በጣም ብዙ ቃላትን ማውራት ደካማ የመገናኛ ዘዴ ነው ፣ በተለይም ረዘም ያለ ውይይት እንዲያዳምጡ በማድረግ የሌላውን ሰው ስሜት ከግምት ውስጥ ሳያስገቡ ረዥም ቢወያዩ። ትንሽ ልመና (ከሚያስፈልገው በላይ ቃላትን መጠቀም) መጥፎ ሀሳብ ቢሆንም ፣ በተለይም ቀጣሪን ለማስደመም እየሞከሩ ከሆነ ፣ ሌላ ሰው ሊረዳው የማይችል ትንሽ የቃላት ዝርዝር መያዝ ጥሩ መከላከያ ሊሆን ይችላል። ሌሎች። የሚያወሩትን ሰው ዝም ለማሰኘት ከፈለጉ ረጅም ፣ አስፈላጊ እና የተጋነነ ውይይት ለማድረግ የሚያስፈልጉትን ክህሎቶች መማር ይችላሉ። የ Polonius ጎንዎን ይጠቁሙ እና ብዙ ቃላትን እንዴት መናገር እንደሚችሉ ይማሩ።
ደረጃ
ክፍል 1 ከ 3 - ረጅም ማውራት
ደረጃ 1. ስለምትናገሩት ግልጽ ነጥብ ሳይኖር ማውራት ይጀምሩ።
አንድ የፖለቲካ ተቺዎች ዋረን ጂ ሃርዲንግ ፣ የቀድሞው የዩናይትድ ስቴትስ ፕሬዝዳንት እና ሕያው ተናጋሪ ፣ የንግግር ዘይቤ በአብዛኛው “ብልህነትን እና እብሪትን የሚያስተላልፉ ግን አሁንም ወደ ነጥቡ ለመድረስ እየሞከሩ ያሉ የንግግር ዘይቤዎች እንዳሉት ጠቅሷል።” የ 29 ኛው የአሜሪካ ፕሬዚዳንት የንግግር ዘይቤን ይምሰሉ።
ብዙ ተናጋሪዎች ውይይቱ እስኪያበቃ ድረስ በዝምታ ተውጠዋል ፤ እስትንፋስ ወስደው ሀሳባቸውን ይሰበስባሉ። ይልቁንስ ፣ አንድን ርዕስ በአዲስ እንዴት እንደሚጨርሱ ይማሩ እና ውይይቱ እንዲቀጥል ወዲያውኑ “በሌላ አነጋገር” ወይም “ሌላ” ይበሉ።
ደረጃ 2. ትልቅ ፣ የተለያዩ እና የተለያዩ ቅፅሎችን ቁጥር ይጠቀሙ።
ጸሐፊ ወይም ተናጋሪ በጣም ብዙ ቃላት ያሉት ሰው ነው ማለት ለእሱ አንድ ትክክለኛ ቅፅል አምስቱን ቅፅሎች መካከለኛ ፣ ተራ ፣ መካከለኛ ፣ በጣም ትክክለኛ ያልሆነ ፣ ደካማ እና ወደ አንዱ ተንከባለለ ከሚለው ውጤት ጋር ፈጽሞ ሊዛመድ አይችልም ማለት ነው።. ብዙ ቃላቶች መኖር ማለት ረጅም መናገር ማለት ነው። እርስዎ በሚናገሩበት ጊዜ እያንዳንዱን ስም ከመጠን በላይ ይግለጹ እና እርስዎ ቀድሞውኑ እድገት እያደረጉ ነው።
ተውሳኮችን ችላ አትበሉ። ሸዋ እየዋኘ ከሆነ “በፍጥነት እና በሚያምር መዋኘት” ላይ መጨመር አለበት። እያንዳንዱን ዓረፍተ ነገር በጌጣጌጥ ለማስጌጥ የሚፈልጉትን የገና ዛፍ ያስቡ።
ደረጃ 3. በጣም ዝርዝር ማብራሪያ ይስጡ።
ብዙ የሚናገር እና በዓለም ውስጥ ብዙ ቃላትን የሚጠቀም ተናጋሪ በጭራሽ ማቆም አይችልም። ምንም እንኳን በመጨረሻው ክፍል ውስጥ ያሉት ሁሉ ከሃያ ደቂቃዎች በፊት ለንግግርዎ ትኩረት ቢሰጡም የአመለካከትዎን ማረጋገጫ በጭራሽ ተስፋ አይቁረጡ።
- በውይይቱ መጨረሻ ላይ እያንዳንዱን የይገባኛል ጥያቄ እና አቀማመጥ ለንግግር ውጤት ይድገሙ። "አለበለዚያ" የሚለውን ሐረግ በተደጋጋሚ ይጠቀሙ; ትምህርቱን በሌላ ቋንቋ ይድገሙት ነገር ግን አሁንም በተመሳሳይ ትርጉም ላይ ይቆዩ።
- የተናገሩትን ሁሉ እንደገና ያስቡ ፣ በእያንዳንዱ የይገባኛል ጥያቄ ላይ ገደቦችን ያስቀምጡ እና ስለ መግለጫዎችዎ ከራስዎ ጋር ይከራከሩ። አንድ ነጥብ ሲጨርሱ ውይይቱን ለመክፈት እና ለመቀጠል “ሌላ …” ማለትን ይለማመዱ።
ደረጃ 4. ርዕሱን ማዛባት እና በቀጥታ ከውይይት ርዕስ ጋር ስለማይዛመዱ ነገሮች ማውራት።
ብዙ ቃላትን የሚናገር ሰው ሀሳብ እንደ የውሃ ውስጥ የውሃ ውስጥ ዓሳ መሆን አለበት። እያንዳንዱ “አእምሮ-ዓሳ” በፈለገው ቦታ ይራመድ ፣ ከዚያ ይከተሉ። ስለ ክርክርዎ አቅጣጫ ብዙ አይጨነቁ; ከማቆምዎ በፊት የውይይቱን እያንዳንዱን የውስጠ -ቁምፊ እና ቀልብ ስለማለፍ ብቻ ያስቡ።
ደረጃ 5. ሁል ጊዜ በተራዘመ ዘይቤ የሚጽፉትን ጸሐፊዎች ሥራ ያንብቡ።
በ Shaክስፒር የተፈጠረው ልብ ወለድ ገጸ -ባህሪ ፖሎኒየስ የኩራት ምልክት ሊሆን ይችላል። ብዙ የኪነ -ጥበብ ክፍሎች እና አነስ ያለ ይዘት ያለው የንግግር ዘይቤ እንዲኖርዎት ከፈለጉ ፣ ብዙ መግለጫዎችን እና ቃላትን ከፃፈ እና በእሱ ላይ ስኬታማ ከነበረው ጌታ እንዴት ይማሩ። በአረፍተ ነገሮቻቸው ውስጥ ብዙ ማሴዎችን የሚፈጥሩ አንዳንድ ጸሐፊዎች ስሞች እንዲሁም ማቆም የማይችሉ ተከታታይ ትዕቢተኛ ገጸ -ባህሪዎች እዚህ አሉ።
- ሄርማን ሜልቪል
- ሱዛን ሶንታግ
- ሳልቫቶሬ Scibona
- ዊሊያም ፎልክነር
- ቨርጂኒያ ሱፍ
- ሳሙኤል ቤኬት
የ 2 ክፍል 3 የቃላት ዝርዝር ማስፋፋት
ደረጃ 1. ለመጠቀም አዲስ ቃላትን በንቃት በመሰብሰብ ይጀምሩ።
አሻሚ የቃላት ዝርዝሮችን ይፈልጉ ፣ የቃሉን ዕለታዊ ትርጉም የያዘ ኢ-ሜይል ይመዝገቡ ፣ እና ካገኙት የማያውቁትን የቃላት ፍቺ ከመፈለግ ወደኋላ አይበሉ።
ከጥቂት ጊዜ በኋላ ለቃላት ወይም ለሎግሊፕ ፍቅር እንደወደዱ ሊያውቁ ይችላሉ። ከፈለጉ ፣ ለመውደድ በጣም ቀላል የሆኑ ቃላትን ያገኛሉ። “ጉማሬ (ጉማሬ) እስፕፓዳልያ” ን እንደ ምሳሌ ይውሰዱ። ይህ ቃል “ረጅም ለማድረግ ቃል ተጣምሯል” ማለት ሲሆን ቃሉ ከራሱ ትርጓሜ ይረዝማል።
ደረጃ 2. መሠረታዊ ቃላትን ይማሩ።
መሠረታዊ ቃላትን በመማር ፣ የማያውቋቸውን የቃላት ትርጉም በበለጠ በቀላሉ መረዳት ይችላሉ ፣ ይህም ማለቂያ የሌለው የቃላት ዝርዝር እንዲገነቡ ይረዳዎታል። በነባር ቃላት ትርጉም ላይ በመመስረት ኒዮሎጂዎችን ወይም አዲስ የቃል ምስጠራዎችን መፍጠር ይችላሉ።
- ብዙ ቅድመ ቅጥያዎችን እና ቅጥያዎችን ካወቁ የራስዎን ቃላት በአንድ ላይ ማያያዝ ይችላሉ። Kesክስፒር “ክብር” ከሚለው ሥር ቃል የሚጀምር “Honorificabilitudinitatibus” የተባለ ጥሩ ቃል ፈጠረ።
- ያልተለመዱ ውህደቶችን ይጠቀሙ እና ለመሠረታዊ ቃላት አባሪዎችን ያክሉ (ያልተለመዱ የቃላት ቅርጾችን እና ልዩነቶችን ይጠቀሙ)። ጥቅም ላይ የዋሉት ጊዜያት የተለመዱ ካልሆኑ አንዳንድ ጊዜ ተራ ቃል ያልተለመደ ሊሆን ይችላል። ከነጠላ ስም “ውሂብ” ይልቅ እንደ “datum” ያሉ ቃላት ብልጥ ሆነው ይሰማሉ።
ደረጃ 3. ረጅም ቃላትን ይጠቀሙ።
በእውነቱ ሶስት ፊደላት ያሉት ሌላ ቃል ካለ አንድ ፊደል ፈጽሞ አይጠቀሙ። በሌላ አነጋገር ፣ በተቻለ መጠን የሞኖዚላቢክ ድግግሞሾችን ከመጠቀም ይቆጠቡ።
- የእርስዎ የቃላት ዝርዝር በቂ ጥንታዊ ከሆነ ፣ ተመሳሳይ ቃላትን በመጠቀም ጥቂት ተጨማሪ ቃላትን ማከል ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ “አላስፈላጊ ተናጋሪ” (ብዙውን ጊዜ አላስፈላጊ ቃላትን የሚደግም ተናጋሪ) በ “tautologically loquacious” (አላስፈላጊ ሀሳቦችን ፣ መግለጫዎችን እና ቃላትን መጣል የሚወድ ሰው) መግለፅ ይችላሉ ፤ ምንም እንኳን እነሱ ብዙ ወይም ያነሰ ተመሳሳይ ነገር ቢኖራቸውም በቀላሉ “ብዙ ጊዜ ተደጋጋሚ” ከመሆን ይልቅ ብልጥ የሚመስሉ ቃላት።
- “Hyperpolysyllabic” (በጣም ብዙ ፊደላት) የሚለውን ቃል እንደ ምሳሌ ይውሰዱ። ቅድመ -ቅጥያውን “ሃይፐር” ካስወገዱ ቃሉ በመሠረቱ ተመሳሳይ ትርጉም አለው። ግን እነዚያን አሥራ ሰባት ደብዳቤዎች ለምን ይጥሉአቸዋል?
ደረጃ 4. ቃሉን በትክክል ይጠቀሙ።
ብዙ ቃላትን የመጠቀም ዓላማ ሞኝ ሳይሆን ብልህ ሆኖ ለመታየት እና ለማሰማት ነው። ትርጉሙ ለሌሎች በጣም ግልፅ ያልሆነን ቃል በአግባቡ አለመጠቀም የእርስዎን ዘመናዊ ግንዛቤ ሊያበላሸው ይችላል። በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ከመጠቀምዎ በፊት አዲሱን ቃል በበርካታ ሌሎች ምንጮች ውስጥ መጠቀሙን ያረጋግጡ። ሰዎች “አትጨናነቁኝ” ብለው ቢሰሙዎት ያ ሁሉ ብልጥ ጭውውት አይረዳዎትም። (“አትንኩኝ”)
የ 3 ክፍል 3 - የአጻጻፍ ዘይቤን ማጋነን
ደረጃ 1. ከባድ ዘይቤዎችን ይጠቀሙ።
ብዙ ቃላትን መጠቀም እንዲሁ ትንሽ በትዕቢት ማድረግ ማለት ነው። ብዙ ቃላትን የሚጠቀም እንደ ተናጋሪ ወይም ጸሐፊ እንዲታሰብ ከፈለጉ ዘይቤዎችን በጣም ለመጠቀም ይረዳል። እያንዳንዱ ሞለኪውል ተራራ ብቻ መሆን የለበትም ፣ ነገር ግን ብዙ የበጎ አድራጎት አጋንንት በየሁለት ሳምንቱ የሚራባበት ተራራ። (እያንዳንዱ ኮረብታ ተራራ ብቻ ሳይሆን አጋንንት በየሁለት ሳምንቱ አንዴ የሚራቡበት ተራራ መሆን አለበት)።
ደረጃ 2. ክፍተቶችን አይተዉ።
ረዘም ላለ ጊዜ ማውራት ከፈለጉ ፣ አፈፃፀሙን በደንብ እና በትክክለኛ ክፍተቶች አለመፃፉን ያረጋግጡ። በሌላ አነጋገር ማንም እንዲያቋርጥህ አትፍቀድ።
- የአረፍተ ነገርዎን መጨረሻ ይገምቱ እና እስትንፋስ ከመውሰድዎ በፊት ቀጣዩን ይጀምሩ።
- በእውነቱ አሰልቺ ቢሆኑም እንኳ ማንበብን እንዲቀጥሉ ለማስገደድ አንባቢዎች በረጅም አንቀጾች መጨረሻ ላይ ታሪክዎን በሽግግር ሀረጎች እንዲከተሉ ያድርጉ። የተሻለ ሆኖ ፣ ጽሑፍዎን በአንቀጾች ከመከፋፈል ይቆጠቡ እና የደከሙ አንባቢዎች ማንበብን እንዲያቆሙ አይፍቀዱ።
ደረጃ 3. ከተለያዩ ቋንቋዎች የተውጣጡ ሐረጎችን በስርዓት ያስገቡ።
ረዥም መጻፍ ወይም መናገር የሚወዱ ሰዎች የአንድ ነገር እውነት ያውቃሉ - “Quidquid Latine dictum sit altum videtur” (በላቲን የተናገረው ሁሉ ብልጥ ይመስላል)። አንዳንድ ጥሩ የላቲን ሐረጎችን ያስታውሱ እና የተወሰኑትን ከፈረንሣይ ወይም ከጣሊያን ያስገቡ ፣ ለቃላት አጠራሩ የበለጠ ትኩረት በመስጠት ፣ እና በአራት ቋንቋዎች አስደናቂ ሆነው ይታያሉ።
ንግግርዎን ዓለም አቀፋዊ ስሜት እንዲሰማው ፣ “እሱ ያልታወቁ ማጣቀሻዎችን ለመልመድ የለመደ ነው” ከማለት ይልቅ ፣ “የእሱ ሞዱስ ኦፔራንዲ ብዥታ እና ደብዛዛ ይመስላል” ለማለት ይሞክሩ።
ደረጃ 4. ሌሎች ተናጋሪዎችን ያቋርጡ።
እርስዎ ማውራት ወይም አለመቻል ጥያቄ ካለዎት በእውነቱ ማድረግ ይችላሉ። የእያንዳንዱን ውይይት ይቆጣጠሩ እና የሁሉንም ሰው ትኩረት እስኪያገኙ ድረስ አያቁሙ። እንደ ሮስ ፔሮት አንድ ጊዜ ተቃዋሚዎችን ያጥፉ - ሁል ጊዜ የተቋረጡበትን ድግግሞሽ ያመልክቱ። "ልቀጥል? ልናገር?"
መናገር በሚፈልግ ሌላ ሰው የተጠቆመውን የሰውነት ቋንቋ እና የንግግር ያልሆኑ ምልክቶችን ችላ ይበሉ። የልጅነትዎን የባህር ጉዞ እንደገና ሲናገሩ እይታዎን በርቀት ላይ ያተኩሩ። በአቅራቢያዎ ካለው ጠረጴዛ የሚመጣውን የማኩረፍ ድምፅ አይጨነቁ።
ጠቃሚ ምክሮች
- እንደ Scrabble እና crosswords ያሉ የቃላት ጨዋታዎችን መጫወት የቃላት ዝርዝርዎን ለማስፋት ፈጣን እና አስደሳች መንገድ ነው።
- ፈጠራ ይሁኑ። የተለመዱ ቃላት እንኳን በትክክል ከተጠቀሙ ያልተለመዱ ሊሆኑ ይችላሉ።
- አጠራር ይፈትሹ። ውስብስብ ቃልን በተሳሳተ መንገድ ከመጠቀም ይልቅ ቀላል ቃልን በትክክል መጠቀም የተሻለ ነው።
- አድማጮችዎን ይወቁ። ከእንግሊዝ ፕሮፌሰሮች ቡድን ጋር የሚነጋገሩ ከሆነ ቅምጥሎችን ማስቀረት የተሻለ ይሆናል። ከሞኞች ሰዎች ቡድን ጋር የሚነጋገሩ ከሆነ ውይይቱ እየገፋ ሲሄድ እራስዎን አዲስ ቃላትን በማቀናጀት ሊያገኙ ይችላሉ።
