መድሃኒቱ ተራ መስሎ እንዲታይ ካደረጉ ፣ አብዛኛዎቹ ልጆች እሱን በጣም አይቋቋሙም። ሆኖም ፣ አደንዛዥ ዕፅ አስፈሪ ነው ብለው ሲያስቡ ፣ ያንን ግምት ወደ ኋላ መለወጥ ከባድ ይሆናል። እንደ እድል ሆኖ ፣ ለዚህ በወላጅነት መጽሐፍት ውስጥ ብዙ ምክሮች አሉ።
ደረጃ
የ 3 ክፍል 1 - ልጆችን ማነሳሳት
ደረጃ 1. በአዎንታዊ ይጀምሩ።
የሆነ ነገር መጥፎ ይመስላል ብለው ካሰቡ ልጆቹ ተመሳሳይ ያስባሉ። ለአዲስ መድሃኒት የመጀመሪያ መጠን “እዚህ ፣ ይህንን መድሃኒት ይውሰዱ” ይበሉ። ልጅዎ እምቢ ካለ ፣ መድሃኒቱን እንደ “ሱፐር ጠብታ” ወይም “የኃይል ክኒን” ያመልክቱ።
በአንድ ፊልም ወይም መጽሐፍ ውስጥ ተወዳጅ ገጸ -ባህሪ ጠንካራ ፣ ብልጥ ወይም ፈጣን ለመሆን መድሃኒት እንደሚወስድ ለልጆች ይንገሯቸው።
ደረጃ 2. የመድኃኒቱን አጠቃቀም ያብራሩ።
መድሃኒቱ ለምን ጥሩ እንደሆነ ያብራሩ። የመድኃኒቱን ዝርዝሮች ይወቁ እና ለእነሱ ለማብራራት ይሞክሩ። ስዕሎች የልጆችን ፍላጎት እንዲጠብቁ ሊያደርጋቸው ይችላል።
ይህ ከትላልቅ ልጆች ጋር በተሻለ ሁኔታ ይከናወናል ፣ ግን የበለጠ አመክንዮ ካላቸው ትናንሽ ልጆች ጋር በደንብ ሊሠራ ይችላል።
ደረጃ 3. እሷን እንደምትወደው አስመስለው።
መድሃኒቱን ወደ ከንፈርዎ በመጠቆም እና የወሰዱት በማስመሰል ለልጁ ምን ማድረግ እንዳለባቸው ያሳዩ። «እምም!» ይበሉ እና ፈገግ ይበሉ። ይህ ሁልጊዜ ውጤታማ አይደለም ፣ ግን ለትንንሽ ልጆች ቀላል የመጀመሪያ እርምጃ ነው።
- ፌዝ እንስሳትን ለመመገብም ማስመሰል ይችላሉ።
- ለትላልቅ ልጆች ፣ በእውነቱ የፍራፍሬ ጭማቂ የሆነውን ‹መድሃኒት ›ዎን አንድ ጽዋ ይውሰዱ።
ደረጃ 4. ስጦታ ያቅርቡ።
ልጁ የሚፈልገውን ነገር ይምረጡ ፣ ከዚያ ጠንካራ ማነቃቂያ ሊሆን ይችላል። ወደ ትልቅ ሽልማት ሊያመራ በሚችል በስጦታ ገበታ ላይ ከረሜላ ወይም ተለጣፊ ለመስጠት ይሞክሩ። ለአንዳንድ ልጆች የቃል ማሞገስ በቂ እንደሆነ ይቆጠራል።
- ትልልቅ ልጆች ሁል ጊዜ ስጦታዎችን መጠበቅ ወይም ተጨማሪ መጠየቅ ሊጀምሩ ይችላሉ።
- ማቀፍ እና መሳም ይችላሉ ፣ ግን አስቀድመው እንደ ስጦታ አድርገው አያቅርቧቸው። ልጅዎ የማይተባበር ከሆነ እና እሱን ለማቀፍ ፈቃደኛ ካልሆኑ ይህ ወደ መጥፎ ስሜቶች እና የበለጠ ግትር ባህሪ ሊያመራ ይችላል።
ደረጃ 5. አልፎ አልፎ ይቀጡ።
ይህ ልጁን የበለጠ ግትር ወደሚያደርግ የኃይል ትግል ሊያመራ ይችላል። ቅጣት ይስጡ ከከባድ መጥፎ ባህሪ በኋላ ፣ ወይም መድሃኒቱ ለጤንነት ወሳኝ በሚሆንበት ጊዜ ብቻ። መድሃኒቱን ካልወሰደ የሚወዱትን እንቅስቃሴ ወይም እንቅስቃሴዎን እንደሚያቆሙ ለልጅዎ ይንገሩት።
ክፍል 2 ከ 3 - የመድኃኒት ጣዕም የተሻለ እንዲሆን
ደረጃ 1. መድሃኒቱን ከፍራፍሬ ጭማቂ ወይም ከቀዝቃዛ ለስላሳ ጋር ያዋህዱት።
ቀዝቃዛው እና ጣፋጭ መጠጡ ፣ መጥፎ ጣዕሞችን ያግዳል። ፈሳሹን መድሃኒት በቀጥታ ወደ መጠጥ መቀላቀል ይችላሉ። ክኒኖች መጀመሪያ መወሰድ አለባቸው ፣ ከዚያ ከመጠጡ ጋር በተመሳሳይ ጊዜ መወሰድ አለባቸው።
በመጀመሪያ ፣ “የተከለከለ” በሚለው ንጥረ ነገር ክፍል ውስጥ ያለውን የመድኃኒት መለያ ይፈትሹ። ይህ መድሃኒቱ ውጤታማ እንዳይሆን ሊያደርግ ይችላል። የወይን ጭማቂ ብዙ መድኃኒቶችን ይነካል ፣ ወተት ደግሞ አንዳንድ አንቲባዮቲኮችን ይነካል።
ደረጃ 2. መድሃኒት በምግብ ውስጥ ይደብቁ።
ክኒኑን አፍጥጠው ከፖም ወይም ከተቀጠቀጠ ሙዝ ጋር ይቀላቅሉት። ልጆች መድሃኒቱ እንዳለ ካላወቁ ማማረር አይችሉም! ልጅዎ ይህንን ካወቀ ፣ መድሃኒቱ እዚያ እንዳለ አምነው ጥሩ ስሜት እንዲሰማዎት ይፈልጋሉ።
ከምግብ ጋር መውሰዱን ለማረጋገጥ የመድኃኒቱን መለያ ይፈትሹ።
ደረጃ 3. ወደ ፈሳሽ መድሃኒት የመድኃኒት ጣዕም ጠብታዎች ይጨምሩ።
እነዚህ ጠብታዎች ጣፋጩን ጣዕም ሊጨምሩ እንዲሁም መራራውን ጣዕም ሊያጨሱ ይችላሉ። ልጅዎ ጣዕሙን እንዲመርጥ ያድርጉ።
ደረጃ 4. የልጅዎን አፍንጫ ቆንጥጦ ይያዙ።
ይህ ጥሩ ጣዕም የሌለው ፈሳሽ መድሃኒት የተሻለ ጣዕም እንዲኖረው ሊያደርግ ይችላል።
ደረጃ 5. አዲስ ጣዕም ያለው መድሃኒት ይሞክሩ።
መድሃኒቱ ርካሽ ከሆነ እና በመድኃኒት ቤት ከተሸጠ ከልጆች ክፍል ሌላ ጠርሙስ ይግዙ። ብዙውን ጊዜ ብዙ የፍራፍሬ ጣዕም አለ።
- አንዳንድ ልጆች ያለ ስኳር የተጨመረውን የአዋቂውን ስሪት ይወዳሉ። በልጁ መጠን መስጠትዎን ያረጋግጡ።
- እሱ ወይም እሷ የመድኃኒት ባለሙያው በቅመማ ቅመም የታዘዘለት መድሃኒት ካለ ወይም እንደሌለው ይጠይቁ።
ክፍል 3 ከ 3 - ለተቋቋመ ልጅ መድሃኒት መስጠት
ደረጃ 1. ይህንን ዘዴ እንደ የመጨረሻ አማራጭ ይጠቀሙበት።
መድሃኒቱ ለምን መውሰድ እንዳለበት ለመረዳት ህፃኑ በጣም ትንሽ በሚሆንበት ጊዜ ይህንን ማድረግ ያስፈልግዎታል። ይህንን ዘዴ ሁሉንም ሌሎች ዘዴዎች ሲሞክሩ ብቻ ይጠቀሙ እና እንደ አንቲባዮቲክስ ላሉት አስፈላጊ መድሃኒቶች ብቻ ያድርጉ።
ደረጃ 2. ምን እንደሚያደርጉ ያብራሩ።
ጸጥ እንዲል እና መድሃኒቱን እንዲሰጡት እንደሚነግሩት ለልጁ ንገሩት። ይህንን ማድረግ ያለብዎት ለምን በጣም አስፈላጊ እንደሆነ ያብራሩ። ለመታዘዝ አንድ የመጨረሻ ዕድል ይስጡት።
ደረጃ 3. አንድ ሰው ልጁን ዝም እንዲል ይጠይቁ።
ሌላ የቤተሰብ አባል የልጁን ክንድ ከጎኑ እንዲይዝ ይጠይቁ።
ደረጃ 4. መድሃኒቱን ቀስ ብለው ይስጡ።
አስፈላጊ ከሆነ አፉን ለመክፈት አፍንጫውን ይቆንጥጡ። ህፃኑ እንዳያነቃነቅ መድሃኒቱን ቀስ ብለው ይስጡ።
ለትንንሽ ልጆች የፕላስቲክ ስፕሬይ ይጠቀሙ። ማነቆ እንዳይሆን ጉንጩ ላይ ያነጣጥሩ።
ጠቃሚ ምክሮች
- መድሃኒት ከወሰዱ ፣ ልጅዎ ሲወስዱት እንዲመለከት ያድርጉ። መድሃኒቱ አስፈሪ ሳይሆን የተለመደ መሆኑን ያሳዩ።
- ታዳጊዎ መድሃኒት መውሰድ የማይፈልግ ከሆነ ከሐኪሙ ጋር በግል እንዲነጋገር ይጠይቁት።
ማስጠንቀቂያ
- እንደ ከረሜላ ያሉ ሌሎች ነገሮችን አትጥቀስ። እነሱ መድሃኒት እና ከረሜላ እንዲያምታቱዎት አይፈልጉም ፣ በሌላ ሁኔታ ውስጥ መድሃኒት አይተው እንደ ከረሜላ ቢያስቡት ይህ አደገኛ ሊሆን ይችላል።
- በእርስዎ ወይም በሚታመን አዋቂ ሰው ካልተሰጠ በስተቀር ሁልጊዜ መድሃኒት እንደማይወስዱ ያብራሩ።
- በልጁ መጠን መሠረት መድሃኒቱን መስጠትዎን ያረጋግጡ! የሕክምና ማስጠንቀቂያዎችን በጥንቃቄ ያንብቡ። እርግጠኛ ካልሆኑ ስለ ደህንነቱ የተጠበቀ መጠን ዶክተርዎን ይጠይቁ።
- ማነቆ እንዳይሆን ጀርባው ላይ ተኝቶ ለሚገኝ ልጅ መድሃኒት አይስጡ።
- ተስፋ አትቁረጡ እና መድሃኒቱን እንዲወስዱባቸው ጮኹባቸው። እንደ ቅጣት ይወስዱታል።
ተዛማጅ wikiHows
- መድሃኒት ለመውሰድ ጊዜን እንዴት ማስታወስ እንደሚቻል
- በልጆች ላይ ትኩሳትን እንዴት እንደሚቀንስ
- ቀዝቃዛዎችን እንዴት ማከም እንደሚቻል
- ሳል እንዴት ማቆም እንደሚቻል
