የምረቃ ሥነ ሥርዓቱ በእሱ ውስጥ ለሚሳተፉ ሁሉ በጣም አስፈላጊ ጊዜ መሆኑን ይስማማሉ። በእንደዚህ ዓይነት አስፈላጊ ክብረ በዓል ላይ ንግግር ለማቅረብ እድል ከተሰጠዎት ፣ በእርግጥ ለትምህርትዎ ስኬት አስተዋጽኦ ላደረጉ ሁሉ ምስጋናዎን እና ምስጋናዎን መግለፅ አለብዎት። አጭር ግን ትርጉም ያለው የምረቃ ንግግር ለማቀናበር አንዳንድ ቀላል ምክሮችን ማወቅ ይፈልጋሉ? ለዚህ ጽሑፍ ያንብቡ!
ደረጃ
የ 3 ክፍል 1 - ሀሳቦችን መሰብሰብ
ደረጃ 1. ማመስገን የሚፈልጓቸውን ሰዎች ዝርዝር ያዘጋጁ።
ንግግርን ማዘጋጀት ሲጀምሩ አስፈላጊ ስሞችን እንዳይረሱ ይህ እርምጃ አስፈላጊ ነው! ብዙ ታዳሚዎችን የሚያናግሩ ከሆነ ፣ ለመጥቀስ በጣም አስፈላጊ ካልሆነ አንድ የተወሰነ ስም መጥቀስ አያስፈልግም። ለምሳሌ ስማቸውን አንድ በአንድ ከመጥቀስ ይልቅ “እስካሁን የመሩኝን መምህራን ሁሉ አመሰግናለሁ” ትሉ ይሆናል። ይህ ዘዴ በጣም አጭር እና የተወሰኑ ሰዎችን ችላ እንዲሉ የማድረግ አደጋ የለውም።
- የምስጋና ማስታወሻዎ በተለይ ለቅርብ ጓደኞች እና ዘመዶች ከሆነ ፣ በሚናገሩበት ጊዜ ስማቸውን ይጥቀሱ።
- ወደ አእምሮ የሚመጣውን ሁሉ ስም ጻፍ። አይጨነቁ ፣ ዝርዝሩን ከዚያ በኋላ ማርትዕ ይችላሉ።
ደረጃ 2. ከምስጋናዎ በስተጀርባ ያሉትን ምክንያቶች ይፃፉ።
በቂ ጊዜ ካለዎት በትምህርት ቤት ውስጥ ለጓደኞችዎ ፣ ለዘመዶችዎ ወይም ለአስተማሪዎችዎ ከምስጋናዎ በስተጀርባ አንዳንድ ምክንያቶችን ለመጥቀስ ይሞክሩ።
- በጣም ሐቀኛ የሆነውን ምክንያት ይስጡ።
- በጣም የተወሳሰቡ ምክንያቶችን አያስቡ። ለምሳሌ ፣ “በክፍል ውስጥ ሁል ጊዜ ስለሚያሳቅቀኝ ለታሪክ አስተማሪው አመሰግናለሁ” ወይም “እናቴ ሁል ጊዜ ጠዋት ከእንቅልking ስለቀሰቀሰችኝ አመሰግናለሁ” ልትሉ ትችላላችሁ።
- የበለጠ ምስጋናዎ ከልብ ፣ የንግግርዎ ጥራት ይሻሻላል። ስለዚህ ፣ ለእነዚህ ሰዎች ምን እንደሚሰማዎት ለመረዳት ጊዜ ወስደው ያረጋግጡ።
ደረጃ 3. ወደ አእምሮዎ የሚመጡትን ማንኛውንም ሀሳቦች ይፃፉ።
ለትምህርት ሕይወትዎ አስተዋፅኦ ላደረጉ ሰዎች ስለ ምስጋናዎ የነፃ ጽሑፍን ቴክኒክ ለመተግበር ይሞክሩ። በጣም ጠንክሮ ማሰብ አያስፈልግም ፤ እመኑኝ ፣ ነፃ የጽሑፍ ስትራቴጂን በመተግበር ከዚህ በፊት ቅን እና የማይታሰቡ ሀሳቦችን ወይም ዓረፍተ ነገሮችን ያገኛሉ።
- ያስታውሱ ፣ ሀሳቦችን ለመሰብሰብ ትክክለኛ ወይም የተሳሳተ መንገድ የለም ፤ ከሁሉም በላይ ፣ መጻፍዎን ይቀጥሉ።
- የሚጽፉበት ቁሳቁስ እስኪያልቅ ድረስ ቢያንስ ለ 30 ደቂቃዎች መጻፍዎን ይቀጥሉ።
- ከዚያ በኋላ ሁሉንም ሀሳቦችዎን ወደ የተሟላ ንግግር ለመሰብሰብ ይሞክሩ።
የ 3 ክፍል 2 - ንግግርን ማቀናበር
ደረጃ 1. የመክፈቻ አንቀጽ ይፍጠሩ።
የአድማጮችን ትኩረት ለመሳብ በሚያስችል አስደሳች ዓረፍተ ነገር ንግግርዎን ይጀምሩ። ለምሳሌ ፣ ንግግርዎን በአጻጻፍ ጥያቄ ፣ በጥቅስ ወይም በአጭሩ አጭር መግለጫ መጀመር ይችላሉ። በመሠረቱ ፣ ከንግግርዎ ጭብጥ ጋር እስከተገናኘ ድረስ ማንኛውንም ስትራቴጂ መጠቀም ይችላሉ ፣ ይህም በምረቃ ቀን ማመስገን ነው። የመክፈቻ አንቀጽዎ ከ2-5 ዓረፍተ-ነገሮች ብቻ መሆኑን ያረጋግጡ (ወይም ከ 5 ደቂቃዎች በላይ ለሆኑ ንግግሮች 2 አንቀጾች)። እርስዎ እንዲጠቀሙባቸው አንዳንድ ጥሩ ምሳሌዎች-
- እንደ “ዛሬ ታላቅ ምስጋናዎ ምንድነው?” በሚለው የአጻጻፍ ጥያቄ ንግግርዎን ይጀምሩ። አድማጮች እንዲመልሱላቸው ሳያስፈልጋቸው ስለጠየቁ እነዚህ ጥያቄዎች የአጻጻፍ ዘይቤ ይባላሉ።
- ንግግሩን በሚከተለው ጥቅስ ይጀምሩ ፣ “ዊሊ ኔልሰን በአንድ ወቅት እንደተናገረው ፣‹ አመስጋኝ ለመሆን ስጀምር የሕይወቴ መንኮራኩር 180 ° ሆነ ›።
- ንግግርዎን በሚከተለው ታሪክ ይጀምሩ ፣ “ዛሬ ጠዋት በዚህ ትምህርት ቤት የመጀመሪያዬ ጠዋት ነበር። የሚገርመው እኔ ለመግባት በጣም ፈርቼ ስለነበር ከክፍል በር ፊት ለፊት ለ 15 ደቂቃዎች ያህል ቆየሁ። ዛሬ ጠዋት በዚህ ትምህርት ቤት የመጨረሻዬ ጠዋት ነበር ፣ እኔም ለተመሳሳይ የጊዜ ርዝመት በክፍል በር ፊት ዝም አልኩ። ግን በዚህ ጊዜ በአእምሮዬ ውስጥ የነበረው ፍርሃት ሆነ ማለቂያ የሌለው ምስጋና ነው።”
ደረጃ 2. የንግግሩን አካል ይፍጠሩ።
በንግግሩ አካል ውስጥ ለትምህርት ሕይወትዎ አስተዋፅኦ ላደረጉ ቅርብ ሰዎች ምስጋናዎን መግለፅ ያስፈልግዎታል። በሀሳብዎ ማስታወሻዎች ውስጥ ይመለሱ ፣ ማመስገን የሚፈልጓቸውን ሰዎች ስም ያንብቡ እና ሙሉ የምስጋና ማስታወሻዎን በ1-2 ሙሉ ዓረፍተ-ነገሮች (ወይም ከ 5 ደቂቃዎች በላይ ለንግግሮች 2-3 አንቀጾች) ለማስቀመጥ ይሞክሩ። አገልግሎቱ ለእርስዎ በጣም አስፈላጊ ካልሆነ በስተቀር አንድ ሰው ለማመስገን ከ 3 ዓረፍተ -ነገሮች በላይ እንዳያሳልፉ ያረጋግጡ።
- “በተሰማኝ ቁጥር እንድነሳ ሁል ጊዜ የሚያበረታቱኝ ወዳጆቼ እና ቤተሰቦቼ ሁሉ አመሰግናለሁ” ማለት ይችላሉ።
- ሌላው ምሳሌ ፣ “ሜጀር እንድመርጥ ስለረዱኝ ሚስተር ዚ አመሰግናለሁ” የሚለው ነው።
- የንግግሩ አካል በቀጥታ ከመክፈቻው አንቀጽ በታች ይገኛል።
- አድማጮችን አይሳደቡ ወይም አያጠቁ። ንግግር በሚሰጡበት ጊዜ ስለግል ችግሮችዎ በማጉረምረም ወይም ሌሎችን በመተቸት በጣም ተጠምደው አይሁኑ።
ደረጃ 3. ንግግሩን ማጠቃለል።
በ 1-2 ዓረፍተ-ነገሮች (ወይም ከ 5 ደቂቃዎች በላይ ለሆኑ ንግግሮች 1 አንቀጽ) የተናገሩትን ሁሉ ያጠቃልሉ። የንግግርዎ መደምደሚያ ከጭብጡ ጋር የሚስማማ መሆኑን ያረጋግጡ እና ቀደም ብለው የተናገሩትን ሁሉ አግባብነት ማሳየት መቻልዎን ያረጋግጡ። ያስታውሱ ፣ መደምደሚያው ከንግግሩ አካል በታች የሚገኝ እና በቀላል ቅርጸት መቅረብ አለበት። ለምሳሌ ፣ “እንደገና ፣ ለሁሉም ነገር አመሰግናለሁ” ማለት ይችላሉ።
- ሌላ ቀላል ምሳሌ ፣ “እንደገና ፣ እንደዚህ አይነት ድንቅ ጓደኞች እና ዘመዶች በማግኘቴ በጣም እድለኛ ነኝ። አመሰግናለሁ."
- ንግግሬን ጨርስ ፣ “የመጨረሻ ምስጋናዬ ፍላጎቶቼን ሁሉ ለማሟላት ሁል ጊዜ ለነበረችው ለምትወደው አያቴ ይድረስ። ደህና እደር."
ደረጃ 4. ንግግርዎን ከፍ ባለ ድምፅ ከመለማመድዎ በፊት ያርትዑ።
ሰዋሰው ይሻሻሉ ፣ ብዙም አስፈላጊ ያልሆኑትን ክፍሎች ይሰርዙ እና አሁንም ፍጹም አይደሉም ብለው የሚያስቧቸውን ክፍሎች ያስተካክሉ። ጊዜ ካለዎት ጓደኛዎን ፣ ዘመድዎን ወይም አስተማሪዎን ንግግርዎን እንዲያነብ እና ጠቃሚ ምክሮችን እንዲያቀርብ ይጠይቁ። በውጤቶቹ ከረኩ ፣ እሱን ማንበብ መለማመድ መጀመር ይችላሉ።
የ 3 ክፍል 3 - ንግግርን መለማመድ
ደረጃ 1. ንግግርዎን ያትሙ።
በምረቃ ቀን መውሰድ ጥሩ ቢሆንም ፣ እርስዎ በሚናገሩበት ጊዜ የንግግር ማስታወሻዎችዎን አለማየት ጥሩ ነው። ለማንበብ ቀላል ለማድረግ በወረቀት ላይ ንግግርዎን ያትሙ። ከታተመ በኋላ አሁንም መሻሻል የሚያስፈልጋቸው አንዳንድ ነገሮች ካሉ ፣ ንግግርዎን ያርትዑ እና እንደገና ያትሙ።
ደረጃ 2. የቆይታ ጊዜውን በማስላት ንግግርዎን ጮክ ብለው ያንብቡ።
ንግግርዎን እንደጀመሩ ልክ ሰዓት ቆጣሪውን ያብሩ እና አጠቃላይ ንግግሩን ለማንበብ ምን ያህል ጊዜ እንደሚያሳልፉ ይመልከቱ። ምናልባትም ፣ ትምህርት ቤትዎ እርስዎ ማሟላት ያለብዎትን የተወሰነ ጊዜ ወስኗል። ጉዳዩ ይህ ካልሆነ የጊዜ ገደብ ማዘጋጀት ያለብዎት እርስዎ ነዎት። መላ ንግግርዎ ሲነበብ ሰዓት ቆጣሪውን ያቁሙ።
ደረጃ 3. የተገለጸውን የጊዜ ርዝመት ለማሟላት ንግግርዎን ያርትዑ።
ንግግርዎ በጣም ረጅም ከሆነ በውስጡ ያሉትን መግለጫዎች ለማጠቃለል እና አነስ ያሉ አስፈላጊ ክፍሎችን ለማስወገድ ይሞክሩ። ጥቂት ዓረፍተ ነገሮችን ወይም ሀሳቦችን ካስተካከሉ በኋላ የቆይታ ጊዜውን በማስላት ንግግርዎን እንደገና ያንብቡ። የንግግሩ ርዝመት በተጠቀሰው የጊዜ ገደብ መሠረት እስኪሆን ድረስ ይህንን ሂደት ያድርጉ።
ደረጃ 4. ንግግርዎን በመደበኛነት ይለማመዱ።
የምረቃ ቀንዎ እስኪመጣ ድረስ ንግግርዎን በቀን ብዙ ጊዜ ጮክ ብለው ያንብቡ። የንግግርዎ ርዝመት በጣም ረጅም እንዳይሆን ጊዜውን ማስላትዎን ያረጋግጡ። ይመኑኝ ፣ የንግግርዎ ፍጥነት እና ቅልጥፍና ከለመዱት ይሻሻላል።
ደረጃ 5. በራስ መተማመን ፣ በራስ መተማመን የሰውነት ቋንቋ ይናገሩ።
በሌላ አነጋገር ፣ ፈገግ ለማለት እና ከአድማጮችዎ ጋር ለመገናኘት አይፍሩ። እንደ እረፍት እንደሌለው ሰው እንዲሁ በመንቀሳቀስ ላይ ተጠምደው አለመሆኑን ያረጋግጡ። በሚናገሩበት ጊዜ እስትንፋስዎን ይቆጣጠሩ እና “እምም …” ወይም “እ …” አይበሉ። በመስታወት ፊት ፣ በካሜራ መቅረጫ ወይም በቅርብ ወዳጆችዎ ፊት ንግግርዎን ይለማመዱ ፤ ከዚያ በኋላ ንግግርዎ ፍጹም እስኪመስል ድረስ የሚታዩትን ስህተቶች ያርሙ።
ደረጃ 6. የምረቃ ንግግርዎን ያቅርቡ።
ያስታውሱ ፣ ሁል ጊዜ እስትንፋስዎን መቆጣጠርዎን ያረጋግጡ ፣ ከአድማጮች ጋር ዓይንን ያነጋግሩ ፣ እና ሲናገሩ ፈገግ ይበሉ። ምን ማለት እንዳለብዎት ግራ ከተጋቡ በማስታወሻዎችዎ ላይ ይመልከቱ እና ለእርስዎ ቅርብ ለሆኑት ምስጋናዎን ለመግለጽ እድሉን ይደሰቱ። ይዝናኑ!
ጠቃሚ ምክሮች
- አፍታውን ይደሰቱ ምክንያቱም አንድ ጊዜ ብቻ ያገኛሉ።
- ንግግር በሚሰጡበት ጊዜ ሁል ጊዜ ፈገግታዎን እና ከአድማጮች ጋር ዓይንን ማየቱን ያረጋግጡ።
- የነርቭ ስሜትን ለመቀነስ ንግግርዎን በመደበኛነት ይለማመዱ።
