ትምህርት እና ግንኙነት 2024, ህዳር
የአየር ሁኔታ ካርታ እንዴት እንደሚነበቡ ማወቅ የአየር ሁኔታን ለመረዳት እና ለመተንበይ ይረዳዎታል። ለምሳሌ ፣ ከፍተኛ የአየር ግፊት (ኤች) አካባቢ ሰማዩ ግልፅ ይሆናል ፣ እና ማዕበሎች በዝቅተኛ የአየር ግፊት (ኤል) አካባቢ ሊከሰቱ ይችላሉ። ሰማያዊው “የቀዘቀዘ ዝርጋታ” መስመር በሦስት ማዕዘኑ በተጠቆመው አቅጣጫ ዝናብ እና ንፋስን ያጓጉዛል። ቀዩ “ሞቅ ያለ ዝርጋታ” መስመር አጭር ዝናብ ይከተላል እና ሞቃታማ የሙቀት መጠኖችን በግማሽ ክብ አቅጣጫ ይከተላል። የአየር ሁኔታን ካርታ እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ የበለጠ ለማወቅ ከፈለጉ ማንበብዎን ይቀጥሉ!
መንገድዎን ሳያውቁ በጫካ ውስጥ ከጠፉ ወይም በባህር ውስጥ ከጠፉ ፣ የአናሎግ ሰዓት (ወይም ተመሳሳይ መደወያ) እንደ ኮምፓስ ሆኖ መንገዱን ሊያሳይዎት ይችላል። ትክክለኛውን ሰዓት የሚያሳይ የአናሎግ (ዲጂታል ያልሆነ) ሰዓት ወይም ሰዓት ፣ እንዲሁም የፀሐይን ግልፅ እይታ ብቻ ያስፈልግዎታል። ከዚህ በታች ደረጃ 1 ን ይመልከቱ። ደረጃ ክፍል 1 ከ 3 በሰሜናዊ ንፍቀ ክበብ ደረጃ 1.
አንዳንድ ጊዜ የብረት ነገር መግነጢሳዊ ማድረግ ያስፈልግዎታል። ለምሳሌ ፣ ውስብስብ ማሽንን በመግነጢሳዊ ጠመዝማዛ መበታተን ቀላል ነው። በተጨማሪም ፣ ይህ ሂደት ለልጆች ቀላል ሙከራ ሊሆን ይችላል ፣ ይህም ጥቂት ልዩ መሳሪያዎችን ብቻ ይፈልጋል። ግን ከዚያ በፊት ፣ አሁን ባለው ማግኔት የሚጠቀሙበትን የብረት ነገር ይፈትሹ። እርስዎ የሚጠቀሙበት የብረት ነገር ወደ ማግኔት የማይስብ ከሆነ ፣ ብረቱን ወደ ማግኔት መለወጥ አይችሉም። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ነባር ማግኔቶችን በመጠቀም መግነጢሳዊ አረብ ብረት መሥራት ደረጃ 1.
ደረቅ በረዶ የተጠናከረ ካርቦን ዳይኦክሳይድ ነው። ስንተነፍስ የምናወጣው ጋዝ። ወደ በረዶነት ሳይለወጥ ከጠንካራ ወደ ጋዝ ፣ ወይም ወደ ንዑስ ክፍል ስለሚቀየር ደረቅ በረዶ ይባላል። የሳይንስ ፕሮጀክት ከፈጠሩ ወይም በቀላሉ የጢስ ጭስ ከፈጠሩ ፣ ደረቅ በረዶን ለመቋቋም እነዚህን አስተማማኝ ደረጃዎች ይከተሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ደረቅ በረዶን መግዛት እና ማምጣት ደረጃ 1.
የሳይንስ ፕሮጀክት ከመሆን በተጨማሪ የአየር ሁኔታ ባሮሜትር ማድረግ በጣም ቀላል እና አስደሳች ነው። ከፊኛዎች ፣ ማሰሮዎች እና ሌሎች ቀላል መሣሪያዎች አኔሮይድ (አየር) ባሮሜትር ማድረግ ይችላሉ። በአማራጭ ፣ ከጠርሙስ ፣ ከፕላስቲክ ፓይፕ እና ከመሳፍንት የውሃ ባሮሜትር ማድረግ ይችላሉ። ባሮሜትር የከባቢ አየር ግፊትን ለመለካት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል - የሜትሮሮሎጂ ባለሙያዎች ይህንን የአየር ሁኔታ ትክክለኛ የአየር ሁኔታ ትንበያዎችን ይጠቀማሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የአኔሮይድ ባሮሜትር ማድረግ ደረጃ 1.
ሂሳብ እና ፊዚክስን ለመማር በጣም ከባድ ከሆኑት ነገሮች አንዱ ሁሉንም አስፈላጊ ቀመሮችን በማስታወስ ነው። አትጨነቅ! የሚፈልጉትን ቀመር ለማስታወስ በርካታ መንገዶች አሉ። የእያንዳንዱን ቀመር ክፍሎች እና ትርጉሙን ከተረዱ ፣ ወዲያውኑ ማስታወስ ባይችሉም ቀመርን እንደገና መገንባት ይችላሉ። ሁሉም የማስታወስ ችሎታ በአዕምሮ ውስጥ እንዲቆይ ሰውነትዎን መንከባከብዎን ያረጋግጡ! ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - የማኒሞኒክ መሳሪያዎችን መጠቀም ደረጃ 1.
ፀሐያማ ጊዜን ለመወሰን የፀሐይን አቀማመጥ የሚጠቀም መሣሪያ ነው። ግኖኖን ተብሎ የሚጠራው ቀጥ ያለ ዘንግ በቅድመ-ምልክት በተደረገው የፀሐይ ጨረር ላይ ጥላ ለመጣል የተቀመጠ ነው። ፀሐይ በሰማይ ላይ ስትንቀሳቀስ ፣ ጥላውም ይንቀሳቀሳል። በዱላ እና በጣት ጠጠር በተሠራ በጣም ቀላል በሆነ የፀሐይ ጨረር ይህ ጽንሰ -ሀሳብ በጓሮዎ ውስጥ በቀላሉ ሊታይ ይችላል። ልጆች ጽንሰ -ሐሳቦችን ለመማር ሊያደርጉ የሚችሏቸው ሌሎች ብዙ ቀላል ፕሮጄክቶች አሉ። ለትንሽ የላቀ ነገር ፣ በአትክልትዎ ወይም በጓሮዎ ውስጥ ቋሚ የፀሐይ ጨረር ማድረግ ይችላሉ። በትንሽ የመለኪያ እና የአናጢነት ሥራ ፣ ይህ ሰዓት ጊዜውን በታላቅ ትክክለኛነት ይነግርዎታል። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - እንጨቶችን እና ድንጋዮችን መጠቀም ደረጃ 1.
በአንድ ብርጭቆ ውሃ ውስጥ ብቻ የሚታዩ ክሪስታሎች አስማታዊ ይመስላሉ። በእርግጥ እነዚህ ክሪስታሎች በውሃ ውስጥ ከተሟሟ ውህዶች የተገነቡ ናቸው። የራስዎን የጨው ክሪስታል ሙከራ ያድርጉ እና እንዴት እንደሚሰራ ይወቁ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ቀላል የጨው ክሪስታሎች ደረጃ 1. አንድ ማሰሮ ውሃ ያሞቁ። ትንሽ ውሃ ብቻ ያስፈልግዎታል ፣ ይህም 1/2 ኩባያ (120 ሚሊ ሊትር) ነው። አረፋው እስኪጀምር ድረስ ውሃውን ያሞቁ። ለልጆች ፣ ሙቅ ውሃ ሲጠቀሙ አንድ አዋቂ ሰው እርዳታ ይጠይቁ። የተፋሰሰ ውሃ የተሻለውን ውጤት ይሰጣል ፣ ግን የቧንቧ ውሃም ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ደረጃ 2.
ተንሳፋፊው ኃይል ከስበት ኃይል ተቃራኒ የሆነ ኃይል ነው ፣ ይህም በፈሳሽ ውስጥ የተጠመቁትን ነገሮች ሁሉ ይነካል። አንድ ነገር በፈሳሽ ውስጥ በሚቀመጥበት ጊዜ የእቃው ብዛት በፈሳሹ ላይ (ፈሳሽ ወይም ጋዝ) ላይ ይጫናል ፣ ተንሳፋፊው ኃይል ደግሞ ዕቃውን ከስበት ኃይል ጋር ይገፋል። በአጠቃላይ ፣ ይህ ተንሳፋፊ ኃይል በቀመር ሊሰላ ይችላል ረ ሀ = ቪ ቲ ግ ፣ ከ ኤፍ ጋር ሀ ተንሳፋፊ ኃይል ነው ፣ ቁ ቲ የሰመጠው ነገር መጠን ፣ የፈሳሹ ጥግግት ነው ፣ እና ሰ የስበት ኃይል ነው። የነገርን ንዝረት እንዴት እንደሚወስኑ ለማወቅ ፣ ለመጀመር ደረጃ 1 ን ከዚህ በታች ይመልከቱ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የ Buoyancy እኩልታን መጠቀም ደረጃ 1.
የፕላኔቷ ምድር 5 ንብርብሮችን ያካተተ ውስጣዊ መዋቅር አለው - የምድር ቅርፊት ፣ የላይኛው መጎናጸፊያ ፣ የታችኛው መጎናጸፊያ ፣ ፈሳሽ ውጫዊ ኮር እና ጠንካራ የውስጥ ኮር። ቅርፊቱ በጣም ቀጭኑ የምድር የላይኛው ሽፋን ሲሆን አህጉራት የሚገኙበት በዚህ ንብርብር ውስጥ ነው። ቀጣዩ ንብርብር በጣም ወፍራም የሆነው እና በ 2 ክፍሎች የተከፈለ የምድር መጎናጸፊያ / መጎናጸፊያ ነው። በተጨማሪም ኮር 2 ንብርብሮችን ፣ ፈሳሽ ውጫዊ ኮር እና ጠንካራ ፣ ሉላዊ ውስጠኛ ክፍልን ያካትታል። የምድርን ንብርብሮች ሞዴል ማድረግ ከፈለጉ ቀላሉ እና በጣም የተለመደው መንገድ ለ 3 ዲ አምሳያው ፖሊመር ሸክላ/ዱቄት ሊጥ መጠቀም እና ለ 2 ዲ አምሳያው ባለቀለም ወረቀት መጠቀም ነው። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - በዱቄት ዱቄት ሞዴሊንግ ደረጃ 1.
የሙቀት አቅም በአንድ ነገር ላይ እንዲጨምር የሚፈልገውን የኃይል መጠን ይለካል አንድ ዲግሪ እንዲሞቅ። የአንድ ነገር ሙቀት አቅም ቀለል ያለ ቀመር በመጠቀም ይገኛል - በአንድ ዲግሪ የሚፈለገውን የኃይል መጠን ለመወሰን በሙቀት ለውጥ የቀረበው የሙቀት ኃይል መጠንን በመከፋፈል። በዚህ ዓለም ውስጥ ያለው እያንዳንዱ ቁሳቁስ የተለየ የሙቀት አቅም አለው። (ምንጭ - ክፍል 10 መደበኛ የፊዚክስ መጽሐፍ) ቀመር ፦ የሙቀት አቅም = (የተሰጠው የሙቀት ኃይል) / (የሙቀት መጠን መጨመር) ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የነገሮችን የሙቀት አቅም ማስላት ደረጃ 1.
“ሌዘር” የሚለው ቃል በእውነቱ “የጨረር ጨረር በማነቃቃት የብርሃን ማጉላት” ማለት ነው። በብር የተለበጠ ሩቢ ሲሊንደርን እንደ ሬዞናተር ያገለገለው የመጀመሪያው ሌዘር በ 1960 በካሊፎርኒያ ሂዩዝ የምርምር ላቦራቶሪዎች ተሠራ። ዛሬ ፣ ሌዘር ለመለካት እስከ ኢንክሪፕት የተደረገ መረጃን ለማንበብ ለተለያዩ ነገሮች ያገለግላሉ ፣ እና በበጀት እና ችሎታዎች ላይ በመመርኮዝ ሌዘርን ለማምረት በርካታ መንገዶች አሉ። ደረጃ ክፍል 1 ከ 2 - ላዛሮች እንዴት እንደሚሠሩ መረዳት ደረጃ 1.
በቤት ውስጥ በፈሳሽ ናይትሮጅን መሞከር ይፈልጋሉ? ጥሩ እና መጥፎ ዜና አለ። እንደ አለመታደል ሆኖ ቀላል የቤት እቃዎችን በመጠቀም እውነተኛ ፈሳሽ ናይትሮጅን ማድረግ አይችሉም። የምስራች ዜናው አንዳንድ የፈሳሽ ናይትሮጂን ገጽታዎችን በተለይም በጣም ቀዝቃዛ የአየር ሙቀት የመድረስ ችሎታን መምሰል የሚችል ክሪዮጂን አልኮሆሎችን ማድረግ ይችላሉ። ክሪዮጂን አልኮሆል -80 ዲግሪ ሴልሺየስ ሊደርስ ይችላል (ፈሳሽ ናይትሮጂን እስከ -196 ዲግሪ ሴልሺየስ ይደርሳል)። አንዳንድ የቀዝቃዛ-ሙቀት ሙከራ ሀሳቦች ካሉዎት ፣ ክሪዮጂን አልኮሆል ፍጹም ምርጫ ሊሆን ይችላል። ደረጃ የ 2 ክፍል 1 -የአልኮል ክሪዮጂን ሙቀት መስራት ደረጃ 1.
የተጣራ ገቢ አብዛኛውን ጊዜ በገቢ መግለጫው ላይ የመጨረሻው ቁጥር ነው ፣ እንዲሁም የታችኛው መስመር በመባልም ይታወቃል ፣ ይህም ለንግድ ባለቤቶች ወጪዎች ከተከፈለ በኋላ ምን ያህል ገንዘብ እንደቀረ ወሳኝ መረጃ ይሰጣል። ስለዚህ የተጣራ ገቢ የኩባንያው ትርፋማነት መለኪያ ነው። ምንም እንኳን በጣም አስፈላጊ ቢሆንም ፣ የተጣራ ገቢ ከወጪዎች ጋር በመቀነስ የሂሳብ አሠራሮችን በመጠቀም ለማስላት በጣም ቀላል ነው። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - መረጃ መሰብሰብ እና ማጠናቀር ደረጃ 1.
በኢንዶኔዥያ ፣ በካናዳ ፣ በዩናይትድ ኪንግደም እና በአንዳንድ የአውሮፓ አገራት ውስጥ የሙቀት መጠኑ በሴልሺየስ (° ሴ) ይለካል። ይህ በእንዲህ እንዳለ በዩናይትድ ስቴትስ ፣ ቤሊዝ ፣ ባሃማስ ፣ ካይማን ደሴቶች እና ፓላው የሙቀት መጠኑ በፋራናይት (° F) ይለካል። እንደ እድል ሆኖ ፣ አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ ከአንዱ ክፍል ወደ ሌላ በቀላሉ መለወጥ ይችላሉ። ልወጣውን ለማከናወን የታወቁትን የሙቀት መጠኖች በቀላሉ ወደ ተዛማጅ እኩልታዎች ውስጥ ያስገቡ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - ሴልሲየስን ወደ ፋራናይት ይለውጡ ደረጃ 1.
ጓደኞችዎን ለማስደመም የእሳት ነበልባል መስራት ይፈልጋሉ? በጣም አሰልቺ ነዎት? የእሳት ነበልባል ለመሥራት በጣም ቀላል እና ቀላል መሣሪያዎችን ብቻ ይፈልጋል (ቢያንስ ለአደገኛ መሰረታዊ ስሪቶች)። በተለያዩ ደረጃዎች 3 ዓይነት የእሳት ነበልባሎችን ለመሥራት ከዚህ በታች ያሉትን ደረጃዎች ያንብቡ። ከእነርሱም አንዳንዶቹ ከሌሎቹ ለመሥራት በጣም ከባድ ሊሆኑ ይችላሉ። ትንሽ ቁም ነገር እናድርግ - ይህ ነገር በጣም አደገኛ .
ሴንቲሜትር እና ሚሊሜትር በሜትሪክ ሲስተም ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ የርቀት አሃዶች ናቸው። “ሴንቲ” የሚለው ቃል መቶኛ ማለት ነው ስለዚህ በእያንዳንዱ ሜትር ውስጥ 100 ሴንቲሜትር አለ። “ሚሊ” የሚለው ቃል አንድ ሺህ ማለት ነው ስለዚህ በእያንዳንዱ ሜትር ውስጥ 1,000 ሚሊሜትር አለ። እነዚህ ሁለት ክፍሎች ተመሳሳይ ስለሆኑ ሰዎች ብዙውን ጊዜ ከአንዱ ክፍል ወደ ሌላው ይለወጣሉ። በእያንዳንዱ ሴንቲሜትር ውስጥ 10 ሚሊሜትር አለ ፣ ስለዚህ አሃዶችን ለመለወጥ ፣ ቁጥሩን በሴንቲሜትር በ 10 ያባዙ ፣ ሜትሪክ ሥርዓቱ ሥርዓታማ ሥርዓት መሆኑን ያስታውሱ ፣ ስለሆነም በፍጥነት ለመለወጥ ቀላል (ኮማ) (የአስርዮሽ) ብልሃት መጠቀም ይችላሉ ፣ ያለ ማንኛውንም ሂሳብ ለማድረግ። በተግባር ፣ ያለ ምንም ችግር ብዛት ከአንድ ክፍል ወደ ሌላ መለወጥ ይችላሉ።
ተራራ ጠል (በፔፕሲ ኩባንያ የሚመረተው ካርቦን የለስላሳ መጠጥ) ሃይድሮጂን ፐርኦክሳይድን እና ቤኪንግ ሶዳ በመቀላቀል የሚያበራ መሆኑን የሚያሳዩ ቪዲዮዎች ውሸት ነው። በእውነቱ የሚያብረቀርቅ ዱላ (ሲሰራ በሚቀጣጠል በፈሳሽ ኬሚካል የተሞላ የፕላስቲክ ቱቦ) የተጠናቀቀውን ፍካት ዱላ ሳይሰበር እና ይዘቱን ወደ ቱቦው ሳያስተላልፉ (ይህ ዘዴ ማታለል ይባላል) ፣ ሳይንሳዊ ጎንዎን ማሳየት አለብዎት (እንዲሁም ክፍያ ያዘጋጁ)። ያስፈልጋል)። አሁንም የማወቅ ጉጉት ካለዎት ይህንን ጽሑፍ ማንበብዎን ይቀጥሉ። ይህ እንቅስቃሴ ለማንኛውም ሰው አስደሳች ነው። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - TCPO (ባለሁለት ቀለም) መጠቀም ደረጃ 1.
የዝናብ መጠንን የመለካት ችሎታ ለብዙ ኢንዱስትሪዎች አስፈላጊ ነው። ስለዚህ ፣ የዝናብ መለኪያው (የዝናብ መለኪያ) ቅድመ አያቶቻችን ከተፈለሰፉት የመጀመሪያ የአየር ሁኔታ መሣሪያዎች አንዱ መሆኑ አያስገርምም። መሣሪያው ከ 2,000 ዓመታት በፊት በሕንድ ውስጥ ጥቅም ላይ እንደዋለ ይታመናል። የእነሱ የዝናብ ልኬቶች ገበሬዎች መቼ እንደሚዘሩ ፣ እንደሚሰበሰቡ እና እንደሚያጠጡ ውሳኔዎችን እንዲያደርጉ ይረዳቸዋል። የመለኪያ ውጤቶቹም መሐንዲሶች ውጤታማ የዝናብ ውሃ ፍሳሽ ፣ ድልድዮች እና የተለያዩ መዋቅሮችን ዲዛይን እንዲያደርጉ ያስችላቸዋል። ምንም እንኳን አብዛኛዎቹ የባለሙያ የዝናብ መለኪያዎች በአሁኑ ጊዜ የኤሌክትሮኒክስ ስርዓቶችን ቢጠቀሙም ፣ ማንኛውም ሰው በአካባቢያቸው ያለውን ዝናብ ለመለካት የራሱን የዝናብ መለኪያ መሰብሰብ ይችላል። ደረጃ
ባህላዊ ቴርሞሜትሮች ሜርኩሪን በመጠቀም የሙቀት መጠንን ይለካሉ ፣ ግን ውሃ ብቻ በመጠቀም እና አልኮሆልን በማሸት በቤት ውስጥ ሊሠሩ ይችላሉ። ይህ ቴርሞሜትር አንድ ሰው ትኩሳት እንዳለበት ለመወሰን ጥቅም ላይ መዋል ባይችልም ፣ አሁንም በቤቱ ዙሪያ ያለውን የሙቀት መጠን ሊነግርዎት ይችላል። ጥቂት ቀላል የቤት እቃዎችን በመጠቀም የሙቀት መጠኑን ለመለካት የሚረዳ አስደሳች ሙከራ መፍጠር ይችላሉ!
በውሃ ፣ በምግብ ሳሙና እና በትንሽ ማሽከርከር በጠርሙስ ውስጥ አውሎ ነፋስ መሥራት ይችላሉ! ይህ ሙከራ አውሎ ነፋሶች እንዴት እንደሚሠሩ ለመማር ጥሩ መንገድ ሊሆን ይችላል። ለመሠረታዊ ሙከራ ፣ በጠርሙስ ውስጥ አውሎ ንፋስ ለመሥራት ይሞክሩ። በጣም የተወሳሰበ ሙከራን ለመሞከር ከፈለጉ ፣ ሁለት ጠርሙሶችን ይጠቀሙ እና አንድ ላይ ያያይ stickቸው። እንዴት እንደሆነ ለማወቅ ይህንን ጽሑፍ ማንበብዎን ይቀጥሉ!
ግራም በሜትሪክ እና በዓለም አቀፍ ደረጃ (SI) የመለኪያ ስርዓት ውስጥ ለክብደት እና ለጅምላ መሠረታዊ የመለኪያ አሃድ ነው። ይህ ክፍል ብዙውን ጊዜ ትናንሽ እቃዎችን ፣ ለምሳሌ በወጥ ቤቱ ውስጥ እንደ ደረቅ ንጥረ ነገሮችን ለመመዘን ያገለግላል። ግራም ለመለካት ብቸኛው ትክክለኛ መንገድ ልኬትን መጠቀም ነው። እንዲሁም ግምታዊ ግምትን ለማግኘት እንደ ኩባያዎች እና የወጥ ቤት ማንኪያዎችን የመሳሰሉ ሌሎች መሳሪያዎችን መጠቀም ይችላሉ። እንዲሁም ሚዛን ከሌለዎት አሁንም መለካት እንዲችሉ ካልኩሌተር ወይም የመቀየሪያ ገበታ ያቅርቡ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - በመለኪያ መለካት ደረጃ 1.
ለሳይንሳዊ ፕሮጀክት ወይም ለመዝናኛ ብቻ ባክቴሪያዎችን ማሳደግ ፈለጉ? እጅግ በጣም ቀላል ሆኖ ተገኝቷል - የሚያስፈልግዎት ንጥረ ነገር አጋር (እንደ አጋር ያለ ልዩ የእድገት ንጥረ ነገር) ፣ ጥቂት የጸዳ የፔትሪ ምግቦች እና አንዳንድ አስጸያፊ የባክቴሪያ ምንጮች ብቻ ናቸው! ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - የፔትሪ ምግብን ማዘጋጀት ደረጃ 1. አግራርን አዘጋጁ። አጋር ባክቴሪያን ለማራባት የሚያገለግል ጄሊ የሚመስል ንጥረ ነገር ነው። ይህ አጋር ለተለያዩ የባክቴሪያ ዓይነቶች የሚያድግ መካከለኛ ወለል ከሚሰጥ ከቀይ አልጌ ዓይነት የተሠራ ነው። አንዳንድ የአጋር ዓይነቶች ፈጣን የባክቴሪያ እድገትን ለማዳበር የሚረዱ ተጨማሪ ንጥረ ነገሮችን (እንደ የበጎች ደም) ይዘዋል። ለዚህ ሙከራ ለመጠቀም በጣም ቀላሉ የአጋር ዓይነት በዱቄት መልክ የሚ
የክበቡን ዙሪያ (“ኬ”) ለማስላት ቀመር ፣ “K = D” ወይም “K = 2πr” ዲያሜትር (“ዲ”) ወይም ራዲየስ (“r”) ካወቁ ለመጠቀም ቀላል ነው። ግን ስፋቱን ብቻ ብታውቁስ? እንደማንኛውም የሂሳብ ችግር ፣ ለዚህ ችግር በርካታ መልሶች አሉ። ቀመር “K = 2√πL” የተነደፈው በአከባቢው (“ኤል”) ላይ የተመሠረተ የክበብ ዙሪያን ለማግኘት ነው። በአማራጭ ፣ ቀመሩን “L = r 2 ”በተገላቢጦሽ የክበቡን ራዲየስ ርዝመት ለማግኘት ፣ ከዚያ ወደ ራዲየስ ርዝመት ወደ ክበብ ዙሪያ ቀመር ያስገቡ። ሁለቱም ቀመሮች ወይም እኩልታዎች ተመሳሳይ ውጤት ይሰጣሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - የፔሪሜትር ቀመርን በመጠቀም ደረጃ 1.
ሊካድ የማይችል ነው ፣ የሳይንስ ክፍል ለአብዛኞቹ ተማሪዎች ፣ አሁንም በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትም ሆነ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ቢሆን የማይቀር መቅሰፍት ነው። በሳይንስ ክፍል ውስጥ የእርስዎን አፈፃፀም ማሻሻል ይፈልጋሉ? አይጨነቁ ፣ ውጤታማ የጥናት መርሃ ግብር ለመመስረት እና የክፍል ተሳትፎን ለማሳደግ ይሞክሩ። የሳይንስ ክፍልዎ ተግባራዊ ትምህርቶችን የሚያካትት ከሆነ በቤተ ሙከራ ውስጥ የእርስዎን ምርጥ አፈፃፀም ለመስጠት የተቻለውን ሁሉ ማድረግዎን ያረጋግጡ!
ከምድር ውጭ የመኖር ፣ መሬቱን የማረስ ፣ እንዲሁም የራስዎን ሰብሎች የማምረት እና ከተፈጥሮ ጋር ግንኙነት የመመሥረት ህልም ብዙ ሰዎች ያላቸው ምኞቶች ናቸው። በግብርና አካባቢ ካላደጉ ፣ የገበሬውን ሕይወት የፍቅር ስሜት በቀላሉ መገመት ይችላሉ - እሱ ያሰላሰለ ፣ ዘና ያለ እና ከ “የከተማ ሕይወት” ጫጫታ የራቀ ነው። ሆኖም ፣ በእውነቱ እርሻ ያን ያህል ቀላል አይደለም - ሁሉም ገበሬ ለመሆን ሁሉም ተስማሚ አይደለም። አንዳንድ ገበሬዎች እርሻ ብቻ በሚችል ሰው እና በእውነተኛ ገበሬ መካከል ትልቅ ልዩነት እንዳለ ተከራክረዋል። ስለዚህ ፣ እርስዎ ገበሬ ለመሆን ብቁ መሆንዎን ወይም አለመሆኑን ለመወሰን ስብዕናዎን ፣ የህይወት ዓላማዎን እና ጥንካሬዎን ያስቡ። ደረጃ ክፍል 1 ከ 4 - ስብዕናዎን መፈተሽ ደረጃ 1.
ሳይንስ ለመማር በጣም አስቸጋሪ ከሆኑት መስኮች አንዱ እንደሆነ ይስማማሉ? እንደ እውነቱ ከሆነ የመማር ዘዴ የለም ድንቅ ለሁሉም ውጤታማ እንደሚሆን የተረጋገጠ። ያስታውሱ ፣ ሁሉም ሰው ልዩ ነው ፣ ስለሆነም ለትምህርት ዘዴዎች የተለያዩ ምርጫዎች ሊኖራቸው ይገባል። ስለዚህ ለእርስዎ በጣም ተስማሚ እና ውጤታማ ዘዴን ለማግኘት ይሞክሩ። አንድ ዘዴ ካልሰራ ፣ ሌላ ዘዴ ለመሞከር ነፃነት ይሰማዎ። ተስፋ አትቁረጥ!
በአውሮፓ ያሉ ትምህርት ቤቶች Head Boy ወይም Head Girl የሚለውን ቃል የት / ቤት ተወካዮቻቸውን ለማመልከት እንደሚጠቀሙ ያውቃሉ? ደህና ፣ በኢንዶኔዥያ ውስጥ የትምህርት ተቋማት እንዲሁ ተመሳሳይ ቦታን ማለትም የተማሪ ድርጅት ሊቀመንበር (OSIS) ይሰጣሉ። እያንዳንዱ ተቋም የተማሪ ምክር ቤት ሊቀመንበርን ለመምረጥ የተለየ መንገድ ይይዛል። ሆኖም ፣ ሁሉም የ OSIS ወንበሮች ተመሳሳይ ተግባር ያከናውናሉ ፣ ማለትም ለተማሪዎች ፣ ለት / ቤት ተወካዮች እና ለተቋሙ ስር ላሉ ተማሪዎች ሁሉ የእንቅስቃሴ አስተባባሪዎች። በትምህርት ቤትዎ የተማሪ ምክር ቤት ፕሬዝዳንት ለመሆን ይፈልጋሉ?
ዱክ ዩኒቨርሲቲ በጣም ብቃት ያላቸውን ተማሪዎች ብቻ የመቀበል ባህል ያለው የላቀ ተቋም ነው። በአማካይ ፣ አመልካቾች 13% ብቻ ተቀባይነት አላቸው። ይህ የመግቢያ ሂደት መደበኛ ማመልከቻን ፣ ምክሮችን ፣ ድርሰት እና ደረጃውን የጠበቀ የፈተና ውጤቶችን ማቅረቡን ያጠቃልላል። በጣም ጥሩ የስኬት ዕድል እንዲኖርዎት ከፈለጉ የመግቢያ መሰረታዊ ነገሮችን እና ጎልተው ለመውጣት አንዳንድ ምክሮችን ይማሩ። ደረጃ የ 3 ክፍል 1 - መሰረታዊ መስፈርቶችን ማሟላት ደረጃ 1.
ፕሮጀክቶች ወይም የትምህርት ቤት ምደባዎች የተለያዩ ቅርጾችን ይይዛሉ እና የተሳካ የትምህርት ቤት ምደባን እንዴት መፍጠር እንደሚቻል ዝርዝር ሂደት እንደ ምደባው ዓይነት እና በሚወስዱት ክፍል ላይ በመመርኮዝ ይለያያል። ሆኖም ፣ ተግባሩን በተሳካ ሁኔታ ለማጠናቀቅ ሊከተሏቸው የሚችሏቸው አጠቃላይ ደረጃዎች አሉ። አንድ ርዕሰ ጉዳይ መምረጥ እና ፕሮጀክትዎን ማቀድ ከዚያም ምርምር ማድረግ ያስፈልግዎታል። በመጨረሻ ፣ የመጨረሻውን ፕሮጀክት ለማምረት ሁሉንም በአንድ ላይ ያኑሩ። ደረጃ ክፍል 1 ከ 4:
ስለ ውጤትዎ ወይም ስለ አካዴሚያዊ ስኬትዎ የሚጨነቁ ከሆነ ፣ የበለጠ ለማጥናት መሞከር ይችላሉ። ጠንክሮ ማጥናት የሁለቱም ዕለታዊ የፈተና ውጤቶች እና የፈተና ውጤቶች ውጤቶችን ለማሻሻል ይረዳል። የጥናት መርሃ ግብር ያዘጋጁ ፣ ትክክለኛውን የጥናት ስትራቴጂዎች ይጠቀሙ እና በክፍል ውስጥ የተቻለውን ሁሉ በማድረግ ላይ ያተኩሩ። ውጤታማ በሆነ መንገድ ካጠኑ ፣ ደረጃዎችዎን ለማሻሻል በማጥናት ብዙ ጊዜ ማሳለፍ የለብዎትም። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 4 - የማጥናት ልማድ ይኑርዎት ደረጃ 1.
አንዳንድ ጊዜ ፣ ለስራ በተቀመጡ ቁጥር ፣ ገቢ የኢሜል ማሳወቂያ በስልክዎ ላይ የሚጠፋ ይመስላል ፣ ወይም አንድ አብሮ የሚኖር ሰው በድንገት ስለችግሩ ይነግርዎታል። ሥራ የሚበዛባቸው ሰዎች ብዙ ትኩረትን የሚከፋፍሉ ወይም የሚረብሹ ነገሮችን ማጣጣም አለባቸው ፣ እና እነዚያን ነገሮች ማስተዳደር መማር ፈታኝ ሊሆን ይችላል። ግን እንደዚያ መሆን የለበትም። ለተግባሮች ቅድሚያ መስጠትን እና ከፍተኛ ትኩረትዎን የሚሹ ነገሮችን ማግኘት መማር ይችላሉ ፣ ከዚያ በዝቅተኛ ትኩረትን በሚከፋፍሉ ነገሮችዎ ላይ በጣም አስፈላጊ በሆኑ ነገሮች ላይ ለመስራት ያቅዱ። ደረጃ የ 3 ክፍል 1 - ለተግባሮች ቅድሚያ መስጠት ደረጃ 1.
የሂሳብ ፈተናዎችን እንደ መቅሠፍት የማይቆጥር ማነው? ሂሳብ እርስዎ በጣም የተካኑበት ርዕሰ ጉዳይ ካልሆነ እነዚህ ፍርሃቶች የመከሰቱ ዕድላቸው ከፍተኛ ነው። በእውነቱ በትክክለኛው ስትራቴጂ እና ዝግጅት ታጥቀው በሂሳብ ፈተና ላይ ጥሩ መስራት ተራሮችን እንደ መንቀሳቀስ ከባድ አይደለም ፣ ያውቁታል! ምንም እንኳን በጥቂት ቀናት ወይም በጥቂት ሳምንታት ውስጥ ክፍያን መክፈል የተሻለውን ውጤት ቢሰጥም ፣ ትምህርቱን በአንድ ሌሊት ማጥናት እንዲሁ የማይቻል አይደለም። የተወሰነ ጊዜ ካለዎት አስቀድመው በሚያውቁት ላይ ያተኩሩ ፣ እና የፈተና ውጤቶችዎን ከፍ ለማድረግ የተወሰኑ ስልቶችን ይጠቀሙ። ና ፣ የተሟላ ምክሮችን ለማወቅ ይህንን ጽሑፍ ያንብቡ!
መጽሐፉን በወረቀት መሸፈን ጠንካራውን ሽፋን ከመጉዳት እና ከመቀደድ ይጠብቃል። መጽሐፍትን ለመሸፈን የፕላስቲክ ወይም የጨርቅ ሽፋኖችን መጠቀም የማይወዱ ከሆነ የወረቀት ከረጢቶች በጣም ጥሩ ፣ ለአካባቢ ተስማሚ አማራጭ ናቸው። በብራና የወረቀት ቦርሳዎች አማካኝነት ሽፋኑን በግል ንድፍዎ እና በጌጣጌጥዎ ማበጀት ይችላሉ። በመቀስ ፣ በቴፕ እና በፈጠራ እጥፎች ብቻ ማንኛውንም መጽሐፍ መሸፈን ይችላሉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 2 - ወረቀቱን ማዘጋጀት ደረጃ 1.
በሥርዓት የተደራጀ የትምህርት ቤት ቦርሳ ነገሮችዎን ለማግኘት እና የቤት ስራዎን ንፅህና ለመጠበቅ ቀላል ያደርግልዎታል። የሚፈልጉትን ብቻ ማምጣትዎን ለማረጋገጥ የትምህርት ቤት አቅርቦቶችዎን በአቃፊዎች ውስጥ ያደራጁ እና ያደራጁ። የትምህርት ቤት ቦርሳዎን ያደራጁ። ሁሉንም ነባር ኪሶች ይጠቀሙ። የበሰበሰ ሙዝ ወይም የእርሳስ መላጨት ክምር እንዳይይዙ የትምህርት ቤት ቦርሳዎን በየጊዜው ማፅዳትና ማደራጀትዎን አይርሱ። ደረጃ ክፍል 1 ከ 2:
በትንሽ አደረጃጀት እና ተግሣጽ ፣ ሁሉንም የቤት ሥራዎን በየቀኑ በሰዓቱ ማከናወን ይችላሉ። እያንዳንዱን ሥራ ወደ ትናንሽ እና በቀላሉ ለማግኘት አሃዶች ለመከፋፈል እቅድ ያውጡ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 4 - የቤት ሥራን ለመሥራት ጊዜ መስጠት ደረጃ 1. በየቀኑ ከትምህርት በኋላ የቤት ሥራ ምን ያህል ሰዓት እንደሚኖርዎት ይወስኑ። ለምሳሌ ፣ ሰኞ 1 ሰዓት ፣ ማክሰኞ 1.
ከፈተና በፊት ማጥናት ሊያስጨንቅዎት ይችላል። ለማጥናት በጣም ጥሩው መንገድ የሙከራ ይዘቱን ለማስታወስ እና እስኪያደርጉ ድረስ አዲስ መረጃን ደጋግመው ለመረዳት መሞከር ነው። ከፈተናው በፊት አምስት ደቂቃዎች ብቻ እስኪቀሩ ድረስ ትምህርቱን ለሌላ ጊዜ ማስተላለፍ የሚከለክሉ ብዙ መልዕክቶችን ሰምተው መሆን አለበት። ሆኖም ፣ አምስት ደቂቃዎች ብቻ ቢቀሩዎት ፣ ያንን ጊዜ በአግባቡ ለመጠቀም መንገዶች አሉ። እንዲሁም ጥናትዎን ከጨረሱ በኋላ የመጨረሻዎቹን አምስት ደቂቃዎች ግምገማ ለማድረግ ከፈለጉ የሚከተሉትን ፍንጮች መጠቀም ይችላሉ። ደረጃ ዘዴ 3 ከ 3 - ዘና ይበሉ እና ትኩረት ያድርጉ ደረጃ 1.
“እናቴ ፣ ሆዴ ታመመ ፣ እዚህ። ትምህርት ቤት አልሄድም ፣ ሁ!” እነዚያ ቃላት ከአፍህ ሲወጡ ሰምተህ ታውቃለህ? ፌሪስ ቡለር የእረፍት ቀን የሚለውን ፊልም ከተመለከቱ ፣ አንዳንድ ልጆች ትምህርት ቤት ከመሄድ ለመቆጠብ በጣም ፈጠራ እና ብልሃተኛ ስልቶች እንዳሏቸው ያውቃሉ። ተጨነቁ ልጅዎ ከነሱ አንዱ ነው? በሽታን አስመሳይ ልጅን ምልክቶች ለመለየት ይህንን ጽሑፍ በጥንቃቄ ያንብቡ!
ብዙ ተማሪዎች ትምህርቶችን በሚከታተሉበት ጊዜ መሰላቸት ያጋጥማቸዋል። ደወሎቹ 2:32 ፒኤም ይላሉ ፣ ግን አሁንም እስከ 3 ሰዓት ድረስ በክፍል ውስጥ መቀመጥ አለብዎት። ትምህርቱ እስኪያልቅ ድረስ ጊዜን መጠበቅ መጠበቅ መሰላቸት አንድ ሰከንድ የአንድ ሰዓት ያህል እንዲሰማው ያደርጋል። አጭር ጊዜ እንዲሰማዎት ለማድረግ የሚከተሉትን ደረጃዎች ያድርጉ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ትኩረትን የሚከፋፍል ደረጃ 1.
ምናልባት እርስዎ በቅርቡ ተመርጠዋል ወይም የተማሪ ምክር ቤት ፕሬዝዳንት ስለሆኑ ጥሩ የተማሪ ምክር ቤት ፕሬዝዳንት እንዴት እንደሚሆኑ ማወቅ ይፈልጉ ይሆናል። ከተማሪ ምክር ቤት ፕሬዝዳንት አንዱ ተግባር ለተማሪዎች እና ለት / ቤቶች ምርጥ ድጋፍ መስጠት ነው። በተቻለዎት መጠን ኃላፊነቶችዎን ለመወጣት ፣ አርአያ ተማሪ መሆን ፣ የትምህርት ቤት ደንቦችን ማክበር እና አስፈላጊ ከሆነ ለመርዳት ዝግጁ መሆንዎን ያረጋግጡ። ደረጃ ዘዴ 1 ከ 3 - ምሳሌውን ማዘጋጀት ደረጃ 1.