ሁሉም ተማሪዎች አልፎ አልፎ እረፍት ያስፈልጋቸዋል። እንደ አለመታደል ሆኖ በትምህርት ቤቶች ውስጥ መምህራን እና ነርሶች የሐሰት በሽታ ምልክቶችን እና ምልክቶችን ለመለየት የብዙ ዓመታት ተሞክሮ አላቸው። ስለዚህ ፣ እረፍት ለማግኘት በጣም ጥሩው መንገድ ከትምህርት ቤት ወደ ቤት መላክ ነው። የተላላፊ በሽታ ምልክቶችን ሐሰተኛ ማድረግ ወይም አሳፋሪ የሕክምና ሁኔታን ሊያመለክቱ ይችላሉ። ምርጫው ምንም ይሁን ምን ፣ በትምህርት ሰዓታት ውስጥ ወደ ቤትዎ ሄደው ቴሌቪዥን ለማየት እንዲችሉ ለመፈፀም እና ወጥነት ለመስጠት ይደፍሩ።
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 4: አሳፋሪ የሕክምና ሁኔታን ማመልከት
ደረጃ 1. አሳፋሪ በሽታ ይምረጡ።
የተለመደ ፣ ግን ብዙ ጊዜ የተደበቀ በሽታን መምረጥ አለብዎት ምክንያቱም አሳፋሪ ነው። በእርግጥ እርዳታ ካልፈለጉ በስተቀር ነርሷ ወይም የትምህርት ቤቱ ሠራተኞች የሚያሳፍር ነገር እንደማትቀበሉ ስለሚሰማዎት ይህ ታሪክዎን የበለጠ ተዓማኒ ያደርገዋል። አንዳንድ ምሳሌዎች -
- ተቅማጥ
- ቁጥጥር ያልተደረገበት የሆድ ጋዝ
ደረጃ 2. ከመምህሩ ጋር ለመነጋገር ይዘጋጁ።
ደህና እንዳልሆኑ መምህሩን ማሳመን መቻል አለብዎት። ሆኖም ፣ ይህን ከማድረግዎ በፊት ፣ ብዙ ጊዜ ወደ መፀዳጃ ቤት በመመለስ ታሪክዎ የሚታመን መሆኑን ያረጋግጡ። ከ20-30 ደቂቃዎች ያህል እረፍት ይስጡ። መምህሩ ከጠየቀ ሆድዎ “ትንሽ እንግዳ” እንደሚሰማዎት ይናገሩ።
ደረጃ 3. አስተማሪዎን በግል ያነጋግሩ።
ጥቂት ጊዜ ወደ መጸዳጃ ቤት ከሄዱ በኋላ ወደ ቤት ለመሄድ መምህሩን ፈቃድ ይጠይቁ። ስለ ሁኔታዎ በጣም የሚያሳፍሩ መስለው ያረጋግጡ እና ከአስተማሪው ጋር ፊት ለፊት ይነጋገሩ። ተቅማጥ ወይም የሆድ ህመም እንዳለብዎ ወዲያውኑ አይናገሩ። ሆኖም ፣ የተለየ ስዕል ያቅርቡ ፣ ለምሳሌ ፦
- "በሆድ ሕመም ምክንያት ዛሬ ወደ መፀዳጃ ቤት ተመል and እወጣለሁ። ያለማቋረጥ ብዙ ሽንትን እሸናለሁ። ጌታዬ ትንሽ መተኛት እፈልጋለሁ።"
- “ይቅርታ ጌታዬ ፣ ወደ መጸዳጃ ቤት ተመል and እወጣለሁ። እኔ አፍሬአለሁ ፣ ግን አሁንም አጉላ። ጓደኞቼ እንዲስቁብኝ አልፈልግም።
ደረጃ 4. ወጥነት ያለው ታሪክ ይፍጠሩ።
ወደ ቤትዎ ከመሄድዎ በፊት ብዙውን ጊዜ አንድ ተጨማሪ መሰናክል ማለፍ አለብዎት። እነዚህ መሰናክሎች ነርሶች ወይም የትምህርት ቤት ሠራተኞች ናቸው። ታሪክዎ እስካልተለወጠ ድረስ እና በእውነቱ እንዳሳፈሩ እስኪያሳይ ድረስ ፣ ብዙውን ጊዜ ወዲያውኑ ከትምህርት ቤት ወደ ቤት ይላካሉ።
- ሆድዎ የሚጎዳ እና ለመተኛት የመፈለግዎን እውነታ ያጎላል።
- ማንም በማይመለከትበት ጊዜ በመላው ሰውነትዎ ላይ የሐሰት ሽቶዎችን መርጨት ሊያስፈልግዎት ይችላል። እነዚህ መርጫዎች ብዙውን ጊዜ በአስማት አቅርቦት መደብሮች ፣ በአሻንጉሊት ሱቆች እና በመስመር ላይ መደብሮች ሊገዙ ይችላሉ።
ዘዴ 2 ከ 4 - ትኩሳትን ማስመሰል
ደረጃ 1. ምልክቶቹን ይቆጣጠሩ።
ቴርሞሜትሩን የማለፍ ችሎታዎ ትኩሳትን ለማስመሰል ቁልፉ ነው። እንደ ማዞር ፣ ራስ ምታት እና የማቅለሽለሽ የመሳሰሉ የተለያዩ ምልክቶች እንደተሰማዎት አምነው ከተቀበሉ ውሸትዎ በቀላሉ ሊጋለጥ ይችላል። እንደ ራስ ምታት ፣ እንዲሁም ከዚያ ምልክት ጋር የተዛመደ ስሜት አንድ ምልክት ብቻ መምረጥ ጥሩ ሀሳብ ነው። ለምሳሌ ፣ እንዲህ ማለት ይችላሉ-
- “ጭንቅላቴ ታመመ እና በተነሳሁ ቁጥር ትንሽ የማዞር ስሜት ይሰማኛል። ይህ በጭራሽ በእኔ ላይ አልደረሰም። የተለመደ ነው? ደህና አይደለሁም ጌታዬ።
- “ሆዴ እያመረረ ነው። ለምን እንደሆነ አላውቅም ፣ ትናንት ማታ በድንገት ህመም ተሰምቶኝ ነበር እና ዛሬ ጠዋት ወደ መፀዳጃ ቤት ተመል and መሄድ ነበረብኝ። ለአፍታ መተኛት እችላለሁን?”
ደረጃ 2. ለት / ቤቱ ቴርሞሜትር መዳረሻ ያግኙ።
ወደ ትምህርት ቤት ክሊኒክ መዳረሻ ካለዎት ፣ ቴርሞሜትሩን የበለጠ ብልጥ ማድረግ ይችላሉ። ወደ ቤት ለመመለስ ይህ ነገር ቁልፍ ነው። ምልክቶችዎን አይለውጡ። ከክፍል ከወጡ በኋላ ትኩሳት እንዳለብዎ እና ቴርሞሜትር እንደሚፈልጉ ለአስተማሪው ይንገሩ።
ደረጃ 3. የሙቀት ምንጭ ይፈልጉ ወይም የሰውነትዎን ሙቀት ከፍ ያድርጉ።
ይህ ሂደት ጥንቃቄ የተሞላበት ዕቅድ ይጠይቃል። ከሰውነትዎ የሙቀት መጠን በመውጣት መወሰድ የለብዎትም። ከተያዙ ምናልባት ወደ ቤትዎ መሄድ አይችሉም። ቴርሞሜትሩን ሲያስተካክሉ ፣ ሙቀቱን በጣም ከፍ አያድርጉ። የታመመ ሰው የሰውነት ሙቀት በአጠቃላይ ከ 37.5 ° ሴ እስከ 37.78 ° ሴ ነው። የቴርሞሜትር የሙቀት መጠንን ለማስመሰል ይህንን ያድርጉ
- ወደ ትምህርት ቤቱ ክሊኒክ ከመምጣትዎ በፊት ቀለል ያለ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ። ይህ ዘዴ በተፈጥሮ የሰውነት ሙቀት እንዲጨምር ያደርጋል።
- ወደ ትምህርት ቤቱ ክሊኒክ ከመግባትዎ በፊት ሞቅ ያለ ውሃ ይጠጡ።
- ቴርሞሜትሩን ከሙቀት ምንጭ አጠገብ ፣ ለምሳሌ የጠረጴዛ መብራት ይያዙ።
ደረጃ 4. ቅሬታዎችዎን እና ምልክቶችዎን እንደገና ይጥቀሱ።
ወጥነት ቁልፍ ነው; የሆነ ነገር መድገም የበለጠ አሳማኝ እንዲመስል ያደርገዋል። ለነርሶች እና ለትምህርት ቤት ሠራተኞች ተመሳሳይ ነገር ደጋግመው ከደጋገሙ በኋላ ፣ ምንም እንኳን የሙቀት መጠንዎ የተለመደ ቢሆንም ወደ ቤት ሊላኩ ይችላሉ።
ደረጃ 5. ተረጋጋ።
“ለወላጆችዎ እንጠራቸዋለን” የሚሉትን ቃላት ሲሰሙ ፣ ከመጠን በላይ አይቆጡ። እርስዎ ቢደሰቱ እና ካከበሩ ፣ ይህንን ተንኮል ከእንግዲህ መጠቀም አይችሉም። እንዲያውም ከባድ ችግር ውስጥ ሊገቡ ይችላሉ።
ዘዴ 3 ከ 4 - ተላላፊ በሽታ እንዳለኝ መጠየቅ
ደረጃ 1. በትምህርት ቤት ውስጥ ያሉትን ደንቦች ይረዱ።
ምንም እንኳን አንዳንድ ትምህርት ቤቶች የተለያዩ ህጎች ቢኖራቸውም ፣ በአጠቃላይ በተላላፊ በሽታዎች የሚሠቃዩ ተማሪዎች የሌሎችን ተማሪዎች ደህንነት ለመጠበቅ ወደ ቤት ይላካሉ። የዓይን ሕመም በዚህ ዐውደ -ጽሑፍ በጥሩ ሁኔታ ጥቅም ላይ ይውላል ፣ ምክንያቱም እሱ በጣም ተላላፊ እና ለሐሰት ቀላል ነው።
ደረጃ 2. ለሐሰት የዓይን ህመም ንጥረ ነገሮችን ያዘጋጁ።
በመጸዳጃ ቤት ውስጥ ወይም በእረፍት ጊዜ በሚጠቀሙበት ጊዜ ይህ መሣሪያ ለአገልግሎት መቀመጥ አለበት። የዓይንን ህመም ለማስመሰል የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል
- ቀይ ሊፕስቲክ ወይም
- የፀጉር ጄል
ደረጃ 3. የሐሰት የዓይን ጥላን ምርት ይተግብሩ።
ቀይ ሊፕስቲክ የሚጠቀሙ ከሆነ ፣ በጥቂቱ ይልበሱት። በዓይኖቹ ዙሪያ ከመጠን በላይ ቀይ ጉድለቶች ውሸትዎን ሊያጋልጡ ይችላሉ። ስለዚህ, እነዚህን ምርቶች በመታጠቢያ ቤት ውስጥ ይጠቀሙ. በአንደኛው የዐይን ሽፋኖችዎ ላይ የከንፈር ቀለምን ይጥረጉ። የፀጉር ጄል የሚጠቀሙ ከሆነ በዐይን ሽፋኖችዎ ላይ ትንሽ መጠን ይጥረጉ።
ደረጃ 4. ስካፕን ያግኙ።
በድንገት የዓይን ሕመምን ከተቀበሉ ፣ በትምህርት ቤቱ ክሊኒክ ውስጥ ያለው አስተማሪ ወይም ነርስ ተጠራጣሪ ይሆናል። ሆኖም ፣ ባለፈው የታመመውን ሰው ፣ ልክ እንደ ባለፈው ቅዳሜና እሁድ ወደ ቤቱ እንደመጣው ፣ ወይም ገና በመዋለ ሕጻናት ውስጥ እንዳለ ታናሽ ወንድም ወይም እህት ፣ እርስዎ የበለጠ እምነት ይጣልብዎታል።
ዘዴ 4 ከ 4: Ipecac ን ወደ Vomit መውሰድ
ደረጃ 1. Ipecac ሽሮፕን በአቅራቢያዎ በሚገኝ ፋርማሲ ውስጥ ይግዙ።
አብዛኛዎቹ የአከባቢው ፋርማሲዎች በሐኪም የታዘዙ የማስታወሻ ማነቃቂያዎችን ይሸጣሉ። Ipecac syrup የምግብ መፍጫ ስርዓቱን የሚያበሳጩ እና አንጎል እንደ መወርወር እንዲሰማዎት የሚያደርግ ንጥረ ነገሮችን ከያዘ ተክል የተሰራ ነው።
ትምህርት ቤቱ እርስዎን እንዲመልስዎት ይህ በጣም አሳማኝ መንገድ ነው። መምህሩ እንደታመሙ ያስብዎታል እና በተቻለ ፍጥነት ወደ ቤትዎ እንዲሄዱ ይፈቅድልዎታል።
ደረጃ 2. በመለያው ላይ የአጠቃቀም መመሪያዎችን ይፈትሹ።
እርስዎ የሚገዙት እያንዳንዱ የ Ipecac ሽሮፕ ምርት ብዙውን ጊዜ መከተል ያለባቸውን የአጠቃቀም መመሪያዎችን ያጠቃልላል። በጣም ብዙ Ipecac syrup መጠጣት እንደ ልብ እና የጡንቻ መጎዳት ያሉ ከባድ የጤና ችግሮች ሊያስከትል ይችላል።
ደረጃ 3. ሽሮፕውን በሙሉ ብርጭቆ ውሃ ይጠጡ።
የ Ipecac ሽሮፕ ምላሽ እንዲሰጥ ለመርዳት ብዙውን ጊዜ አንድ ሙሉ ብርጭቆ ወይም ሁለት ውሃ መጠጣት ያስፈልግዎታል። Ipecac ሽሮፕን በመቆለፊያዎ ውስጥ ያስቀምጡ። በዚህ መንገድ ፣ ከመጠለያው ለመጠጣት ወይም መጽሐፍ ለመውሰድ ፈቃድ መጠየቅ ይችላሉ ፣ ከዚያ Ipecac ን በፀጥታ ይጠጡ።
ደረጃ 4. ወተት ወይም ካርቦናዊ መጠጦች አይጠጡ።
በወተት እና በወተት ላይ የተመሰረቱ የምግብ ምርቶች የ Ipecac ውጤቶችን መቋቋም ይችላሉ። ስለዚህ Ipecac ን ከመውሰድዎ በፊት ከእነዚህ መጠጦች ወይም ምግቦች ይራቁ። ይህ በእንዲህ እንዳለ ካርቦናዊ መጠጦች ሆዱ ምቾት እንዲሰማው በሆድ ውስጥ እብጠት ሊያስከትል ይችላል።
ደረጃ 5. ከ20-30 ደቂቃዎች ውስጥ ካልወጡት የመድኃኒቱን መጠን ይጨምሩ።
ብዙውን ጊዜ Ipecac syrup ከግማሽ ሰዓት ባነሰ ጊዜ ውስጥ ምላሽ ይሰጣል። ምንም የማይሰማዎት ከሆነ ፣ ሌላ የመድኃኒት መጠን በመስታወት ወይም በሁለት ውሃ መውሰድ ይችላሉ።
በመድኃኒት ማሸጊያው ላይ ከተጠቀሰው መጠን አይበልጡ።
ደረጃ 6. ለተሻለ ውጤት ትክክለኛውን የማስታወክ ቦታ ይፈልጉ።
ወደ ቤት ለመሄድ ፈቃድ ለማግኘት በመጸዳጃ ቤት ውስጥ መወርወር በቂ ነው ፣ መቶ በመቶ ስኬታማ ለመሆን ከፈለጉ በክፍል ውስጥ ወይም በአስተማሪዎ ፊት ይጣሉት። የ Ipecac ሽሮፕ ውጤት በጣም ፈጣን ስለሆነ ለመጣል በቀላሉ ወደ ቆሻሻ መጣያ መድረስዎን ያረጋግጡ።
ጠቃሚ ምክሮች
- በሽታን በሐሰት ሲይዙ አይያዙ። ካላደረጉ ፣ የሕመም እረፍት ማግኘት ለእርስዎ የበለጠ ከባድ ይሆንብዎታል ፣ እናም በትምህርት ቤቱ የመቀጣት አደጋ ያጋጥምዎታል።
- ተቅማጥ ለማግኘት ከስኳር ነፃ የሆነ ድድ መብላት ወይም ከስኳር ነፃ የሆነ ድድ ማኘክ ይችላሉ። ሆኖም ፣ ይህንን ዘዴ ከተጠቀሙ በእውነት እንደሚታመሙ ያስታውሱ!
