መናገር በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ የተለመደ እንቅስቃሴ ነው ፣ ግን ለብዙ ሰዎች በክፍል ፊት መናገር ወይም በተመልካቾች ፊት ንግግር መስጠት የተለመደ ነገር አይደለም። በንግግር ወቅት መረጃን ለሌሎች ግልፅ እና በቀላሉ ለመረዳት እንዲቻል በራስ መተማመንን ለመገንባት ውስጣዊ ውይይቶችን ማድረጋችንን እንቀጥላለን። በመጀመሪያ ፣ ለክፍል ጓደኞች (ወይም ለአስተማሪ) የሚጠቅመውን የንግግሩን ርዕስ ይወስኑ። ከዚያ በኋላ ርዕሱን የሚሸፍን እና የንግግር ቁሳቁሶችን በስርዓት የሚያደራጅ ዝርዝር መረጃ ማግኘት ያስፈልግዎታል። የንግግር ቁሳቁስ በሚዘጋጁበት ጊዜ በጣም ከባድ አይሁኑ ወይም ከመጠን በላይ አይጨነቁ ምክንያቱም ይህ እራስን ሊያጠፋ ይችላል። እራስዎን ለማዘጋጀት እና ጥሩ ንግግር እንዲሰጡ የሚከተሉትን መመሪያዎች ያንብቡ።
ደረጃ
የ 3 ክፍል 1 የንግግሩ ጭብጥ መወሰን
ደረጃ 1. መምህሩ ወይም የቡድኑ መሪ የሚነገረውን ርዕስ አስቀድሞ ካልወሰነ በስተቀር ተገቢውን የንግግር ርዕስ ይወስኑ።
የሚወዱትን እና ጥሩ የሆኑበትን ርዕስ ይምረጡ። ብዙውን ጊዜ የንግግር ትምህርቱን ለማጠናቀቅ ልምዶቻቸውን ለማካፈል ፈቃደኛ ለሆኑ ሰዎች ምርምር ማድረግ ወይም ቃለ መጠይቅ ማድረግ ይኖርብዎታል።
ደረጃ 2. የንግግር ቁሳቁስ ከማጠናቀርዎ በፊት ምርምር ያድርጉ።
ያገኙትን መረጃ ሁሉ በዝርዝር ይመዝግቡ።
የ 3 ክፍል 2 የንግግር ስክሪፕት ማዘጋጀት
ደረጃ 1. መረጃውን በምድብ ደርድር።
ጠቃሚ መረጃን ይምረጡ እና የማይፈለጉትን ችላ ይበሉ። ማስታወሻዎችን ለመውሰድ እና አስፈላጊ መረጃን ለማመልከት ባለቀለም ጠቋሚዎችን ወይም የኳስ ነጥቦችን ይጠቀሙ።
ደረጃ 2. ንግግሩን ይዘርዝሩ።
የንግግር ስክሪፕትን አጠቃላይ ከሆኑ ነገሮች ማጠናቀር ይጀምሩ እና ከዚያ የተወሰነ መረጃ ያስተላልፉ።
ደረጃ 3. የንግግሩን ርዕስ በዝርዝር ይረዱ እና ከዚያ እርስዎ ድርሰት እንደሚጽፉ የንግግር ስክሪፕት ያዘጋጁ።
ሲጨርሱ በተቻለ መጠን የንግግር ይዘቱን ያጠኑ።
ደረጃ 4. በንግግርዎ ወቅት የእርስዎን አፈፃፀም ለማሻሻል የእይታ ቁሳቁሶችን (የአቀራረብ መሳሪያዎች ካሉ) ያዘጋጁ።
የ 3 ክፍል 3 - ንግግር ማድረስን ይለማመዱ
ደረጃ 1. የንግግር ቁሳቁስ በካርድ መጠን ባለው ወረቀት ላይ ይፃፉ ወይም ያትሙ።
በንግግሩ ረቂቅ (አስፈላጊው የንግግር ቁሳቁስ ከርዕሱ እንዳያፈነግጥ) ፣ ዝርዝሮችን እና ለማስታወስ አስቸጋሪ የሆኑ ስታትስቲክስን በመጠቀም አስፈላጊ ቃላትን ወይም መረጃን ለመመዝገብ እነዚህን ካርዶች ይጠቀሙ።
ደረጃ 2. ሙሉ በሙሉ እስኪዘጋጁ ድረስ ንግግርዎን ከፍ ባለ ድምፅ ማድረስ ይለማመዱ።
የተነገሩት ቃላት ከንግግር ስክሪፕት ጋር አንድ መሆን የለባቸውም ፣ ግን ይዘቱ ከርዕሱ ጋር የሚስማማ መሆን አለበት።
- በእርጋታ እና በግልጽ ይናገሩ። ንግግር በሚሰጡበት ወይም አቀራረብ በሚሰጡበት ጊዜ በፍጥነት አይናገሩ ምክንያቱም አድማጮች የቀረበውን ጽሑፍ ለመረዳት ይቸገራሉ።
- ከአድማጮችዎ ጋር በተሻለ ሁኔታ ለመገናኘት ትክክለኛውን ስሜት በመግለፅ የዝግጅት አቀራረቡን ይደግፉ።
ደረጃ 3. በክፍሉ ውስጥ ላሉ ነገሮች መናገርን ይለማመዱ።
እንደ አድማጭ ቴዲ ድብ ፣ የአበባ ማስቀመጫ ወይም ቴሌቪዥን ያስቡ።
በሚለማመዱበት ጊዜ መስተዋት ይጠቀሙ። መጥፎ ልምዶች ይኑሩዎት እንደሆነ ትኩረት ይስጡ ፣ ለምሳሌ - በያዙዋቸው ነገሮች ላይ መንቀጥቀጥ ፣ ለስላሳ ነገሮችን መጫን ወይም ፀጉርን በጣቶችዎ መቦረሽ።
ደረጃ 4. የንግግር ትምህርቱን በደንብ ከተማሩ በኋላ በቤተሰብ አባላት እና/ወይም ጓደኞች ፊት ይለማመዱት።
በንግግርዎ ወቅት የእርስዎን አፈፃፀም ለማሻሻል ድጋፍ ፣ ግብረመልስ እና ግብዓት ሊሰጡ ይችላሉ። በተጨማሪም ፣ በብዙ ሰዎች ፊት ለመናገር የበለጠ ምቾት እንዲሰማዎት ያደርግዎታል።
- ግብረመልስ እንዲሰጡ ይጠይቋቸው ፣ ለምሳሌ - ኢንቶኔሽን ፣ ድምጽ እና የንግግር ቴምፕ።
- ከተመልካቾች ጋር ጥሩ የዓይን ግንኙነት ያድርጉ።
ደረጃ 5. በክፍል ፊት ለመታየት ፣ ወደ ትምህርት ቤት በመሄድ እና በልበ ሙሉነት ንግግር ለማቅረብ በተቻለዎት መጠን እራስዎን ያዘጋጁ
ጠቃሚ ምክሮች
- እርስዎ በክፍል ፊት ወይም በመድረክ ላይ ሲሆኑ ፣ እርስዎን የሚያዳምጡ ጓደኞችዎ እንዲሁ ብዙ ትኩረት እንዳይሰጡዎት ተራቸውን በመጠበቅ ሊጨነቁ እንደሚችሉ ያስታውሱ!
- በራስ መተማመንን ያሳዩ! በክፍል ውስጥ ካሉ ታዳሚዎች በተሻለ የንግግሩን ርዕስ ይረዱታል። ስለዚህ ንግግር በሚሰጡበት ጊዜ የበለጠ በራስ የመተማመን ስሜት እንዲሰማዎት በሚቀርበው ጽሑፍ ይኩሩ።
- ከፊትዎ ያለውን ወለል ወይም ጠረጴዛ ከማየት ይልቅ ዓይኖችዎን በተመልካቾች ላይ ያኑሩ። ከተመልካቹ ጋር የዓይን ግንኙነት ለማድረግ ምቾት የማይሰማዎት ከሆነ ፣ የታዳሚውን ግንባር ወይም ከአንድ ሰው አጠገብ ያለውን ነገር ይመልከቱ ፣ ለምሳሌ ከኋላቸው ባለው ጠረጴዛ ላይ ያለ ሳጥን።
- እግርዎን እያዩ አይቀጥሉ! በንግግር ጊዜ ወደ ታች መመልከት በራስ መተማመንን ያመለክታል እና አድማጮቹን እንቅልፍ እንዲተኛ ያደርጋል። በእግርዎ ላይ የሚጎተት ነገር አለ?
- ድምጽዎ ከፍ ያለ ካልሆነ ፣ በራስ የመተማመን ስሜት አይሰማዎትም ፣ ወይም ፍርሃት ከተሰማዎት ፣ መጀመሪያ ወይም ሁለተኛ መዞር ይችሉ እንደሆነ መምህሩን ይጠይቁ። ጭንቀቱ ከመገንባቱ በፊት በንግግርዎ እንዲጨርሱ በተቻለ ፍጥነት ለመታየት ይሞክሩ (ይህ ከተረጋጉ እና በተለምዶ እስትንፋስ ከሆኑ ይህ ይረዳል)።
- በግልጽ እና ጮክ ብለው ይናገሩ።
- ወደ ፊት እና ወደ ፊት ወይም ወደ መንቀጥቀጥ ላለማንቀሳቀስ ቆሞ ይለማመዱ።
- በንግግር ጊዜ የመረበሽ ስሜት ከተሰማዎት ከአድማጮች ውጭ በሆነ ነገር ላይ ያተኩሩ ፣ ለምሳሌ በግድግዳው ሰዓት ላይ በማተኮር። የሚያወራ ሐውልት እንዳይመስልዎት በክፍሉ ዙሪያ ይመልከቱ።
- ንግግር ለማቅረብ በመቻላችሁ አመስጋኝ ሁኑ ምክንያቱም ሁሉም ሰው ይህንን ለማድረግ ዕድል የለውም!
