ሁሉም ማለት ይቻላል ከማሰብ ቀልዶች ጋር ለመወያየት ፍላጎት አላቸው። ሆኖም ፣ ያንን ተሰጥኦ በተፈጥሮ ለማግኘት በጣም ዕድለኞች ናቸው። በጥቂት ምክሮች እና በትንሽ ልምምድ ማንኛውም ሰው ሲወያዩ ብልጥ ቀልዶችን መስራት መማር ይችላል።
ደረጃ
የ 3 ክፍል 1 ጥሩ መስተጋብር መመስረት
ደረጃ 1. ከዘመናዊ ቀልዶች ጋር ከመወያየትዎ በፊት ለጥሩ ውይይት ቅድሚያ ይስጡ።
አስቂኝ እና ብልጥ ሆነው ለመታየት ከመሞከርዎ በፊት የእርስዎን “የውይይት ግንዛቤ” ያሻሽሉ። አስቂኝ ቢሆንም ፣ በቀልድ ወይም በቀልድ የሚጀምሩ ውይይቶች አንዳንድ ጊዜ ሌላውን ሰው ምቾት ላይ ያደርጉታል። ረጋ ያለ ውይይት እንዲኖርዎት “ይመልከቱ-ይጠይቁ-ገላጭ” የሚለውን ዘዴ ይጠቀሙ።
- ለመወያየት ፍላጎት እንዳለዎት በማሳየት ይጀምሩ። በማህበራዊ ሁኔታዎች ውስጥ እንደ ክፍት የሰውነት ቋንቋ እና ፈገግታ ያሉ የንግግር ያልሆኑ ፍንጮችን በመስጠት በቀላሉ የሚቀረብ ስሜት ማስተላለፍ አለብዎት።
- ስትራቴጂያዊ ደስታዎች ጋር ውይይቱን እንዲፈስ ያድርጉት። ሁሉም ውይይቶች በአንድ ነገር መጀመር አለባቸው። ስለ አካባቢው በጥያቄ ወይም አስተያየት ይጀምሩ። እርስዎ ውጭ ከሆኑ የአየር ሁኔታው ምን ይመስላል? በድግስ ላይ ከሆኑ ምን ምግብ ይቀርባል?
- ከማያውቁት ጋር የሚነጋገሩ ከሆነ ትንሽ ንግግርን ወደ መግቢያዎች ይለውጡ እና ውይይቱ ከዚያ እንዲያድግ ያድርጉ።
ደረጃ 2. ጥያቄዎችን ይጠይቁ።
ሌላኛው ሰው አስቂኝ ሆኖ ያገኘውን ለማወቅ ፣ እሱን በደንብ ማወቅ ያስፈልግዎታል።
- ብዙ ሰዎች ስለራሳቸው ማውራት ይወዳሉ ፣ ዕድሉ ከተሰጣቸው። በ “አዎ” ወይም “አይደለም” መልስ ሊሰጡ የሚችሉ ጥያቄዎችን ያስወግዱ። ይልቁንስ ክፍት የሆኑ ጥያቄዎችን ይምረጡ። ለምሳሌ ፣ ሌላኛው ሰው ሥራው ምን እንደሆነ ሲነግርዎት ፣ የሥራው ተወዳጅ ክፍል ምን እንደሆነ ይጠይቁት። በሚጠራጠሩበት ጊዜ “ለምን?” ብለው ይጠይቁ።
- ዓይንን በማየት እና እንደ “በቁም ነገር?” ፣ “አዎ?” እና “እምም” ያሉ ስውር አስተያየቶችን በመስጠት እሱ ወይም እሷ በሚለው ላይ ከልብ እንደሚፈልጉት ለሌላው ሰው ያሳዩ። የምትናገረው ነገር ቢኖርህም አታቋርጥ።
ደረጃ 3. ለሌላው ሰው ትኩረት ይስጡ።
ብዙውን ጊዜ ፣ በእውነቱ ብልጥ እና አስቂኝ ድምጽ መስማት ከፈለጉ ፣ ስለ ቀጣዩ አስተያየት በማሰብ ተጠምደዋልና ማዳመጥዎን ይረሳሉ። በአስተዋይ ቀልዶች ምላሽ ለመስጠት ፣ ሌላኛው ሰው ለሚለው ነገር ትኩረት መስጠት አለብዎት። በትኩረት አዳምጡ።
- አታቋርጡ። የሌላው ሰው ቃላት የአስተያየት ሀሳቡን በጭንቅላትዎ ውስጥ ቢያመጡ እንኳን ፣ ተፈጥሯዊ ቆም እስከሚል ድረስ አይናገሩ። በጣም የተሻሉ አስተያየቶች እንኳን ፣ በመቋረጦች መልክ ሲነገሩ ፣ እንደ ብልሹነት ሊመጡ ይችላሉ።
- ለንግግሩ ምት ትኩረት ይስጡ። ብልጥ ቀልዶች በጊዜ ላይ የተመካ ነው። በአስተያየቶች መቼ ምላሽ እንደሚሰጡ እንዲያውቁ የሌላውን ሰው የውይይት ዘይቤዎች ለመረዳት በጥንቃቄ ያዳምጡ። አፍታ ከጠፋ ፣ ቀልድ ቀልድ አስቂኝ አይመስልም።
ደረጃ 4. የጋራ መግባባት ያግኙ።
ሌላውን ሰው በደንብ ካወቁ በኋላ የጋራ መግባባት እና ምርጥ የውይይት ርዕሶችን ማግኘት ይችላሉ።
- ከሌላ ሰው ፍላጎቶች ጋር የሚዛመድ አስቂኝ ተሞክሮዎን ያስቡ። ጊዜው ሲደርስ ልምዱን ያካፍሉ።
- አንዳንድ ጊዜ ፣ የሚወስደው አንድ ተሞክሮ ብቻ ነው። ለምሳሌ ፣ እሱ ዓሳ ማጥመድን ይወዳል ቢልዎት ፣ ግን አንድ ጊዜ ብቻ ዓሣ አጥምደዋል ፣ እርስዎ ለሚያደርጉት ሰው አስቂኝ ሊሆኑ ስለሚችሉ አንዳንድ የጀማሪ ስህተቶች ያስቡ።
- አድማጩን ይወቁ። እንግሊዛዊው ጸሐፊ ሱመርሴት ሙጋም “ጥቅሶች… ለጠንካራ ቀልዶች ምትክ ናቸው” ብለዋል። ከመጽሐፍት ፣ ከዘፈኖች ፣ ከፊልሞች ፣ ከቴሌቪዥን ፣ ከፖለቲካ ፣ ወዘተ ባህላዊ ማጣቀሻዎች የጥበብ ቀልዶችን ሊተኩ ይችላሉ። ሆኖም ፣ እንዳይደርቅ ፣ አድማጩን ማወቅ አለብዎት።
- ለምሳሌ ፣ ከ 60 ዎቹ ትውልድ ጋር እየተነጋገሩ ከሆነ ፣ ስለ አግነስ ሞኒካ ዘፈን ከማውራት ይልቅ የኮይስ ወንድሞችን ግጥሞች መጥቀስ በእርግጠኝነት የበለጠ ውጤታማ ነው።
ክፍል 2 ከ 3 - ስማርት ፕራንክ መለማመድ
ደረጃ 1. አፈታሪኩን ያዘጋጁ።
ሁሉም አስቂኝ ታሪኮችን ይወዳል ፣ ግን በተጨናነቁ ወይም በድብቅ ታሪኮች እንዲስቁ ማድረግ ከባድ ነው። በምትኩ ፣ በፓርቲዎች እና በማህበራዊ ዝግጅቶች ላይ ለመንገር ዝግጁ ፣ ጥርት ያለ እና ግልጽ ታሪክ ሊኖርዎት ይገባል።
- በሕይወትዎ ውስጥ በጣም አስቂኝ ወይም ያልተለመደ ታሪክን ያስቡ። በውይይት ውስጥ እንደ ዋና ታሪክ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል።
- አድማጩን አስቡት። ግብዎ በሂሳብ ስብሰባዎች ላይ ጥበባዊ እና አስቂኝ ሆኖ እንዲሰማዎት ከሆነ ከሂሳብ አያያዝ ጋር የተዛመደ ታሪክ ጥሩ ተስማሚ ሊሆን ይችላል። ሆኖም ፣ በየትኛውም ቦታ ሊነገር የሚችል ቀልድ ቀልድ የሚፈልጉ ከሆነ ፣ ብዙ ሰዎች ይህንን አካባቢ በጋራ ስለሚጋሩ እንደ ትምህርት ቤት ፣ ወላጆች ፣ የቤት እንስሳት እና ልጆች ያሉ የተለመዱ ልምዶችን ይጠቀሙ።
ደረጃ 2. ታሪክዎ አስቂኝ መሆኑን ያረጋግጡ።
ተራ ታሪኮች ግራ የሚያጋቡ ፣ አሰልቺ ወይም በእውነት አስቂኝ ሊሆኑ ይችላሉ። ሳቅን ለመቀስቀስ ታሪኩ መጥረግ አለበት።
- ለሃሳቦች ፣ አስቂኝ ሀረጎችን እና የተጋነኑ የቃላት አጠቃቀምን ይማሩ።
- ታሪኩን መናገር ይጀምሩ። ዝርዝሮችን ለማስታወስ ይሞክሩ። ጥርት ያሉ ፣ ግልጽ እና አስቂኝ እስኪሆኑ ድረስ አፈ ታሪኮችን ይከልሱ። ከዚያ በቀጥታ ሲነገር ወይም ሲያነብ አስቂኝ ሆኖ እንዲቆይ ማድረሱን ያስታውሱ እና ያቀናብሩ።
ደረጃ 3. ጥሩ ቀልድ ያዘጋጁ።
ሲወያዩ ፣ ፕራክቶችን መሞከር ይችላሉ።
- በታዋቂ ሰዎች ፣ ዘፋኞች ወይም ፖለቲከኞች ላይ ይሳለቁ። ሆኖም ፣ ሌላኛው ሰው እርስዎ በመረጡት ምስል ላይ ትልቅ አድናቂ አለመሆኑን ያረጋግጡ።
- መስመሩን አይለፉ። ሌላ ሰው ስለእሱ ክፍት መሆኑን እስካላወቁ ድረስ ስለ መልክዎ ፣ ስለቤተሰብ ሁኔታዎ ፣ ስለ ወሲባዊነትዎ ወይም ስለ አካል ጉዳተኝነትዎ ከማሾፍ ይቆጠቡ። ስለራሱ ቀልዶችን ቢናገር እንኳ ፣ ምናልባት ከሌሎች ሰዎች መስማት አይፈልግም ይሆናል።
ደረጃ 4. በቃላት ይጫወቱ።
ብልህ የቃላት ጨዋታዎች ተናጋሪው አስቂኝ እና አስተዋይ እንዲመስል በራስ -ሰር ያደርጉታል። ለቃላት ጨዋታ ተፈጥሮአዊ ተሰጥኦ ባይኖርዎትም እንኳን በተግባር ማልማት ይችላሉ።
- ብዙ የቃላት ዝርዝር ይማሩ። የቃላት ጨዋታዎች በቃላት አዋቂነት ስፋት ላይ ይወሰናሉ። ከመጻሕፍት ፣ ከስልክ መተግበሪያዎች እና እንደ መስቀለኛ ቃል እንቆቅልሾች ካሉ ጨዋታዎች የቃላት ቃላትን መማር ያስቡበት።
- የቃላት ጨዋታ ዓይነቶችን ይወቁ። ፊደሎች ተለዋጭ አቀማመጥ ፣ ማላፕሮፒዝም ፣ እሱም ቃላትን በተመሳሳይ ድምጽ የሚተካ ፣ እና እንዲሁም ፣ ተመሳሳይ ድምፆች ያሉ የተለያዩ ቃላትን መጠቀም ፣ ግን ከቅርንጫፍ ትርጉሞች ጋር ፣ እሱም spoonerism አለ። በተጨማሪም ፣ ከሁለት ቃላት ጥምረት አዲስ ቃል መፈጠር የሆነ ፖርትማንቴው አለ። የቃላት ጨዋታ በትክክል ጥቅም ላይ ከዋለ በጣም አስቂኝ እና ብልህ ይሆናል።
- ጥሩ የቃላት ጨዋታ ምሳሌዎችን ይወቁ። ብዙ ጸሐፊዎች ፣ ኮሜዲያን ፣ እና ዘፋኞችም እንኳ ግጥሞችን በጽሑፋቸው እና በአፈፃፀማቸው ውስጥ ያካተቱ ናቸው። ታዳሚዎችዎን በአእምሯቸው ይዘው ፣ እነሱን እንዴት እንደሚጠቀሙባቸው ለማወቅ ብዙ ነጥቦችን ይማሩ።
የ 3 ክፍል 3 - ማስገባትን ማሳጠር
ደረጃ 1. ዘና ይበሉ እና እራስዎ ይሁኑ።
ሰዎች ብዙውን ጊዜ በጣም ቀልድ እንዳልሆኑ ስለሚሰማቸው ቀልድ ቀልድ እንዲኖራቸው ይፈልጋሉ። ሆኖም ፣ ለራስ ከፍ ያለ ግምት በቀልድ ውስጥ የማሰብ ጠላት ነው።
- ጥሩ ማድረስ ብዙውን ጊዜ ሳቅ በሚፈጥሩ አስተያየቶች እና አስቂኝ ያልሆኑ አስተያየቶችን ይለያል። እርስዎ የሚጨነቁ ወይም ግትር ከሆኑ በእውነቱ አስቂኝ የሆኑ ጥበባዊ አስተያየቶች የተፈለገውን ውጤት አይኖራቸውም።
- የግል ግንዛቤዎ ብዙውን ጊዜ ትክክል አለመሆኑን ማስታወሱ አስፈላጊ ነው። ምናልባት እርስዎ እንደሚገምቱት እርስዎ አሰልቺ ላይሆኑ ይችላሉ ፣ እና በራስ የመተማመን ስሜት ስለሌለዎት በእውነቱ ብልጥ ቀልዶችን የማድረግ ችሎታዎን እያፈኑ ነው።
ደረጃ 2. በመተማመን መተማመንን ይገንቡ።
በሚወያዩበት ጊዜ አለመተማመንዎን ለማሸነፍ ብቸኛው መንገድ ብዙ ጊዜ ማውራት ነው።
ከፍተኛ በሆኑ ውይይቶች ውስጥ የበለጠ ተፈጥሮአዊ እንዲሆኑ (ከሚወዱት የሥራ ባልደረባዎ ጋር በመወያየት) በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ በአደገኛ መስተጋብር ውስጥ (ቡና እየጠበቁ ከባሪስታ ጋር መቀለድ) መሳተፍ ነው።
ደረጃ 3. አስፈላጊ ከሆነ (ለጊዜው) ኢንተርኔትን ይጠቀሙ።
ፊት ለፊት መስተጋብር የሚያስፈራዎት ከሆነ ታሪኮችን ፣ የቃላት ጨዋታዎችን እና አስቂኝ ቀልዶችን በማኅበራዊ አውታረ መረብ ጣቢያዎች ላይ ለመለማመድ ይሞክሩ።
አስቀድመው እንዲያስቡ በሚያስችሉዎት ሁኔታዎች ውስጥ ስለ ቀልዶች ችሎታዎን ለመለማመድ እድሎችን በመፈለግ ፣ በራስ መተማመንዎን መገንባት እና በአካል ፊት መስተጋብር ውስጥ የበለጠ ዘና እንዲሉ መፍቀድ ይችላሉ።
ደረጃ 4. የሚፈለገውን ውጤት ካገኙ በኋላ ቀልድ ያቁሙ።
የበለጠ በራስ የመተማመን ስሜት ሲሰማዎት ፣ ከተሳካ ፕራንክ በኋላ መስተጋብሩን መቀጠል ብቻ ሳይሆን መቼ ማቆም እንዳለብዎት ያውቃሉ።
- Kesክስፒር “ገደቦች ለብልህ ቀልዶች ቁልፍ ናቸው” ብለዋል። እርግጠኛ በሚሆኑበት ጊዜ ብዙውን ጊዜ ሌላውን ሰው የሚያበሳጩ ወይም የሚደክሙ ሁሉንም ብልህ እና አስቂኝ አስተያየቶችን ፣ ስህተቶችን ለማድረግ አይሞክሩም።
- በተመሳሳይ ፣ አንዴ የበለጠ በራስ መተማመን ካደረጉ ፣ መቼ ማቆም እንዳለብዎ ይማራሉ። የሚፈለገውን ውጤት መፍጠር ሲችሉ ውይይቱን ማቋረጡ ጥሩ ሀሳብ ነው።
