ከሴት ልጅዎ ጋር ያለዎት ግንኙነት ሁል ጊዜ ቅርብ ላይሆን ይችላል። በኮምፒውተሩ ፣ በሞባይል ስልኩ ፣ በጓደኞቹ ወይም በትምህርት ቤቱ ሥራ ተጠምዶ ሊሆን ይችላል። ሲያወሩ እሱ አይሰማም ወይም ዝም ብሎ ይሄዳል። እሱ ሊያሳፍርዎት ይችላል ፣ እና ያንን እንዴት እንደሚለውጡ አታውቁም።
እንዲሁም በሥራ ፣ በቤተሰብ ፣ በገንዘብ እና በሌሎችም ተጠምደው ይሆናል። ችግሩ ለእርስዎ የታወቀ ነው? እንደዚያ ከሆነ ከልጅዎ ጋር ያለዎትን ግንኙነት ማሻሻል እና ትስስሩን ማጠናከር ያስፈልግዎታል።
አስቸጋሪ ሊመስል ይችላል ፣ ግን ከጥቂት ጊዜ በኋላ በጣም ቀላል እንደሆነ ይገነዘባሉ። ለነገሩ እሷ ልጅሽ ነች። ሆኖም ፣ አሁንም ከእሱ ጋር ጊዜዎን የሚደሰቱበት መንገድ ማግኘት ካልቻሉ እና ትስስር ለመፍጠር ችግር እያጋጠመዎት ከሆነ ፣ አይጨነቁ። የሚፈልጉትን ሁሉ ለማግኘት ይህንን ጽሑፍ ብቻ ያንብቡ።
ደረጃ
ደረጃ 1. ከሴት ልጅዎ ጋር ለመሆን ጊዜ ይስጡ።
ከእሱ ጋር ነገሮችን ለማድረግ በጊዜ መርሐግብርዎ ውስጥ ጊዜ ለማግኘት ይሞክሩ። እርስዎ እና እሱ ሁለቱም እንደ እሁድ ወይም ዓርብ ምሽት ያሉ ነፃ ጊዜ ሲያገኙ የተወሰነ ቀን እና ሰዓት ይምረጡ። ለማስታወስ ቀላል እንዲሆን በየሳምንቱ በተመሳሳይ ቀን እና ሰዓት ማድረጉ ጥሩ ሀሳብ ነው። ልጅዎ ትምህርት ቤት መሄድ ስለሌለበት የእረፍት ጊዜ በጣም ጥሩ ጊዜ ነው። በበዓሉ ወቅት የትርፍ ሰዓት ሥራ ከሠራ ፣ ቅዳሜና እሁድ ላይ ጊዜ ለማግኘት ይሞክሩ። አስፈላጊ ከሆነ በዚያ ቀን የተቀነሰ የሥራ ሰዓት ይጠይቁ። ከእሱ ጋር ቢያንስ አንድ ወይም ሁለት ሰዓት ለማሳለፍ ይሞክሩ። “ዛሬ ማታ _ አንድ ነገር ማድረግ ይፈልጋሉ?” ብለው ይጠይቁ። ወይም ፣ መቼ እንደሆነ ይጠይቁ እሱ ነፃ ፣ እና እርስዎ ያበጁታል። ሆኖም ፣ በትምህርት ቤት ምሽቶች ፣ በሥራው ተጠምዶ ይሆናል። ሥራውን የማከናወኑን አስፈላጊነት ያደንቁ ፣ እና ሌላ ጊዜ ያግኙ።
ደረጃ 2. ሴት ልጅዎ የሚወደውን ይወቁ።
እሱ የሚወደውን በማወቅ ፣ ምን ማድረግ እና የት መሄድ እንዳለበት ያውቃሉ። እሱ ምን ማድረግ እንደሚደሰት ለማየት ይዩት ፣ ግን ብዙ ጊዜ አይደለም። ኮምፒተርን ብዙ ሊጠቀም ፣ ቴሌቪዥን ማየት ፣ መሳል ፣ ማንበብ ወይም ውጭ መጫወት ይችላል። ከዚያ እሱ በእውነት የሚወደውን በተሻለ ለመረዳት ምን እያደረገ እንደሆነ በጥልቀት ይመልከቱ። እሱ ካነበበ ይጠይቁ ምንድን እሱ የሚያነበው። እሱ ቴሌቪዥን እየተመለከተ ከሆነ ይጠይቁ ምንድን እሱ የሚመለከተውን ፣ እና በኮምፒተር ውስጥ ከተጠመደ ወይም ውጭ የሚጫወት ከሆነ ይጠይቁ ምንድን እሱ የሚጫወተው። እሱ የሚወደውን ሀሳብ ማግኘት ይችላሉ ፣ እና ሲጠይቁት እርስዎ ለማወቅ ፍላጎት ስላለው ይደሰታል። የእሱ ፍላጎቶች ከእርስዎ በጣም የተለዩ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ግን እሱ የሚወደውን እና የማይወደውን ለመለወጥ አይሞክሩ።
ስለ ሴት ልጅዎ ፍላጎቶች ለማወቅ ይሞክሩ እና ከእንቅስቃሴው ጋር የተዛመዱ አንዳንድ ነገሮችን ያድርጉ። ለምሳሌ ፣ እሱ ማንበብ የሚወድ ከሆነ ፣ በቤት ውስጥ ከእሱ ጋር ማንበብ ወይም ወደ ቤተመጽሐፍት መውሰድ ይችላሉ። እሱ እግር ኳስን የሚወድ ከሆነ በጓሮው ወይም በፓርኩ ውስጥ ፈጣን ጨዋታ ይሞክሩ። እሱ መቀባት ወይም መሳል የሚወድ ከሆነ ወደ ሥነ ጥበብ ሙዚየም ይውሰዱት።
ደረጃ 3. እሷን ግዢ ውሰድ።
በሴቶች መካከል ግንኙነትን ሊቀርጽ የሚችል አንድ ነገር ካለ ፣ ግዢ ነው። አዳዲስ ነገሮችን በሚገዙበት ጊዜ ስለ ልጅዎ ፍላጎቶች ለመወያየት እና የበለጠ ለመማር እድሉ ይኖርዎታል። ጥሩ ሸቀጣ ሸቀጦችን ወይም መክሰስ ለመምረጥ እንዲረዳች በየወሩ የግሮሰሪ ግዢዋን ውሰድ። እሱ የሚወዳቸውን ምግቦች ወደ ግዢ ጋሪ ውስጥ እንዲያስገባ እና ምን መጠጦች እንደሚገዙ ለመወሰን እንዲረዳ ያድርጉ። እሷ ማንበብ የሚያስደስት ከሆነ ፣ ወደ የመጻሕፍት መደብር ይዘዋት አብረው መጽሐፎችን ያደንቁ። ወይም ፣ ልብሶችን እና ጫማዎችን ለመግዛት ወደ የገበያ ማዕከል ይሂዱ። እንዲሁም ልብስ እንዲመርጡልዎ እንዲረዳዎት መጠየቅ ይችላሉ። በተለይ ፋሽንን የምትወድ ከሆነ “የፋሽን አማካሪ” ብትሆን ትወዳለች። እሱ ልጅ ከሆነ ፣ ወደ መጫወቻ መደብርም ሊወስዱት ይችላሉ።
እንደራሱ ጣዕም ይመርጥ። ልብሶችን ፣ ጫማዎችን ፣ መጽሐፍትን ወይም ሌላ ማንኛውንም ነገር ሲገዙ ልጅዎ የምትወደውን እንድትመርጥ ፣ በተለይም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የምትገኝ ከሆነ። እሱ እራሱን ለመግለጽ እና እራሱን ለመሆን ብቻ ይፈልጋል። እርስዎ “እንደዚህ ይወዳሉ?” ብለው መጠየቅ ይችላሉ ፣ ግን የማይወደውን ነገር እንድትገዛ እና እንድትለብስ አያስገድዷት። በእውነት የምትፈልገውን ነገር እንድታገኝ ልጅቷ ወደምትወደው ሱቅ ይሂዱ።
ደረጃ 4. ወደ ውጭ ይውጡ።
እንደ ግዢ የማይሰማዎት ከሆነ ሌሎች ብዙ አማራጮች አሉ። የመዋኛ ገንዳዎችን ፣ መናፈሻዎችን ፣ የባህር ዳርቻዎችን ፣ ምግብ ቤቶችን ፣ ቤተ መዘክሮችን ፣ የመጫወቻ ሜዳዎችን እና የመሳሰሉትን መሞከር ይችላሉ። እሱ የሚወደውን ካወቁ በኋላ የት መሄድ እንደሚፈልግ መገመት ይችላሉ። እንደገና ፣ እሱ የሚወደውን ቦታ ይምረጡ። የቅርጫት ኳስ የምትወደውን ልጅ የምትወደውን የቡድን ጨዋታ ለማየት ፣ ወይም የሕፃናት አርቲስት ከሆነች ወደ ሥነ ጥበብ እና የዕደ -ጥበብ መደብር ውሰድ። ሌላው አስፈላጊ ነገር የአየር ሁኔታ ነው። በበይነመረብ ፣ በቴሌቪዥን ወይም በጋዜጦች ላይ የአየር ሁኔታ ትንበያውን ይፈትሹ። በፀሐይ ቀን በአትክልቱ ውስጥ መጫወት እና መዋኛን የመሳሰሉ ከቤት ውጭ እንቅስቃሴዎችን ይምረጡ። በዝናባማ ወቅት ፣ በካፌ ውስጥ ትኩስ ቸኮሌት እንዲጠጣ ወይም በዝናብ ውስጥ እንዲጫወት ይጋብዙት። የአየር ሁኔታ ምንም ይሁን ምን ሁል ጊዜ በጓሮዎ ውስጥ ከእሱ ጋር መጫወት ይችላሉ። በክረምት በአራቱ ወቅቶች ሀገር ውስጥ ተወዳጅ ጨዋታ የበረዶ ምሽግ መገንባት ነው። እሱ ስፖርቶችን የሚወድ ከሆነ ፣ የበረዶ መንሸራተትን ይሞክሩ። ወደ ሲኒማ ፣ ምግብ ቤቶች ፣ የቤት ውስጥ መዋኛ ገንዳዎች ፣ ቤተመፃህፍት ፣ ቤተ -መዘክሮች እና ወደ ማንኛውም መጠለያ ቦታ መድረስ ስለሚችሉ ዝናብ ቢዘንብ አይጨነቁ።
ደረጃ 5. በቤት ውስጥ የድሮ ፊልሞችን ይመልከቱ።
አንድ ፊልም ማየት በዝናባማ ቀን አስደሳች እንቅስቃሴ ነው ፣ እንዲሁም ሁለታችሁንም ያቀራርባል። የፊልም ስብስብዎን ይክፈቱ እና ሁለታችሁም ማየት የምትፈልጓቸውን ይምረጡ። ፊልሙ ከእድሜ ጋር የሚስማማ መሆኑን ያረጋግጡ። የቤተሰብ ኮሜዲዎች ለሁሉም ዕድሜዎች በጣም ጥሩ ናቸው እና እርስዎ እና ልጅዎ ፈገግ እንዲሉ ያደርጉዎታል። በተጨማሪም ፣ የሚያነቃቁ ሌሎች ብዙ ፊልሞች አሉ። አንዳንድ ምሳሌዎች የ Sherሪና ፣ የካርቲኒ እና የላስካር ፔላጊ ጀብዱዎች ናቸው። የፊልም ስብስብ ከሌለዎት በዲቪዲ ኪራይ ለመበደር ወይም በሲኒማ ለመመልከት ይሞክሩ። ሌላው አማራጭ ቴሌቪዥን መመልከት ነው። ልጅዎ ሊወደው የሚችላቸው በርካታ የቴሌቪዥን ዝግጅቶች አሉ ፣ እና ከእሷ ጋር ለማሳለፍ ጊዜ እንዳሎት ያረጋግጡ። የቴሌቪዥን ትርዒቶች ብዙውን ጊዜ በተመሳሳይ ጊዜ አየር ያያሉ ፣ እና ያ መርሃግብር ለማቋቋም በጣም ጥሩ ነው። እርስዎ እና ልጅዎ ቤት ካልሆኑ ፣ በኋላ ለማየት ትዕይንቱን ይመዝግቡ።
ደረጃ 6. የትምህርት ቤቱን ሥራ እንዲሠራ እርዱት።
እንደ እናት የልጅዎን ትምህርት መደገፍ አለብዎት። እሱ ከጠየቀ እርዳታ ይስጡ። መልሱን አይንገሩት ፣ ግን እርዱት። ለምሳሌ ፣ በሂሳብ ችግር ከተቸገረ ፣ “32” ብቻ አይበሉ። «_ ማድረግ አለብዎት» ይበሉ እና እሱ ትኩረት መስጠቱን ያረጋግጡ። እያንዳንዱን እርምጃ አንድ ላይ ያጠናቅቁ ፣ ለምሳሌ “ከዚያ ማባዛት። 9 x 13 ስንት ነው?” ስለዚህ ምን ማድረግ እንዳለበት ያውቃል። እንዲሁም እሱ ባይጠይቅም እንኳን ለመርዳት ይሞክሩ ፣ ግን እሱ እርዳታ እንደሚያስፈልገው ይሰማዎታል። እሱ ከ PR ጋር ለረጅም ጊዜ ሲታገል ከነበረ ፣ አስፈላጊ ከሆነ እርዳታ ሊጠይቅዎት እንደሚችል ያሳውቁት። ሴት ልጅዎ በፈተናው ላይ ዝቅተኛ ውጤት ካገኘች እንዲሁ ያድርጉ።
- መማርን አስደሳች ሂደት ያድርጉ። የፊደል አጻጻፍ እና የቃላት ትምህርቶችን ወደ የቃላት ጨዋታዎች ይለውጡ። ወይም ፣ አስተማሪውን እና እርስዎ ተማሪውን ሲጫወቱ ከእሱ ጋር የሚጫወተውን ጨዋታ ይሞክሩ።
- ከእሱ ጋር አጥኑ። ወደ ፈተናው ሲመራ ፣ እሱ እንዲያጠና መርዳት የእርስዎ ኃላፊነት ነው። እሱ በራሱ እንዴት ማጥናት እንዳለበት ሀሳቦች ሊኖረው ይችላል። ለምሳሌ ፣ አንድ ቃል ወይም ቃል ትናገራለህ ፣ እና እሱ ምን ማለት እንደሆነ ይነግርዎታል።
ደረጃ 7. በቤት ውስጥ የሆነ ነገር ይጫወቱ።
ከሴት ልጆች ጋር የሚገናኝበት ሌላው መንገድ ጨዋታዎች ናቸው። ዘና ባለ ምሽት ፣ እንዲጫወት ጋብዘው። እንደ ሞኖፖሊ ፣ ስካራብል ፣ ቼዝ ፣ እባቦች እና መሰላል ፣ ሃልማ እና ሌሎች ያሉ የቤተሰብ ጨዋታዎችን መሞከር ይችላሉ። የካርድ ጨዋታዎች እንዲሁ እንደ ወሬ ፣ ጦርነት ፣ ቁማር ወይም UNO ያሉ ሊሞከሩ ይችላሉ።
ደረጃ 8. አብረው ምግብ ለማብሰል ይሞክሩ።
ከሴት ልጆች ጋር ትስስርን የሚያጠናክሩበት አንዱ መንገድ ኬኮች በጋራ ማብሰል ወይም መጋገር ነው። እሱ ሲያድግ እርስዎም እንዴት ማብሰል እንደሚችሉ ሊያስተምሩት ይችላሉ። የምግብ አዘገጃጀት መጽሐፍን ያውጡ እና አንዱን ይምረጡ። ሁለታችሁም መጋገሪያዎችን ፣ የንብርብር ኬኮች ፣ ቡኒዎችን ወይም የገቢያ መክሰስ ማድረግ ትችላላችሁ። በተጨማሪም ፣ ዳቦዎችን ፣ ዶናዎችን ፣ ታርታዎችን ፣ ቺፖችን ፣ ለስላሳዎችን ፣ ሾርባዎችን ፣ ድስቶችን ወይም አይስክሬም ማድረግ ይችላሉ።
አብራችሁ እንደምትበስሉ ያስታውሱ። እሱ እንደ እንቁላል መስበር ፣ ሊጥ ማድመቅ ፣ ውሃ ማፍሰስ እና ማስጌጥ ያሉ ማብሰያውን ያድርግ። እሱ ገና እየተማረ ያለ ልጅ ወይም ታዳጊ በመሆኑ ውጤቱ ፍጹም እንደማይሆን ይቀበሉ። ሆኖም ፣ እሱ በቂ ብስለት ያለው እና ከእሳት እና ከሙቀት ጋር አብሮ የመሥራት ሃላፊነት እስኪያረጋግጥ ድረስ ምድጃውን እንዲጠቀም አይፍቀዱለት። ሆኖም ልጅዎ በ 11 ወይም በ 12 ዓመት ገደማ በእሳት ማብሰል መቻል ስላለበት እሱን ለዘላለም አያበላሹት።
ደረጃ 9. እሱን እንደምትወደው አሳይ።
ልጅቷ እንደምትወዳት ቀድሞውኑ ታውቃለች ፣ ግን በእርግጥ ታሳየዋለህ? ከእሱ ጋር በመጫወት ወይም ቴሌቪዥን በመመልከት ከእሱ ጋር ጊዜ ቢያሳልፉ ፣ በእርግጥ ያ ልዩ ጥራት ያለው ጊዜ ነው? እንዴት እንደሆነ ላያውቁ ይችላሉ ፣ ግን አስፈላጊዎቹ ትናንሽ ነገሮች ናቸው። ለእግር ጉዞ ፣ ለጨዋታዎች ይውሰዱ እና በተፈጥሮ ይደሰቱ። እንደ መጽሐፍ ወይም አሻንጉሊት ባሉ እቅፍ ወይም በትንሽ ስጦታ ስታዝን አፅናናት። እንደ “እርስዎ ማድረግ ይችላሉ” ፣ “እኔ አምናለሁ” ፣ ወይም “እርስዎ ጎበዝ አርቲስት/ዋናተኛ/ኳስ ተጫዋች ነዎት” ያሉ አበረታች ቃላትን ብዙ ጊዜ ይናገሩ። ጥረቱን ማመስገንዎን ያረጋግጡ ምክንያቱም ስኬት ከስህተቶች መማርን ጨምሮ በጥረት እና በሂደት እንደሚወሰን ማወቁ አስፈላጊ ነው። በእርስዎ ድጋፍ እሱ አዎንታዊ አመለካከት ይኖረዋል።
ደረጃ 10. ከእሱ ጋር ተነጋገሩ።
ልጅቷ ሁል ጊዜ መጥታ ከእርስዎ ጋር ማውራት እንደምትችል ማወቁ አስፈላጊ ነው። ሲያወሩ እሱን እያዩ መሆንዎን ያረጋግጡ ፣ እርሱም እርስዎንም ይመለከታል። በተረጋጋና ወዳጃዊ በሆነ ሁኔታ “እንዲያዳምጡ እፈልጋለሁ” ይበሉ። ውይይቱን አጭር እና ጣፋጭ ለማድረግ ይሞክሩ ፣ ወይም እሱ አሰልቺ ፣ ትኩረት የማይሰጥ እና በችግር ውስጥ ወይም ትምህርት እየተሰጠ እንደሆነ ይሰማዋል። በመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር ውስጥ ነጥብዎን ይግለጹ እና ቀላል ፣ የማያሻማ እና/ወይም አጭር ቃላትን ይምረጡ። እንዲሁም ብዙውን ጊዜ ተራ ውይይቶች ማድረግ አለብዎት። በእናት እና በልጅ መካከል የሚደረግ ውይይት ሁል ጊዜ ከባድ መሆን የለበትም። ስለ ትምህርት ቤት በፀጥታ ይናገሩ። ለምሳሌ ፣ በትምህርት ቤት ውስጥ ምን ይሆናል? ዛሬ ትምህርት ቤት እንዴት ነበር? እንዲሁም ስለ ጥልቅ ርዕሶች ለመነጋገር ይሞክሩ። ስለወደፊቱ ተስፋው ፣ ስፖርቱ ወይም የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያውዎቹን ይጠይቁ።
ደረጃ 11. ሴት ልጅዎን ያዳምጡ።
እሱ እርስዎን ማዳመጥ ብቻ ሳይሆን እሱን ማዳመጥ አለብዎት። ያለበለዚያ እሱ ለሌሎች ሰዎች የሚያወራውን ትኩረት ካልሰጠ ጥሩ ስሜት ይኖረዋል። ደግሞም ፣ ልጆች ወላጆቻቸው በእውነት በማይሰሙበት ጊዜ እንደሚያውቁ ይረዱ ፣ እና አቅመ ቢስነት ስለሚሰማቸው ደስ የሚል ስሜት አይደለም። ስለዚህ ፣ የምታደርጉትን አቁሙና እሱን ተመልከቱ። እርስዎ ለማዳመጥ የዓይን ግንኙነት ያድርጉ። መስማትዎን ለማሳየት ፣ ጥያቄዎችን ይጠይቁ። እንዲሁም ቃላቱን በራስዎ ያስተካክሉ። ለምሳሌ ፣ “ስለዚህ _” ማለት ነው ወይስ “_ አልክ?” ስለዚህ እሱ የተናገረውን ግልፅ ማድረግ ይችላሉ።
እሱ ማድረግ የሚፈልገውን ያዳምጡ። ለምሳሌ ፣ እሱ ወደ ፊልሞች መሄድ ከፈለገ “አይ” አይበሉ። ምን ማድረግ እንደሚችሉ እስቲ እንመልከት። ፊልሞች ምን እንደሚያሳዩ ይፈትሹ ወይም የትኞቹን ፊልሞች ማየት እንደሚፈልግ ይጠይቁት። ባትፈልጉም ፣ አንዳንድ ጊዜ እሱ የፈለገውን እንዲያደርግ መፍቀድ አለብዎት።
ደረጃ 12. ሁል ጊዜ ለእሱ መገኘቱን ያረጋግጡ።
በአንድ አስፈላጊ ክስተት ላይ አብረኸው በመሄድ ፣ ምክር በመስጠት ወይም የማበረታቻ ቃል በማቅረብህ መገኘትህን እንዲሰማው አድርግ። እሱ በስፖርት ዝግጅት ፣ በሙዚቃ ትርኢት ፣ በትምህርት ቤት ዝግጅት ወይም በሌላ አስፈላጊ ክስተት ላይ እንዲገኙ ከፈለገ ለመምጣት ጥረት ያድርጉ። ካልሆነ ለምን እንደሆነ ንገረኝ። ሌሎች እንቅስቃሴዎችዎን ለዕለቱ ለመሰረዝ ይሞክሩ ፣ ግን መተው የማይችሉት ነገር ካለ ፣ ለምን እንደሆነ መንገርዎን ያረጋግጡ።
- እገዛን ያቅርቡ። እሱ በትምህርት ቤት ፣ በስፖርት ወይም በሙዚቃ ያሉ ከባድ ችግሮች ሲያጋጥሙት ካዩ እርዱት። ዋሽንት ሲጫወት ፣ ለአስተማሪው ይደውሉ ፣ የቤት ሥራውን እንዲረዳው እርዱት ወይም ከእሱ ጋር የቅርጫት ኳስ ይጫወቱ።
- ማበረታቻ ይስጡ። እሱ በሚቸገርበት ጊዜ እሱን የሚያበረታቱ ቃላትን እና ድርጊቶችን መስጠት አለብዎት። አንድ ትልቅ ነገር ሲያደርግ “ታላቅ” ይበሉ እና እንደ መጽሐፍ ያሉ “ጥሩ!” የሚሉ ስጦታዎች ይስጡት።
- ውዳሴ ስጡ። ለምሳሌ ፣ “ጥሩ አለባበስ አለዎት” ወይም “የክፍልዎን ዝግጅት እወዳለሁ”።
ደረጃ 13. በችሎታው ኩሩ።
የአንድን ልጅ ተሰጥኦ ማወቅ የማበረታቻ ዓይነት ሲሆን እሱ ወይም እሷ ደስተኛ እንዲሆኑ ያደርጋቸዋል። በትምህርት ቤት ውስጥም ሆነ ውጪ ለጨዋታው ፣ ለጊታር ሶሎ ወይም ለቅርጫት ኳስ ቡድን ኦዲት ማድረግ እና መሞከር ይፈልግ እንደሆነ ይጠይቁት (ግን አይግፉት) ፣ ምናልባት ይስማማ ይሆናል። እሱን ወደ ክፍል ወይም ቡድን ውስጥ ማስገባት ይችሉ እንደሆነ ይመልከቱ። ሌላው መንገድ በእንቅስቃሴዎቹ ውስጥ መሳተፍ ነው። ለምሳሌ ፣ ኳስ መጫወት ፣ ቤት ውስጥ ኮንሰርት ማድረግ ወይም እሱን የዳንስ እንቅስቃሴዎችን እንዲያስተምርዎት ማድረግ። እሷን ያስደስታታል ፣ አዲስ ነገር ይማራሉ ፣ እና በእናት እና በልጅ መካከል ያለው ትስስር ጥልቅ ይሆናል።
ደረጃ 14. እሱን በደንብ ይያዙት።
ይህ ተጨማሪ ማብራራት ላይፈልግ ይችላል ፣ ግን ደግነትዎ ከልጅዎ ጋር ባለው ግንኙነት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል። ሲዋጋ ወይም ሲሳሳት አይጩህ። በሌላ በኩል ፣ እርስዎ ያልወደዱትን ወይም እርስዎ እንዳይደግሙት የፈለጉትን ነገር ሲያብራሩ ተረጋግተው በጥሩ ሁኔታ መናገር አለብዎት። «ይህን እንድታደርግ እፈልጋለሁ» ወይም «እባክህ ይህን አድርግ» በል እንጂ «ይህን አድርግ» ወይም «አሁን ይህን አድርግ» አትበል። በጥሩ ሁኔታ ከጠየቁ እሱ የበለጠ ታዛዥ ሊሆን ይችላል። እንዲሁም “እናቴ ስለተናገረች” ብቻ ሳይሆን እውነተኛ ምክንያቶችን ስጡ። በምርጫዎቹ ምክንያት አደጋዎች ፣ ማኅበራዊ ጫናዎች ወይም የጤና ችግሮች መኖራቸውን ከተረዳ የበለጠ ምላሽ ሰጪ ይሆናል። እንዲሁም ከመተኛቱ በፊት ወይም ጠዋት ወደ ትምህርት ቤት ከመሄዱ በፊት እቅፍ አድርገው ይስሙት። በየቀኑ ሁል ጊዜ በደንብ ለመካፈል እርግጠኛ ይሁኑ።
ሴት ልጅዎን ያክብሩ። እሱ ሰው ነው ፣ እና ያንን ማስታወስ አለብዎት። እርስዎ ስለ እሱ የማይስማሙ ወይም የማይረዱት አንዳንድ ነገሮች አሉ ፣ ግን አሁንም እነሱን ማክበር አለብዎት። እሱ የራሱ አስተያየት ሊኖረው ይችላል።
ደረጃ 15. እሱን እመኑት።
ይህ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል ፣ ግን ልጅዎን ለማመን መሞከር አለብዎት። የማያምኑበት ምክንያት እሱ ብዙ ጊዜ ስለሚዋሽ ነው። ሆኖም ግን ፣ ስለዋሸዎት ሊሆን ይችላል። ከዚያ ፣ መዋሸት ምንም ችግር እንደሌለው አሰበ። ስለዚህ ፣ ለሴት ልጅዎ (እንዲሁም ለሌሎች) አርአያ ለመሆን ጊዜው አሁን ነው። ሁል ጊዜ ሐቀኛ መሆን ፣ ቃል ኪዳኖችዎን መጠበቅ ፣ እና አትክዱ. ሆኖም ፣ አንድ ነገር ቃል ኪዳኑን እንዳይጠብቁ የሚከለክልዎት ከሆነ እሱን ያሳውቁ። ምናልባት ሊያስገርመው ስለሚችል ምክንያቱን ንገሩት። የቤት ሥራውን መሥራት ፣ ሙዚቃን መለማመድን ፣ ወይም ፈተና ላይ ኤን ማግኘት የመሳሰሉትን ኃላፊነት የሚሰማው ነገር ሲያደርግ ሲመለከቱት ፣ የበለጠ በራስ መተማመን ሊሰጡት ይችላሉ።
ስሜትዎን ይግለጹ። እሱ ሁል ጊዜ ሊነግርዎት እንደሚችል እና እሱ ሐቀኛ መሆን እንዳለበት ይንገሩት። እንዲሁም ስሜትዎን ይግለጹ። ምን እንደሚሰማዎት ይናገሩ እና አልፎ አልፎ ከእሱ ምክር ይጠይቁ። እንዲሁም ፣ እሱ ችግሮች ካሉበት እና ቀኑ እንዴት እንደነበረ ይጠይቁት።
ጠቃሚ ምክሮች
- “እወድሻለሁ” ለማለት አትፍሩ።
- ሴት ልጅዎ በራሷ ፈቃድ ሰው መሆኗን ያስታውሱ። የፈለገውን የማድረግ እና የመናገር ነፃነት አለው። ስለዚህ ምንም እንዲያደርግ አያስገድዱት። በሚገዙበት ጊዜ እሱ እንዲመርጥ ይፍቀዱለት። ለእርሷ ሐምራዊ ቀሚስ ከወደዱ እና እሷ ብርቱካንን የምትወድ ከሆነ ፣ ብርቱካን ግዛ።
- ከእሱ ጋር ሲገዙ አዎንታዊ መሆን አለብዎት። እሱ አስተያየትዎን ግምት ውስጥ ያስገባል ስለዚህ አዎንታዊ መሆን አለብዎት። “ሰማያዊ ትስማማለህ ፣ ሰማያዊን እንዴት እንገዛለን?” በል። “ቀይ አይስማሙም” ከሚለው ይልቅ። ሐቀኛ መሆን አለብዎት ፣ ግን ደግሞ አስደሳች።
- ትናንሽ ጊዜያት ውድ ናቸው። ትልቅ ነገር ማቀድ የለብዎትም። አብረው መሳቅ እሱ የሚያስታውሰው አፍታ ነበር።
- አርአያ ሁን። ልጃገረዶች እንደ እናቶቻቸው መሆን ይፈልጋሉ። ስለዚህ ጥሩ ምሳሌ መሆን አለብዎት። እሱ ወዳጃዊ እንዲሆን ከፈለጉ ፣ እና እሱ የበለጠ እንዲያነብ ከፈለጉ ፣ እርስዎም ብዙ ማንበብ አለብዎት።
- ከበጀቱ ጋር ተጣበቁ። ለልጅዎ ከሚገባው በላይ የማውጣት ዝንባሌ ሊኖርዎት ይችላል ፣ ግን በጀቱን አይርሱ። ቅናሾችን በሚሰጡ መደብሮች ውስጥ ጥሩ ዋጋዎችን ማግኘት ይችላሉ።
- የእጅ ሥራዎችን አብረው ይስሩ። ለምሳሌ ፣ ከጨርቅ ወረቀት አበቦችን መሥራት ፣ መቆራረጥ እና ሌሎችም። እሱ አንድን ነገር እንዴት እንደሚሠራ ካወቀ “እንዲያስተምርዎት” ይጠይቁት።
- የቤተሰብ ክስተት በሚኖርበት ጊዜ ልጅዎን ወደ ሥራ ይውሰዱ። እርስዎ እንዴት እንደሚሰሩ ለማየት እንዲሁም ከእሱ ጋር ያለውን ትስስር ለማጠንከር ይህ ለእሱ ትልቅ ዕድል ነው።
ማስጠንቀቂያ
- እሱ ብቻውን ጊዜውን ይደሰት። ሁልጊዜ ልጅዎን አይሸፍኑ። ለራሱ የተወሰነ ቦታ እና ጊዜ ይኑረው። በየተወሰነ ጊዜ ማረጋገጥ ይችላሉ ፣ ግን እሱ በጣም ከተደጋገመ ሊበሳጭ ይችላል።
- ስስታም አትሁን። ከላይ እንደተጠቀሰው ፣ በሚገዙበት ጊዜ ብልህ መሆን አለብዎት ፣ ግን ስስታም አይሁኑ። በጣም ብዙ እና በጣም ትንሽ በሆነ ወጪ መካከል ሚዛን ለማግኘት ይሞክሩ።
- የሚፈልገውን ሁሉ አትስጡት። ይህ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል ፣ ግን እሷ በፈለገች ጊዜ ሁሉንም ነገር ወዲያውኑ ማግኘት እንደማትችል መማር አለባት። ሊሰሩባቸው የሚገቡ በርካታ ነገሮች አሉ። የሆነ ነገር ለመግዛት እንዲያስቀምጥ ያስተምሩት። በዚህ መንገድ ፣ ኃላፊነት የሚሰማውን ይማራል።
- ከእሱ ጋር ሲጋግሩ እና ወጥ ቤት ውስጥ ካልሆኑ ምድጃውን ብቻውን እንዲጠቀም አይፍቀዱለት። ዕድሜያቸው ከ 9 እስከ 15 የሆኑ ልጆች አዋቂ ሰው እንዲቆጣጠራቸው ይፈልጋሉ እና ከ4-8 ዓመት ከሆኑ እርስዎ መውሰድ አለብዎት። የአዋቂ ክትትል ለምን እንደምትፈልግ ከጠየቀች ፣ ልትቃጠል እንደምትችል አብራራ ፣ እና ማቃጠል ህመም ነው። እሱ በምድጃ ውስጥ ኬክ መጋገር እንደሚፈልግ ከተናገረ ፣ “አይ ፣ ማር ፣ ታቃጥለህ ትጎዳለህ” በለው። ይህ ማብራሪያ ለትንንሽ ልጆች ለመረዳት በጣም ቀላል ነው።
