GPA (የድህረ ምረቃ ውጤት ጠቋሚ) በኮሌጅ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ነገሮች አንዱ በአካዳሚክ ውስጥ የእድገትዎ መለኪያ ነው። ከፍተኛ GPA ለስራ ዕድሎችዎ እንዲሁም ለከፍተኛ ደመወዝ ፣ ለተሻለ ሥራ እና በእርግጥ ለተሻለ ሕይወት የተሻለ ዋስትና ማለት ሊሆን ይችላል። ግን አይፍሩ ፣ ከአሁን በኋላ ማሻሻል ከጀመሩ አሁንም ዝቅተኛ GPA ይችላሉ።
ደረጃ
ክፍል 1 ከ 3 ለስኬት እራስዎን ያዘጋጁ
ደረጃ 1. አካባቢዎን ያፅዱ።
ጠረጴዛዎ ወይም መደርደሪያዎ እንደተሰበረ መርከብ የተዝረከረከ ከሆነ የእርስዎ GPA በሌላ መንገድ ይሆናል ብለው መጠበቅ አይችሉም። ጥሩ የጥናት ቦታ በቀላሉ በማጥናት ላይ በቀላሉ እንዲያተኩሩ ይረዳዎታል ፣ ስለሆነም ጥሩ ውጤት እንዲያገኙ እና የእርስዎን GPA ከፍ ለማድረግ እና የአቅምዎ ከፍተኛ ደረጃ ላይ ለመድረስ ይችላሉ።
- የጊዜ ሰሌዳ እና የእቅድ መጽሐፍ ይግዙ። በመጽሐፉ ውስጥ ያለዎትን ሁሉንም ተግባራት ፣ የጊዜ ገደቦችን እና ሁሉንም ነገሮች ይፃፉ። ያጠናቀቁትን እያንዳንዱን ተግባር ይለፉ ፣ እና ለሚቀጥለው ቀን ምን እንደሚፈልጉ ያስተውሉ። ስለ ቀጣዩ ሳምንት ስለ ዕቅዶች ከመጨነቅ ያድንዎታል ፣ ምክንያቱም አስቀድመው ስለጻ writtenቸው።
- ካርታ ወይም ማያያዣ ይጠቀሙ። በኋላ ለመጠቀም ቀላል እንዲሆን ለእያንዳንዱ ኮርስ ለእያንዳንዱ የሥርዓተ ትምህርት ፕሮግራም የተዘጋጀ ካርታ/ማያያዣ ያዘጋጁ። እንዲሁም ከፈተናው በፊት እንደ ሚያጠኑት ቁሳቁስ የቤት ውስጥ ሥራዎችን እና የንባብ ሀብቶችን ማካተት ይችላሉ።
- በኪስ ወይም በከረጢት ውስጥ የጽህፈት መሳሪያዎችን እንደ ጠቋሚዎች (ድምቀቶች) ፣ የቀድሞ ምክሮች ፣ እስክሪብቶች ፣ እርሳሶች ፣ ገዥዎች እና መቀሶች። የጽሕፈት መሣሪያዎን ለማግኘት የሚፈልጉት ያነሰ ጊዜ የተሻለ ነው።
ደረጃ 2. ትክክለኛውን ክፍል ይውሰዱ።
ከሰው በላይ አለመሆንዎን ይጋፈጡ። በተመሳሳይ ጊዜ የቀረቡትን ሁሉንም ልዩ ኮርሶች ፣ 4 የቋንቋ ትምህርቶችን በአንድ ጊዜ ፣ ብዙ መደበኛ ትምህርቶችን መውሰድ እና ሁሉንም በትክክል ማከናወን አይችሉም። ተወዳዳሪ ለመሆን ይፈልጉ ይሆናል ፣ ግን እራስዎን እራስዎን እንዲያሠቃዩ አይፍቀዱ። ለእርስዎ ተስማሚ የሆኑ ትምህርቶችን ይውሰዱ እና ጥሩ ማድረግ ይችላሉ። ትክክለኛ ትምህርቶችን መውሰድ እና እነሱን ለመኖር ከፍተኛ አቅምዎን መስጠት ከቻሉ የእርስዎ GPA በደንብ ይሻሻላል።
ብዙ አስቸጋሪ ትምህርቶችን ከወሰዱ ፣ በእነሱ ይጨነቃሉ። የበታችነት ስሜት ብዙ አስቸጋሪ ትምህርቶችን እንዲወስዱ እራስዎን እንዲያስገድዱዎት አይፍቀዱ። ሁሉም ሰው ዘና ለማለት ትንሽ ጊዜ ይፈልጋል ፣ ስለዚህ አንዳንድ ቀላል ክፍሎችንም ይውሰዱ። በዚህ መንገድ ፣ በአስቸጋሪ ጉዳዮች ላይ ለማተኮር ኃይልን መቆጠብ ይችላሉ።
ደረጃ 3. አስፈላጊ ከሆነ የተወሰኑ ኮርሶችን ይድገሙ።
አንዳንድ ዩኒቨርሲቲዎች የተወሰኑ ክፍሎችን መድገም አማራጭ ይሰጣሉ። እርስዎ በሚያገኙት ደረጃ ካልረኩ እና የመደጋገም ትምህርት ለመውሰድ ነፃ ጊዜ ካለዎት ፣ ደረጃዎን ለማሻሻል መውሰድ ይችላሉ። በዚያ መንገድ ፣ ሲ ፣ ዲ ወይም ኤፍ እሴቶችን ማጽዳት እና በተሻለ እሴቶች መተካት ይችላሉ። እና ለሁለተኛ ጊዜ ትምህርት መውሰድ ለእርስዎ ቀላል መሆን አለበት።
ክፍሉን ከመድገም በተጨማሪ ስላሏቸው ሌሎች አማራጮች ይወቁ። የተወሰኑ ፈተናዎችን መውሰድ ይችላሉ? ሌላ ፕሮጀክት ማጠናቀቅ? ከሌሎች ትምህርቶች ጋር የሚዛመዱ ትምህርቶችን መውሰድ? አብዛኛዎቹ የትምህርት ተቋማት ተማሪዎቻቸው እንዲሳኩ ይፈልጋሉ - የሚፈልጉትን መረጃ መጠየቅ ምንም ስህተት የለውም።
ደረጃ 4. በክፍል ውስጥ መገኘት።
በጣም ቀላል ይመስላል ፣ ግን በእውነቱ ብዙ ተማሪዎች በክፍል ውስጥ አይሳተፉም። እርስዎ ባይፈልጉም እንኳ በክፍል ውስጥ ይሳተፉ ፣ ምክንያቱም አንዳንድ መምህራን ለመገኘት ትጉ ለሆኑ ተማሪዎች የራሳቸውን ዋጋ ይሰጣሉ። እርስዎ ክፍል ካልገቡ የመጨረሻ ደረጃዎን የሚደግፉ የጉርሻ ጥያቄዎችን መዝለልም ይቻላል።
ትምህርት ከተከታተሉ ፣ ከፊት ረድፍ ላይ ይቀመጡ። እርስዎ የበለጠ ያተኩራሉ እናም አስተማሪው እርስዎን ያውቃል። እርዳታ መጠየቅ ወይም ከአስተማሪው ጋር የሆነ ነገር መወያየት ካስፈለገዎት ይህ ቀላል ይሆንልዎታል (እሱ ደግሞ ደረጃዎን ከ B+ ወደ A- ከፍ ሊያደርግ ይችላል)።
ደረጃ 5. በክፍል ውስጥ ይሳተፉ።
እርስዎ አስተማሪ ቢሆኑ እና በጣም ጸጥ ባለ ክፍል ውስጥ ቢያስተምሩ ፣ ምንም ተማሪዎች እያወሩ ፣ ምንም ተማሪዎች ፍላጎት ያላቸው አይመስሉም ፣ እና ስለ ክፍልዎ ግድ የላቸውም። ምን የሚሰማዎት ይመስልዎታል? በጣም መጥፎ. አሁን እርስዎ ክፍልዎን የሚመለከቱ ፣ የሚያስተምሩትን የሚያዳምጡ እና በክፍል ውስጥ የሚሳተፉ ተማሪዎች እንዳሉዎት ያስቡ - ምንም እንኳን እነሱ አሁንም የእርስዎን ነጥብ ባያገኙም። አይሻልም ነበር? ፕሮፌሰሮችዎ ትክክል እንዲሆኑ አያስገድዱዎትም - ግን እነሱ ስለሚያስተምሩት ነገር ቢጨነቁ ግድ አላቸው።
በእሱ ክፍል ውስጥ በንቃት በመሳተፍ ስለ እሱ ክፍል እንደሚጨነቁ ያሳዩ። እንዴት? ምክንያቱም እርስዎ በክፍል ውስጥ ምርጥ ተማሪ ባይሆኑም በመምህራን የተወደደ ተማሪ ይሆናሉ። እና እንዲሁም ፣ የተማሩትን ቁሳቁስ በእውነቱ እንዲቀበሉ በማድረግ በንቃት ይሳተፉ ፣ ስለዚህ በኋላ ላይ ለመርሳት ቀላል አይደሉም።
የ 3 ክፍል 2 - ብልጥ መንገድን ይማሩ
ደረጃ 1. የሚወዱትን የመማሪያ መንገድ ይፈልጉ።
ተመሳሳይ አመጋገብ የተለያዩ ውጤቶችን እንደሚሰጣቸው ሁሉ ፣ ተመሳሳይ የመማር መንገድ ለሁለት የተለያዩ ሰዎችም ተመሳሳይ ውጤት ማለት አይደለም። ለእርስዎ የሚስማማዎትን የመማሪያ መንገድ ማግኘት አለብዎት። ምናልባት በክፍል ውስጥ የመምህራን ንግግሮችን በመቅዳት እና ለመማር በመድገም? ወይም ምናልባት በሚያስደንቅ ሁኔታ ያጌጡ ማስታወሻዎችን በማድረግ? ወይስ ያስመዘገቡትን ጽሑፍ በኤሌክትሮኒክ መልክ በመተየብ? ወይም ከጓደኞችዎ ጋር ያጠኑ? ሁሉም ሰው የተለየ ነው - ለእርስዎ የሚስማማዎትን መንገድ ይፈልጉ።
ነገሮችን እንዴት ይማሩ እና ያስታውሳሉ? ምናልባት ነገሮችን በፍጥነት እንዴት እንደሚያስታውሱ ያውቁ ይሆናል። በማዳመጥ ነው? ይመልከቱ? እጆችዎን ይጠቀማሉ? ጓደኛ ይፈልጉ እና ምን እየተማሩ እንደሆነ ያብራሩለት። ለማስታወስ እንዲረዳዎት የራስዎን የማስታወስ እና ስዕሎች ያዘጋጁ። ለማስታወስ የሚረዳዎት ማንኛውም ነገር ጠቃሚ ይሆናል።
ደረጃ 2. ሳምንታዊ ግምገማ ያድርጉ።
በሳምንት ውስጥ ላጠኑት ትምህርት ሁሉ በሳምንት አንድ ጊዜ መገምገም ይጀምሩ። በንፁህ እና በንፁህ የጥናት ጠረጴዛዎ ላይ ቁጭ ይበሉ ፣ ባጠኑት ቁሳቁስ ሁሉንም አቃፊዎች እና ማያያዣዎች ያውጡ እና በሳምንቱ ውስጥ በክፍል ውስጥ የተማሩትን ሁሉ ይከልሱ። የማያስታውሷቸውን ክፍሎች ለመገምገም እና የሚያስታውሷቸውን ላይ ለማተኮር ተጨማሪ ጊዜ ይስጡ። የእርስዎን GPA ለማሳደግ ይህ ዘዴ በጣም ውጤታማ ይሆናል።
ግምገማውን ከጨረሱ በኋላ ፣ የትምህርቱን ሥርዓተ ትምህርት ይመልከቱ። በሚቀጥለው ሳምንት ምን ይማራሉ? በዚያ ሳምንት ፈተናዎች/ፕሮጀክት ቀነ ገደቦች አሉ? በፕሮግራም ማያያዣዎ ላይ መጻፍ ያለብዎት ነገር ካለ ፣ አሁን ይፃፉት።
ደረጃ 3. በጥናት ጊዜዎ መካከል እረፍት ይውሰዱ።
በምርምር መሠረት አንጎልዎ እና አእምሮዎ ይጠግባሉ እና ካላረፉ መረጃን በጥሩ ሁኔታ አያከናውንም። በሐሳብ ደረጃ ፣ 50 ደቂቃዎችን እንዲያጠኑ እና 10 ደቂቃዎች እንዲያርፉ ይመከራሉ። በዚያ መንገድ ፣ አንጎልዎ ማረፍ ይችላል ፣ እንዲሁም እርስዎ የተማሩትን መረጃ ለማስኬድ ለአእምሮዎ ጊዜ ይስጡ።
- በሚያጠኑበት ጊዜ ተንቀሳቃሽ ስልክዎን ያጥፉ። ሲያርፉ እና ሊያደርጉዋቸው የሚፈልጓቸውን ነገሮች ሲያደርጉ መልሰው ያብሩት። እረፍት ከማጥናት ሌላ ማንኛውንም ነገር ማድረግ ያለብዎት ጊዜያት ብቻ ናቸው ፣ እና ወደ ጥናት ሲመለሱ ፣ እንደገና በትምህርቶችዎ ላይ ያተኩሩ።
- እያንዳንዱ ክፍል ለአንድ ሰዓት ያህል የበለጠ ወይም ያነሰ የሚማር ፕሮጀክትዎን በክፍል ይከፋፍሉ። በዚህ መንገድ ፣ ማጥናት መቼ ማቆም እንዳለብዎ ፣ ጥልቅ ትንፋሽ ይውሰዱ ፣ ለመብላት ንክሻ ይያዙ እና እንደገና ማጥናት ከመጀመርዎ በፊት ይዘጋጁ።
ደረጃ 4. ብልጥ እና ያተኮሩ ጓደኞችዎን ይዘው ይምጡ እና የጥናት ቡድን ይመሰርቱ።
ጥናቶች እንደሚያሳዩት በቡድን ማጥናት በጣም ውጤታማ ነው - ቡድኑ አራት ሰዎችን ያካተተ እና ለመማር ከባድ እስከሆነ ድረስ። እንዴት? ምክንያቱም ስለ ትምህርቱ ማውራቱን በመቀጠል በተዘዋዋሪ ለማዳመጥ ፣ ለማሰብ እና ለማውራት “ይገደዳሉ”። እነዚህ ሁሉ እንቅስቃሴዎች አንድ ላይ አንድ ጽንሰ -ሀሳብ በአንጎልዎ ውስጥ በጥልቀት የተካተተ ይሆናል።
- ሁሉንም አባላት ለማስተዳደር የቡድን መሪ ይመድቡ። አንዳንድ መክሰስ አምጥተው ስለማይረዱት ቁሳቁስ አንዳንድ ጥያቄዎችን ያዘጋጁ። ከክፍልዎ ጋር የሚዛመዱትን ሁሉንም ይዘቶች ይሂዱ እና ቡድንዎን ግራ የሚያጋቡ ችግሮችን ይፍቱ። እንዲሁም የእያንዳንዱን ጉድጓድ ጥቅሞች መጠቀማቸውን ያረጋግጡ።
- እንኳን አትጫወት። መክሰስን በመብላት ላይ እያሉ ከጓደኞችዎ ጋር መዝናናት ፣ መጫወት እና ማውራት ብቻ ከሆነ የጥናት ቡድኖች ጠቃሚ አይሆኑም። ለዚህ ነው የቡድን መሪ ሚና በዚህ ረገድ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳደረው - አንዳንድ ጊዜ ወደ መጀመሪያው ዓላማችን የሚመልሰን ሰው ያስፈልገናል ፣ እሱም እየተማረ ነው።
ደረጃ 5. SKS ን (የሌሊት የፍጥነት ስርዓትን) አይጠቀሙ።
ብዙ ተማሪዎች ፈተናዎችን ዝቅ አድርገው በለፈው ምሽት ጠንክረው ማጥናትን ይመርጣሉ። ጥናቶች እንደሚያሳዩት ይህንን ዘዴ የሚለማመዱ እና በቂ እንቅልፍ የማያገኙ ተማሪዎች ያነሰ ከሚያጠኑ ነገር ግን ብዙ ከሚተኙ ተማሪዎች በፈተናዎች ላይ ጥሩ ውጤት ያስገኛሉ። ይህ የሆነበት ምክንያት አንጎላችን በትክክል እንዲሠራ ለማረፍ ጊዜ ስለሚያስፈልገው - ምንም እንቅልፍ ከሌልዎት ፣ ሌሊቱን ሙሉ ሲያጠኑት የነበረው ከባድ ሥራ ዋጋ አይኖረውም።
በቅርቡ ፈተና ቢመጣ እና ዝግጁ ካልሆኑ ማድረግ የሚችሉት በቀድሞው ምሽት ትንሽ ማጥናት ነው ፣ ከዚያ ትንሽ ቀደም ብለው ጠዋት ተነሱ ፣ ትንሽ ተጨማሪ ያጥኑ ፣ ከፍተኛ ፕሮቲን ያለው ቁርስ ይበሉ እና ይስጡ የእርስዎ ምርጥ ምት ነው። በፈተናዎች ወቅት ፣ እርስዎ እንዲያተኩሩ ለማገዝ ድድ ማኘክ - ምርምር የአካዴሚያዊ አፈፃፀምዎን ሊረዳ እንደሚችል ይጠቁማል።
ደረጃ 6. የሚወዱትን ለማጥናት ቦታ ይፈልጉ።
ጫጫታ ባለው ቦታ ላይ ማጥናት የእርስዎን GPA ለማሻሻል አይረዳዎትም። ሰዓቱን ያለማቋረጥ እና ለረጅም ጊዜ አጥንተው ሳይመኙ ለሰዓታት በማጥናት የሚደሰቱበት ጸጥ ያለ ቦታ ያስፈልግዎታል።
ለማጥናት የሚወዷቸውን ጥቂት የተለያዩ ቦታዎችን ያግኙ። በጥናት መሠረት በተለያዩ ቦታዎች ማጥናት ያገኙትን መረጃ የማስታወስ ችሎታዎን ያጠናክራል። በአዲሱ አካባቢ ፣ አንጎል የበለጠ ማነቃቂያ ያገኛል ተብሎ ይታመናል - ከእሱ ጋር ከሚመጣው መረጃ ጋር።
ክፍል 3 ከ 3: ጊዜ መስጠት
ደረጃ 1. ተጨማሪ ጥረት ስጡት።
ሁሉም አስተማሪዎች ማለት ይቻላል እርስዎ ላደረጉት ተጨማሪ ጥረት ዋጋ ይሰጣሉ ፣ ምንም እንኳን ሁሉም አስተማሪዎች በቀጥታ በክፍል ፊት ባይናገሩም። ውጤቶችዎን ከፍ ለማድረግ ከፈለጉ ፣ ስለዚህ ጉዳይ በግል ይናገሩ። ተጨማሪ ምልክቶችን ለማግኘት ተጨማሪ ሥራ መሥራት ይችሉ እንደሆነ ይጠይቁ። ምናልባት እርስዎ ጥረት ማድረግ እንደሚፈልጉ ሲመለከቱ ይደነቁ ይሆናል - ምክንያቱም አብዛኛዎቹ የኮሌጅ ተማሪዎች ያነሰ ለመሥራት “ጠንክረው ስለሚሞክሩ”።
ከጅምሩ ጥሩ ፣ ታታሪ ተማሪ ከሆንክ ፣ ይህ “በላይ” ውጤት 100%ያስገኝልሃል። ይህ ምን ማለት ከሁሉም በጣም ከባድ ናቸው ብለው ለሚያስቡት ክፍሎች ይህንን ማድረግ ነው። በእውነቱ ይህ ዘዴ ብልህ ለሆኑ ወይም ላልሆኑት ይጠቅማል።
ደረጃ 2. የተወሰነ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያን ማድረግ ያቁሙ።
አንዳንድ ጊዜ ፣ አጥጋቢ GPA ለማግኘት ፣ የሚወዷቸውን አንዳንድ ተግባራት መስዋእት ማድረግ አለብዎት። በጣም ሥራ የበዛበት የኮሌጅ መርሃ ግብር ካለዎት እንደ ሙዚቃ መጫወት ፣ የቅርጫት ኳስ መጫወት ፣ የመስመር ላይ ጨዋታዎችን መጫወት ፣ የኮሪያ ድራማዎችን ወይም ማንኛውንም ማንኛውንም የመሳሰሉትን ከሚወዷቸው አንዳንድ እንቅስቃሴዎች መተው አለብዎት። እራስዎን ከመጠን በላይ በመያዝ እራስዎን እስኪጨናነቁ ድረስ። በጣም አስፈላጊ ነው ብለው የሚያስቡትን ቅድሚያ ይስጡ ፣ በዚህ ሁኔታ ፣ GPA የእርስዎ ዒላማ ነው። ስለዚህ ፣ ምን በቀላሉ መተው ይችላሉ? ለማጥናት ጊዜ ይውሰዱ።
በሌላ አነጋገር ለራስዎ ለማጥናት ጊዜ ይስጡ። ከመደበኛ እንቅስቃሴዎችዎ አንዱ እንቅልፍ ይተኛል? ምናልባት የእንቅልፍ ጊዜዎን መቀነስ ወይም ሙሉ በሙሉ ማድረጋቸውን ማቆም አለብዎት። ዋናው ነገር በደንብ ለማጥናት ጊዜ ያስፈልግዎታል ፣ በቂ ጊዜ ከሌለዎት ለማጥናት ጊዜ እስኪያገኙ ድረስ በተሻለ ሁኔታ ያስተዳድሩ
ደረጃ 3. ከአስተማሪዎ ጋር ይወያዩ።
መምህራን እንዲሁ ሰው ናቸው ፣ ጠንክሮ መሥራት እና ጥሩ ውጤት ማግኘት ከፈለጉ ማን ያውቃል ፣ ከዚያ ይረዱዎታል (ተማሪዎች ሲበልጡ ፣ መምህራን በማስተማር ረገድ የተሳካላቸው ይመስላሉ)። አይፍሩ እና ከእነሱ ጋር ይወያዩ። ከፍተኛ ነጥቦችን ለማግኘት ምን ማድረግ እንደሚችሉ ይጠይቁ። ምናልባት ሊረዱዎት ይችላሉ።
- አንዳንድ የትምህርት ተቋማት ተማሪው በእውነቱ ብልህ ባይሆንም እንኳ አንድ ክፍል እንዲደግሙ ወይም ዝቅተኛውን ክፍል እንደ መደበኛ ደረጃ እንዲሰጡ የሚፈቀድበት ‹የይቅርታ› ስርዓት አላቸው። ስለዚህ ጉዳይ አስተማሪዎን ይጠይቁ።
- አንዳንድ ጊዜ ተማሪዎች የተሻለ ውጤት በማግኘታቸው ይረዳሉ። መምህሩ የሚያውቅዎት እና የሚወድዎት ከሆነ በግምገማው ሂደት ውስጥ ሊረዱዎት ይችላሉ-እንበል የእርስዎ ደረጃ 79 ነው እና ዲ ማግኘት አለብዎት ፣ ምናልባት መምህሩ ወደ ሲ- ከፍ ያደርገዋል። ካልሆነ ለጋስነታቸውን ለመጠየቅ በቀጥታ ከፕሮፌሰሩ ጋር ይነጋገሩ።
ደረጃ 4. የአስተማሪዎን የውይይት ሰዓታት ይጠቀሙ።
ከላይ እንደተጠቀሰው ከመምህራንዎ ጋር ጥሩ ግንኙነት መመስረት በተቻለ መጠን የእርስዎን GPA ከፍ ለማድረግ አስፈላጊ ነው። አብዛኛዎቹ አስተማሪዎች የውይይት ሰዓታት አላቸው ፣ ይጠቀሙባቸው። ተጨማሪ ነጥቦችን ለመጠየቅ ወይም ‹ላክ› ብቻ ሳይሆን ፣ ከተዛማጅ የንግግር ቁሳቁሶች ጋር በተያያዙ ጉዳዮች ላይ ለመወያየትም ጭምር። እርስዎ የማይረዷቸውን ጥያቄዎች ይጠይቁ ፣ እና የበለጠ ማወቅ ስለሚፈልጉት ፅንሰ ሀሳቦች ይጠይቁ። ጓደኞች ጥሩ ነገር ናቸው ፣ ግን አስተማሪዎች የማይተመን ሀብትዎ ናቸው!
አስተማሪዎች እንዲሁ ግንኙነቶች አሏቸው። ጥሩ የአካዳሚክ አቅም ካሳዩ ፣ ወደ ሌላ ክፍል ሊመክሩዎት ወይም ከሌላ ተቋማት አማካሪዎች ጋር ሊያገናኙዎት ይችላሉ (ስለ ስኮላርሺፕ ነገሮችን ለመምከር እና የመሳሰሉት) ፣ ወይም እርስዎ ከዚህ በፊት ያልገቧቸውን እንኳን አንድ ነገር እንዲያደርጉ ይመክሩዎታል! ከፕሮፌሰርዎ ጋር ጥሩ ግንኙነት እንዲኖርዎት የሚያደርጉ ብዙ ጥሩ ምክንያቶች አሉ።
ደረጃ 5. ሞግዚት ያግኙ።
ንፁህ እና ጠንክረው ቢያጠኑም ፣ አንዳንድ ጊዜ አስቸጋሪ እና ለመረዳት የሚያስቸግር ቁሳቁስ ይኖራል። እርስዎን የሚመራ ሞግዚት እንደሚያስፈልግዎ መቀበል አለብዎት። ሞግዚት የት እንደሚያገኙ ካላወቁ መምህርዎን ወይም ሞግዚትዎን ይጠይቁ። አብዛኛዎቹ የትምህርት ተቋማት የተቸገሩ ተማሪዎችን ለመርዳት እና ሞግዚት ለመሆን ፈቃደኛ ለሆኑት ስኮላርሺፕ/ሽልማቶችን ለመስጠት የምክር መርሃ ግብሮች አሏቸው። ይህ ለሁለቱም ወገኖች ይጠቅማል።
- ለእርዳታ ሞግዚት ለመጠየቅ አያፍሩ። በጣም ብልህ ተማሪዎችም እንኳ የበለጠ ብልህ እንዲሆኑ እንዲረዳቸው ሞግዚቶችን ይጠይቃሉ። ለእርዳታ ሞግዚትን ለመጠየቅ የሚያፍሩ ከሆነ እና በራስዎ ለመማር አጥብቀው የሚሹ ከሆነ ፣ ከዚያ ወደ እርዳታ ወደ ሞግዚት በሚዞሩ ብልጥ ተማሪዎች ብቻ ይቀራሉ።
- አንዳንድ የትምህርት ተቋማት ነፃ ሞግዚቶችን ይሰጣሉ። ግን ካልሆነ ፣ እና የመማሪያ ክፍያን መክፈል ካልቻሉ ፣ ከዚያ ከጓደኞችዎ ፣ ከአዛውንቶችዎ ወይም ከጎረቤቶችዎ ጋር ማጥናት ይችላሉ። አብረን ማጥናት ብዙውን ጊዜ ብቻውን ከማጥናት የተሻለ ነው።
ጠቃሚ ምክሮች
- ግራ ከተጋቡ ሁል ጊዜ ይጠይቁ።
- በክፍል ውስጥ ሁል ጊዜ በንቃት ይሳተፉ።
- በየ 30 ደቂቃው ጥናት ለ 5 ደቂቃዎች ያርፉ ፣ ይህ በአዕምሮዎ ውስጥ መረጃን የመሳብ ሂደትን ይረዳል
