ታዛቢ መሆን ብዙ ጥቅሞች አሉት። ግኝቶችዎን በመጠቀም ሰዎችን መከታተል አዲስ ሥራ እንዲያገኙ ፣ አንድን ሰው ውሸት እንዲይዙ ፣ ክርክር እንዲያሸንፉ ወይም የሚፈልጉትን የባልደረባ ልብ እንዲያሸንፉ ይረዳዎታል። ሰዎች ሁል ጊዜ (ሳያውቁት) ስለ ማንነታቸው እና ምን እንደሚፈልጉ ፍንጮችን እየላኩ ነው ፣ እርስዎ ምን እንደሚፈልጉ ማወቅ አለብዎት። እርስዎ እየተመለከቱ መሆኑን ሳያስታውቁ የሌሎች ሰዎችን የሰውነት ቋንቋ ፣ የፊት መግለጫዎች እና የግንኙነት ዘይቤዎች እንዴት እንደሚረዱ ለመማር ከፈለጉ ፣ ደረጃ 1 እና ከዚያ በላይ ይመልከቱ።
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 3 - የበለጠ ታዛቢ ይሁኑ
ደረጃ 1. አትቸኩል።
ለመጠጥ ጊዜ ሳይወስዱ ከአንዱ ሥራ ወደ ሌላው እየተጣደፉ ቀኑን ሙሉ የመሮጥ አዝማሚያ ያላቸው ሰው ነዎት? የማየት ችሎታው ልምምድ ይጠይቃል ፣ እናም የሚጀምረው በዝግታ ፣ በማቆም እና በመመልከት ችሎታ ነው። ሁል ጊዜ የሚቸኩሉ ከሆነ እና አንድ ወይም ሁለት ጊዜ መሞከርም አይሰራም። በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ የእርስዎን ምት ዝቅ በማድረግ እና እንደ “ጽጌረዳዎችን ለማሽተት” ጊዜ በመውሰድ የበለጠ ታዛቢ መሆንን መለማመድ ይችላሉ።
- ከራስዎ የቤተሰብ አባላት ይጀምሩ። ባለቤትዎ ወይም ልጅዎ ስለ ቀናቸው ሲነግሩዎት በግማሽ የማዳመጥ ልማድ አለዎት? ስልክዎን ወይም ጡባዊዎን ያስቀምጡ ፣ የሚያወራውን ሰው ይጋፈጡ እና ዓይኑን ይመልከቱ። ጥሩ ተመልካች የመሆን አካል ጥሩ አድማጭ መሆን ነው።
- በየቀኑ ጠዋት እንደ ነፋስ ወደ ሥራ የመሄድ አዝማሚያ ካለዎት ፣ “ጤና ይስጥልኝ” ብለው የዓይን ንክኪ ለማድረግ ሳይጨነቁ ፣ የተለየ አቀራረብ መውሰድ ይጀምሩ። ሙሉ ትኩረትዎን ለመስጠት ለጥቂት ደቂቃዎች ከአለቃዎ ወይም ከሥራ ባልደረባዎ ጋር ይነጋገሩ። በዚህ መንገድ የበለጠ ትኩረት መስጠት ይችላሉ።
- በመንገድ ላይ ፣ በባቡር ወይም በሕዝብ ቦታ መውረድ ተመልካች የመሆን እድል ይሰጥዎታል። ዝም ብለህ አትያቸው ፣ ተመልከታቸው። እነሱን ይመልከቱ። ምን ይታይሃል?
ደረጃ 2. ከአዕምሮዎ ይውጡ።
በራስ አስተሳሰብ ፣ ፍላጎት ፣ ጥርጣሬ እና በመሳሰሉ ነገሮች ዘወትር መጠመድ ሌሎችን ከማየት መዘናጋት ነው። የተሻለ ተመልካች ለመሆን የራስዎን ፍላጎቶች ወደ ጎን ያስቀምጡ እና በሌሎች ላይ ያተኩሩ። ይህ ልምምድ ይጠይቃል ፣ ምክንያቱም አስተሳሰብ በእውነቱ ለመለወጥ ቀላል ያልሆነ ልማድ ነው። ሀሳቦችዎ ወዴት እንደሚሄዱ ይወቁ እና እርስዎ እንዲመለከቱት ሆን ብለው በሌላው ሰው ላይ ያተኩሩ።
- ወደ አንድ ድግስ ከመጡ እና ወዲያውኑ የሚያነጋግረውን በጣም አሪፍ ሰው ለማግኘት ከፈለጉ ፣ በተቻለ ፍጥነት ወደ አሞሌ ይሂዱ ወይም በአቅራቢያዎ ያለውን መውጫ ያግኙ ፣ ምክንያቱም ሰዎችን ለመመልከት የአዕምሮ ክፍልዎን ስለማይሰጡ። ወደ ኋላ አንድ እርምጃ ይውሰዱ እና እራስዎን በሌላ ሰው ላይ እንዲያተኩሩ ይፍቀዱ (በዚያ መንገድ እርስዎም በጣም ጥሩ ድግስ ያገኛሉ)።
- ከአንድ ሰው ጋር አንድ ለአንድ ውይይት ሲያደርጉ እና ሊፕስቲክዎ ጥሩ መስሎዎት እና ሳቅዎ እንዴት እንደሚሰማዎት ሲጨነቁ ፣ እርስዎ ተመልካች አይደሉም። ስለራስዎ አይጨነቁ ፣ በሌሎች ላይ ያተኩሩ። ስለዚህ ብዙ ይማራሉ።
ደረጃ 3. በጣም ግልፅ አይሁኑ።
እያንዳንዱን እንቅስቃሴዎ ለመተርጎም እየሞከሩ መሆኑን በግልጽ ካሳዩ በትክክል ለመከታተል አይችሉም። በተሻለ ሁኔታ ሰውዬው በእውነቱ ሳይሆን እርስዎ እንዲያዩ የሚፈልጉትን የሚፈልጉትን በማሳየት ትንሽ እርምጃ ይወስዳል። ከሁሉ የከፋው ፣ ሰውዬው የማወቅ ጉጉትዎን የሚረብሽ እና አልፎ ተርፎም ጣልቃ የሚገባ ሆኖ ያገኘዋል። ምንም እንኳን አንጎልዎ ፍርዶችን በማስላት ፣ ጥንቃቄ ቢያደርግም ፣ መደበኛ እርምጃ መውሰድ አለብዎት።
- አትመልከት። እነሱን ወደላይ እና ወደ ታች ካዩዋቸው አንድ ነገር እንዳለ ሰዎች ያውቃሉ። ምንም እንኳን አንጎልዎ በአንድ ሰው ላይ ሙሉ በሙሉ ያተኮረ ቢሆንም ፣ ዓይኖችዎ በትክክል መሄዳቸውን ያረጋግጡ።
- አንድን ሰው ከሩቅ ለመመልከት እየሞከሩ ከሆነ ጎልተው አይታዩ። ለምሳሌ በፓርቲ ውስጥ ከሆንክ ፣ ልታከብረው የፈለከውን ሰው በመከታተል በጨለማ ጥግ ላይ አትቁም። ወይም በፓርቲ ውስጥ ከመሳተፍ ይልቅ በግድግዳ ላይ ለመለጠፍ ከወሰኑ ማንም ወደ እርስዎ የማይቀርብበት እና አስፈሪ እንደሆኑ በሚያስብበት ደረጃ ላይ መሆንዎን ያረጋግጡ።
ደረጃ 4. ማንም ትኩረት የሚሰጥ አይመስለኝም ብለው ሲመለከቱ ይመልከቱ።
ሰዎች ለሚያደርጉት ነገር ማንም ትኩረት እንደማይሰጥ ሲያስቡ ስለራሳቸው ብዙ ይገልጣሉ። እንደዚህ ምቾት ሲሰማቸው ሌሎችን መመልከት ብዙ ሊገለጥ ይችላል። እሱ የግለሰቡን መሠረታዊ ምስል ይሰጥዎታል ፣ እና እውነተኛ ስሜታቸውን ያሳዩዎታል።
- ለምሳሌ የሥራ ባልደረባዎ በባዶ ኮሪዶር ሲወርድ ፣ ለምሳሌ ፣ እሱ ወይም እርሷ ፊት ላይ ያለውን ገጽታ ያስተውሉ ይሆናል።
- አንድ ሰው ውይይቱን ከጨረሰ በኋላ ፣ ለእረፍት ጊዜ በሚኖርበት ጊዜ አንድ ሰው እንዴት እንደሚመስል ትኩረት ይስጡ።
- በፓርኩ አግዳሚ ወንበር ላይ ወይም ካፌ ውስጥ ክፍት ጋዜጣ ከፊትዎ ተቀምጠው በዙሪያዎ ላሉት ሰዎች ትኩረት ይስጡ።
ደረጃ 5. ልዩነት ካለ ያስተውሉ።
ስለ አንድ ሰው መሠረታዊ ምልከታዎችን አንዴ ካገኙ በኋላ ከኋለኞቹ ባህሪያቸው ጋር ማወዳደር እና ልዩነቶችን ልብ ማለት ይችላሉ። ይህ ስለ ሰውዬው አስደሳች እውነታዎች ፍንጮችን ሊሰጥዎት ይችላል ፣ ለምሳሌ ሊደብቁት የሚፈልጓቸውን እና እውነተኛ ስሜታቸውን እንዴት እንደሚገልጹ።
ደረጃ 6. ምላሾቻቸውን ይመልከቱ።
አንድ ሰው ለተለያዩ ሁኔታዎች አፋጣኝ ምላሽ እውነተኛ ሀሳቦቹን እና ስሜቶቹን ሊገልጽ ይችላል። አንድን ሰው በሚመለከቱበት ጊዜ አንድ ዜና ሲሰማ በፊቱ ላይ ላለው መግለጫ ትኩረት ይስጡ። ዜናውን እራስዎ መንገር ወይም ሌላ ሰው ሲነግረው ማየት እና ምን እንደሚከሰት ልብ ማለት ይችላሉ።
ለምሳሌ ፣ እርስዎ እና ጓደኞችዎ ለእራት ከእራት ውጭ ከሆኑ እና ጓደኛዋ ጭማሪ እንዳገኘች ካሳወቀች የሌሎቹን ምላሽ ይመልከቱ። እንኳን ደስ ያለዎትን ከመግለጹ በፊት ጥቂት ሰከንዶች የሚወስድ ሰው ዜናውን በመስማት ላይደሰት ይችላል። ከምቀኝነት ጋር የሚያገናኘው ነገር ይኖር ይሆን?
ደረጃ 7. ንድፉን ይፈልጉ።
አንድን ንድፍ ማስተዋል እንዲጀምሩ በአንድ ሰው ውስጥ የሚመለከቱትን ይፃፉ። ይህ የግለሰቡን ጥልቅ ግንዛቤ እንዲያገኙ ሊረዳዎት ይችላል ፣ ግን የሰው ልጅን በአጠቃላይ ለመረዳት ጥሩ መንገድ ነው። አንድ ሰው ከሚያሳየው ቅድመ ጥንቃቄ ፣ ፍላጎት ፣ ውጥረት ፣ ፍርሃት እና ድክመት በተቃራኒ ለአነስተኛ ዝርዝሮች ትኩረት በመስጠት መጀመር ይችላሉ። እንደዚህ ያለ የመረጃ ማከማቸት ሌላውን ሰው በተሻለ ሁኔታ እንዲረዱ እና በሰከንድ ክፍል ውስጥ እውነት ወደሚሆኑ ድምዳሜዎች እንዲደርሱ ይረዳዎታል።
ዘዴ 2 ከ 3 - ምን መፈለግ እንዳለበት ማወቅ
ደረጃ 1. ለአካል ቋንቋ ትኩረት ይስጡ።
የሰውነት ቋንቋ ብዙ ሊናገር ይችላል። ሰዎች ብዙውን ጊዜ አንድ ነገር ይናገራሉ ፣ ግን የሰውነት ቋንቋቸው በጣም የተለየ ታሪክ ይነግረዋል። የጭንቅላታቸውን ፣ የእጆቻቸውን ፣ የእጆቻቸውን ፣ የኋላቸውን ፣ ጥጃዎቻቸውን እና እግሮቻቸውን አቀማመጥ ይመልከቱ። ከአንድ ሰው የሰውነት ቋንቋ ምን ሊነግሩ ይችላሉ?
- አንድ ሰው ጭንቅላቱን እያወዛወዘ “አዎ” ካለ ፣ ትክክለኛው መልስ “አይደለም” መሆኑን ሊያመለክት ይችላል።
- አንድ ሰው የዓይን ንክኪ ማድረግ የማይፈልግ ከሆነ ምቾት ላይኖራቸው ይችላል። (የዓይን አለመገናኘት አንድ ሰው መዋሸቱን የሚያመለክት የተለመደ የተሳሳተ ግንዛቤ ነው። በእውነቱ ተቃራኒው እውነት ነው።
- አንድ ሰው ሲያወራ ወደ ኋላ ሲደገፍ ወይም ሲንቀሳቀስ ሰውየው ውጥረት ወይም ፍርሃት እንዳለው ሊያመለክት ይችላል።
- አንድ ሰው እጆቹን ሲያቋርጥ ብዙውን ጊዜ በአንድ ሁኔታ ውስጥ ምቾት ማጣት ሊሰማ ይችላል።
- አንድ ሰው የሚያንቀላፋ ወይም ደካማ አቀማመጥ ካለው ፣ ምክንያቱ በራስ የመተማመን ጉዳዮች ሊሆን ይችላል።
- አንድ ሰው እግራቸውን ሲያንኳኳ የጭንቀት ወይም ትዕግሥት ማጣት ምልክት ሊሆን ይችላል።
- አንዲት ሴት ጉሮሮዋን ስትነካው አቅመ ቢስነት ሊሰማው ይችላል።
- አንድ ሰው አገጩን ሲቦጫጨቅ ጭንቀት ሊሰማው ይችላል።
ደረጃ 2. የፊት ገጽታዎችን ጠለቅ ብለው ይመልከቱ።
ሰዎች ሁሉንም ነገር ከደስታ እስከ ጥፋት ከሚገልጹት ከፊታቸው ጋር ይገናኛሉ ፣ ግን በስሜቶች መካከል ስውር ልዩነቶችን በመተርጎም ምን ያህል የተካኑ ነዎት? አንዳንድ ሰዎች በተፈጥሮ ርህራሄ ያላቸው እና እንደ ትዕግስት ማጣት እና ብስጭት ባሉ ስሜቶች መካከል ያለውን ልዩነት ሊናገሩ ይችላሉ ፣ ሌሎች ደግሞ እንደ መጨፍጨፍና መሰላቸት ያሉ ስሜቶችን ለመለየት ይቸገራሉ። ስሜትን የመለየት ችሎታዎ በተሻለ ፣ በዙሪያዎ ላሉ ሰዎች ያለዎት ግንዛቤ የተሻለ ነው።
- በዚህ አካባቢ ለማሻሻል ብዙ ቦታ እንዳለዎት ከተሰማዎት ፣ የሰዎችን ስሜት በመተርጎም ላይ የእርስዎን ትኩረት ይለማመዱ። ለምሳሌ ፣ አንድ ሰው ፈገግ ሲል ፣ በራስዎ “ደስተኛ” ብለው አያስቡ። ጥልቅ እና እውነተኛ ስሜቶችን ለማግኘት የሚረዱዎትን ትናንሽ ነገሮችን ይፈልጉ። ሰውየው ፊቱን በሙሉ (ዓይኖቹን ጨምሮ) ወይም በአፍ ውስጥ ብቻ ፈገግ ይላል? የመጀመሪያው የደስታ አመላካች ሊሆን ይችላል ፣ ሁለተኛው ደግሞ የደስታ አመላካች ሊሆን ይችላል።
- ምርምር እንደሚያሳየው ብዙ ጽሑፋዊ ልብ ወለድ ማንበብ የበለጠ ርህራሄን ለማዳበር ይረዳል ፣ ይህም ከፍተኛ የመመልከቻ ሀይሎችንም ያስከትላል።
ደረጃ 3. በጥሞና ያዳምጡ።
አንድ ሰው የሚናገርበት መንገድ እሱ ወይም እሷ የሚሰማውን ሌላ ጠቋሚ ነው። ፍጥነት ፣ የድምፅ መጠን እና የንግግር ቃና ሁሉም አስፈላጊ ነገሮች ናቸው። እርስዎ የሚመለከቱት ሰው ፈጣን ወይም ቀርፋፋ ፣ ከተለመደው ከፍ ያለ ወይም ዝቅ ያለ ፣ እና ድምፁ ጮክ ያለ ወይም ለስላሳ መሆኑን ትኩረት ይስጡ።
- በሹክሹክታ የሚናገሩ ወይም የሚናገሩ ሰዎች ዓይናፋር ሊሆኑ ወይም ለራስ ከፍ ያለ ግምት ሊኖራቸው ይችላል።
- የፍርሃት ስሜት ብዙውን ጊዜ በፍጥነት ንግግር ይገለጻል።
- ሰዎች በሚዋሹበት ጊዜ ከተለመደው ትንሽ ከፍ ባለ ድምፅ የመናገር አዝማሚያ አላቸው።
- ሰዎች የበላይነትን ሲያረጋግጡ በትንሹ ዝቅተኛ የድምፅ ቃና ይናገራሉ።
ደረጃ 4. እስትንፋስዎን ይመልከቱ።
መተንፈስ እርስዎ ሊቆጣጠሩት የማይችሉት ነገር ስለሆነ ይህ ለመመልከት ቀላሉ የአካል ምልክት ነው። አንድ ሰው በከባድ ወይም በፍጥነት እየተነፈሰ እንደሆነ ፣ እና ድምፃቸው በሚተነፍስ ድምጽ አብሮ መሆን አለመሆኑን ትኩረት ይስጡ።
- አንድ ሰው እስትንፋሱ ፈጣን በሚሆንበት ጊዜ ስለ አንድ ነገር መጨነቁን ወይም መጨነቁን ሊያመለክት ይችላል።
- ከባድ መተንፈስ የጤና ችግር ምልክት ሊሆን ይችላል።
- እነሱ ወደ አንድ ሰው የመሳብ ስሜት ሊሰማቸው ይችላል ፣ ምናልባትም በእርስዎ ውስጥ።..
ደረጃ 5. የተማሪቸውን መጠን ይመልከቱ።
ትናንሽ ተማሪዎች አንድ ሰው አደንዛዥ ዕፅ እንደሚወስድ የሚጠቁም ሊሆን ይችላል። የተዳቀሉ ተማሪዎች አንድ ሰው እንደተደሰተ ወይም ፍላጎት እንዳለው ምልክት ሊሆን ይችላል። የአንድን ሰው ተማሪ በሚመለከቱበት ጊዜ በብርሃን ምክንያት እንዳይጎዳ ያረጋግጡ። ደማቅ ብርሃን ተማሪውን ትንሽ ያደርገዋል ፣ ዝቅተኛ ብርሃን ደግሞ ተማሪው እንዲሰፋ ያደርጋል።
ደረጃ 6. ላብ ካለ ይመልከቱ።
ይህ አድሬናሊን በአንድ ሰው አካል ውስጥ እየፈሰሰ መሆኑን ግልፅ አመላካች ነው ፣ ይህ ማለት እንደ ሁኔታው ተጨንቆ ፣ ተደስቷል ወይም ፈርቷል ማለት ሊሆን ይችላል። በአንድ ሰው ፊት ላይ ብሩህ ብርሃንን ፣ በአንድ ሰው የብብት አካባቢ ውስጥ እርጥበት ይፈልጉ (ግን በእርግጥ የአየር ሁኔታን እና የክፍሉን ሙቀት ግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት)።
ደረጃ 7. ልብሳቸውን እና ፀጉራቸውን ይመልከቱ።
የሰውነት ቋንቋን ፣ የፊት መግለጫዎችን እና ሌሎች አካላዊ አመላካቾችን ወደ ጎን በመተው ፣ አንድ ሰው የሚመስልበትን መንገድ በመመልከት ብቻ ብዙ መናገር ይችላሉ። አንድ ሰው የሚለብሰው ልብስ ፣ መለዋወጫዎች ፣ የፀጉር አሠራሮች እና ሜካፕ ብዙ ሊናገር ይችላል።
- በመጀመሪያ ግልፅ ምልክቶችን ያስተውሉ። ውድ የቢዝነስ ልብስ የለበሰው ሰው ነጭ ኮላር ሠራተኛ ሊሆን ይችላል ፣ በመስቀል ላይ ያለው ሰው ክርስቲያን ሊሆን ይችላል ፣ አመስጋኝ በሆነው ሙታን እና በበርከንስቶክ ቲሸርት ውስጥ ያለው ሰው ሂፒ ሊሆን ይችላል። ሥዕሉን ያግኙ።
- ስለ አንድ ሰው ሕይወት ዝርዝሮችን በቅርበት ይመልከቱ። በባልደረባዎ ጥቁር ሱሪ ጠርዝ ላይ ነጭ ፀጉር። ደረቅ ጭቃ የአንድን ጫማ ጫማ ይሸፍናል። የተነከሱ ምስማሮች። መላጣነት ፀጉሩን በላዩ ላይ በማበጠር ተሸፍኗል። ይህ ትንሽ ዝርዝር ምን ይላል?
ደረጃ 8. ለሰዎች ልማዶች ትኩረት ይስጡ።
አንድን ሰው ለተወሰነ ጊዜ ሲመለከቱ ፣ ያንን ሰው ልዩ የሚያደርገውን ያስተውሉ። በየቀኑ በባቡሩ ላይ ምን ያነባል? ጠዋት ጥሩ ስሜት እንዲሰማው ምን ይጠጣል? በየቀኑ ምሳ ያመጣል ወይም ወደ ውጭ ያዝዛል? እሷ የባሏን ርዕሰ ጉዳይ በግልፅ ትሸሻለች? ከእያንዳንዱ ምልከታዎች አንድ ነገር መናገር ይችላሉ።
ዘዴ 3 ከ 3 - ያዩትን መተርጎም
ደረጃ 1. ምናብዎን ይጠቀሙ።
አሁን አንድን ሰው ለመታዘብ ጊዜ ወስደዋል ፣ እርስዎ ከሰበሰቡት መረጃ ምን ማለት ይችላሉ? ከአንድ ሰው የሰውነት ቋንቋ እና ልዩ የግል ልምዶች በስተጀርባ ያለውን ነገር መገመት የመመልከት አስደሳች አካል ነው። ለሰዎች ትኩረት መስጠትን ይወዱ ወይም የሚያውቋቸውን ሰዎች በተሻለ ለመረዳት ቢሞክሩ ፣ ቀጣዩ ደረጃ ነጥቦቹን ለማገናኘት ሀሳብዎን መጠቀም ነው።
- ለሌሎች ሰዎች ትኩረት መስጠት ከፈለጉ ፣ ስለእነሱ ታሪኮችን ማዘጋጀት አስደሳች ሊሆን ይችላል። ያ ጠዋት በየቀኑ በባቡር ላይ ሲወጣ ያየኸው ሰው ፣ የእሱ ዳራ ምንድነው? እሱ የለበሰውን እና የወደቀበትን መሠረት በማድረግ ፣ ምን መደምደም ይችላሉ?
- ከየት እንደመጡ ለማወቅ የእርስዎን ሀሳብ መጠቀም አስደሳች ነው ፣ ግን በእርግጥ ሌሎች ሰዎችን ለመረዳት ከፈለጉ ፣ ትክክል መሆንዎን ማወቅ አለብዎት።
ደረጃ 2. ንድፈ ሀሳብ ለምን እንደሚፈጠር ይጠይቁ።
በዚህ ሁኔታ ውስጥ ቀድሞውኑ “ምን” ምክንያት አለዎት ፣ እርስዎ ይመለከታሉ። አንድን ሰው ለመረዳት ቀጣዩ ምክንያታዊ እርምጃ አንድ ነገር ለምን እውነት እንደሆነ ለማወቅ ነው። ይህ በአንድ ሰው ሕይወት ውስጥ ምን እየተከናወነ እንዳለ እና ከየት እንደመጡ የበለጠ ግልፅ ምስል ይሰጥዎታል።
- ለምሳሌ ፣ አንድ ሰው ስለወደፊቱ ዕቅዶቹ ሲጠይቁት በፍጥነት ማውራት እና ላብ መጀመሩን ከተመለከቱ ፣ ለምን በዚያ መንገድ ምላሽ ይሰጣል ብለው ያስባሉ? ግቡን ማሳካት አለመቻሉ ያሳስበዋል? ስለ አንድ ነገር ሊዋሽ ይችላል?
- ጥያቄውን በማጥበብ ወይም ግለሰቡን በቅርበት በመመልከት ንድፈ ሀሳብዎን ያጥብቁ።
- ሁሉንም የመረጃ ክፍሎች ያጣምሩ። አንዴ ንድፈ ሃሳብ ካለዎት ፣ ሌሎች ምልከታዎችዎ ይደግፉት እንደሆነ ይወስኑ?
ደረጃ 3. ትክክል መሆንዎን ይወቁ።
በእርስዎ ምልከታዎች ትንተና ላይ በመመርኮዝ መደምደሚያዎችን ሲጀምሩ ፣ ትክክል መሆንዎን ለማወቅ መንገዶችን መፈለግ አስፈላጊ ነው። ብዙ የተሳሳቱ መደምደሚያዎችን የመሳብ አዝማሚያ ካላችሁ ፣ የምልከታ ዘዴዎ መሻሻል ሊያስፈልገው ይችላል።
ጓደኛዎ ከእርስዎ ጋር ሲነጋገር በሰፊው ፈገግ እያለ ያስተውለናል እንበል ፣ ተማሪዎቹ ብዙውን ጊዜ የተስፋፉ ይመስላሉ ፣ እና እጆቹ ትንሽ ላብ ይሆናሉ። (እና እሱ ቀለም እንደሚስማማ ስለነገሩት እና በየቀኑ ከሰዓት በኋላ እርስዎን ስለሚጠብቅ በየቀኑ ሰማያዊ ይለብሳል)። ማስረጃውን ከግምት ውስጥ በማስገባት እሱ ለእርስዎ ስሜት እንዳለው ይደመድማል። እሱን በማሾፍ እና የእርሱን ምላሽ በመመልከት መደምደሚያዎ ትክክል መሆኑን ይወስኑ። ወይም እሱ ለእርስዎ ስሜት እንዳለው መጠየቅ ይችላሉ።
ደረጃ 4. በመሞከር ይማሩ እና ሲሳሳቱ መሞከርዎን ይቀጥሉ።
አንዳንድ ጊዜ ምልከታዎችዎ ትክክለኛ ሆነው ያገ,ቸዋል ፣ በሌላ ጊዜ ደግሞ ሙሉ በሙሉ ተሳስተዋል። ሰዎች ብዙውን ጊዜ በተቃራኒ የሰውነት ቋንቋ የራሳቸውን ስሜት ቢክዱም ፣ የግል ስሜቶችን በመደበቅ ጥሩ ናቸው። ሰዎችን ማክበር የመማር ግቡ ዋጋ ያለው ነገር ነው። በኋላ ስለሰው ልጆች በአጠቃላይ የተሻለ ግንዛቤ ያገኛሉ። ነገር ግን እነሱን በማየት ብቻ የሌሎችን ሰዎች አእምሮ ማንበብ እንደሚችሉ በማመን አይሳሳቱ። ሰዎችን በተፈጥሮ የሚከበበው ምስጢር ለመመልከት የሚያስደስታቸው አካል ነው።
ጠቃሚ ምክሮች
- እነሱን በቀጥታ በሚመለከቱበት ጊዜ ሁል ጊዜ እነሱን ላለማየት ይሞክሩ ፣ በመጽሐፉዎ ላይ ለማተኮር ይሞክሩ ፣ ከዚያ ሌላውን መንገድ ከመመልከትዎ በፊት ለጥቂት ሰከንዶች እንደገና ይመለከቷቸው።
- አንድን ሰው ለረጅም ጊዜ ከተከተሉ ወይም ከተመለከቱ ፣ መልክዎን ይለውጡ (ኮት ፣ ኮፍያ ፣ ጫማ ፣ መነጽር ፣ መነጽር እና የሚቻል ከሆነ መነጽር እና ዊግ ይለውጡ።)
- ብዙ ሰዎች ሲቀመጡ ጭንቅላታቸውን በእጆቻቸው ይደግፋሉ። ጥቁር ዳራ ያለው ሰዓት ካለዎት ሰዓትዎን እየተመለከቱ መስለው ሊመለከቷቸው ይችላሉ።
- አንድን ሰው በሚመለከቱበት ጊዜ ንባብ የመምሰል ጥበብን ለመቆጣጠር ይሞክሩ። ይህ በጨረፍታ እና በተግባር ፣ እንዲሁም እርስዎን በሚጠራጠሩበት ጊዜ የማወቅ ጥበብን ይጠይቃል።
