ቅኔን መጻፍ በአእምሮዎ ውስጥ እና በዙሪያዎ ላሉት ሁኔታዎች ትኩረት እንዲሰጡ ይጠይቃል። ስለማንኛውም ነገር ግጥም መጻፍ ይችላሉ ፣ ከፍቅር እና ከጠፋ እስከ በአሮጌ እርሻ ላይ ወደ ዝገት አጥር። ግጥም መጻፍ “አስፈሪ” ነገር ሊሆን ይችላል ፣ በተለይም የፈጠራ ስሜት ካልተሰማዎት ወይም የግጥም ሀሳቦችን ለማምጣት ካልቻሉ። ሆኖም ፣ በትክክለኛው አነሳሽነት እና አቀራረብ ፣ ለክፍልዎ እና ለጓደኞችዎ በኩራት ሊያጋሩት የሚችለውን ግጥም መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ
ክፍል 1 ከ 3 - ግጥም መጀመር
ደረጃ 1. ጽሑፍን ለመለማመድ ይሞክሩ።
ግጥም ከስታንዛስ ስታንዛ ፣ ገና ብቅ ካለ መስመር ወይም ሁለት ፣ ወይም ከአዕምሮዎ ሊወጡ የማይችሉትን ምስል ሊጀምር ይችላል። ጽሑፍን በመለማመድ እና ለአካባቢያችሁ ትኩረት በመስጠት የግጥም መነሳሳትን ማግኘት ይችላሉ። ከተነሳሱ በኋላ ሀሳቦችዎን ወደ ግጥም መቅረጽ እና ማተም ይችላሉ።
- ለምሳሌ ፣ ለነፃ ጽሑፍ የእገዛ ቁሳቁሶችን (የጽሑፍ ጥያቄዎችን) መጠቀም ይችላሉ። ለቅኔዎ እንደ መነሳሻ ሆነው ከነፃ ጽሑፍዎ መስመሮችን ወይም ምስሎችን መጠቀም ይችላሉ። ያሉትን የእገዛ ቁሳቁሶችን ለመጠቀም ወይም የራስዎን ለመፍጠር ይሞክሩ።
- እንደ ካርታ እና ምስሎችን ወይም ሀሳቦችን መዘርዘር ያሉ የአዕምሮ ዘዴዎችን መሞከር ይችላሉ። እንደነዚህ ያሉ ቴክኒኮች ለቅኔዎ መነሳሳትን እንዲያገኙ ይረዱዎታል።
ደረጃ 2. በአካባቢዎ እና በዙሪያዎ ባሉ ሰዎች ተመስጦ ያግኙ።
እንዲሁም በቤትዎ ውስጥ በመራመድ ወይም በከተማ ውስጥ የሚወዷቸውን ቦታዎች በመጎብኘት መነሳሳት ይችላሉ። በፓርኮች አግዳሚ ወንበሮች ላይ ተቀምጠው ወይም በአደባባዩ ውስጥ ሲንከራተቱ ማየት ይችላሉ ፣ ከዚያ ያዩዋቸውን አፍታዎች ለቅኔዎ እንደ መነሳሳት ይጠቀሙ።
በህይወትዎ ውስጥ ስለ አንድ አስፈላጊ ሰው ግጥም ለመፃፍ ይሞክሩ ፣ ለምሳሌ እንደ እናትዎ ወይም የቅርብ ጓደኛዎ። ለግጥምዎ እንደ መነሳሻ ሰው “መጠቀም” እና እንደ ግለሰብ የባህሪያቱን ወይም የባህሪያቱን ስዕል ማስፋት ይችላሉ።
ደረጃ 3. አንድ የተወሰነ ጭብጥ ወይም ርዕስ ይምረጡ።
አስደሳች ወይም የሚማርካቸው በአንድ የተወሰነ ጭብጥ ወይም ስዕል ላይ በማተኮር ግጥም መጻፍ መጀመር ይችላሉ። በአንድ የተወሰነ ጭብጥ ወይም ርዕስ ላይ በማተኮር ለግጥምዎ የበለጠ ግልፅ ግብ ማዘጋጀት ይችላሉ። ይህ በኋላ በግጥሙ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ ምስሎችን እና መግለጫዎችን ለማጥበብ ቀላል ያደርግልዎታል።
- ለምሳሌ ፣ ስለ “ፍቅር እና ጓደኝነት” ግጥም ለመጻፍ ይፈልጉ ይሆናል። ፍቅር እና ጓደኝነት ሲሰማዎት በሕይወትዎ ውስጥ ስለ ልዩ ጊዜዎች ፣ እና ከሌሎች ሰዎች ጋር ባላቸው ግንኙነት ላይ በመመስረት ፍቅርን እና ጓደኝነትን እንዴት እንደሚገልጹ ማሰብ ይችላሉ።
- ግጥምዎን ግልፅ እና የማያሻማ ለማድረግ ጭብጥ ወይም ርዕስ ሲመርጡ በተለይ ለማሰብ ይሞክሩ። ለምሳሌ ፣ “ማጣት” እንደ አጠቃላይ ጭብጥ ከመምረጥ ይልቅ እንደ “ልጅ ማጣት” ወይም “ጓደኛ ማጣት” ያሉ የበለጠ የተለየ ጭብጥ ይምረጡ።
ደረጃ 4. የሚፈለገውን የግጥም ቅጽ ይምረጡ።
የሚፈለገውን የግጥም ዓይነት በመምረጥ ፈጠራን ለመፍጠር ይሞክሩ። ከነፃ ጥቅስ ፣ ከኔትወርክ እስከ ዲስቲኮን (ባለ ሁለት ረድፍ ግጥም) ድረስ ሊያገለግሉ የሚችሉ የተለያዩ የግጥም ዓይነቶች አሉ። እንደ ነፃ ጥቅስ ወይም የበለጠ ፈታኝ ቅጽ ፣ እንደ sonnet ያሉ ለመጠቀም ቀላል የሆነ የግጥም ቅጽን መምረጥ ይችላሉ። አንባቢው የግጥሙን አንድነት ለማየት እንዲችል የግጥም መልክን ይምረጡ እና የግጥሙን መዋቅር አጥብቀው ይያዙ።
- እንደ ሀይኩ ፣ ኩንቶች (የሲንኬይን ወይም የአምስት ድርብ ግጥሞች) ፣ ወይም ተጨባጭ ግጥም ያሉ አጫጭር የግጥም ዓይነቶችን መሞከር ይችላሉ። ከዚያ በኋላ ፣ በመዋቅሩ ዙሪያ መጫወት እና በግጥሙ ቅጽ ተግዳሮቶች መደሰት ይችላሉ።
- አስቂኝ ግጥም ለመፃፍ ከፈለጉ ቀለል ያለ እና የበለጠ ሳቢ የሆነ ቅጽ ለምሳሌ እንደ ሊምሪክ ቅጽ መምረጥ ይችላሉ። ለበለጠ ድራማ እና የፍቅር ግጥም ፣ እንደ ግጥም ፣ ባላድስ ወይም ዲስቲኮን (ባለ ሁለት ረድፍ ግጥሞች) ያሉ የበለጠ የግጥም ዘይቤን መሞከር ይችላሉ።
ደረጃ 5. የናሙና ግጥሞችን ያንብቡ።
ሌሎች ገጣሚዎች የጻፉትን የበለጠ ግልጽ ምስል ለማግኘት ፣ የግጥም ምሳሌዎችን ማንበብ ይችላሉ። በተመሳሳይ ቅጽ የተፃፉ ግጥሞችን ፣ ወይም በሚያስደስትዎት ጭብጥ ወይም ርዕስ ላይ ግጥሞችን ለማንበብ ይሞክሩ። የዚህን ሥነ-ጽሑፍ ዘውግ የበለጠ ግልፅ ስዕል ለማግኘት የታወቁ እና እንደ “ክላሲክ” ግጥሞችን ማንበብ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ ማንበብ ይችላሉ-
- “እኔ” በሊቀመንበር አንዋር
- በሳፕዲዲ ጆኮ ዳሞኖ “የሰኔ ዝናብ”
- “ግን” በሱታርድጂ ካልዞም ባችሪ
- “ከጦርነቱ በፊት የወታደር ጸሎት” በ W. S ሬንድራ
- በሳፕዲዲ ጆኮ ዳሞኖ “ዝናብ አስማት”
- “አበቦች” በ Taufik Ismail
- አስሩል ሳኒ “ንጋት”
ክፍል 2 ከ 3 ግጥም መጻፍ
ደረጃ 1. የኮንክሪት ምስሎችን ይጠቀሙ።
በግጥሙ ውስጥ ሰዎችን ፣ ቦታዎችን እና ዕቃዎችን ለመግለጽ ረቂቅ ምስሎችን ያስወግዱ እና ተጨባጭ መግለጫዎችን ይምረጡ። እንዲሁም አምስቱን የስሜት ህዋሳት በመጠቀም አንድ ነገር ለማብራራት መሞከር አለብዎት - ማሽተት ፣ ጣዕም ፣ መነካካት ፣ እይታ እና መስማት። የኮንክሪት ምስሎች አጠቃቀም አንባቢዎን በግጥምዎ ዓለም ውስጥ ሊያሰምጥ እና የበለጠ “ቀጥታ” ምስል መፍጠር ይችላል።
ለምሳሌ ፣ በስሜታዊ ቃላት ውስጥ ስሜቶችን ወይም ምስሎችን ከመግለጽ ይልቅ የበለጠ ተጨባጭ ቃላትን ይጠቀሙ። በቀላሉ “በጣም ተደስቻለሁ” ከማለት ይልቅ ፣ “መንፈሴ እየነደደ ፣ በጨለማ ውስጥ እየነደደ” ያለ ፣ የበለጠ ግልጽ ምስል ለመፍጠር ተጨባጭ ቃላትን መጠቀም ይችላሉ።
ደረጃ 2. ጽሑፋዊ መሣሪያዎችን ይጠቀሙ።
መሣሪያዎች (በዚህ ሁኔታ ፣ የንግግር ምስል) እንደ ዘይቤዎች እና ምሳሌዎች ያሉ የተለያዩ ቅኔዎችን ትርጉም እና ጥልቀት ይጨምራሉ። እንደነዚህ ያሉ መሣሪያዎችን መጠቀም ግጥምዎ ጎልቶ እንዲታይ እና ለአንባቢዎች የበለጠ ዝርዝር ስዕል እንዲያቀርቡ ያስችልዎታል። በግጥም ጽሑፍ ሂደት ውስጥ ዘይቤዎችን ወይም ምሳሌዎችን ብቻ እንዳይጠቀሙ በግጥምዎ ውስጥ የሥነ ጽሑፍ መሳሪያዎችን ለመጠቀም እና የተለያዩ መሳሪያዎችን ለመጠቀም ይሞክሩ።
- ዘይቤያዊ አነጋገር አንድን ርዕሰ ጉዳይ/ነገር ከሌላ ርዕሰ ጉዳይ/ነገር ጋር በተለየ ወይም “በሚያስገርም” መንገድ የሚያወዳድር የንግግር ዘይቤ ነው። ለምሳሌ ፣ “እኔ በወርቃማ ጎጆ ውስጥ ወፍ ነኝ”።
- ሲሚሌ አንድን ርዕሰ -ጉዳይ/ነገር ከሌላ ርዕሰ -ጉዳይ/ነገር ጋር የሚያወዳድር የንግግር ዘይቤ ነው። ለምሳሌ ፣ “በሌሊት እንደ ቀስተ ደመና ናት” ወይም “የሴት ልብ እንደ ጥልቅ ምስጢሮች ባህር ነው”።
- እንዲሁም እንደ ግለሰባዊነት ያሉ ሌሎች ጽሑፋዊ መሣሪያዎችን መጠቀም ይችላሉ። በዚህ የንግግር ዘይቤ የሰዎችን ባህሪዎች ወይም ገጸ -ባህሪያትን በመጠቀም ዕቃዎችን ወይም ሀሳቦችን መግለፅ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ “በባህር ዳርቻ ላይ የዘንባባ ዛፎችን መጨፈር” ወይም “ነፋሱ እየጮኸ ፣ ስምዎን እየጠራ”።
ደረጃ 3. ጽሑፉን ለመስማት ምቹ እንዲሆን ያድርጉ።
ግጥም ሊነበብ ነው የተፃፈው ስለዚህ ግጥም መጻፍ እና ሲሰሙ በግጥሙ ተገቢነት ወይም ውበት ላይ ማተኮር ያስፈልግዎታል። ለመስማት ምቹ የሆነ ነገር ሲጽፉ በግጥሙ አወቃቀር እና በቃላት ምርጫ መጫወት ይችላሉ። እያንዳንዱ የግጥሙ መስመር ወደ ቀጣዩ መስመር እንዴት እንደሚፈስ ልብ ይበሉ ፣ እና የቃላት አቀማመጥ ከሌላው በኋላ በግጥሙ ውስጥ ድምጽን ወይም ግጥም መፍጠር ይችላል።
ለምሳሌ ፣ “ጠንካራ” እና “ጽኑ” በሚሉት ቃላት መካከል ለማነፃፀር ትኩረት መስጠት ይችላሉ። “ጠንከር” የሚለው ቃል ጥርት ያለ እና ዘፈኖችን የሚመስል “አር” የሚል የመጨረሻ ክፍለ -ቃል አለው። ይህ በእንዲህ እንዳለ “ጽኑ” የሚለው ቃል የመጨረሻውን “አህ” አጻጻፍ አለው። ሁለቱም ተመሳሳይ ወይም ብዙ ተመሳሳይ ትርጉም አላቸው ፣ ግን “ጽኑ” በሚለው ቃል ውስጥ ያለው የመጨረሻው የቃላት ድምፅ ለስለስ ያለ ይመስላል ፣ ምክንያቱም ከቃል ትርጉሙ በስተቀር ፣ “ጽኑ” የሚለው ቃል በአንድ ሰው ጥንካሬ ውስጥ ያለውን የሙቀት አካል የሚያንፀባርቅ ይመስላል።
ደረጃ 4. ጠቅታዎችን ያስወግዱ።
ቅኔዎችን ማስወገድ ከቻሉ ግጥሙ የበለጠ “ኃይለኛ” ይመስላል (በዚህ ሁኔታ ፣ “ጠፍቷል” ለማለት በጣም የተለመዱ የሚመስሉ ሀረጎች)። አንባቢዎች በፅሁፍዎ እንዲደነቁ እና ፍላጎት እንዲያሳዩዎት የበለጠ የፈጠራ መግለጫ እና ምስል ለግጥምዎ ይምረጡ። አንድ የተወሰነ ሐረግ ወይም ምስል ለአንባቢዎች በጣም የሚታወቅ መስሎ ከተሰማዎት በልዩ ልዩ ሐረግ ወይም ምስል ይተኩት።
ለምሳሌ ፣ አንድን ሰው በግጥም ለመግለጽ “እሱ ሁል ጊዜ ሥራ ላይ ነው ፣ ንብ ወደ ኋላ እንደሚበርር” የሚለው አባባል መጠቀሙን ልብ ሊሉ ይችላሉ። እንደ “እግሩ ሁል ጊዜ ይራገፋል ፣ ደከመኝ ሰለቸኝ ሳይሉ ይራመዳሉ” ወይም “በአዳራሹ ወደ ታች በመሮጥ ፣ በትንሽ ባዶ ደረጃዎች” በመሳሰሉ ይበልጥ ልዩ በሆነ ዓረፍተ ነገር/ሐረግ ሊተኩት ይችላሉ።
ክፍል 3 ከ 3 ግጥም ማስዋብ
ደረጃ 1. ግጥሙን ጮክ ብለህ አንብብ።
የግጥሙን ረቂቅ ከጨረሱ በኋላ ለራስዎ ከፍ ባለ ድምፅ ማንበብ ያስፈልግዎታል። ለሚነበቡት ቃላት ድምጽ ትኩረት ይስጡ። እንዲሁም ከአንድ መስመር ወደ ቀጣዩ ፍሰት ፍሰት ትኩረት ይስጡ። ሞኝ ወይም የተዘበራረቀ የሚመስሉ መስመሮችን ወይም ቃላትን በቀላሉ ምልክት እንዲያደርጉ በአቅራቢያዎ ብዕር ያስቀምጡ።
እንዲሁም እንደ ጓደኛ ፣ ቤተሰብ ወይም የትዳር ጓደኛ ላሉ ሌሎች ሰዎች ግጥም ጮክ ብሎ ማንበብ ይችላሉ። ለመጀመሪያ ጊዜ ከሰሙት በኋላ ለግጥምዎ ምላሽ እንዲሰጡ ይጠይቋቸው እና ግራ የተጋቡ ቢመስሉ ወይም አንድ የተወሰነ ሐረግ ወይም መስመር የማይረዱ ከሆነ ያስተውሉ።
ደረጃ 2. ግብረ መልስ ከሌሎች ሰዎች ያግኙ።
ግብረመልስ ለማግኘት እና ለማሻሻል ግጥምዎን ከሌሎች ገጣሚዎች ጋር ማጋራት ይችላሉ። ሥራዎን ለሌሎች ጸሐፊዎች እንዲያቀርቡ እና አብረው እንዲያሻሽሉት የግጥም ጽሑፍ ቡድንን መቀላቀል ይችላሉ። እንዲሁም ጽሑፍዎን ለማሻሻል ከአሠልጣኞች እና ከሌሎች ታላላቅ ባለቅኔዎች ጋር እንዲሰሩ የግጥም ጽሑፍ ትምህርቶችን መውሰድ ይችላሉ። ከዚያ በኋላ ፣ ከሌሎች የተቀበሉትን ግብረመልስ ግምት ውስጥ ማስገባት እና በኋላ ግጥምዎን ለመከለስ እንደ መመሪያ አድርገው ሊጠቀሙበት ይችላሉ።
ደረጃ 3. ግጥምዎን ይከልሱ።
ግብረመልስ ካገኙ በኋላ ግጥሙ የተሻለ እስኪመስል ድረስ ማሻሻል ያስፈልግዎታል። ግራ የሚያጋቡ ወይም ግልጽ ያልሆኑ የሚመስሉ መስመሮችን ለማስወገድ የሌሎችን አስተያየት ወይም የአስተያየት ጥቆማ ይጠቀሙ። በግጥሙ ውስጥ ማካተት ስለፈለጉ ብቻ (ትርጉሙ ወይም አሻሚነቱ ምንም ይሁን ምን) የሚወዱትን ነገሮች ለማስወገድ እና ቆንጆ የሚመስሉ መስመሮችን ላለማስቀመጥ “ጸጋውን” ያሳዩ። የግጥሙ እያንዳንዱ መስመር በግጥሙ ውስጥ የተነሳውን ዓላማ ፣ ጭብጥ ወይም ዋና ርዕስ መግለፅ እንደሚችል ያረጋግጡ።
