ውይይትን ማስታወስ ሊያስፈራ ይችላል። ሳትሸማቀቁ ውይይቱን ማድረስ እንደማትችሉ ወይም እርስዎ የሚሉትን ሁሉ እንደሚረሱ ሊሰማዎት ይችላል። ግን አይጨነቁ ፣ ዘና ብለው እነዚህን የማስታወሻ ዘዴዎች እስከተከተሉ ድረስ በቀላሉ ሊያስታውሷቸው ይችላሉ። ለማስታወስዎ እና ለትምህርት ዘይቤዎ የሚስማማዎትን አቀራረብ ይምረጡ።
ደረጃ
ዘዴ 3 ከ 3 - መረዳት እና መደጋገም
ትምህርቱን መረዳት
ደረጃ 1. ሁሉንም ቁሳቁሶች ያንብቡ።
ማስታወስ ያለብዎትን ሁሉ ማስታወስ ከመጀመርዎ በፊት ፣ ሙሉውን ማንበብ እና በጥያቄ ውስጥ ያለውን ስክሪፕት ፣ ንግግር ወይም አቀራረብ መረዳት አለብዎት። ጸጥ ባለ ቦታ ውስጥ እራስዎን ለማንበብ ጊዜ ይውሰዱ እና አስፈላጊ ከሆነ ጮክ ብለው ያንብቡ።
የማስታወስ ችሎታዎን ለማሻሻል ከፈለጉ እንደገና ያንብቡት።
ደረጃ 2. ትምህርቱን ይረዱ።
ካነበቧቸው በኋላ ፣ ከቃላቱ በስተጀርባ ያለውን ትርጉምና ዓላማ በጥንቃቄ ያስቡ ፣ ይህ በማቅረቢያ ጊዜ ሠራተኞችን ለማነሳሳት ወይም በጨዋታ ውስጥ እሳታማ ሞኖሎጅ ለማቅረብ ይሁን።
- ቲያትር የሚጫወቱ ከሆነ የባህሪዎን ተነሳሽነት በደንብ ይረዱ። ይህ ምን ማለት ወይም መናገር እንደሌለብዎት ለመወሰን ይረዳዎታል።
- ይህ ድራማ ፣ አቀራረብ ወይም ንግግር ሌሎች ሰዎችን የሚያካትት ከሆነ ፣ የእነሱን ድርሻም ይረዱ። ባህሪዎ ወይም አቀራረብዎ ሌሎች ሰዎች ከሚሉት ጋር እንዴት ይዛመዳል? የሚናገሩትን በትክክል መረዳት ባህሪዎ መናገር ሲኖርበት ሊረዳዎት ይችላል።
ደረጃ 3. ድርሻዎን ይጻፉ።
አንዴ ጽሑፍዎን ካነበቡ እና ከተረዱ በኋላ ይፃፉት። የረጅም ጨዋታ መስመሮችን ካስታወሱ በረጅሙ ሞኖሎግ ላይ ያተኩሩ። እርስዎ የሚያደርጉትን ሁሉ ፣ ቁራጭዎን መጻፍ ቁሳዊን በበለጠ ፍጥነት ለማስኬድ እንደሚረዳዎት እና ወደ ውይይትዎ ቅርብ እንደሚያደርግዎት ያስታውሱ። እነዚህ በአንድ ገጽ ላይ ያሉ ቃላት ብቻ እንደሆኑ አይሰማዎትም ፣ ግን እንደራስዎ ቃላት ይሁኑ።
በሚጽፉበት ጊዜ በቃላቱ ላይ ማተኮርዎን ያስታውሱ። ቴሌቪዥን እየተመለከቱ ወይም ሙዚቃን ሲያዳምጡ ዝም ብለው አይጻፉ። እርስዎ የጻፉትን በእውነት ለመምጠጥ በቂ ጊዜ ይውሰዱ።
ውይይትዎን በማስታወስ ይጀምሩ
ደረጃ 1. በማስታወስ ላይ ይንቀሳቀሱ።
በሚንቀሳቀሱበት ጊዜ ፣ ምልክቶችን በመጠቀም ፣ ስሜትን በሚገልጹበት ጊዜ ስሜትን ለማሳየት በቀላሉ ያስታውሱዎታል። ቃላቱን ብቻ አይናገሩ ፣ ግን በትክክል ሲናገሩ ማድረግ ያለብዎትን እንቅስቃሴ ይከተሉ። ይህ አካሉ ውይይቱን በደንብ እንዲረዳ ይረዳል።
ሰውነትዎን ባያንቀሳቅሱም ፣ በሚለማመዱበት ጊዜ ወደ ፊት እና ወደ ፊት መንቀሳቀስ ይችላሉ። ይህ ደግሞ ይረዳል።
ደረጃ 2. ለሌሎች ትኩረት ይስጡ።
ሌሎች የድራማ አባላት ወይም ሌሎች ሰዎች ከእርስዎ አቀራረብ ጋር የሚሳተፉ ከሆነ ፣ ለሚሉት ነገር ትኩረት ይስጡ። ንግግርዎን እንዲጀምሩ አንድ መግለጫ ወይም ነጠላ ቃል እንዲጨርሱ ብቻ አይጠብቁ። በሌላ በኩል ፣ እነሱ የሚሉትን በመረዳት ፣ እርስዎ ከሚሉት ዓረፍተ ነገር ጋር ግንኙነት ማግኘት ይችላሉ።
እነሱን ለማስታወስ እንዳይችሉ የሁሉንም ውይይቶች ጠንካራ ስሜት ለመገንባት ይሞክሩ። ያስታውሱ ሌሎች ሰዎች ለታላቁ ቀን መስመሮቻቸውን በማስታወስ እርዳታዎን ሊፈልጉ እንደሚችሉ ያስታውሱ።
ደረጃ 3. ማታለል የሚለውን ቃል ይጠቀሙ።
ተጣብቀው ከሆነ ማስታወስ ካልቻሉ ፣ ውይይትን ለማስታወስ እርስዎን ለማገዝ የተለያዩ የቃላት ዘዴዎችን ይሞክሩ። ለመሞከር አንዳንድ የቃላት ዘዴዎች እዚህ አሉ
- በአረፍተ ነገሮች ውስጥ ትክክለኛዎቹን ቃላት ለማስታወስ እርስዎን ለማገዝ ግጥም ይጠቀሙ።
- ዕይታን ይጠቀሙ። ሊናገሩዋቸው የሚፈልጓቸውን ቃላት እና መልእክቱን እየተላለፉ በዓይነ ሕሊናዎ ይመልከቱ ፣ እና ቃላቱ ወደ እርስዎ ይመለሳሉ።
- ዓረፍተ ነገሮችዎን ለማስታወስ አህጽሮተ ቃል ይጠቀሙ።
ደረጃ 4. ወደ ቁርጥራጮች ይቁረጡ እና በክፍል ያስታውሱ።
የእርስዎ ክፍሎች በጣም ረጅም ከሆኑ ውይይቱን ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው ማስታወስ የለብዎትም። በሌላ በኩል ፣ ቁርጥራጮችን በቁራጭ ለመፍጨት እና በመጨረሻም ሁሉንም ነገር ለመረዳት ቀላል ለማድረግ ዓረፍተ ነገሮችን መቁረጥ ይችላሉ።
- ከንግግሩ መጀመሪያ ጀምሮ ዓረፍተ ነገሩን ለማስታወስ ይሞክሩ። ያንን ማድረግ ከቻሉ መጀመሪያውን ማዋሃድዎን በመቀጠል ወደ መሃል ይሂዱ። አንድ ነገር ሳይረሱ ምን ያህል ርቀት መሄድ እንደሚችሉ ይመልከቱ። አንዴ የፊት እና መካከለኛውን አንዴ ካስታወሱ በኋላ ወደ መጨረሻው ይቀጥሉ።
- እርስዎ የጨዋታው አካል ከሆኑ ፣ ከአንድ ገጸ -ባህሪ ጋር ወደ መስተጋብር ከመቀጠልዎ በፊት ፣ ቀጣዩን ከመጀመርዎ በፊት በመጀመሪያ የእርስዎን monologue ማጥናት ይችላሉ።
- በአንድ ጊዜ ብዙ ለማስታወስ አይሞክሩ። በትናንሽ ቁርጥራጮች መስራት ቀላል እና ተስፋ አስቆራጭ ይሆናል።
ቴክኒክዎን ያሻሽሉ
ደረጃ 1. መድገም ፣ መድገም ፣ መድገም።
አንዴ በመስመሮችዎ ከተመቻቹ ፣ እራስዎን ለማመስገን እድሉን ይጠቀሙ ፣ ግን ልምምድዎን አያቁሙ። ተፈጥሮአዊ እስኪመስልዎት ድረስ ውይይቱን በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ መድገም አለብዎት። እስከሚሰጡበት ቀን ድረስ መደጋገሙን መቀጠል አለብዎት ፣ ወይም በዲ ዲ ቀን ውይይቱን መርሳት ይችላሉ።
- ጠዋት ከእንቅልፍዎ ሲነሱ እና ከመተኛትዎ በፊት ዓረፍተ -ነገርዎን ይድገሙት።
- በመኪናው ውስጥ ዓረፍተ ነገሩን ይድገሙት።
- ለቲያትር ቤቱ የሚጫወቱ ከሆነ ዓረፍተ ነገሩን ከሌላ ተጫዋች ጋር ይድገሙት።
- የታካሚ ጓደኛ ወይም የቤተሰብ አባል ካለዎት ፣ ዓረፍተ ነገርዎን ከጊዜ ወደ ጊዜ መድገም ይችሉ እንደሆነ ይጠይቁ።
ደረጃ 2. ዓረፍተ ነገሮችዎን ይመዝግቡ።
የአረፍተ ነገሮችዎ ቀረፃ ሊኖርዎት ይገባል እና በማንኛውም ጊዜ ያስቀምጧቸው። ቁጭ ብለው ሁሉንም መስመሮች መመዝገብ እነሱን ለማስታወስ ይረዳዎታል። ለጨዋታ ካስታወሱ ፣ በጨዋታው ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ዓረፍተ ነገሮች መቅዳት ይችላሉ ፣ ስለዚህ መናገር የእርስዎ ተራ መቼ እንደሆነ ያውቃሉ። የእርስዎን ክፍሎች በማስታወስ የሚያሳልፉትን ጊዜ ለማሳደግ እነዚህን ቅጂዎች በማንኛውም ጊዜ ማጫወት ይችላሉ።
- ዕድል ባገኙ ቁጥር ቀረጻውን ያጫውቱ። የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በሚያደርጉበት ወይም በእግር በሚጓዙበት ጊዜ እንኳን ጠዋት እየተዘጋጁ ፣ ወይም የቤት ሥራን በሚሠሩበት ጊዜ ፣ እንደ ልብስ ማጠፍ ያሉ ይጫወቱ።
- እንዲሁም በመኪናው ውስጥ ቀረፃዎችን መጫወት ይችላሉ።
ደረጃ 3. ዘና ይበሉ።
ይህ አስፈላጊ ነጥብ ነው። ፍርዱን በሚሰጥበት ጊዜ ዘና ማለት ያስፈልግዎታል። ዘና ካላደረጉ በአካል ብቃት እንቅስቃሴ መሃል ላይ ወይም በ D-Day ላይ እንኳን ዓረፍተ ነገሮችንዎን የመረሱ ዕድሉ ሰፊ ነው።
ትልቅ ጉዳይ እንዳልሆነ ለራስዎ መንገርዎን ይቀጥሉ። ስህተት ከሠሩ ፣ በሚያምር ሁኔታ ማገገም ይችላሉ ፣ እና ቃላቱን ማስታወስ ባይችሉ እንኳን የዓለም መጨረሻ አይደለም።
ደረጃ 4. ያለ ጽሑፍ መናገርን ይማሩ።
እንዴት ማሻሻል እንደሚቻል ካወቁ ፣ ክፍሎችዎን በማስታወስ ብዙ መጨነቅ አያስፈልግዎትም። ማሻሻያ (ማሻሻል) ሰዎች ቁራጭዎን እንደረሱ እንዳያስተውሉ ጥሩ መንገድ ነው። በጣም አስፈላጊው ነገር ለአፍታ ማቆም ወይም ግራ መጋባት አለመኖሩን ማረጋገጥ ነው። በመድረክ ላይ ወይም በጨዋታ ክፍል ላይ ብቻዎን እያከናወኑ ይሁኑ ፣ ምን እየተደረገ እንዳለ ባያውቁም ሁሉም በልበ ሙሉነት እርምጃ መውሰድ አለባቸው።
- በባህሪዎ ወይም ሚናዎ እስከተመቸዎት ድረስ እርስዎ መናገር ከሚገባዎት ጋር ተመሳሳይ የሆነ ነገር መናገር ይችላሉ።
- እርስዎ ሊረብሹ የሚችሉት እርስዎ ብቻ እንዳልሆኑ ያስታውሱ። በድራማ ውስጥ ከሆኑ ምናልባት ሌሎች ገጸ -ባህሪያት ስህተት ሊሠሩ ይችላሉ። አስፈላጊ ሆኖ ከተገኘ ለማስተካከል እንዲረዳዎ ከሌሎች ተጫዋቾች ዓረፍተ ነገሮች ጋር በቂ ምቾት ሊሰማዎት ይገባል።
ዘዴ 2 ከ 3 - ትርጉምን እንደ ቀስቅሴ መጠቀም
ደረጃ 1. ብዙ ጊዜ እንደገና ያንብቡ።
ምንም ዓይነት ጽሑፍ ቢያነቡ ፣ ንግግርም ይሁን ፣ አንድ ነጠላ ቃል ወይም ምናልባት ትንሽ ሐረግ ፣ ይህ እርምጃ ንግግሩ ወይም ሞኖሎግ ምን ማለት እንደሆነ ፍንጭ እንዲያገኙ ይረዳዎታል።
ደረጃ 2. በጽሑፍዎ ውስጥ ትርጉም ይፈልጉ።
ያለ ትርጉም ፣ ጽሑፍ ጽሑፍ ብቻ ይሆናል ፣ እና ማንኛውም ጽሑፍ ትርጉም የለውም።
ደረጃ 3. በትንሽ በትንሹ።
አንድ አንቀጽ ወይም ክፍል ያንብቡ። ከዚያ በእሱ ላይ እንቅስቃሴ ማከል ይችሉ እንደሆነ ይመልከቱ።
ደረጃ 4. ከመቀጠልዎ በፊት ደረጃ 3 ን ብዙ ጊዜ ይድገሙት።
ደረጃ 5. አንዴ ከአንቀጹ ውስጥ አንድ ነገር ማስታወስ እንደሚችሉ እርግጠኛ ከሆኑ ፣ ትውስታዎን ለመፈተሽ በእንቅስቃሴ ላይ ለመግለጽ ይሞክሩ ፣ ግን ያለ ጽሑፍ።
ደረጃ 6. ለእያንዳንዱ አንቀፅ ወይም የዚህ ጽሑፍ አጭር ክፍል ይህን እርምጃ መሥራቱን ይቀጥሉ ፣ እና በመጨረሻም እያንዳንዱን ዓረፍተ ነገር እና እንቅስቃሴን በተፈጥሮ ያስታውሳሉ።
ዘዴ 3 ከ 3 - የእይታ ትውስታ
ደረጃ 1. የእይታ ትውስታ እርስዎ የተወለዱበት ነገር አለመሆኑን ይረዱ።
ይልቁንም በማንኛውም ሰው ሊማር የሚችል ቴክኒክ ወይም ችሎታ ነው ፣ እና በዓለም ላይ ካሉ ጥንታዊ የማስታወስ ዘዴዎች አንዱ ነው። ከድሮው ቴክኒኮች አንዱ “የመታሰቢያ ቤተመንግስት” በመባል ይታወቃል። መሠረታዊው ሀሳብ ለሁሉም ሰው ልዩ ቦታ ያለው ትልቅ ቤተ መንግሥት በአእምሮዎ ውስጥ ይገነባሉ ፣ እና ትውስታን በኋላ ለማስታወስ ከፈለጉ ፣ በዚያ ቤተመንግስት ውስጥ እራስዎን በዓይነ ሕሊናዎ ማየት እና ትውስታውን በተገቢው ቦታ ላይ ማስቀመጥ ይችላሉ። ከዚያ በኋላ ማድረግ ያለብዎት የት እንዳስቀመጡ ያስታውሱ ፣ አንስተው በአዕምሮዎ ዓይን ማየት ነው።
ደረጃ 2. ጽሑፉን ወደ ትናንሽ ቁርጥራጮች ይከፋፈሉት።
በነባር ሀሳቦች ላይ በመመስረት ይከፋፍሉ።
ደረጃ 3. ለእያንዳንዱ ክፍል ቁጥር ይስጡ እና ሀሳቡን ከቁጥሩ ጋር ያያይዙት።
ለምሳሌ የጌቲስበርግን አድራሻ ለማስታወስ ፣ “ከአራት ውጤቶች እና ከሰባት ዓመታት በፊት ፣ ተመራማሪዎቹ ይህንን አህጉር ፣ አዲስ ሕዝብን ፣ በነፃነት ተወልደው ፣ እና ሁሉም ሰዎች እኩል ናቸው ለሚለው መሠረት የወሰኑ” የሚለውን ክፍል ለመጀመሪያ ጊዜ ለማስታወስ)። ፣ “ክፍል ቁጥር 1 = መቼ ፣ የት እና ለምን” እንዲያስታውሱ ፣ ቦታ እና ምክንያት።
ደረጃ 4. እያንዳንዱ ክፍል የቀለም ኮድ።
በመደበኛ አደረጃጀት (ቀይ ፣ ብርቱካናማ ፣ ቢጫ ፣ አረንጓዴ ፣ ሰማያዊ ፣ ኢንዶጎ ፣ ሐምራዊ ወይም ሜጂኩሂቢኒዩ) የቀስተ ደመና ቀለሞችን ይጠቀሙ።
ደረጃ 5. በሚያነቡበት ጊዜ ገጹን ይመልከቱ።
በተመሳሳይ ቃላት ፣ ፊደሎች እና ሥርዓተ ነጥብ ምልክቶች እንደ ቅርጾች። አሁን በእያንዳንዱ ቃል መካከል ያለውን የቅርጽ ግንኙነቶችን ያስታውሱ። “ቤዝቦል” የሚለው ቃል “ኮሚሽነር” ከሚለው ቃል በስተግራ መሆኑን ልብ ይበሉ።
ደረጃ 6. ከመጀመሪያው ክፍል እና ከሚቀጥለው የመጀመሪያ ሐረግ ጋር የአእምሮ እና የእይታ ግንኙነት ያድርጉ።
ይህንን እንደ የተስፋፋ የደረጃ ስሪት 4. ይመልከቱ ፣ በዚህ ፣ የጌቲስበርግ አድራሻውን ሲያቀርቡ ፣ የመጀመሪያው ክፍል “ሁሉም በእኩል የተፈጠረበት መሠረት” መሆኑን እና እርስዎ ከሚቀጥለው የመጀመሪያ ሐረግ ጋር ማዛመድ እንደሚችሉ ማስታወስ ይችላሉ። ክፍል ፣ “አሁን እኛ በታላቅ የእርስ በእርስ ጦርነት ውስጥ እንሳተፋለን”።
ደረጃ 7. በመጨረሻም ፣ የተማረውን ጽሑፍ ከተለማመዱ በኋላ የገጹን ቅርፅ ለማስታወስ ይሞክሩ።
ቁርጥራጮቹን ይመልከቱ ፣ ቁጥራቸውን እና ቀለሞቻቸውን ይመልከቱ። የትኞቹ ቃላት ጎን ለጎን እንደሆኑ ይመልከቱ። ያገለገሉ ፊደሎችን ቅርፅ ለማየት እንኳን ይሞክሩ። መሰረታዊ ሓሳቡ ንኣእምሮኻ ኣይንጽበን ከለኻ ጽቡ⁇ ጽሑፋት ከርእየካ ይኽእል እዩ።
ጠቃሚ ምክሮች
- በእራስዎ የመረጡት አንቀጾች ወይም ክፍሎች መካከል የ 10 ደቂቃ እረፍት ለመውሰድ ይሞክሩ። ሁሉንም በአንድ ጊዜ ካደረጉ ሙሉውን ጽሑፍ የማስታወስ ዕድሉ አነስተኛ ነው።
- ውይይታችሁን ደጋግማችሁ አንብቡት። ከዚያ ወረቀቱን ወይም ጽሑፉን ሳይመለከቱ ለመናገር ይሞክሩ።
- በተቻለ መጠን ለማንበብ ይሞክሩ። ከዚያ አንድ ሰው እንዲሞክርዎት ያድርጉ።
- ከቤተሰብዎ ውስጥ አንድ ሰው እስክሪፕቱን እንዲያነብልዎት ያድርጉ። ከእርስዎ በፊት ዓረፍተ ነገሩን እንዲያነቡ ያድርጉ ፣ እና የእርስዎን ክፍል ማስታወስ ይችሉ እንደሆነ ይመልከቱ።
- እንደ መራመድ ፣ ወይም መብላት (በጭንቅላትዎ ውስጥ መናገር) ፣ ወዘተ የመሳሰሉትን የዕለት ተዕለት ነገሮችን በሚሠሩበት ጊዜ ውይይት ይናገሩ።
- በአረፍተ ነገሮችዎ ላይ ሰዎች እንዲረዱዎት መጠየቅ (ከቻሉ) አስፈላጊ ነው። ከቻሉ ፣ የመስመርዎን ክፍል እንዲናገሩ ይጠይቋቸው እና ውይይቱን ከእሱ በፊት እና በኋላ እንዲቀጥሉ ፣ ስለዚህ የእርስዎ ክፍል ሲመጣ ምን እንደሚሰሙ ያውቃሉ።
- ለማስታወስ ብዙ ጽሑፍ ካለዎት እና እሱን ለማስታወስ ጊዜ የሚወስድ ከሆነ በጥቂት ቀናት ውስጥ ለማድረግ ይሞክሩ።
- የመስታወት ልምምድ! ይህ ስለ እርስዎ ምን እንደሚያስቡ መገመት ሳያስፈልግዎት በቡድኑ ፊት እንዲናገሩ ይረዳዎታል። እስኪረኩ ድረስ በመስተዋቱ ውስጥ ይለማመዱ ፣ ግን ቀልድ የለም ፣ ይህ ከባድ ነገር ነው!
- በሚተኛበት ጊዜ ክፍሎችዎን ይመዝግቡ እና እንደገና ያዳምጧቸው። እነዚህ ዓረፍተ ነገሮች ወደ ንዑስ ንቃተ -ህሊናዎ ውስጥ ይገባሉ ፣ እና እነሱን በፍጥነት ለማስታወስ ይችላሉ።
- በባዶ ሆድ ላይ ዓረፍተ ነገሮችዎን ለማስታወስ ይሞክሩ። አዕምሮዎ ይዘቶቹን በቀላሉ ያዋህዳል።
- ሌሎች ዘዴዎችን ከሞከሩ ፣ እርስዎ እራስዎ ላይ በሚያደርጉት ጫና ምክንያት ብቻ እንዲረሱ ስለሚያደርግዎት መለማመድን እና ማስታወስዎን አይቀጥሉ። በዝግታ እና በጸጥታ ያድርጉት ፣ እና እያንዳንዱን ዓረፍተ ነገር እና እያንዳንዱን እንቅስቃሴ ማስታወስ ይችላሉ።
- እርስዎ የቲያትር አካል ከሆኑ ፣ እርስዎ ማድረግ የሚችሉት ሚና ለማግኘት ይሞክሩ - በጣም ከባድ አይደለም። አቅም ካለዎት ትልቅ ሚና ለማግኘት ይሞክሩ ፣ ግን እርስዎ የማይችሏቸውን ሚና አይውሰዱ።
- ውይይቶችን ከፊልሞች ካጠኑ ተዋናዮቹ መስመሮቻቸውን እንዴት እንደሚጠሩ ይመልከቱ። የእነሱን አጠራር ፣ አጠራር እና አጠራር በጥንቃቄ ያዳምጡ። እነሱን መከተል የበለጠ በቀላሉ እንዲያስታውሱ ይረዳዎታል።
