ሁሉም በክላሲካል የሰለጠኑ ሙዚቀኞች ሙዚቃ ማንበብን ይማራሉ ፣ ነገር ግን ዘፋኝ ያለ ረዳት መሣሪያ የሙዚቃ ማስታወሻዎችን ወደ ማስታወሻዎች መለወጥ መቻል አለበት። ይህ አስቸጋሪ ክህሎት ብዙ ልምዶችን የሚጠይቅ ቢሆንም ፍጹም ፍጻሜ እስኪያገኙ ድረስ እሱን መቆጣጠር አያስፈልግዎትም። በመጨረሻ ምንም ዝግጅት ሳያደርጉ ማንኛውንም ነገር መዘመር እንዲችሉ በመጀመሪያ የእይታ ዘፈንን መሰረታዊ ነገሮችን መቆጣጠርዎን እና በየቀኑ ልምምድ ማድረጋቸውን ያረጋግጡ።
ደረጃ
የ 2 ክፍል 1 ፦ ይማሩ እና ይለማመዱ
ደረጃ 1. የመፍትሄ ስርዓቱን ይማሩ።
ሶልፌጅ በእያንዲንደ ልኬት ውስጥ እያንዳንዱ ማስታወሻ በልዩ ፊደል ማለትም በሶልፌ ፊደል (ወይም “ሶል-ፋ ፊደል) የሚዘመርበት የእይታ ዘፈን ለማስተማር ትምህርታዊ የማዳበሪያ ዘዴ ነው። Mi Fa So La Si Do (እስካሁን ካልነበሩ) በማስታወሻዎች መካከል ያሉትን ክፍተቶች ለማወቅ ይህንን ምሳሌ ያዳምጡ።) “ያድርጉ” ሁል ጊዜ በመጠን ላይ “ቶኒክ” ወይም “ሥር ማስታወሻ” ነው ፣ ለምሳሌ በ C ውስጥ ትልቅ ልኬት ወይም G በ G ልኬት ዋና። solfege ልኬት ከዚህ ፣ በመለኪያው ላይ እያንዳንዱን ማስታወሻ ይደርሳሉ።
- አንዳንድ ዘፋኞችም የእጅን ቅርፅ በመቀየር የተለያዩ ቃላትን ያጠናክራሉ። ከፈለጉ እባክዎን ያድርጉ።
- ጥቂት ቁጥር ያላቸው ዘፋኞች እንደ “1 2 3 4 5 6 7 1.” ያሉ ሌሎች ሥርዓቶችን ይመርጣሉ።
ደረጃ 2. ለአነስተኛ ሚዛኖች ሶልፌጅን ይጠቀሙ።
ከላይ ያለውን የመፍትሄ ስርዓትን ለመጥቀስ እዚህ ያሉትን ጥቃቅን ሚዛኖች እንገልፃለን ፣ ግን ከመሞከርዎ በፊት ከመፍትሔው ስርዓት ጋር በደንብ እስኪያወቁ ድረስ መጠበቅ ይችላሉ። በአነስተኛ ሚዛን (በርካታ ቅርጾች ያሉት) ፣ በማስታወሻዎች መካከል ያሉ አንዳንድ ክፍተቶች ከሙሉ ደረጃዎች (ለምሳሌ ከ C እስከ D) ወደ ግማሽ ደረጃዎች (ከ C እስከ C) ብቻ ይቀንሳሉ። በ solfege ውስጥ ፣ እነዚህ የግማሽ ደረጃ ማስታወሻዎች በሶለፋ ፊደል ውስጥ ባለው አናባቢ ድምጽ ለውጥ ተለይተው ይታወቃሉ። አንዳንድ ምሳሌዎች (የተገኙ ድምፆች በደማቅ) እዚህ አሉ
- የተፈጥሮ ጥቃቅን ልኬት - እንደገና ያድርጉ እኔ fa ሶል le se መ ስ ራ ት
- ሃርሞኒክ ጥቃቅን ልኬት -እንደገና ያድርጉ እኔ fa ሶል ለ ማድረግ
- የሜሎዲክ ጥቃቅን ልኬት ፣ ከዝቅተኛ እስከ ከፍተኛ - እንደገና ያድርጉ እኔ fa sol la si do ማድረግ
- የሜሎዲክ ጥቃቅን ልኬት ፣ ከከፍተኛው እስከ ዝቅተኛ: ያድርጉ le le sol fa me ዳግም መ ስ ራ ት
- ብዙውን ጊዜ ግማሽ እርምጃ ብቻ የሚወጣው የ chromatic ልኬት በመዝሙሩ ውስጥ እምብዛም የማይጠቀሙባቸውን አንዳንድ ቃላትን ያካትታል። የእይታ ዘፈንን ለመተግበር ብቃት እስኪያገኙ ድረስ ይህንን ክፍል አለመማሩ የተሻለ ነው።
- እነዚህ ሚዛኖች ከተዘመረበት ደረጃ ግማሽ እርምጃ ወደ ላይ ወይም ወደ ታች በሚወጡ ውጤቶች ላይ ለመዘመር እንደሚረዱዎት ይወቁ። እነዚህ ሚዛኖች በሃሽታግ ምልክት (በግማሽ ደረጃ ወደ ላይ) ወይም በሞለኪውል ምልክት (ግማሽ ደረጃ ወደታች) ይጠቁማሉ።
ደረጃ 3. በሚወዱት ዘፈን solfege ን ይለማመዱ።
በተለይ ያለድምጽ አስተማሪ እገዛ solfege በጣም ከባድ ነው። የምትወደውን ዘፈን በመዘመር እና ብዙውን ጊዜ እንደ ዶ ተብሎ በሚዘፈነው ዘፈኑ ውስጥ “ቶኒክ ማስታወሻ” ለማግኘት በመሞከር በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ ይለማመዱ ፣ ከዚያም ሶልፌልን በመጠቀም ሙሉውን ዘፈን ይዘምሩ። የቶኒክ ቃና ለማግኘት ብዙ መንገዶች አሉ-
- በአንድ ዘፈን ውስጥ ማስታወሻ “ወደ ቤት መምጣት” ወይም መደምደሚያ ላይ ሲደርስ ፣ ምናልባት የቶኒክ ማስታወሻ ሊሆን ይችላል። ዘፈኖች ብዙውን ጊዜ በዚህ ማስታወሻ ላይ ያበቃል።
- አንድ ዘፈን ሲያዳምጡ በፒያኖ ላይ ማስታወሻዎችን ለማጫወት ይሞክሩ። የዘፈኑን የፒያኖ ቁልፎች ብቻ እየተጠቀሙ ሙዚቃውን ያጥፉ እና “Do Re Mi …” ን ለመዘመር ይሞክሩ። እርስዎ እስኪሳካ ድረስ የ “አድርግ” ቃና ለማግኘት መሞከሩን ይቀጥሉ።
- በዜማው ስሜት ስሜት ድንገተኛ ለውጥ ከሰማህ ቁልፉ ሊለወጥ ይችላል። በአንድ ዘፈን መካከል “አድርግ” የሚለውን መለወጥ ለጀማሪዎች በጣም ከባድ ሊሆን ስለሚችል በአንድ ጊዜ በአንድ ላይ ያተኩሩ።
ደረጃ 4. ሙዚቃን እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ ይወቁ።
በሚቀጥለው ማስታወሻ ላይ እስኪደርሱ ድረስ በመጀመሪያው ማስታወሻ መጀመር ፣ እና በመለኪያው ላይ የቦታዎችን እና መስመሮችን (ወደላይ እና ወደ ታች) መቁጠር ይችላሉ። ሆኖም የእይታ ዘፈን በበለጠ ፍጥነት እና በተቀላጠፈ ሁኔታ እንዲከናወን ሙዚቃን ማንበብን ከተማሩ የበለጠ ውጤታማ ይሆናል። በመጀመሪያ ፣ ከዚህ በታች ያሉትን የማስታወሻ ደብተሮችን ለማስታወስ ይሞክሩ ፣ እና በበይነመረብ ላይ በድምፅ ማወቂያ መሳሪያዎች እገዛ በየቀኑ ይለማመዱ።
- በትሪብል መሰንጠቂያ ውስጥ? ፣ ማስታወሻዎችን ከታች ወደ ላይ ለማስታወስ የማስታወሻ ማስታወሻው ከታች እስከ ላይ ነው ኢ አምነው መቀበል ጂ እህት ለ አበባ መ ባለሙያ ረ ማስተማር። በመስመሮቹ መካከል ባሉት ክፍተቶች ውስጥ ለቃና ፣ የፊደል አጻጻፉን ያስታውሱ።
- በባስ ዘፈን ውስጥ? ፣ ማስታወሻዎችን ከታች ወደ ላይ ለማስታወስ የማስታወሻ ማስታወሻው ከታች እስከ ላይ ነው ጂ ኡሩ ለ አሃሳ መ ምልክት ያድርጉ ረ አድሊ ሀbsen. በመስመሮች መካከል ባሉ ክፍተቶች ውስጥ ለማስታወሻዎች ማስታዎሻዎች- ሀ የኔ ሐinta ኢ አምነው መቀበል ጂ እህት.
ደረጃ 5. ከ C መቁጠርን ይለማመዱ
ይህ ድምጽ ብዙውን ጊዜ ዘፋኞች እንደ መሰረታዊ ማስታወሻ ይጠቀማሉ። በፒያኖ ላይ ሲ ይጫወቱ ፣ ወይም የ C ማስታወሻ የሚያደርግ ሜትሮኖምን ይጠቀሙ። የተለያዩ ማስታወሻዎችን ለመድረስ ሚዛኖቹን ወደ ላይ ወይም ወደ ታች መዘመር ይለማመዱ። ይህ ሂደት የዘፈኑን መነሻ ማስታወሻ ለማግኘት ይጠቅማል።
ፍጹም ቅጥነትን ለመለማመድ ከፈለጉ ፣ ከ C የሚጀምርውን የሚወዱትን ዘፈን ለማግኘት ይሞክሩ ፣ እና እንደ መሰረታዊ ማስታወሻ ይጠቀሙበት። ያስታውሱ ፣ ዘፋኞች አንዳንድ ጊዜ ዘፈኑን በተለየ ቁልፍ በእያንዳንዱ ጊዜ ይጀምራሉ። ስለዚህ በትክክለኛው ማስታወሻ ላይ መጀመሩን ለማረጋገጥ በፒያኖ ላይ ያሉትን ማስታወሻዎች ይፈትሹ።
ደረጃ 6. ክፍተቶችን መዝለል ይለማመዱ።
ዘፈኑ የእይታ ዘፈንን ለመቆጣጠር እንዲቻል ፣ ሁለቱ ማስታወሻዎች በመለኪያው በጣም ቢለያዩም ፣ ከማስታዎሻ ወደ ማስታወሻ መዝለል መቻል አለበት። በዕለት ተዕለት የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎ ውስጥ የሚከተሉትን የሶፌጅ ልምምዶችን ያካትቱ-
- (ዝቅተኛ) ዳግመኛ ያድርጉ ሚ ዶ ፋ ያድርጉ ስለዚህ ላ ዶ ሲ ዶ (ከፍ ያለ) ያድርጉ
- ሶልፌጅን በመጠቀም በደንብ የሚያስታውሱትን ዘፈን ዘምሩ። ትክክለኛውን ፊደላት በመጠቀም ሙሉውን ዘፈን እስከሚዘምሩ ድረስ ቀስ ብለው እንደ አስፈላጊነቱ ይድገሙት። ልምምዱን ቀላል ለማድረግ ከመጀመርዎ በፊት በተገቢው ቁልፍ ውስጥ የሶልፌጅ ልኬቱን ብዙ ጊዜ መዘመር ይችላሉ።
ደረጃ 7. ቅላiceውን ይለማመዱ።
እሱን ለመለማመድ ፣ ዘፈኖችን ሲያዳምጡ ወይም ውጤቶችን በሚያነቡበት ጊዜ ግጥሞችን ማጋራት ይችላሉ። በመዝሙሩ ምት እጆቻችሁን አጨብጭቡ ፣ ነገር ግን በማጨብጨብ መካከል “1-2” ወይም “1-2-3-4” ጮክ ብለው እያንዳንዱን ምት ወደ ንዑስ ክፍሎች ይከፋፍሉ።
ደረጃ 8. የማየት ዘፈንን ይለማመዱ።
ለእርስዎ ክፍት የሆነውን ሁሉንም የሉህ ሙዚቃ ለመዘመር እስኪያዩ ድረስ የእይታ ዘፈን ከባድ ችሎታ ነው እና ብዙ ልምዶችን ይወስዳል። በበይነመረብ ላይ ወይም በቤተ -መጽሐፍትዎ ውስጥ አዳዲስ ውጤቶችን ይፈልጉ ፣ እነሱን ለመዘመር ይሞክሩ ፣ ከዚያ ሙዚቃውን በመስመር ላይ በማዳመጥ ለትክክለኛነት ይፈትሹ። ይህንን ልምምድ በየቀኑ ለመተግበር ይሞክሩ።
- ዘፈኑን በሶልፌጅ ይጀምሩ ፣ ከዚያ ካለ በግጥሞቹ ይቀጥሉ።
- እርስዎ የሚዘምሩት ሙዚቃ ለድምጽ ክልልዎ ተስማሚ መሆኑን ያረጋግጡ።
ክፍል 2 ከ 2-በሙዚቃ ወረቀቶች ላይ ዕይታ-መዘመር
ደረጃ 1. የዘፈኑን ቁልፍ ማወቅ።
በውጤቱ መጀመሪያ ላይ ፣ ከቁልፍ ፊርማው አጠገብ ፣ “የቁልፍ ፊርማ” ሹል እና ጠፍጣፋ ነው። ይህ ዘዴ እያንዳንዱን ቁልፍ ፊርማ እንዲያስታውሱ ይረዳዎታል-
- ከኮርዱ አጠገብ ምንም ሻርፕ ወይም ሞለስ ከሌለ ፣ ልኬቱ ሲ ዋና ነው ማለት ነው ፣ እዚህ እንደገና ፣ የ C ማስታወሻው Do ነው።
- በ solfege ልኬት ፣ በቁልፍ ፊርማ በስተቀኝ በኩል ያለው የሹል ምልክት ሲ ነው። አንድ እርምጃ ተኩል ከፍ ይበሉ እና የመጠን መለኪያው ስም በሆነው በስር ማስታወሻ ላይ ነዎት ፣ እና የ Do ማስታወሻው የሚገኝበት ነው። ሚዛኖችን (ከአንድ ምት ጀምሮ) ለመለየት ምን ያህል ስትሮኮች እንዳሉዎት ለማወቅ ሜኖኒክስን መጠቀም ይችላሉ- ጂ ዋዉ መ ሀ ሀ ይፈልጋሉ ኢ ጩኸት ለ ኢላንጃ ረ ደፈረ ሐ ፈጠነ።
- ከቁልፍ ፊርማ በስተቀኝ ያለው ሞለኪውል ፋ ነው ፣ እና በግራ በኩል ያለው ሞለኪውል ሥር ነው። የሚገኙትን የሞሎች ብዛት በመጠቀም መጠኑን ይለዩ (ከአንድ ሞለኪውል ጀምሮ) ረ ድርጊቱ ለ ነገ ኢ አምነው መቀበል ሀ ቀኝ መatang ጂ አልተሳካም ሐinta
ደረጃ 2. የስር ማስታወሻዎችን ያዳምጡ።
ፍፁም ድምፅ እስካልያዘ ድረስ ዋናውን ማስታወሻ ማዳመጥ ያስፈልግዎታል። ይህ ድምጽ ሁል ጊዜ የቁልፍ ፊርማ ስም ነው። ስለዚህ ፣ አንድ ዘፈን ለኤ ማስታወሻ ሲፃፍ ፣ የ A ማስታወሻውን ማዳመጥ አለብዎት። የ A ማስታወሻዎች ፣ የማስተካከያ ሹካ ፣ ወይም ሶፍትዌሩን በስልክዎ ወይም በኮምፒተርዎ ላይ ማምረት የሚችል ፒያኖ ፣ ሜትሮኖምን ይጠቀሙ።
ደረጃ 3. የ solfege ልኬት ዘምሩ።
ሊዘፍኑባቸው ላሉት ማስታወሻዎች ስሜት እንዲሰማዎት ለመርዳት ዋናውን ማስታወሻ እንደ ማስታወሻ አድርገው ይጠቀሙ እና አንድ ወይም ሁለት ጊዜ የሶልፌል መጠኑን ወደ ላይ እና ወደ ታች ዘምሩ። ያስታውሱ ፣ ለትንሽ ልኬት አነስተኛውን የሶልፌል ፊደል መጠቀም አለብዎት።
ደረጃ 4. ቅላ andውን እና ጊዜያዊውን ይፈትሹ።
በውጤቱ ውስጥ ያሉት ቀጥ ያሉ መስመሮች የሙዚቃውን ምት ለመለየት ይረዳዎታል። ምትዎን ለመለየት እርስዎን ለማገዝ እግሮችዎን ወይም እጆችዎን መታ ያድርጉ። ምናልባት ውጤቱም እንዲሁ በፍጥነት መዘመር ያለብዎትን እንደ ‹90› ያለን የሚገልጽ የቴምፕ ምልክትንም ያጠቃልላል ፣ ይህም ማለት በደቂቃ 90 ድብደባ ማለት ነው። ከሌሎች ሙዚቀኞች ጋር ካልሆነ በስተቀር አስፈላጊ ከሆነ ፍጥነትዎን መቀነስ ይችላሉ።
አንዳንድ ጊዜ የጊዜ መግለጫው ለምሳሌ በጣሊያንኛ ተጠቅሷል እናቴ ለ “የመራመድ ፍጥነት” ብዙውን ጊዜ በደቂቃ 90 ድባብ ነው። በተለምዶ የሚጠቀሱ ሌሎች ሁለት ሁኔታዎች አልሮ ይህም ማለት ፈጣን እና adagio ለማዘግየት።
ደረጃ 5. አስቸጋሪ የሆኑ ዓረፍተ ነገሮችን በደንብ ይናገሩ።
እርስዎ ብቻዎን እየዘፈኑ ከሆነ ፣ በተለይም በአሠራር ወቅት ፣ ግጥሞቹን ለመጥራት ከተቸገሩ ትንሽ ይቀንሱ። ከሌሎች ሙዚቀኞች ጋር እየዘፈኑ ከሆነ ፣ ሲቸገሩ ድምጽዎን በትንሹ ዝቅ ያድርጉ ፣ ግን አሁንም በግልጽ እና በልበ ሙሉነት ዘምሩ። የእይታዎ የመዘመር ልምምድ እየገፋ ሲሄድ እና ለዘፈኖች የተሻለ ስሜት ሲሰማዎት ፣ እርስዎ ቢገምቱም ዘፈንዎ ትክክለኛ የመሆን ዕድሉ ሰፊ ይሆናል።
ጠቃሚ ምክሮች
- ክፍተቶችን ለማስታወስ ለማገዝ አንድ ታዋቂ ዘፈን መጠቀም ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ አራተኛው የጊዜ ክፍተት ‹እዚህ ድልድይ ይመጣል› (እዚህ → ይመጣል) በሚለው ዘፈን መጀመሪያ ላይ ጥቅም ላይ የሚውለው ሙሽራይቱ እና ሙሽራይቱ በሰርግ ውስጥ በመንገድ ላይ ሲወርዱ ነው።
- የሉህ ሙዚቃን ለማንበብ የሚቸገሩ ከሆነ ፣ ለቤተክርስቲያን ምዕመናን በተለምዶ በሚሠራው “የቅፅ ቃና” ስርዓት ላይ መረጃ ይፈልጉ።
- አንዳንድ ዘፋኞች ፍጹም ቅልጥፍናን ፣ ወይም ገለልተኛ ማስታወሻ የመለየት ችሎታን ይለማመዳሉ። ይህ ችሎታ ለእይታ ዘፈን አይፈለግም ፣ ግን ፍላጎት ካለዎት ፣ የዘፈኑ ውስጥ የመጀመሪያውን የማስታወሻ ስም ለመዘመር ይሞክሩ ፣ ወይም የ Do ማስታወሻ ሁል ጊዜ የ C ማስታወሻውን በሚወክልበት “ቋሚ ዶ” ስርዓት ይጠቀሙ።
- አንዳንድ ሰዎች ከላ እስከ ላ መዘመር ከተፈጥሮ ጥቃቅን ልኬት ጋር ተመሳሳይ ስለሆነ “ላ-ተኮር ጥቃቅን” የሚባል ነገር መጠቀም ይመርጣሉ።
