በትክክል መጻፍ ለሚፈልጉ የአንቀጽ ጽሑፍን መለማመድ በጣም አስፈላጊ ነው። ይዘቱ ለአንባቢዎች በቀላሉ እንዲዋሃድ ለማድረግ አንቀጾች ረጅም ጽሑፍን ለማፍረስ ይረዳሉ። የአንቀጾች መኖር ትኩረትን በአንድ ዋና ሀሳብ እና ዓላማ ላይ በማተኮር አንባቢውን ወደ ክርክርዎ ይመራዋል። ሆኖም ፣ በደንብ የተዋቀረ አንቀፅ እንዴት እንደሚፃፍ አንዳንድ ጊዜ ትንሽ የተወሳሰበ ነው። ከዚህ በታች ያለውን መመሪያ ያንብቡ እና የአንቀጽ ጽሑፍ ችሎታዎን እንዴት እንደሚያሻሽሉ ይማሩ ፣ ከጥሩ እስከ ጥሩ!
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 3: አንቀጾችን ማቀድ
ደረጃ 1. የአንቀጹን ዋና ርዕስ ይወስኑ።
አንቀጽ ከመጻፍዎ በፊት ለአንቀጹ የመጨረሻ ውጤት ግልፅ ዕቅድ ማዘጋጀት አለብዎት። አንቀጾች በመሠረቱ ሁሉም በአንድ ዋና ርዕስ የተገናኙ የዓረፍተ ነገሮች ስብስብ ናቸው። ግልጽ የሆነ ዋና ርዕስ ከሌለ አንቀጾች ትኩረትን እና አንድነትን ያጣሉ። የአንቀጽ ርዕስ ለማዘጋጀት ፣ የሚከተሉትን ጥያቄዎች እራስዎን መጠየቅ አለብዎት -
-
ይህንን አንቀጽ ለመጻፍ ምን አነሳሳኝ?
ለአንድ የተወሰነ ቀስቃሽ ምላሽ ወይም ምላሽ አንቀጽን እየጻፉ ከሆነ ለምሳሌ “ለበጎ አድራጎት ድርጅት ገንዘብ ለመለገስ ወስነዋል። የትኛውን በጎ አድራጎት መርጠዋል እና ለምን?” ወይም “የሚወዱትን ቀን ይግለጹ” ስለ ቀስቅሴዎቹ በጥንቃቄ ማሰብ እና ውይይትዎ ከርዕሰ-ጉዳይ ውጭ አለመሆኑን ማረጋገጥ አለብዎት።
-
እኔ ልመልሰው የሚገባው ዋና ሀሳብ ወይም ጉዳይ ምንድነው?
እርስዎ ሊጽፉበት ወይም ሊፈልጉት ስለሚፈልጉት ርዕስ ያስቡ ፣ ከዚያ የትኞቹ ሀሳቦች ወይም ጉዳዮች ለዚያ ርዕስ በጣም ተዛማጅ እንደሆኑ ያስቡ። አንቀጾች ብዙውን ጊዜ በአንፃራዊነት አጭር ስለሆኑ ፣ ከመንገድ ሳይወጡ ሁሉንም ዋና ሀሳቦች ለመንካት መሞከሩ አስፈላጊ ነው።
-
ለማን ነው የምጽፈው?
የዚህ አንቀጽ ወይም ድርሰት ዒላማ አንባቢዎች ማን እንደሚሆኑ አስቡ። ከዚህ በፊት ምን ያውቁ ነበር? ሊወያዩበት ከሚገባው ርዕስ ጋር ያውቃሉ ወይስ አሁንም በርካታ የማብራሪያ ዓረፍተ ነገሮች ይፈልጋሉ?
- አንቀጾቹ በአንድ ድርሰት ውስጥ እርስ በእርስ የሚጣመሩ ከሆነ ፣ የፅሁፍ ዝርዝር ማዘጋጀት የእያንዳንዱን አንቀጽ ዋና ሀሳብ ወይም ዓላማ ለመወሰን ይረዳዎታል።
ደረጃ 2. ከርዕሱ ጋር የተያያዙ ሁሉንም መረጃዎች እና ሀሳቦች ይመዝግቡ።
በአንቀጽ ውስጥ ሊያስተላልፉት የሚፈልጉትን ሀሳብ ካገኙ በኋላ በማስታወሻ ደብተር ወይም በኮምፒተር ቃል ማቀነባበሪያ ፕሮግራም ውስጥ በመፃፍ ሀሳቦችዎን ማደራጀት መጀመር ይችላሉ። በሙሉ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ መፃፍ አያስፈልግም። ጥቂት ቁልፍ ቃላትን እና ሀረጎችን ብቻ ይፃፉ። አንዴ ሁሉንም በወረቀት ላይ ተዘርግተው ካዩ ፣ በአንቀጹ ውስጥ የትኞቹን ነጥቦች ማካተት እንዳለባቸው እና የትኞቹን መተው እንዳለባቸው ያውቃሉ።
- በዚህ ጊዜ ፣ እውቀትዎ በቂ እንዳልሆነ ሊገነዘቡ ይችላሉ። በተጨማሪም ፣ ክርክሩን ለመደገፍ እውነታዎች እና አሃዞች ያስፈልግዎታል።
- አንዳንድ ምርምር ለማድረግ ይህ ፍጹም ጊዜ ነው። ስለዚህ የተለያዩ ተዛማጅ መረጃዎችን ታጥቀው ወደ የጽሑፍ ደረጃ ይገባሉ።
ደረጃ 3. ስለአንቀጽ መዋቅርዎ ያስቡ።
አንዴ ሁሉም ሀሳቦች ፣ ሀሳቦች ፣ እውነታዎች እና አሃዞች በግልጽ ሲታዩ ፣ አንቀጹን እንዴት እንደሚዋቀር ማሰብ መጀመር ይችላሉ። ሊሸፍኗቸው የሚፈልጓቸውን እያንዳንዱን ርዕሰ ጉዳይ ከግምት ውስጥ ያስገቡ እና እነሱን በሎጂካዊ ቅደም ተከተል ለማቀናጀት ይሞክሩ - አንቀጾችዎ የበለጠ ተጣማጅ እና ለማንበብ ቀላል ይሆናሉ።
- እነሱን በጊዜ ቅደም ተከተል መደርደር ፣ በጣም አስፈላጊውን መረጃ መጀመሪያ ላይ ማስቀመጥ ወይም በቀላሉ አንቀጾችን ለማንበብ ቀላል እና የበለጠ አስደሳች ማድረግ ይችላሉ - ሁሉም እርስዎ በሚፈልጉት የመግለጫ ርዕስ እና ዘይቤ ላይ የተመሠረተ ነው።
- ለጽሑፍ አቅጣጫ ከወሰኑ በኋላ ፣ በአዲሱ መዋቅር መሠረት ሊነጋገሩዋቸው የሚፈልጓቸውን ነጥቦች እንደገና መጻፍ መጀመር ይችላሉ - ይህ የአጻጻፍ ሂደቱ በጣም ፈጣን እና ቀጥተኛ እንዲሆን ይረዳል።
ዘዴ 2 ከ 3 - አንቀጽዎን ይፃፉ
ደረጃ 1. የርዕስ ዓረፍተ -ነገር ይፃፉ።
የአንቀጹ የመጀመሪያ ዓረፍተ ነገር ሊወያይበት የሚገባው ርዕስ መሆን አለበት። የርዕሱ ዓረፍተ ነገር የአንቀጹን ዋና ሀሳብ ወይም ፅንሰ -ሀሳብ የሚያብራራ የመግቢያ መስመር ነው። ዓረፍተ ነገሩ ርዕስዎን በተመለከተ በጣም አስፈላጊ እና በጣም አስፈላጊ ነጥቦችን መሸፈን አለበት ፣ እና ስለዚህ የአንቀጹን አጠቃላይ ይዘት ማጠቃለል አለበት።
- ቀጣይ ዓረፍተ ነገሮች የርዕሰ -ነገሩን ዓረፍተ -ነገር መደገፍ እና ዝርዝሮችን መስጠት እና ሊወያዩበት በሚችሉት ችግር ወይም ሀሳብ ላይ የበለጠ መወያየት አለባቸው። ከርዕሱ ዓረፍተ ነገር ጋር በቀጥታ ሊዛመድ የማይችል ዓረፍተ ነገር ካለ ፣ በአንቀጹ ውስጥ ማካተት አያስፈልግም።
- የበለጠ ልምድ ያላቸው ጸሐፊዎች የርዕሰ -ነገሩን ዓረፍተ ነገር በአንቀጹ ውስጥ በማንኛውም ቦታ ማስገባት ይችላሉ ፣ ሁልጊዜ የመጀመሪያው መስመር አይደለም። ሆኖም ፣ ለአዳዲስ ደራሲዎች ወይም አንቀጾችን ለመፃፍ በጣም ጥሩ ላልሆኑ ጸሐፊዎች ፣ የአንቀጹን ዓረፍተ ነገር በቀሪው አንቀጽ ሁሉ እንዲመራዎት ስለሚያደርግ በመጀመሪያው መስመር ላይ ማስቀመጥ ጥሩ ሀሳብ ነው።
- በጣም ሰፊ ወይም በጣም ጠባብ የሆኑ የርዕስ ዓረፍተ ነገሮችን ከማድረግ ይቆጠቡ። በጣም ሰፊ የሆነ የርዕስ ዓረፍተ ነገር በአንቀጹ ውስጥ ሀሳቦችን በበቂ ሁኔታ ለመወያየት አስቸጋሪ ያደርገዋል። ይህ በእንዲህ እንዳለ ፣ በጣም ጠባብ ከሆነ ፣ የውይይት ቁሳቁስ ይጎድሎዎታል።
ደረጃ 2. ደጋፊ ዝርዝሮችን ያክሉ።
እንደተፈለገው የርዕሰ -ነገሩን ዓረፍተ -ነገር ከጻፉ በኋላ የአንቀጹን ይዘት ማጠናቀቅ መጀመር ይችላሉ። አስቀድመው ካዘጋጁት ማስታወሻዎች ተጠቃሚ የሚሆኑበት ይህ ነው። አንቀጾችዎ እርስ በእርስ የተጣጣሙ መሆናቸውን ያረጋግጡ ፣ ይህ ማለት ለማንበብ እና ለመረዳት ቀላል እንደሆኑ እና እያንዳንዱ ዓረፍተ ነገር በተቀላጠፈ እና ያለ አንዳች እርስ በእርስ የሚፈስ መሆኑን ያሳያል። ለዚያ ፣ እርስዎ ለማስተላለፍ የሚፈልጉትን በትክክል የሚገልፁ ቀላል እና ግልፅ ዓረፍተ ነገሮችን ለመፃፍ ይሞክሩ።
- እያንዳንዱን ዓረፍተ ነገር አንድ ዓረፍተ ነገር ወደ ቀጣዩ የሚያገናኝ የሽግግር ቃል ጋር ያገናኙ። የሽግግር ቃላት ልዩነቶችን ለማወዳደር እና ለማመላከት ፣ የምክንያት እና የውጤት ግንኙነቶችን ለማሳየት ፣ አስፈላጊ ሀሳቦችን ለማጉላት እና ከአንድ ሀሳብ ወደ ሌላው መንቀሳቀስ የበለጠ በተቀላጠፈ እንዲሄድ ይረዳዎታል። የሽግግር ቃላት “ቀጣይ” ፣ “በተፈጥሮ” እና “በተጨማሪ” ያካትታሉ። እንዲሁም እንደ “መጀመሪያ” ፣ “ሁለተኛ” እና “ሦስተኛ” ያሉ የዘመን መለወጫ ቃላትን መጠቀም ይችላሉ።
- አንቀጾችን የሚደግፉ ዓረፍተ ነገሮች ዋናው ክፍል ናቸው። ስለዚህ ፣ የርዕሱን ዓረፍተ ነገር ለመደገፍ በተቻለ መጠን ብዙ ማስረጃዎችን ማካተት አለብዎት። እርስዎ በመረጡት ርዕስ ላይ በመመስረት እውነታዎችን ፣ ቁጥሮችን ፣ ስታቲስቲክስን ወይም ምሳሌዎችን ፣ አልፎ ተርፎም ታሪኮችን ፣ አፈ ታሪኮችን እና ጥቅሶችን መጠቀም ይችላሉ። አሁንም ተዛማጅ እስከሆነ ድረስ እባክዎን ይጠቀሙበት።
- የአንቀጽ ርዝመትን በተመለከተ ፣ ከሦስት እስከ አምስት ዓረፍተ -ነገሮች አብዛኛውን ጊዜ ዋናውን ርዕሰ ጉዳይ ለመሸፈን እና የርዕስዎን ዓረፍተ ነገር ለመደገፍ በቂ ናቸው። ሆኖም ፣ እርስዎ በሚጽፉት ድርሰት ርዕስ እና ርዝመት ላይ በመመርኮዝ የአረፍተ ነገሮች ብዛት በእጅጉ ሊለያይ ይችላል። ስለአንቀጽ ተስማሚ ርዝመት ምንም የተወሰነ ሕግ የለም። በእርግጥ የአንቀጹ ርዝመት ዋናውን ሀሳብ መሸፈን መቻል አለበት።
ደረጃ 3. የመዝጊያ ዓረፍተ ነገር ይጻፉ።
የአንቀጹ መደምደሚያ ዓረፍተ-ነገር ሁሉንም ዓረፍተ-ነገሮች አንድ ላይ ማምጣት እና የቃላትዎን ዓረፍተ ነገር ዋና ነጥብ በተለያዩ ቃላት እንኳን እንደገና ማጉላት አለበት። ጥሩ የመዝጊያ ዓረፍተ ነገር በርዕሱ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የተዘረዘሩትን ሀሳቦች እንደገና ያጎላል። ሆኖም ፣ ከጀርባው ባለው ደጋፊ ዓረፍተ -ነገሮች ውስጥ በተካተቱት ማስረጃዎች ወይም ክርክሮች ምክንያት ሀሳቡ አሁን ሙሉ ክብደት አለው። የማጠቃለያውን ዓረፍተ ነገር ካነበቡ በኋላ ፣ አንባቢው ስለ አንቀጹ ትክክለኛነት ወይም አግባብነት ከአሁን በኋላ ጥርጣሬ ሊኖረው አይገባም።
- የርዕሰ -ነገሩን ዓረፍተ ነገር ብቻ መድገም የለብዎትም። የአንቀጹ መደምደሚያ ዓረፍተ ነገር በመሠረቱ ቀዳሚውን ውይይት ማስተላለፍ እንዲሁም አንባቢውን ተገቢነት ማሳሰብ አለበት።
- ለምሳሌ ፣ “ካናዳ ለመኖር በጣም ምቹ የሆነው ለምንድነው?” የሚለውን ርዕስ የሚመለከት አንቀጽን አስቡበት። የመዝጊያ ዓረፍተ ነገሩ “ከላይ ከተጠቀሱት ማስረጃዎች ሁሉ ፣ እንደ ካናዳ እጅግ በጣም ጥሩ የጤና እንክብካቤ አቅርቦት ፣ ከፍተኛ ጥራት ያለው የትምህርት ስርዓት እና ንፁህ እና ደህንነቱ የተጠበቀ ከተሞች ካሉ ፣ ካናዳ በእርግጥ ለመኖር ጥሩ ቦታ ናት ብለን መደምደም እንችላለን።”
ደረጃ 4. ወደ አዲስ አንቀጽ መቼ እንደሚዛወሩ ይወቁ።
አንዳንድ ጊዜ አንድ አንቀጽ መቼ እንደሚጨርስ እና አዲስ እንደሚጀመር መናገር ይከብዳል። እንደ እድል ሆኖ ፣ ወደ አዲስ አንቀጽ መቼ እንደሚሸጋገሩ ለመወሰን ቀላል የሚያደርጉ ብዙ ሊከተሏቸው የሚችሏቸው መመሪያዎች አሉ። በጣም መሠረታዊው ሕግ ስለ አዲስ ሀሳብ ማውራት በጀመሩ ቁጥር ወደ አዲስ አንቀጽ መሄድ አለብዎት። አንቀጾች ከአንድ በላይ ዋና ሀሳብ ሊኖራቸው አይገባም። አንድ ሀሳብ ብዙ ነጥቦች ወይም ጎኖች ያሉት ከሆነ ፣ እያንዳንዱ የሃሳብ ገጽታ በተለየ አንቀጽ ውስጥ መወያየት አለበት።
- ሁለት ነጥቦችን ሲያወዳድሩ ወይም እያንዳንዱን የክርክር ጎን በሚያሳዩበት ጊዜ አዲስ አንቀጾችም ጥቅም ላይ ይውላሉ። ለምሳሌ ፣ የእርስዎ ርዕስ “የመንግስት ሰራተኞች ዝቅተኛ ደመወዝ ይቀበላሉ?” ከሆነ ፣ አንድ አንቀጽ ለሲቪል ሰራተኞች ዝቅተኛ ደመወዝ የሚደግፉትን ክርክሮች ይወያያል ፣ ሌላ አንቀጽ ደግሞ በእሱ ላይ የተነሱትን ክርክሮች ያቀርባል።
- አንቀጾች አንድን ጽሑፍ ለመረዳት ቀላል ያደርጉታል እና በሚነሱ አዳዲስ ሀሳቦች መካከል ለአንባቢው ‹ለአፍታ› ይሰጡታል። ለአፍታ ቆም ብለው ያነበቡትን ለመፍጨት ያስችላቸዋል። እርስዎ የሚጽፉት አንቀጽ በጣም የተወሳሰበ እንደሆነ ወይም ብዙ ውስብስብ ነጥቦችን እንደያዘ ከተሰማዎት ፣ ወደ ተለያዩ አንቀጾች ለመከፋፈል ማሰብ ይፈልጉ ይሆናል።
- ድርሰት ሲያጠናቅቅ ፣ መክፈቻው እና መዝጊያው ሁል ጊዜ በተለየ አንቀጾች ውስጥ መቅረብ አለበት። የመክፈቻው አንቀፅ የወረቀቱን ዓላማ እና ሊያሳካው የሚፈልገውን ይገልፃል ፣ እንዲሁም በቀጣይ ስለሚወያዩባቸው ሀሳቦች እና ዋና ጉዳዮች አጭር ማብራሪያ ይሰጣል። የመዝጊያ አንቀጹ በወረቀቱ ውስጥ የተካተቱትን መረጃዎች እና ክርክሮች ማጠቃለያ ይሰጣል ፣ እናም በወረቀቱ የታየውን እና/ወይም የተረጋገጠውን በግልፅ ይገልጻል። የመዝጊያው አንቀጽ እንዲሁ አዲስ ሀሳብን ሊያስተዋውቅ ይችላል ፣ ይህም በወረቀት ለተነሱት ጥያቄዎች የአንባቢውን አእምሮ ይከፍታል።
- በልብ ወለድ ጽሑፍ ውስጥ ፣ የተናጋሪዎችን ለውጥ ለማመልከት ውይይት በሚጽፉበት ጊዜ ሁሉ አዲስ አንቀጽ መፍጠር ያስፈልግዎታል።
ዘዴ 3 ከ 3-አንቀጾችዎን ሁለቴ ያረጋግጡ
ደረጃ 1. በአንቀጾችዎ ውስጥ የፊደል አጻጻፍ እና ሰዋሰው ይፈትሹ።
አንዴ ጽፈው ከጨረሱ ፣ ማንኛውንም የተሳሳቱ ቃላትን ወይም ደካማ ሰዋሰዋትን ለመፈተሽ አንቀጽዎን ሁለት ወይም ሶስት ጊዜ እንደገና ማንበብ አስፈላጊ ነው። ምንም እንኳን የያዙት ሀሳቦች እና ክርክሮች ከፍተኛ ጥራት ቢኖራቸውም የፊደል ስህተቶች እና ደካማ ሰዋሰው የአንቀጾችዎን ጥራት ግንዛቤ በእጅጉ ይጎዳሉ። በአፃፃፍ ሂደቱ መዝናናት መካከል ትናንሽ ስህተቶች ብዙውን ጊዜ ሳይስተዋሉ ይሄዳሉ። ስለዚህ ፣ ቢቸኩሉ እንኳን ይህንን እርምጃ አይዝለሉ።
- እያንዳንዱ ዓረፍተ ነገር ርዕሰ -ጉዳይ እንዳለው እና በትልቁ ፊደል መሆን ያለባቸው ሁሉም ስሞች በትክክል የተፃፉ መሆናቸውን ያረጋግጡ። እንዲሁም ሁሉም የትምህርት ዓይነቶች እና ግሶች እርስ በእርሳቸው ከተስማሙ ዓረፍተ ነገሮች ጋር የሚዛመዱ መሆናቸውን ያረጋግጡ ፣ እና በአንቀጹ አካል ውስጥ ትክክለኛውን የግስ ቅጾች መጠቀማቸውን ያረጋግጡ።
- አሁንም ስለ ፊደል እርግጠኛ ካልሆኑ በአንቀጾች ውስጥ ያሉትን ቃላት ሁለቴ ለመፈተሽ መዝገበ-ቃላትን ይጠቀሙ። ቃላቱ እውነት እንደሆኑ ወዲያውኑ አይገምቱ። አንድ ቃልን ከመጠን በላይ የመጠቀም ስሜት ከተሰማዎት የቃላት ተመሳሳይ ቃላትን ለማግኘት የቃላት መዝገበ ቃላትን መዝገበ ቃላት መጠቀም ይችላሉ። ሆኖም ፣ እነሱ በትክክል ምን ማለት እንደሆኑ ማወቅዎን ከቃለ -ጽሑፉ የመረጧቸውን ቃላት ለመመርመር መዝገበ -ቃላትን ይጠቀሙ። Thesaurus ቃላትን በተለዋዋጭነት ይከፋፍላል ፣ እና ትርጉሞቻቸው የግድ አንድ አይደሉም። ለምሳሌ ፣ thesaurusus “ደህንነቱ የተጠበቀ” ፣ “ጥሩ” ፣ “ዕድለኛ” እና ዕድለኛ”ለ“ደስታ”ተመሳሳይ ቃላት አድርጎ ይዘረዝራል ፣ ምንም እንኳን እነዚህ ቃላት እያንዳንዳቸው የቋንቋ ስሜትን እና ትርጉሙን እንኳን የሚቀይር የተለየ ትርጉም ወይም ትርጉም ቢኖራቸውም። ጥሩ ስሜት ካልተሰማዎት የዓረፍተ ነገሩ። -ልብ።
- ሥርዓተ -ነጥብን በትክክል ለመጠቀም አንቀጾችዎን ይፈትሹ። በትክክለኛው ዐውደ -ጽሑፍ ውስጥ እንደ ኮማ ፣ ኮሎን ፣ ሴሚኮሎን እና ኤሊፕሲስ ያሉ ሥርዓተ ነጥብ ምልክቶችን መጠቀምዎን ያረጋግጡ።
ደረጃ 2. የአንቀጾችዎን ወጥነት እና ዘይቤ ይፈትሹ።
ከጽሑፉ ቴክኒካዊ ትክክለኛነት በተጨማሪ ፣ በሚፈስ ዘይቤ በግልጽ ለመፃፍ መሞከር አለብዎት። የሽግግር ቃላትን እና የተለያዩ የቃላት ዝርዝሮችን በመጠቀም የዓረፍተ ነገሩን ርዝመት እና ቅርጸቶች መለዋወጥ ይችላሉ።
- የአጻጻፍዎ አመለካከት በአንቀጹ ውስጥ ፣ እና በእውነቱ ፣ በጽሑፉ ውስጥ ሁሉ ወጥነት ያለው መሆን አለበት። ለምሳሌ ፣ በመጀመሪያው ሰው (ለምሳሌ ፣ “እኔ አምናለሁ …”) የሚጽፉ ከሆነ ፣ በግማሽ መንገድ ወደ ተገብሮ ጽሑፍ (“እኔ አምናለሁ …”) መለወጥ የለብዎትም።
- ሆኖም ፣ እያንዳንዱን ዓረፍተ ነገር በ “አስባለሁ…” ወይም “እኔ እንደማስበው …” ከመክፈት ለመቆጠብ መሞከር አለብዎት። የአረፍተ ነገሮችዎን ቅርጸት ለመለወጥ ይሞክሩ። በዚህ መንገድ አንቀጾች ለአንባቢዎች ይበልጥ የሚማርኩ እና የመፃፍ ፍሰትን የበለጠ ተፈጥሯዊ ያደርጉታል።
- ለጀማሪ ጸሐፊዎች ፣ ነጥብዎን በግልጽ በሚገልጹ አጭር እና ያልተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮች ላይ ቢጣበቁ ጥሩ ነው። በክበቦች ውስጥ ረዥም ዓረፍተ -ነገሮች በቅርቡ የእነሱን ትስስር ያጣሉ እና ለሠዋሰዋዊ ስህተቶች የተጋለጡ ናቸው። ስለዚህ በአጻጻፍ ዓለም ውስጥ የበለጠ ልምድ እስኪያገኙ ድረስ እንደዚህ ያሉ ዓረፍተ ነገሮችን ከመጠቀም ይቆጠቡ።
ደረጃ 3. አንቀጽዎ የተጠናቀቀ መሆኑን ይወስኑ።
አንዴ አንቀጹን እንደገና ካነበቡ እና ማንኛውንም ሰዋሰዋዊ ወይም ዘይቤያዊ ስህተቶችን ካስተካከሉ ፣ አንቀጹ የተሟላ መሆኑን ለማወቅ እንደገና ማንበብ አለብዎት። አንቀጹን በተጨባጭ ለመገምገም ይሞክሩ ፣ ከዚያ ይዘቱ የርዕሰ -ነገሩን ዓረፍተ ነገር ለመደገፍ እና ለማዳበር በቂ እንደሆነ ይወስኑ ፣ ወይም አሁንም የይገባኛል ጥያቄዎን የሚደግፉ አንዳንድ ተጨማሪ ዝርዝር እና ማስረጃዎችን ማከል ከፈለጉ።
- የርዕሱ ዓረፍተ ነገር ዋናው የይገባኛል ጥያቄ በአንቀጹ አካል በበቂ ሁኔታ የተደገፈ እና የተገነባ እንደሆነ ከተሰማዎት አንቀጹ ሊጠናቀቅ ይችላል። ሆኖም ፣ ያልተመረመረ ወይም ያልተብራራ የርዕሱ አስፈላጊ ገጽታ ካለ ፣ ወይም አንቀጹ ከሦስት ዓረፍተ -ነገሮች ያነሰ ከሆነ ፣ ትንሽ የበለጠ ማስፋት ያስፈልግዎታል።
- በሌላ በኩል ፣ አንቀጾችዎ በጣም ረዥም እና ከልክ ያለፈ ይዘት የያዙ ወይም በጣም ተገቢ ያልሆኑ መሆናቸውን ሊወስኑ ይችላሉ። እንደዚያ ከሆነ የአንቀጹን ይዘት አግባብነት ያለው መረጃ ብቻ እንዲይዝ ማረም አለብዎት።
- ነጥቡ ለማብራራት ጠቅላላው አንቀፅ አስፈላጊ እንደሆነ ከተሰማዎት ፣ ግን አንቀጹ አሁንም በጣም ረጅም ነው ፣ ወደ ተወሰኑ አጭር አንቀጾች ለመከፋፈል ማሰብ አለብዎት።
ጠቃሚ ምክሮች
-
አንድ አንቀጽ የሚከተሉትን ማካተት አለበት
- ዓረፍተ ነገር
- ደጋፊ ዓረፍተ ነገር
- የመዝጊያ ዓረፍተ ነገር
- በሚያነቡበት ጊዜ አንቀጾቹ በአንቀጹ ውስጥ እንዴት እንደተከፋፈሉ ትኩረት ይስጡ። አንቀጾች ምን እንደሆኑ ከልምድ ከተማሩ ፣ በስሜትዎ ላይ በመመስረት ጽሑፍዎን ወደ ተገቢ ክፍሎች መከፋፈል ይችላሉ።
- የአንቀጽ ርዝመትን በተመለከተ ቋሚ ደንብ የለም። በምትኩ ፣ ተፈጥሯዊ የሚፈሱ እረፍቶች መኖራቸውን ያረጋግጡ። እያንዳንዱ አንቀጽ አንድ ዋና ሀሳብ እና ደጋፊ ጽሑፍ መያዝ አለበት።
- በእንግሊዝኛ መደበኛ ጽሑፍ የአንቀጽ የመጀመሪያ መስመር በ 0.5 ኢንች ወይም በ 1.25 ሴ.ሜ እንዲገባ ይፈልጋል።
- የፊደል አጻጻፍ እና ሰዋሰዋዊ ስህተቶች በደንብ የታቀደውን እንኳን የአንድን ጽሑፍ ቁራጭ ዋጋ ሊቀንሱ ይችላሉ። የፊደል አረጋጋጭ መተግበሪያን ይጠቀሙ ፣ ወይም የሆነ ነገር የሚረብሽዎት ከሆነ አንድ ሰው ሥራዎን እንዲያነብ ይጠይቁ።
- ውይይት የሚጽፉ ከሆነ ፣ ሌላኛው ሰው በተናገረ ቁጥር አዲስ አንቀጽ ይጀምሩ።
-
ሚስጥሩ የሚገኘው በ:
- አንድነት - አንድ ሀሳብ ይኑርዎት እና ርዕሱን ይግለጹ።
- ቅደም ተከተል - ዓረፍተ -ነገሮችዎን የሚያዋቅሩበት መንገድ አንባቢው የበለጠ እንዲረዳ ያግዘዋል።
- ወጥነት - የእርስዎ ጽሑፍ ምን ያህል ለመረዳት የሚቻል ነው። በአንቀጹ ውስጥ ያሉት ዓረፍተ ነገሮች እርስ በእርስ መያያዝ አለባቸው።
- ሙሉነት - በአንቀጽ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ ዓረፍተ ነገሮች በሙሉ የተሟላውን መልእክት ማስተላለፍ አለባቸው።
- ሊያገኙት ከሚፈልጉት ግቦች ጋር ጽሑፍዎን ያስተካክሉ። እንዲሁም ከተለያዩ ሁኔታዎች እና የአየር ሁኔታ ጋር የሚስማሙ ልብሶችን መምረጥ ፣ ለዓላማዎ ተስማሚ በሆነ ዘይቤም መጻፍ አለብዎት።
- መጻፍ ከፈለጉ ፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎ በተመሳሳይ ጊዜ ገንዘብ እንዲያገኝ ፣ በበይነመረብ ላይ በሰፊው የተስፋፉትን የጽሑፍ ሥራዎችን ይፈልጉ። የጽሑፍ ጸሐፊዎችን ከሚቀጥሩ ድር ጣቢያዎች አንዱ Contentesia ነው።
