የምረቃ መስፈርቶችን cum laude ለማሟላት በቂ የሆነ አጠቃላይ GPA ማግኘት ይፈልጋሉ? እንደዚያ ከሆነ ፣ ሁሉንም ክፍሎች ለመከታተል ፣ ሁሉንም አስፈላጊ ቁሳቁሶች ለማንበብ እና ሁሉንም ሥራዎች በወቅቱ ለማቅረብ ጠንክሮ ለመስራት ፈቃደኛ መሆን አለብዎት ማለት ነው። በተጨማሪም ፣ እርስዎ የመገኘት ጊዜን ፣ ተጨማሪ ፅንሰ -ሀሳቡን እና/ወይም የባለቤትነት መብትን ለማግኘት የምክር ደብዳቤን ማግኘት አለብዎት። በእያንዳንዱ የትምህርት ተቋም የምረቃ መስፈርቶች የተለያዩ ስለሆኑ በተቋምዎ ውስጥ የሚመለከታቸውን መስፈርቶች ለማወቅ የተማሪውን አካል ለማነጋገር ይሞክሩ።
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 4 - ለስኬት ማቀድ
ደረጃ 1. ትክክለኛውን ክፍል ይምረጡ።
ለአንድ ሴሚስተር ከባድ እና ውስብስብ ትምህርቶችን ለመደርደር ፈታኝ ሊሆን ቢችልም ፣ የክፍል ክብደቶችን ማመጣጠን የጥበብ እርምጃ መሆኑን ይረዱ። ለርዕሰ ጉዳይ ከፍተኛ ፍላጎት ቢኖራችሁ እንኳን ፣ የቁሱ ክብደት ከአቅምዎ ጋር አይጣጣምም። ቀላል ክፍልን ብቻ አይምረጡ ፣ ግን በጥሩ ሁኔታ ሊከተል እና ሊጠናቀቅ ይችላል ብለው የሚያስቡትን ክፍል ይምረጡ!
በሴሚስተር ውስጥ አንዳንድ “ቀላል” ክፍሎች እንዲኖሩዎት የትምህርቶቹን ክብደት ሚዛናዊ ለማድረግ ይሞክሩ።
ደረጃ 2. በደንብ የሚያደርጓቸውን ነገሮች ያስተዳድሩ።
እንቅስቃሴዎችን ማስተዳደር ሁሉንም ኃላፊነቶች በትክክለኛው ጊዜ እና መንገድ ለማጠናቀቅ ቁልፍ ነው። ሊቀርቡ የሚገባቸውን ምደባዎች ወይም በአስተማሪው የተጠየቁትን የሥራዎች መስፈርቶች ካላወቁ ፣ እንዴት ጥሩ ውጤቶችን ማግኘት እና የቤት ሥራዎችን በሰዓቱ ማስገባት ይችላሉ? ስለዚህ ፣ ለግብዓቶች ፣ ለአገልግሎት መስፈርቶች እና ለሌሎች የአካዳሚክ ኃላፊነቶች ሁሉንም ዕዳዎች ለማስተዳደር ብጁ አጀንዳ ለመግዛት ይሞክሩ።
ደረጃ 3. ተስማሚ የመማሪያ አካባቢ ይፈልጉ።
አንዳንድ ሰዎች ሙዚቃን ከፍ ባለ ድምፅ በማዳመጥ ትምህርቱን መማር ይቀላቸዋል። ሆኖም ፣ በከርሰ ምድር ውስጥ እንደ ቤተመጽሐፍት ጸጥ ባለ ቦታ ብቻ ማጥናት የሚችሉ ሰዎችም አሉ። የመማር ሂደትዎን (ምን ያህል አካባቢያዊ ሁኔታዎች) ሊደግፉ እንደሚችሉ ያስቡ (ጸጥ ያለ እና ጸጥ ያለ መሆን አለበት ፣ ከእራት በኋላ መሆን አለበት ፣ ወዘተ) ፣ እና አካባቢያዊ ምክንያቶች በመማር ሂደትዎ ውስጥ ምን ጣልቃ ሊገቡ እንደሚችሉ (የመኝታ ክፍል በርን ይክፈቱ ፣ የጽሑፍ መልዕክቶችን ይመልሱ ፣ ወዘተ)።
ደረጃ 4. ከማህበራዊ ግንኙነት ይልቅ ለት / ቤት ቅድሚያ ይስጡ።
እንደ የተማሪ እንቅስቃሴ ክፍል (UKM) ማህበር ፣ ፋኩልቲ ፓርቲ ወይም ተመሳሳይ ክስተት ያሉ አዝናኝ እንቅስቃሴዎችን መዝለል ትምህርታዊ ትምህርትን ለመማር ቀላል አይደለም። ሆኖም ፣ እርስዎ አሁን እያደረጉ ያሉት የጊዜ እና ጥረት ውጤቶች ወደፊት እንደሚታዩ ይረዱ! ከከዋክብት ጋር ለመመረቅ ከፈለጉ ፣ በጣም ጥሩ ውጤቶችን ለማግኘት ጊዜዎን እና ጉልበትዎን ለመመደብ ይሞክሩ። ዋናው ትኩረትዎ እና ቅድሚያዎ ትምህርት እስካልሆነ ድረስ ይዝናኑ።
ለምሳሌ ፣ ለሳምንቱ ሁሉም ተግባራት በጥሩ ሁኔታ እስከተከናወኑ ድረስ ለደስታ ምሽት እራስዎን ሊሸልሙ ይችላሉ።
ዘዴ 2 ከ 4 - የአካዳሚክ ደረጃዎች መጨመር
ደረጃ 1. መላውን ክፍል ይሳተፉ።
ያስታውሱ ፣ እያንዳንዱን ክፍል መከታተል የትምህርት ደረጃዎችን ለማሻሻል በጣም አስፈላጊ ነገር ነው! እርስዎ መቅረት የሚያስፈልግዎ የሕመም ወይም የሌሎች የድንገተኛ ችግሮች ችግሮች የማይቀሩ ቢሆኑም ፣ አሁንም የመገኘት መቶኛዎን ከፍ ለማድረግ ይሞክሩ። ያስታውሱ ፣ አንዳንድ መምህራን በክፍል ውስጥ የሌሉ ተማሪዎችን ዋጋ ለመቀነስ አያመንቱም። በተጨማሪም ፣ በዚህ ምክንያት በመማሪያ መጽሐፍት ውስጥ የማይገኙ አስፈላጊ ቁሳቁሶችን ወይም የውይይት ሂደቶችን ሊያመልጡዎት ይችላሉ።
ደረጃ 2. ጽሑፉን በእጅ ይመዝግቡ።
በእውነቱ ፣ በእጅ የተፃፉ ማስታወሻዎች ከተተየበው ጽሑፍ ይልቅ ለማስታወስ ቀላል ናቸው። በትምህርት ወቅት ማህበራዊ ሚዲያዎችን ወይም ሌሎች ድር ጣቢያዎችን በየጊዜው እንዳይፈትሹ በሚከለክልዎት ጊዜ ማስታወሻዎችን መውሰድ በእጅዎ በሚማረው ነገር ላይ እንዲያተኩሩ ያበረታታል። በተጨማሪም ፣ እንደ ሰንጠረ orች ወይም ግራፎች ያሉ የእይታ ክፍሎችን እንዲሁ በቀላሉ ማከል ይችላሉ ፣ ትክክል?
ደረጃ 3. ሁሉንም ምደባዎች አጠናቅቀው የቀረቡትን ነገሮች ሁሉ ያንብቡ።
በታሪክ መጽሐፍዎ ውስጥ አንድ የተወሰነ ምዕራፍ ለመዝለል እንደ ፈተና ሁሉ ፣ እሱን ችላ ለማለት ይሞክሩ! በሌላ አነጋገር ፣ ሁሉንም ይዘቱን ማንበብዎን እና በአስተማሪው በተሰጠው ጊዜ ውስጥ ምደባውን ማጠናቀቅዎን ያረጋግጡ። ተግባሩ ባነሰ ጊዜ ውስጥ እንዲጠናቀቅ የንባብ ችሎታዎን ያጠናክሩ።
ደረጃ 4. የቤት ሥራዎችን በማቅረብ አይዘገዩ።
የቤት ሥራዎችን ዘግይቶ ማቅረቡ የአካዳሚክ ውጤቶችዎን እና በእርግጥ የእርስዎን GPA በኋላ ሊቀንስ ይችላል። ስለዚህ በሚቀጥለው ቀን መቅረብ ያለባቸውን ተግባራት ለማወቅ ሁል ጊዜ አጀንዳዎን ያንብቡ። ለትላልቅ መጠነ-ሰፊ ፕሮጄክቶች ፣ አጠቃላይ ውጤትዎን በአንድ ሌሊት 25% በሚወስድ ሥራ ላይ ላለመቸኮል አስቀድመው በእነሱ ላይ መስራታቸውን ያረጋግጡ።
ደረጃ 5. የጥናት ቡድኖችን ይመሰርቱ።
ከክፍል ጓደኞችዎ ጋር ማጥናት ለፈተናዎች የዝግጅት ሂደትዎን ቀላል ሊያደርግ ይችላል ፣ ያውቃሉ! ያመለጡትን አስፈላጊ መረጃ ሊያጋሩ ወይም ይዘቱን በበለጠ ለመረዳት በሚያስችል መንገድ ሊያብራሩ ይችላሉ። ይህንን ለማድረግ ጥሩ የጥናት ሥነ ምግባር ያላቸው አንዳንድ ሰዎችን ለማግኘት ይሞክሩ እና ከእርስዎ ጋር እንዲያጠኑ ይጋብ inviteቸው።
ለምሳሌ ፣ በሳምንት አንድ ጊዜ ፣ ወይም ብዙ ጊዜ ወደ ፈተና ከመምራት በፊት በቡድን ማጥናት ይችላሉ።
ደረጃ 6. ከመምህሩ ጋር ይነጋገሩ።
ያስታውሱ ፣ ከአስተማሪው ጋር አዎንታዊ እና ጠንካራ ግንኙነት ማድረግ በጣም አስፈላጊ ነገር ነው! እየተማረው ባለው ነገር ላይ ያለዎትን ግንዛቤ ለማጠናከር ከመቻል በተጨማሪ በክብር እንዲመረቁ የምክር ደብዳቤዎችን ሊያቀርቡ ይችላሉ። በሴሚስተሩ መጀመሪያ ላይ እያንዳንዱን መምህር (ለምሳሌ ረቡዕ በቢሮ ሰዓት ፣ በማታ ፣ ወዘተ) ለመገናኘት የተሻለውን ጊዜ ይወቁ።
ደረጃ 7. ተጨማሪ ክሬዲት ያግኙ።
አንድ ወይም ከዚያ በላይ መምህራን ተማሪዎቻቸው ተጨማሪ ውጤት እንዲያገኙ እድሎችን ከከፈቱ ፣ እነሱን ከመጠቀም ወደኋላ አይበሉ! አጠቃላይ የትምህርት ውጤትዎን ለማሻሻል ፣ ወይም በመቅረት ፣ በምደባዎች መቅረብ ፣ በፈተና ውድቀቶች ፣ ወዘተ ምክንያት የጠፉ ውጤቶችን ለመሸፈን እነዚህን ተጨማሪ ውጤቶች መጠቀም ይችላሉ። ከሴሚስተሩ መጀመሪያ ጀምሮ ስለእነዚህ እድሎች መረጃ ከእያንዳንዱ አስተማሪ ያግኙ። ዕድሉን የሚከፍቱ አስተማሪዎች ካሉ ፣ እነሱን ማጠናቀቅ እንዳይረሱ ወዲያውኑ በአጀንዳው ላይ የሚሰጧቸውን ተጨማሪ ምደባዎች ያካትቱ።
ዘዴ 3 ከ 4 - ሌሎች መስፈርቶችን ማሟላት
ደረጃ 1. የመገኘት ጊዜን በተመለከተ መስፈርቶቹን ማሟላት።
ትክክለኛው የመገኘት ጊዜ መስፈርቶች ከተቋም ወደ ተቋም በእጅጉ ይለያያሉ። ስለዚህ ፣ ከ cum laude ለመመረቅ ብቁ ለመሆን ተቋምዎ ያሉትን መስፈርቶች ለማወቅ ይሞክሩ። በአጠቃላይ ፣ የሚፈለገው የመከታተያ ጊዜ ከ 45 እስከ 100 ክፍሎች ለቅድመ ምረቃ ደረጃ ነው።
ደረጃ 2. አስፈላጊ ከሆነ ተሲስ ይፃፉ።
አንዳንድ የትምህርት ተቋማት ተማሪዎቻቸው በዩኒቨርሲቲው ደረጃ የኩም ላውድ መስፈርቶችን ካላሟሉ ፣ ነገር ግን የ cum laude መስፈርቶችን በፋካሊቲ ደረጃ ካሟሉ ተማሪዎች ተጨማሪ ተሲስ እንዲጽፉ ያስችላቸዋል። ተመሳሳዩን ዕድል ከተቀበሉ ፣ ተሲስዎን በተቻለ መጠን የተሻለ ለማድረግ የተቻለውን ሁሉ ያድርጉ!
ደረጃ 3. አስፈላጊ ሆኖ ከተገኘ ከመምህራን ምክርን ያግኙ።
የአካዳሚክ ነጥብዎ መስፈርቶቹን የማያሟላ ከሆነ ፣ በምረቃው ላይ የተጠናከረ ትንበያ ለመቀበል ከፋካሊቲው የድጋፍ ደብዳቤ ለመጠየቅ ይሞክሩ። አንዳንድ የትምህርት ተቋማት ተማሪው ከመምህራን የውሳኔ ሃሳብ እስካለ ድረስ በተወሰነ የሳይንስ መስክ ተማሪዎቻቸው ከፍተኛ የቅድመ ሁኔታ ውጤት እንዲያገኙ ያስችላቸዋል። ስለዚህ ፣ ከእርስዎ ጋር በጥሩ ሁኔታ ከተስማሙ መምህራን ጋር ለመገናኘት ቀጠሮ ለመያዝ ይሞክሩ እና የአስተያየት ደብዳቤውን እንዲያደርጉ ለእነሱ እርዳታ ይጠይቁ።
እርስዎ እንዲህ ማለት ይችላሉ ፣ “ምናልባት የእኔ ደረጃ ማግና ኩም ላውድን ለመመረቅ ከሚያስፈልገው ክፍል 1/10 ብቻ መሆኑን ያውቁ ይሆናል። እስካሁን ለሳይንስ እና ለእንስሳት ሳይንስ ባደረግሁት ቁርጠኝነት መሠረት ይህንን ማዕረግ ለማሳካት እንድቀጥል ለመምከር ፈቃደኛ ነዎት?”
ዘዴ 4 ከ 4 - አስፈላጊውን GPA ወይም የአካዳሚክ መቶኛ መለየት
ደረጃ 1. ከ cum laude ለመመረቅ የሚያስፈልጉትን መስፈርቶች መለየት።
“ኩም ላውድ” ማለት “በክብር ወይም በምስጋና” ማለት ነው። በተለምዶ ፣ ተማሪዎች ቅድመ -ግምት ለማግኘት ከ 3.5 እስከ 3.9 መካከል GPA ሊኖራቸው ይገባል። ወይም ፣ የእሱ የትምህርት ውጤት ከተመራቂው ክፍል ከ 25% እስከ 15% ባለው ውስጥ መሆን አለበት። በትምህርት ተቋምዎ ላይ የሚመለከቱትን ሙሉ መስፈርቶች ለማወቅ የተማሪውን አካል ለማነጋገር ይሞክሩ።
ደረጃ 2. በማግና ካም ላውዲ ፕሪዲክት ለመመረቅ የሚያስፈልጉትን መስፈርቶች መለየት።
“Magna cum laude” ማለት “በታላቅ ክብር ወይም ምስጋና” ማለት ነው። በተለምዶ ፣ ተማሪዎች ትንበያ ለማግኘት በ 3 ፣ 8 እና 3.9 መካከል GPA ሊኖራቸው ይገባል። ወይም ፣ የተማሪው የትምህርት ውጤት ከተመራቂው ክፍል ከ 15% እስከ 5% ባለው ውስጥ መሆን አለበት። የትምህርት ተቋምዎ ሙሉ ዝርዝሮችን ለመረዳት የሚያስፈልጉትን መስፈርቶች ለመለየት ይሞክሩ።
ደረጃ 3. በ summa cum laude predicate ለመመረቅ የሚያስፈልጉትን መስፈርቶች ይፈትሹ።
“ሱማ ኩም ላውድ” ማለት “በከፍተኛ ክብር ወይም ውዳሴ” ማለት ነው። ብዙውን ጊዜ ያንን ቅድመ -ግምት ለማግኘት ፍጹም የ 4.0 GPA ሊኖርዎት ይገባል። አንዳንድ ተቋማት እንኳ ይህንን ማዕረግ የሚሰጡት የትምህርት ውጤታቸው ከተመራቂ ክፍላቸው 5 በመቶው በላይ ለሆኑ ተማሪዎች ብቻ ነው። ይህ ማለት ፣ በንድፈ ሀሳብ ፣ 4.0 GPA ማግኘት የግድ የ summa cum laude ትንበያ ላይሰጥዎት ይችላል ማለት ነው።
