በቤትዎ ውስጥ ምን ዕቃዎች ፣ የሚበሉትን ምግብ ወይም እንቅስቃሴዎን ይመልከቱ እና የባህል ማስረጃን ያገኛሉ። የባህል ወጎች እና አመለካከቶች እርስዎ ማን እንደሆኑ ቅርፅ ሰጥተዋል። ስለ ባህል እና እንዴት እንደሚጠብቁት የበለጠ ይረዱ።
ደረጃ
ክፍል 1 ከ 2 - በወጎች መሳተፍ
ደረጃ 1. ሃይማኖታዊ ወጎችን ማጥናት።
የቤተሰብዎን ሃይማኖት ወይም የአያቶችዎን ሃይማኖት ቢከተሉ ፣ ሃይማኖትን ማጥናት ባህላቸውን ለመረዳት ይረዳዎታል። ሃይማኖት ከቋንቋ ፣ ከታሪክ እና ከግል ባህሪ ጋር የተቆራኘ ነው ፤ ሃይማኖትዎን ወይም የቤተሰብዎን ሃይማኖት ማወቅ እነዚህን ሌሎች ገጽታዎች ለመረዳት ይረዳዎታል።
የሚመራዎት ሰው ከሌለዎት ቅዱስ ጽሑፎች እና ሥነ ሥርዓቶች ግራ የሚያጋቡ ሊመስሉ ይችላሉ። የሃይማኖታዊ ወጉን ትርጉም ለማብራራት ፈቃደኛ የሆነ ባለሙያ ያግኙ። በተጨማሪም ፣ ከግርጌ ማስታወሻዎች ውይይት ጋር ተያይዞ የሚመለከተውን ጽሑፍ ቅጂ ያንብቡ።
ደረጃ 2. በአባቶችህ ቋንቋ ተናገር።
አንድ ዓይነት ባህል ካላቸው ነገር ግን የአፍ መፍቻ ቋንቋቸው ከእርስዎ የተለየ ከሆነ ፣ እንዲያስተምሩዎት ይጠይቁ። ብዙ የቋንቋ ሊቃውንትና አንትሮፖሎጂስቶች ቋንቋ የሕይወታችንን አጠቃላይ ግንዛቤ እንደሚቀርጽ ይከራከራሉ። እንዲሁም ቋንቋው በአካባቢዎ እምብዛም የማይነገር ከሆነ ማንም ሊረዳዎት እና ሊያዳምጥዎት አይችልም!
በሺዎች የሚቆጠሩ ቋንቋዎች የመጥፋት አደጋ ተጋርጦባቸዋል። አንዱን ካወቁ ለሌላ ያስተምሩት። ቁጥጥር ካልተደረገ የሚጠፋውን የእውቀት እና የአመለካከት ምሳሌዎችን ያካፍሉ። የንግግር እና የጽሑፍ ቋንቋዎችን (የሚቻል ከሆነ) ቀረጻዎችን እና ማስታወሻዎችን ያድርጉ እና እነዚያን ቋንቋዎች ወደ አደጋ በሌሉ ቋንቋዎች ይተርጉሙ።
ደረጃ 3. የቤተሰብን ምግብ ማብሰል።
ከሴት አያትዎ የማብሰያ መጽሐፍ አንዳንድ የምግብ አዘገጃጀት መመሪያዎችን ለማብሰል መቼም አይዘገይም። ሽታ እና ጣዕም ከማስታወስ ጋር በጣም የጠበቀ ግንኙነት አላቸው። በሚቀጥለው ጊዜ ዱቄቱን ሲመቱ ወይም ትክክለኛውን የቅመማ ቅመም መጠን ለማወቅ በሚሞክሩበት ጊዜ ከልጅነትዎ ወይም ከበዓላት በዓላት ጀምሮ ምግቦችን ያስታውሱ ይሆናል። የምግብ አሰራሮችን ማንበብ ብቻ ምን ያህል ንጥረ ነገሮች እና የወጥ ቤት ዕቃዎች እንደተለወጡ ያስተምሩዎታል። እና ከእነዚህ የምግብ አዘገጃጀቶች ውስጥ አንዳንዶቹ የውጭ መስለው ቢታዩም ፣ ሌሎች እርስዎ የሚበሏቸው ምግቦች የመሆን ዕድላቸው ሰፊ ነው ወይም የቤተሰብ ኩራት ምንጮች ናቸው።
የቤተሰብ የምግብ አዘገጃጀት መመሪያ ከሌለዎት ፣ በተለያዩ ድርጣቢያዎች ወይም በፍንጫ ገበያዎች ላይ የድሮ ማብሰያ መጽሐፍትን ይፈልጉ። ሌላው ቀርቶ በቤተሰብ የሚጋሩ የምግብ አሰራሮችን በአፍ ቃል በመጻፍ የራስዎን የምግብ ማብሰያ መጽሐፍ እንኳን መጻፍ መጀመር ይችላሉ።
ደረጃ 4. ቴክኖሎጂዎን እና ባህልዎን ያሰራጩ።
እያንዳንዱ ባህል የራሱ የሆነ የልብስ ዓይነቶች ፣ ሙዚቃ ፣ የእይታ ጥበቦች ፣ ታሪክ-ተረት ወጎች እና ሌሎች ብዙ ልዩ ባህሪዎች አሏቸው። ከባህልዎ የመጡ ሌሎች የቡድን አባላት ስለ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊዎቻቸው ፣ ስለ ሥራቸው ፣ ስለ ዕደ -ጥበብዎቻቸው እና ለጨዋታ ስለሚያደርጉት ነገር ማስተማር እና ማውራት ይወዳሉ። ይህ በሙዚየሞች ውስጥ የሚያዩትን ባህላዊ የስነጥበብ ስራን ሊያካትት ይችላል ፣ ግን ባህላዊ ቁሳቁስ ከዚያ በጣም ሰፊ ነው። በኩሽና ውስጥ ያሉት ማንኪያዎች ወይም የሲዲ/ዲቪዲ ሶፍትዌሮች እንኳን ባህላዊ ቅርሶችን ያካትታሉ።
ዘመናዊ ያልሆነ ቴክኖሎጂ ያላቸው ማህበራት ብዙውን ጊዜ እንደ ደደብ ወይም እንደ አስተዋይ ይቆጠራሉ ፣ ግን ይህ ሙሉ በሙሉ ስህተት ነው። ባህል ለተለየ አከባቢ የተስማሙ መሣሪያዎችን ያስተላልፋል ፣ እና ከእያንዳንዱ መሣሪያ በስተጀርባ በበርካታ ትውልዶች ውስጥ የተገነባ ሀሳብ አለ። የድንጋይ መሰንጠቂያ መሣሪያዎች ከጥንታዊ የባህል ዕቃዎች መካከል ናቸው ፣ እና የድንጋይ ቅርፃቅርፅ አሁንም ታላቅ ችሎታ እና ዕውቀት ይጠይቃል።
ደረጃ 5. ከሌሎች የማህበረሰብ አባላት ጋር ጊዜ ያሳልፉ።
ባህልዎን በሕይወት ለማቆየት በጣም ጥሩው መንገድ ሕያው ሆኖ እንዲቆይ ማድረግ ነው። በበዓላት ላይ ብቻ ሳይሆን ለተለመዱ ምግቦች ፣ ዝግጅቶች ወይም ለመወያየት ብቻ በቡድን ተሰብሰቡ። ብዙ የባህል ገጽታዎች ሥነ -ምግባርን ፣ የአካል ቋንቋን እና የቀልድ ስሜትን ጨምሮ በመጻሕፍት እና በሙዚየሞች ውስጥ ለማጥናት አስቸጋሪ ናቸው።
እርስዎ በሚኖሩበት አካባቢ ከዋናው ባህል ጋር ሲነጻጸሩ (ወይም እርስዎ የሚሳተፉባቸውን ሁለት የተለያዩ ባህሎች ያወዳድሩ) ብዙ ጊዜ በባህልዎ ውስጥ ስለሚያደርጉት የንግግር ዓይነቶች ያስቡ። አንዱ ባህል ከሌላው የበለጠ ኃይል ወይም የበለጠ አቀባበል ነው? በአንድ ዐውደ -ጽሑፍ ውስጥ የተለመዱ የሆኑ መግለጫዎች በሌላ ውስጥ እንደ ጨዋ ይቆጠራሉ? ለምን ተከሰተ መሰላችሁ? ይህ ዓይነቱ ጥልቅ ትንታኔ ለመፍታት አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል ፣ ግን ከባህላዊ ልምዱ ዋና ጋር ቅርብ ነው።
ደረጃ 6. ዋና ዋና ዝግጅቶችን መገኘት ወይም ማስተናገድ ይችላሉ።
ስደተኛው ሀገር ፣ ጎሳ ፣ ሃይማኖት ወይም ጎሳ በእርግጠኝነት አንድ ትልቅ የበዓል ወይም የባህል ፌስቲቫልን ያከብራል። ሰፋ ያለ የባህል እይታን ለማየት ወደ እነዚህ ዓይነቶች ክስተቶች ይሂዱ። በአካባቢዎ ምን ዓይነት ቡድኖች እንዳሉ ካላወቁ የራስዎን ክስተት ይፍጠሩ።
የ 2 ክፍል 2 - ባህልዎን መቅዳት እና መቅዳት
ደረጃ 1. የሚፈልጉትን ትኩረት ይምረጡ።
ምንም እንኳን ትንሽ ቢሆኑም ከምርምርዎ እና ከሕይወትዎ የተማሩትን መመዝገብ ይችላሉ። እርስዎ ማድረግ የማይችሉት ሰዎች ስለ ባህል ማወቅ ያለባቸውን ሁሉ መፃፍ ነው ፣ ምክንያቱም የሚፃፉበት ብዙ ነገር አለ። ብዙ ሰዎች አንድ ወይም ሁለት ርዕሶችን ብቻ ይመርጣሉ
- የግል የሕይወት ተሞክሮ ፣ ወይም የቤተሰብ ታሪክ።
- የአንድ የባህል ገጽታ ዝርዝር ምልከታ - ምግብ ማብሰል ፣ ቀልድ ወይም ሌላ ሌላ ንዑስ ርዕስ።
ደረጃ 2. ተፈላጊውን መካከለኛ ይምረጡ።
የባህል ቀረፃ ሂደትዎ የግል ባህላዊ ተሞክሮ እንዲመስል ለማድረግ ካሊግራፊን ፣ የታሪኮችን የቃል ንባብ ወይም ሌሎች ባህላዊ ሚዲያዎችን መጠቀም ይችላሉ። በአማራጭ ፣ ሥራዎን በድር ጣቢያ ፣ በዲቪዲ ወይም በሌላ ዲጂታል ቅጽ ላይ መስቀል ይችላሉ። በዚህ ፣ ባህላዊ ታሪኮችዎን ከመላው ዓለም ላሉ ሰዎች ማጋራት ይችላሉ።
ደረጃ 3. ቃለመጠይቁን ያካሂዱ።
ታሪኩን ሊነግሩት ከሚፈልጉት ሰው ወይም እርስዎ በሚጽፉት ርዕስ ላይ ባለሞያ ቃለ መጠይቆችን ያካሂዱ። የጥያቄዎች ዝርዝር ያዘጋጁ ፣ ግን ርዕሱ እና የታሪክ መስመሩ ከርዕሰ -ጉዳዩ ትንሽ ቢሆኑም ምንጮቹ እንዲናገሩ ይፍቀዱ። ከዚህ በፊት ለመጠየቅ ያላሰቡትን ነገር ይማሩ ይሆናል።
- በአንድ ወይም በሁለት ሰዓት ውስጥ ቃለመጠይቁን ያድርጉ። ቃለ -መጠይቁ ፈቃደኛ ከሆነ ለተጨማሪ ቃለ -መጠይቆች ቀጠሮ ለመያዝ ይመለሱ። በዚህ መንገድ ፣ ተጨማሪ ጥያቄዎችን ማዘጋጀት እና ለቃለ -መጠይቁ ሊያወራበት የሚፈልገውን ሰነድ ወይም ነገር እንዲያገኝ እድል ይስጡት።
- ምንጩ ከተስማማ የቪዲዮ ወይም የድምፅ መቅጃ ይጠቀሙ። ይህን ዓይነቱን መሣሪያ መጠቀም ሁሉንም ከመፃፍ ወይም በጭንቅላትዎ ውስጥ ከማስቀመጥ የበለጠ ትክክለኛ ውሂብ እንዲያገኙ ይረዳዎታል።
ደረጃ 4. የቤተሰብዎን ዛፍ ይከታተሉ።
ሂደቱ በሚቀጥልበት ጊዜ በመጨመር የቤተሰብዎን ዛፍ ከሌሎች የቤተሰብ አባላት እርዳታ ይከታተሉ። ፊቱን በጭራሽ የማታዩት የወንድም ወይም የእህት ዘር ብዙ ቅርንጫፎች ሊኖሩ ይችላሉ። በቤተሰብ ግንኙነቶች ወይም በመስመር ላይ ፍለጋዎች ይፈልጉዋቸው ፣ እና እነሱ አዲስ የሆኑ የተለያዩ ባህላዊ አመለካከቶችን ሊሰጡዎት ይችላሉ። የመንግስት ድርጣቢያዎች እና የአካላዊ ማህደሮች ስብስቦች ከብዙ መቶ ዘመናት በኋላ የሚሄድ ተጨማሪ መረጃ ሊሰጡ ይችላሉ።
ማስታወሻ ደብተሮችን ፣ መጽሔቶችን እና ሌሎች ታሪካዊ መዝገቦችን ቤተሰብዎን ይጠይቁ። የሆነ ሰው አስቀድሞ ለእርስዎ መፈለግ እንደጀመረ ሊያውቁ ይችላሉ።
ደረጃ 5. ለባህልዎ ለመታገል ማስታወሻዎችዎን ይጠቀሙ።
የአናሳ ባህሎች ብዙውን ጊዜ የባህል ወጎችን ለማስተላለፍ ይቸገራሉ። የራሳቸውን ባህላዊ ዳራ ብልጽግና ላያውቁ ከሚችሉ ወጣቶች ጋር ታሪኮችን እና ባህላዊ ማስታወሻዎችን ያጋሩ። በፖለቲካ ችግሮች እና በማህበራዊ ተግዳሮቶች ፊት ብዙ ሰዎች በባህላዊ ውይይቶች እና እንቅስቃሴዎች ውስጥ እንዲሳተፉ ይጋብዙ። ምርምርዎ ብዙ ሰዎች የባህላቸውን ዋና እሴቶች እንዲረዱ እና እንዲጠብቁ እና እንዲያሳድጉ ሊያነሳሳቸው ይችላል።
ደረጃ 6. ለውጦቹን ይቀበሉ።
አብዛኛዎቹ በባህላዊ ውርስ ዙሪያ ንግግሮች አንዳንድ ጊዜ ደካማ ይመስላሉ። ባህል “ለአደጋ የተጋለጠ” ነው ወይም ከመሞቱ በፊት “ተጠብቆ መያዝ” አለበት። እውነተኛ ፈተናዎች እና ማስፈራሪያዎች አሉ ፣ ግን ሁሉም ለውጥ መጥፎ ነው ብለው አያስቡ። ባህል ሰዎች በዙሪያቸው ካለው ሕይወት ጋር እንዲላመዱ ያደርጋቸዋል። ሕይወት ሁል ጊዜ እየተለወጠ ነው እና ባህል ሁል ጊዜ ይጣጣማል። ሊኮሩበት የሚችሉትን የሕይወት አቅጣጫ ለመምረጥ ሁሉም ወደ የእርስዎ ምርጫ ይመለሳል።
