በይፋ ባይሾሙም ወይም ዳይሬክተር ሆነው ባያገለግሉም መሪ መሆን ይችላሉ። በዕለት ተዕለት ሕይወት ፣ በትምህርት ቤት ወይም በሥራ ቦታ ፣ መሪዎች ምሳሌዎችን ፣ መመሪያን እና መመሪያን መስጠት የሚችሉ ሰዎች ናቸው። እውነተኛ መሪ በባህሪውና በድርጊቱ እንጂ በአቋሙ አይገለጽም። ምርጥ መሪ ለመሆን ፣ ችሎታዎን ለማሻሻል ፣ ስልጣንን እና ርህራሄን በማመጣጠን ፣ እና እርስዎ ሊታመኑ የሚገባ መሪ መሆንዎን ለቡድንዎ ማረጋገጥ በመቻል ላይ ይስሩ።
ደረጃ
የ 3 ክፍል 1 የአመራር ባህሪያትን ማዳበር
ደረጃ 1. እርስዎ የማያውቋቸው ነገሮች ቢኖሩም በራስ የመተማመን ሰው ይሁኑ።
አንድ ጥሩ ነገር ለማጉላት በሚፈልጉበት ጊዜ ጥሩ አኳኋን ለማቆየት ይሞክሩ ፣ በሚነጋገሩበት ጊዜ የዓይን ግንኙነት ያድርጉ እና የሰውነት ቋንቋን ይጠቀሙ። መተማመንን ያሳዩ እና አንድ የጋራ ግብ ለማሳካት ቡድንን የመምራት ችሎታ ላይ ይተማመኑ። አንድ ጥያቄ መመለስ ካልቻሉ ፣ ነርቮች ሳይታዩ ወይም የበታችነት ስሜት ሳይሰማዎት በሐቀኝነት ይናገሩ።
- ቁልቁል እያዩ እና ነርቮች በሚሰሙበት ጊዜ አንድ የቡድን አባል “አላውቅም” ብትሉ ምን እንደሚሰማው አስቡት። አሁን ፣ ቀጥ ብለው ቆመው ጥያቄውን ከጠየቀው ሰው ጋር የዓይን ንክኪ እያደረጉ “መልሱን አላውቅም ፣ ግን ይህንን እመለከታለሁ እና ለጥያቄዎችዎ መልስ እሰጣለሁ” ብለው ሲናገሩ ከሚያገኙት ስሜት ጋር ያወዳድሩ።
- አለማወቅ ድካም ማለት አይደለም። የማይታመኑ እና ስህተቶችን አምነው የማይቀበሉ መሪዎች ጥሩ መሪዎች አይደሉም።
- ያስታውሱ በራስ መተማመን እና እብሪት ሁለት በጣም የተለያዩ ነገሮች ናቸው። በእውነቱ እርስዎ እንደማያውቁ እና ከማንም የላቀ ሆኖ እንደማይሰማዎት አምኑ።
ደረጃ 2. በእውቀትዎ አካባቢ ዕውቀትዎን በማስፋት ላይ ይስሩ።
የእርስዎ ርዕስ ምንም ይሁን ምን ፣ የሽያጭ ቡድን ሥራ አስኪያጅ ወይም ርዕሰ መምህር ፣ ዕውቀትን ለመጨመር እያንዳንዱን ዕድል ይውሰዱ። በጉዳዩ ላይ ያለው ጥሩ ግንዛቤ የበለጠ በራስ መተማመን እና በቡድን አባላት የበለጠ እንዲታመኑ ያደርግዎታል። ሁሉንም የሚያውቁ መሆን አይቻልም ፣ ግን ለሚጠይቋቸው እያንዳንዱ ጥያቄ ሁል ጊዜ “አላውቅም” የሚል መልስ ካገኙ ችሎታዎን ይጠራጠራሉ።
- ትክክለኛውን መልስ ካላወቁ ነገሮች ይባባሳሉ ፣ ግን የተሳሳተ መረጃ በመስጠት መልስ ለመስጠት ይሞክሩ። ይህ የቡድን አባላት እርስዎን እንዳይተማመኑ ያደርጋቸዋል።
- ለምሳሌ ፣ ገንዘብ ለማሰባሰብ በአንድ ትምህርት ቤት ውስጥ የበጎ አድራጎት ዝግጅትን ከማስተናገዱ በፊት ፣ በድር ጣቢያው ላይ የዝግጅት ማደራጃ መመሪያን ያንብቡ።
- የማምረቻ ክፍል ኃላፊ ከሆኑ ፣ ስለተመረቱ ምርቶች በዝርዝር ማጥናት ፣ የባለሙያ ብቃት ልማት አውደ ጥናቶችን መከታተል እና ከሥራዎ ጋር በተዛመዱ የቅርብ ጊዜ ቴክኖሎጂዎች እና ፕሮግራሞች ላይ መጣጥፎችን ያንብቡ።
ደረጃ 3. የበለጠ ልምድ ያለው አማካሪ ይፈልጉ።
ምንም እንኳን እርስዎ ከፍተኛ መሪ ቢሆኑም እራስዎን የማዳበር እድሉ አሁንም ክፍት ነው። አርአያነት ያለው አመራር ያላቸውን አርአያዎችን ፈልጉ። አብረው ቡና ወይም ምሳ ጋብዘው። በረጅም ጊዜ ውስጥ እርስዎን ለመምከር እና ለመምራት ፈቃደኛ መሆኑን ይጠይቁ።
- ተግዳሮቶችን አሸንፈው ተመሳሳይ ግቦችን ያሳኩ አርአያ ሞዴሎችን ይፈልጉ። ለምሳሌ ፣ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ወይም ኮሌጅ ውስጥ ሴት ከሆናችሁ ፣ ዳይሬክተር በሆነች ሴት ባቀረበችው ሴሚናር ላይ ይሳተፉ።
- አንድ ሰው እንዲረዳዎት ለመጠየቅ ያመነታዎት ይሆናል ፣ ግን አይጨነቁ። ሊያሳኩዋቸው የሚፈልጓቸውን ግቦች ቀድሞውኑ ያሳካ ሰው ይፈልጉ ፣ ለስኬታቸው ፍላጎት ያሳዩ እና ከዚያ ምክር እንዲሰጡዎት ይጠይቁ።
- የበለጠ ልምድ ካላቸው ሰዎች ለመማር እድሎችን ከመጠቀም በተጨማሪ እርስዎ እርስዎ ለሚመሩዋቸው የቡድን አባላት አማካሪ መሆን አለብዎት።
ደረጃ 4. ግጭቶችን እንዴት እንደሚፈቱ ይወቁ።
በቡድን አባላት መካከል ትልቅ ውጊያ ካለ ስሜታቸውን መቆጣጠር እንዲማሩ ያስታውሷቸው። አስፈላጊ ከሆነ እንዲረጋጉ ጠይቋቸው። ግጭቱን እንዴት እንደሚፈታ ከመወሰንዎ በፊት ፣ ምን እንዳነሳሳው ይወቁ።
- አለመስማማት ያለበት እያንዳንዱ የቡድን አባል ያለውን አመለካከት ለመረዳት እና ተጨባጭ ለመሆን ይሞክሩ። ለሁለቱም ወገኖች የሚጠቅም መፍትሔ እንዲወስኑ ለመፍትሔ እንዲያስቡ ይጋብቸው።
- ለምሳሌ ፣ የማስታወቂያ ማተሚያ ንግድ አለዎት። በረቂቅ ማስታወቂያው ውስጥ ባለ ታይፕ ምክንያት ደንበኛው ትዕዛዙን ሰርዞታል። ይህ ሻጩን በማስታወቂያ አስነዋሪ አስቆጣ ምክንያቱም ኮሚሽኑ ጠፍቶ ጠብ ውስጥ ስለገቡ። ትግላቸውን እንዲያቆሙ ከዚያም እንዲረጋጉ ጠይቋቸው። ቁጣ ተቀባይነት የሌለው ባህሪ መሆኑን አፅንዖት በመስጠት ተመሳሳይ ችግር እንደገና እንዳይከሰት አዲስ ሥራቸውን በመፈተሽ አዲስ አሠራር እንዲተገብሩ ጠይቋቸው።
- በሥራ አካባቢ ውስጥ በሠራተኞች መካከል ግጭቶችን ለመፍታት የሠራተኛውን ክፍል ያሳትፉ።
የ 3 ክፍል 2 ውጤታማ አመራር ማሳየት
ደረጃ 1. ደፋር ፣ ግን ተግባቢ ሁን።
እንደ መሪ ፣ ግልፅ ደንቦችን እና ወሰኖችን መተግበር አለብዎት። የስልጣን እና የመልካም ስነምግባር ሚዛናዊ ካልሆኑ የቡድን አባላት ችላ ይሉዎታል።
አንድ ደንብ በሚያውጁበት ጊዜ ለሁሉም የቡድን አባላት ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ ያብራሩ። “ወረቀት አታባክን” ከመጮህ ይልቅ ለቡድኑ “በእውነቱ የሚያስፈልጉትን ሰነዶች ያትሙ። የጽህፈት መሣሪያዎች ወጪዎች እየጨመሩ የኩባንያው ትርፍ እያሽቆለቆሉ ነው” ይበሉ።
ደረጃ 2. እራስዎን ከመጠራጠር ይልቅ ጽኑ ውሳኔ ያድርጉ።
ጽኑ ፣ ግን አምባገነን አትሁኑ። ውሳኔ ከማድረግዎ በፊት በተቻለ መጠን ብዙ መረጃ ይሰብስቡ ፣ የቡድን አባላትን አስተያየት ያዳምጡ እና በውይይቶች ውስጥ ይሳተፉ። የመወያየት እድሉ ሲያልቅ ጽኑ ውሳኔ ያድርጉ።
- ለምሳሌ ፣ እርስዎ እና ጓደኞችዎ ዛሬ ማታ ምን ዓይነት እንቅስቃሴዎችን ማድረግ እንዳለብዎት እየተከራከሩ ነው። የቡድን አባላት አንዳቸው የሌላውን ሀሳብ ሲከራከሩ እና ሲቀበሉ ፣ አንድ ሰው ተነስቶ “ጓዶች ፣ መደረግ ያለበት _ ነው” ይላል። የአመራር ባህሪዎች ያላቸው ሰዎች ቡድኑ መመራት ሲያስፈልግ ሁኔታዎችን ማንበብ እና ከዚያ በጣም ተገቢ ውሳኔዎችን ማድረግ ይችላሉ።
- መሪዎች የራሳቸውን ውሳኔ ሊወስኑ ቢችሉም ፣ ከቡድኑ ግብዓት የሚሹበት ጊዜ አለ። ከመወሰንዎ በፊት እራስዎን ይጠይቁ ፣ “ይህ ውሳኔ ያዋርደኛል? ውሳኔውን አሁን ልወስን ወይስ አሁንም ከሌሎች ሰዎች ጋር መወያየት ያለብኝ ነገሮች አሉ?”
- አዲስ መረጃ ካገኙ ተለዋዋጭ ይሁኑ እና ውሳኔዎችን ለመለወጥ ዝግጁ ይሁኑ።
ደረጃ 3. ተግባሮችን ውክልና በተቻለ መጠን በዝርዝር ለቡድን አባላት የሥራ መግለጫዎችን ያብራሩ።
የቡድን መኖርን ዝቅ አድርገው አይመለከቱት ወይም ሁሉንም ሥራዎች በራስዎ ያጠናቅቁ። ለቡድን አባላት ተግባሮችን በሚመድቡበት ጊዜ የሚጠብቁትን በዝርዝር ይግለጹ እና አስፈላጊውን ሥልጠና ይስጡ። በዚያ መንገድ ፣ እያንዳንዱ አባል በጥሩ ሁኔታ መሥራት ስለሚችል የሚያምኑበትን እና የሚታመኑበትን ቡድን ይመራሉ።
- ግልፅ የመጠበቅ ምሳሌ - “በዚህ ሳምንት እስከ አርብ ድረስ በተጠቀሰው ዝርዝር መሠረት ቢያንስ 5 የመጫኛ ፕሮጄክቶችን ያጠናቅቁ”። ግልጽ ያልሆኑ የሚጠበቁ ምሳሌዎች - “በደንበኞች በተጠየቁ ዝርዝሮች ላይ በርካታ ፕሮጄክቶችን ያጠናቅቁ”።
- የቡድን አባላትን በሚያሠለጥኑበት ጊዜ እያንዳንዱን እርምጃ ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው ሲያብራሩ ሊያስተምሩት የሚፈልጉትን ተግባር ያከናውኑ። ሥራ ሲጀምር አብሩት እና ስህተት ከሠራ በትህትና ግብረመልስ ይስጡ።
የ 3 ክፍል 3 - የቡድን አመኔታን ማግኘት
ደረጃ 1. ለቡድኑ አክብሮት ያሳዩ።
ለእነሱ በእውነት እንደሚያስቡዎት ሊገነዘቡ ስለሚችሉ ለሁሉም የቡድን አባላት በእውነቱ ጥሩ መሆን የሚችል መሪ ይሁኑ። ሃሳባቸውን ሲሰጡ በሙሉ ልብ ያዳምጡ ፣ ጠንክረው ለሠሩ የቡድን አባላት ያወድሱ ፣ እና ምንም መጥፎ ነገር አይናገሩ። እርስዎ ውሳኔ ሰጪ እርስዎ እንደሆኑ ያስታውሱ። ስለዚህ እርስዎ በሚጠብቁት መንገድ እንዲሰሩ ለቡድን አባላት አርአያነት ያለው ባህሪ ያሳዩ።
- ቡድኑን ማክበር ባህሪያቸውን መከተል ማለት አይደለም። ለቡድኑ የሚስማማውን የመወሰን ሃላፊነት አለብዎት።
- አንድ የቡድን አባል ከእርስዎ ጋር የማይስማማ ከሆነ ክርክሮቻቸውን ያዳምጡ እና ከዚያ ውሳኔዎን ለማሻሻል ጥቆማዎቹን ይጠቀሙ። የአስተያየት ጥቆማውን ካልተቀበሉ ፣ ለእነሱ አስተያየት ዋጋ እንደሚሰጡ ይወቁ ፣ ግን በተለየ መንገድ ላይ እንደወሰኑ ያሳውቁ።
ደረጃ 2. ለቡድኑ የገቡትን ቃል ያክብሩ።
የገቡትን ቃል ከጣሱ የቡድን አባላት አያደንቁም። ምንም እንኳን የካሪዝማቲክ እና የእውቀት መሪ ቢሆኑም ፣ ቃል የገቡትን ቃል ከጣሱ የቡድን አባላት ቅር የተሰኙ እና ድጋፍ ለመስጠት ፈቃደኛ አይደሉም።
- የገባኸውን ቃል ለመጠበቅ ፣ መጀመሪያ ማድረግ የምትችለውንና የማትችለውን መወሰን። ተጨባጭ ተስፋዎችን ያድርጉ እና እርስዎ ማድረግ የሚችሉትን ነገር ቃል መግባቱን ያረጋግጡ።
- ለምሳሌ ፣ በኩባንያው በጀት ውስጥ የገንዘብ ተገኝነት ካላወቁ ፣ ለሠራተኞች ጭማሪ ቃል አይገቡም። በትምህርት ቤቱ ውስጥ ካሉ ድርጅቶች በአንዱ እንደ ተቀጣሪ ሆነው የሚሰሩ ከሆነ ፣ ከርእሰ መምህሩ ወይም ከፋይናንስ ሥራ አስኪያጁ ጋር ከመነጋገርዎ በፊት ተጨማሪ ገንዘብ እንደሚቀበሉ አያረጋግጡ።
ደረጃ 3. ከቡድን አባላት ግብረመልስ ይጠይቁ።
በስብሰባው ውስጥ ከመሪው ጋር ሲገናኙ ፣ የቡድን አባላት ፍርሃት ሊሰማቸው እና ገንቢ ትችት ለመስጠት ፈቃደኛ ላይሆኑ ይችላሉ። አንድ ሰው እስኪናገር ከመጠበቅ ይልቅ እንደ መሪ የእርስዎን አፈፃፀም ለማሻሻል ግብረመልስ እንዲሰጡ ይጠይቁ።
እርስዎን ይወዱ ወይም አይወዱም ብለው በመጠየቅ አዎ-አይ መልሶችን የሚጠይቁ ጥያቄዎችን አይጠይቁ። ይልቁንም የተወሰኑ ጥያቄዎችን ይጠይቁ ፣ ለምሳሌ ፣ “በአንተ አስተያየት የተሻለ መሪ ለመሆን ምን ማድረግ አለብኝ?” ወይም “የመገናኛ ችሎታዬን ማሻሻል እንድችል እባክዎን ግብረመልስ ይስጡ”።
ደረጃ 4. ኃላፊነት የሚሰማው ሰው ይሁኑ።
በውሳኔዎችዎ ውስጥ ወጥነት ይኑርዎት እና ከሚያስከትሏቸው መዘዞች ጋር ሲገናኙ ሃላፊነትን ያሳዩ። የሆነ ችግር ከተፈጠረ ፣ እርስዎ ውሳኔ ሰጪው እርስዎ እንደሆኑ ያስታውሱ። ስለዚህ ሌሎች ሰዎችን በመውቀስ ስህተቶችዎን ለመሸፈን አይሞክሩ።
- እንደ መርከብ ካፒቴን ሆነው እየሰሩ እንደሆነ ያስቡ። የተሳፋሪዎች ዕጣ በእጆችዎ ውስጥ ነው እና እርስዎ መድረሻቸው ላይ ይድረሱ ወይም አይደርሱም ብለው ይወስኑ።
- ግቦች ካልተሳኩ ጥሩ መሪዎች ትግላቸውን ይቀጥላሉ። ተስፋ ከመቁረጥ ይልቅ ውድቀትን እንደ የመማር እድል ይጠቀሙ።
ደረጃ 5. ከእርስዎ ሚና ጋር የሚስማሙ ልብሶችን ይልበሱ።
መልክ በራስ መተማመንን ሊጨምር ይችላል። ሆኖም ፣ በመልክቶች በኩል ግንዛቤን በመገንባት እና በሌሎች ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር መልክን በመጠበቅ መካከል ልዩነት አለ። ሌሎችን ለመማረክ ወይም ተገቢ ያልሆነ አለባበስ ከለበሱ ከቡድን አባላት ጋር ያለዎት ግንኙነት ይዳከማል።
- ለምሳሌ ፣ በአምስት ኮከብ ሆቴል ውስጥ እንደ ሬስቶራንት ሥራ አስኪያጅ ከሠሩ ፣ ደንበኞች የበለጠ ዋጋ እንዲሰማቸው እና ሠራተኞቹ ሁል ጊዜ ጥሩ አለባበስ በመልበስ እርስዎን እንዲኮርጁ ለማድረግ ለስራ ልብስ ይለብሱ እና ያስሩ።
- የሁለተኛ ደረጃ ተማሪ ከሆንክ እና የክፍል ፕሬዝዳንት ከሆንክ ፣ ለስብሰባ ጥርት ያለ ሸሚዝ ወይም አለባበስ መልበስ ከተቀደደ ጂንስ እና ከተበላሸ ቲሸርት የበለጠ ተገቢ ነው።
ጠቃሚ ምክሮች
- ቻሪዝም መኖሩ ጠቃሚ ነው ፣ ግን ተዓማኒነት ጥሩ ከመመልከት የበለጠ ይጠቅማል። እውነተኛ ደግነት ከመልካሞች የበለጠ ዋጋ ያስገኝልዎታል።
- የእያንዳንዱ ግለሰብ ስኬት ለቡድኑ ስኬት ከፍተኛ አስተዋጽኦ ስለሚያደርግ የግል ግቦችን ለማሳካት እና የጋራ ግቦችን ለማሳካት ለቡድን አባላት ድጋፍ ይስጡ።
- የምትለውን አድርግ! ግብዝ ከሆንክ እንደ መሪ ተዓማኒነት ታጣለህ። ደንቦቹን ካዘጋጁ በኋላ በቋሚነት መተግበሩን ያረጋግጡ።
ማስጠንቀቂያ
- እንደ መሪ ፣ ሁል ጊዜ የትኩረት ማዕከል ነዎት። ይህ ማለት እያንዳንዱ እንቅስቃሴዎ በሌሎች ይታያል። ያስታውሱ ስብዕና እና ባህሪ እንደ እውቀት እና ክህሎቶች አስፈላጊ ናቸው።
- ከቡድን አባላት ጋር የጠበቀ ግንኙነት ሲፈጥሩ ይጠንቀቁ። አድልዎ ወይም ማንንም አይጎዱ።
