ብዙ ተማሪዎች ማጥናት ሲኖርባቸው ሸክም ይሰማቸዋል ምክንያቱም ይህ እንቅስቃሴ እንደ ከባድ ተግባር ስለሚሰማው። የምስራቹ ነገር የጥናት ጊዜዎን በብዙ መንገዶች መደሰት ነው። የሚወዱትን ሌላ ቦታ ለማጥናት ወይም ለማጥናት ጸጥ ያለ እና ምቹ ቦታ በማዘጋጀት ይጀምሩ። የበለጠ ለማነሳሳት ፣ ከጓደኞችዎ ጋር ወይም በቡድን ያጠኑ። ውጥረትን ለመቀነስ ፣ መደበኛ እረፍት ያድርጉ እና ጠንክረው በማጥናት እራስዎን ይሸልሙ። የበለጠ አስደሳች ትምህርት እንዲኖርዎት ይህንን ጽሑፍ ማንበብዎን ይቀጥሉ!
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 4 - ምቹ የጥናት ቦታ ማዘጋጀት
ደረጃ 1. የጥናቱ ቦታ ንፁህ እንዲሆን ያድርጉ።
የተዝረከረከ የመማሪያ ቦታ የመረበሽ እና የመረበሽ ስሜት እንዲሰማዎት ያደርግዎታል ፣ ስለዚህ የመማር ሂደቱ ብዙም አስደሳች እንዳይሆን። ለማጥናት የሚያገለግል ጠረጴዛውን ወይም ሌላ ቦታን ያፅዱ። የመማሪያ መፃህፍትዎን እና የጽህፈት መሳሪያዎን በጥሩ ሁኔታ እንዲደረደሩ ያዘጋጁ። በጠረጴዛው ላይ መጽሐፍትን መክፈት እና የጥናት መሳሪያዎችን በነፃነት ማስቀመጥ መቻልዎን ያረጋግጡ።
ደረጃ 2. በትምህርቱ አካባቢ የሚረብሹ ነገሮችን ያስወግዱ።
ምንም የሚያዘናጋዎት ነገር የለም ምክንያቱም በፀጥታ ማጥናት እንደሚችሉ ያረጋግጡ። ቴሌቪዥኑን ፣ ሬዲዮን ፣ ኮምፒተርን እና ሞባይልን ያጥፉ። በሚያጠኑበት ጊዜ መጽሔቶችን አያነቡ እና የቪዲዮ ጨዋታዎችን አይጫወቱ። ለመማር በሚፈልጉት ቁሳቁስ ላይ ካተኮሩ መማር የበለጠ አስደሳች ይሆናል።
በሚያጠኑበት ጊዜ ኮምፒተር ከፈለጉ ፣ የሚረብሹ ድር ጣቢያዎችን ለማገድ አንድ መተግበሪያ ያውርዱ።
ደረጃ 3. ሌላ ቦታ ማጥናት።
ተነሳሽነትዎን ለመጠበቅ ፣ ለማጥናት ሌላ ቦታ በመፈለግ ከመደበኛዎ ይራቁ። የመማሪያ መጽሐፍዎን ወይም ላፕቶፕዎን ለማጥናት ምቹ እና ምቹ በሆነ ቦታ ይውሰዱ ፣ ለምሳሌ ካፌ ፣ መናፈሻ ወይም ጸጥ ያለ የባህር ዳርቻ።
በሚያጠኑበት ጊዜ በቀላሉ የሚረብሹዎት ከሆነ ፣ ያለ መዘናጋት እንዲማሩ ወደ ቤተመጽሐፍት ወይም ወደ ጸጥ ያለ ቦታ ይሂዱ።
ዘዴ 2 ከ 4 - የፈጠራ ነገሮችን መጠቀም
ደረጃ 1. የተለያዩ ቀለሞችን ይጠቀሙ።
ማስታወሻዎችን በሚይዙበት እና በሚጽፉበት ጊዜ ፣ የበለጠ ማራኪ እንዲመስሉ በቀለማት ያሸበረቁ የጽህፈት መሳሪያዎችን እና የጥናት አቅርቦቶችን ይጠቀሙ ፣ ለምሳሌ - እስክሪብቶ ፣ ወረቀት ፣ የማስታወሻ ካርዶች ፣ ተለጣፊዎች ፣ ጠቋሚዎች ፣ እና ትንሽ የማጣበቂያ ወረቀት። የተለያዩ ቀለሞችን መጠቀም የመማሪያ ድባብን የበለጠ አስደሳች ያደርገዋል። በተጨማሪም ፣ ይህ ዘዴ የተጠናውን ቁሳቁስ ለማስታወስ ለእርስዎ ቀላል እንዲሆን የአንጎሉን የፈጠራ ጎን ያነቃቃል።
ደረጃ 2. በሚያጠኑበት ጊዜ ሙዚቃን ያጫውቱ።
ረጋ ያለ ስሜት እንዲሰማዎት እና ትኩረትን ሳይከፋፍሉ እንዲያጠኑ ለስላሳ የመሣሪያ ሙዚቃ አንጎልን ያነቃቃል። እንደ የመማሪያ ክፍል ክላሲካል ሙዚቃ ወይም ነጭ ጫጫታ ይምረጡ። መጠነኛ በሆነ ድምጽ ሙዚቃ ያጫውቱ። በትኩረት ላይ ጣልቃ ስለሚገባ በጣም ጮክ ወይም ጫጫታ አይሁኑ።
ደረጃ 3. ትምህርታዊ ቪዲዮዎችን ይመልከቱ።
መጽሐፍትን ወይም ማስታወሻዎችን ያለማቋረጥ በማንበብ መማር አሰልቺ ይሆናል። በምትኩ ፣ በተመሳሳይ ርዕስ ላይ ትምህርታዊ ቪዲዮዎችን በመመልከት ልዩነቶችን ያድርጉ። ቪዲዮ ውጤታማ የመማሪያ መሣሪያ ነው ምክንያቱም ተማሪዎች ትኩረትን እንዲያተኩሩ እና ግንዛቤን እንዲያሳድጉ ስለሚረዳ። እነሱ መሆናቸውን በማረጋገጥ ጥራት ያለው ትምህርታዊ ቪዲዮዎችን በመስመር ላይ ይፈልጉ-
- በሚማሩበት የጥናት መስክ ሙያ ባላቸው ሰዎች የተሰራ (ለምሳሌ - ጤናማ አኗኗር የሚያስተምሩ ቪዲዮዎች ከተፈቀደላቸው ሐኪሞች ምክሮችን ያሳያሉ)።
- የቀረበው ምስል ወይም መግለጫ ከሌላ ወገን ከሆነ የመረጃውን ምንጭ ያመለክታል።
- በታመነ ተቋም ተመርቶ ጸድቋል።
ዘዴ 3 ከ 4 ከሌሎች ጋር ማጥናት
ደረጃ 1. ተመሳሳይ ልምዶች ያለው የጥናት ጓደኛን ይፈልጉ።
ብዙውን ጊዜ የሚጠቀሙባቸውን የመማሪያ ዘይቤዎች ለማወቅ የክፍል ጓደኞችዎን ለማወቅ ይሞክሩ። በተመሳሳይ መርሃግብር እና ዘዴ ለማጥናት የለመደ ጓደኛ ያግኙ። ብቸኝነት እና አሰልቺ እንዳይሆንዎት የጥናት ጓደኛ መሆን ይፈልግ እንደሆነ ይጠይቁ።
- ለምሳሌ - በቤተ መፃህፍት ውስጥ በሌሊት ማጥናት የሚያስደስትዎት ከሆነ ፣ ተመሳሳይ የጥናት ልምዶች ያለው ጓደኛ ያግኙ።
- ለምሳሌ የጓደኛዎን የጥናት ልምዶች ይጠይቁ - “በደንብ እንድማር በቤተመፅሐፍት ውስጥ ማጥናት እመርጣለሁ። ብዙውን ጊዜ እንዴት ያጠናሉ?”
- ማተኮር ከማይችሉ ጓደኞችዎ ጋር አያጠኑ።
ደረጃ 2. እርስ በእርስ ለመፈተን ጥያቄዎችን በሚወስዱበት ጊዜ ማጥናት።
አዲስ እውቀትን ለማግኘት ወይም ጥልቅ ግንዛቤን ለማዳበር ርዕሰ ጉዳዩን ከጥናት አጋሮች ጋር ይወያዩ። የተገኘውን የመረዳት መጠን ለማወቅ በተጠናው ቁሳቁስ መሠረት ጥያቄዎችን በመጠየቅ እርስ በእርስ ጥያቄዎችን ይያዙ። ነጥቦችን በመሰብሰብ እና ጥያቄዎችን በተቻለ ፍጥነት በመመለስ ሲጫወቱ ይህ ዘዴ ሊከናወን ይችላል።
የቃል ፈተና እየወሰዱ ይመስል ጥያቄዎችን ይጠይቁ እና ጥያቄው ካለቀ በኋላ ትክክለኛውን መልስ በአንድ ላይ ይወቁ።
ደረጃ 3. የጥናት ቡድን ይመሰርቱ።
ተመሳሳይ የጥናት ግቦች ያላቸውን ጓደኞች ይፈልጉ ፣ ለምሳሌ - ለመጨረሻው ፈተና ማጥናት ይፈልጋሉ። እርስዎን እና ጓደኞችዎን ለማስተናገድ ዝግጁ በሆነ ቦታ ለመገናኘት መርሐግብር ያዘጋጁ - ለምሳሌ በቤተመጽሐፍት ውስጥ የጥናት ክፍል። የመማር ሥራዎችን ክፍፍል በመወሰን እና አስቸጋሪ ጥያቄዎችን ወይም ጥያቄዎችን ለመመለስ በመወያየት ጊዜን በተሻለ ሁኔታ ይጠቀሙበት።
- ከጓደኞችዎ ጋር ማጥናት እርስዎ የማይረዱትን ትምህርት ለመማር ወይም ለመማር ፈቃደኝነትን ለማሸነፍ ጥሩ መንገድ ነው።
- በቡድን ውስጥ የማጥናት ማህበራዊ ገጽታ መማርን የበለጠ አስደሳች ያደርገዋል እና አዳዲስ ጓደኞችን እንዲያገኙ ይረዳዎታል።
ዘዴ 4 ከ 4: እረፍት ያድርጉ እና እራስዎን ያክብሩ
ደረጃ 1. የእረፍት ጊዜ መርሃ ግብር ይወስኑ።
የተማሩትን ለማስታወስ ቀላል ይሆንልዎ ዘንድ ለመዝናናት እና ጭንቀትን ለመቀነስ ለ 1 ሰዓት በሚያጠኑበት እያንዳንዱ ጊዜ 10 ደቂቃዎችን ይመድቡ። ከጓደኞችዎ ጋር የሚያጠኑ ከሆነ ፣ እረፍት መውሰድ አንዳንድ ጊዜ ብቻውን ከማጥናት ጋር የሚመጣውን ብቸኝነት ያስታግሳል።
- ለምን ያህል ጊዜ እያጠኑ እንደሆነ ለማስታወስ ሰዓት ቆጣሪ ያዘጋጁ ወይም ማንቂያ ያዘጋጁ።
- ቀለል ያሉ እንቅስቃሴዎችን ለማድረግ በእረፍቱ ይጠቀሙ ፣ ለምሳሌ - መዘርጋት ፣ አጭር የእግር ጉዞ ማድረግ ፣ መክሰስ መብላት ወይም ለጓደኛ መደወል።
ደረጃ 2. የመማር ግቡ ሲሳካ ለራስዎ ይሸልሙ።
ከማጥናትዎ በፊት ጠንክረው ለማጥናት እራስዎን ለመካስ እንደ መሠረት አድርገው ዒላማ ያድርጉ። በጊዜ ቆይታ ወይም በተጠናው የቁሳቁስ መጠን ላይ በመመስረት የመማር ውጤቶች ስኬት ኢላማ ሊሆን ይችላል። ሽልማቱን አስቀድመው ይወስኑ ፣ ለምሳሌ - ምግብ ፣ መዝናኛ ወይም አዝናኝ እንቅስቃሴዎች።
- ብዙ ጊዜ የማይወስድ ስጦታ ይምረጡ።
- ለምሳሌ - ለ 2 ሰዓታት ባጠኑ ቁጥር አጭር የኮሜዲ ትዕይንት ይመልከቱ።
- እንደ ሽልማት መክሰስ ከፈለጉ ፣ ጤናማ የሆኑ መክሰስ ይምረጡ እና ኃይልን ይጨምሩ ፣ ለምሳሌ-ፍራፍሬዎች ፣ አትክልቶች ፣ ሙሉ እህል ብስኩቶች ፣ አይብ ፣ እርጎ እና አልሞንድ።
ደረጃ 3. ለከፍተኛ ስኬቶች ሽልማቶችን ይወስኑ።
ከፍ ወዳለ ግቦች ለመድረስ የበለጠ ተነሳሽነት እንዲኖርዎት ፣ ስለ ትላልቅ ሽልማቶች ያስቡ። ለምሳሌ - በሳምንቱ መጨረሻ ላይ ለመካከለኛ ጊዜ ትምህርቶች ሁሉንም ቁሳቁሶች ማጥናት ከቻሉ ፣ ለሚቀጥለው ቅዳሜና እሁድ ወደ ኮንሰርት ትኬቶችን ይግዙ። እርስዎ ስለሚጠብቋቸው ማበረታቻዎች ማሰብዎን ከቀጠሉ የመማር ሂደቱ የበለጠ አስደሳች ይሆናል።
