንቲጀሮችን እንዴት ማከል እንደሚቻል ይወቁ።

የተጨመሩ ሁለት አሉታዊ ቁጥሮች ሁል ጊዜ አሉታዊ ውጤቱን የበለጠ ያደርጉታል። ምንም አዎንታዊ ቁጥሮች ስለማይጨመሩ ውጤቱ ከ 0. ይርቃል መልሱ ቀላል ነው

• -3 + -6 = -9
• -15 + -5 = -20
• ንድፉን ታያለህ? እርስዎ ማድረግ የሚጠበቅብዎት ቁጥሮቹን ልክ እንደ አዎንታዊ ቁጥሮች ማከል እና አሉታዊ ምልክት ማከል ነው። -4 + -3 = -(4 + 3) = -7

ደረጃ 4. አሉታዊ ኢንቲጀሮችን እንዴት መቀነስ እንደሚችሉ ይወቁ።

ልክ እንደ የመደመር ችግር ፣ አዎንታዊ ቁጥሮች ብቻ እንዲኖሩት ችግሩን እንደገና መጻፍ ይችላሉ። አሉታዊ ቁጥሮችን ከቀነሱ ፣ ቀደም ሲል የተወሰዱትን አንዳንድ ነገሮች ይወስዳሉ ፣ ይህም አዎንታዊ ቁጥሮችን ከማከል ጋር ተመሳሳይ ነው።

• አሉታዊ ቁጥሮችን እንደ የተሰረቀ ገንዘብ ያስቡ። እርስዎ እንዲመልሱ የተሰረቀ ገንዘብ ከተቀነሱ ወይም ከወሰዱ ፣ ለሌላ ሰው ገንዘብ እንደመስጠት ነው ፣ አይደል?
• ምሳሌ -10 --5 = 10 + 5 = 15
• ምሳሌ --1 --2 = -1 + 2. ይህንን ችግር በመጀመሪያው ደረጃ እንዴት እንደሚፈታ አስቀድመው ተምረዋል ፣ ያስታውሱ? ከረሱ አሉታዊ እና አዎንታዊ ቁጥሮችን እንዴት እንደሚጨምሩ እንደገና ያንብቡ።
• የመጨረሻው ምሳሌ የተሟላ መፍትሔ እዚህ አለ -1 --2 = -1 + 2 = 2 + -1 = 2 -1 = 1።

ጠቃሚ ምክሮች

• እርስዎ በሚኖሩበት ቦታ ላይ በመመስረት (.) ፋንታ ኮማ (፣) በመጠቀም እንደ 2,521,301 ያሉ ረጅም ቁጥሮች ጽፈው ሊሆን ይችላል። ከሌሎች የአጻጻፍ ሥርዓቶች ጋር ግራ እንዳይጋቡ አስተማሪዎ የጠየቀዎትን ይጠቀሙ።
• የተለያዩ ቁጥሮችን ለመወከል የቁጥር መስመሮችዎን በተለያዩ ሚዛኖች ላይ ይሳሉ። በቁጥር መስመር ላይ ያለው እያንዳንዱ ርቀት እኩል የሚሆንበት ደንብ የለም 1. በምትኩ 10 የሆነ የቁጥር መስመር በዓይነ ሕሊናህ ይታይህ። ካላመኑት ይሞክሩት።
• በሎንግ ቁጥሮች ክፍል ውስጥ ልዩ የፈተና ጥያቄዎችን ከሞከሩ መልሱ 974 + 568 = ነው 1.542. መልሱ ከ 415,990 - 968,772 ነው - 552.782.