በጥያቄዎች እና መግለጫዎች ውስጥ የማን እና የማን ትክክለኛ አጠቃቀም አሁንም በጣም ጠንቃቃ በሆኑ የእንግሊዝ መምህራን መካከል ክርክር ነው። ሆኖም ፣ በይፋዊ ሁኔታዎች እና በተለይም በኦፊሴላዊ ጽሑፍ ውስጥ ተገቢ አጠቃቀም አሁንም አስፈላጊ ነው። ይህንን ጽሑፍ ካነበቡ በኋላ ማንን እና ማንን በትክክል ለመለየት የበለጠ ምቾት ይሰማዎታል ፣ ይህም የበለጠ የተማሩ እንዲመስሉ እና ንግግርዎን የበለጠ ጥልቅ ያደርገዋል።
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 1 - ማን እና ማንን በትክክል መጠቀም
ደረጃ 1. በማን እና በማን መካከል ያለውን ልዩነት ይረዱ።
ሁለቱም ማን እና ማን ዘመድ ተውላጠ ስም ናቸው። ሆኖም ፣ አንድ ሰው የሚያደርገውን ሰው (ለምሳሌ እሱ ወይም እሷ) ለማመልከት እንደ ዓረፍተ ነገር ወይም ሐረግ ርዕሰ -ጉዳይ ሆኖ የሚያገለግል። በሌላ በኩል ፣ የግስ ወይም ቅድመ -ዝንባሌ ቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ ያልሆነ ነገር ሆኖ የሚያገለግል።
ምንም እንኳን ቅድመ -ቅምጦች (በ ፣ በ ፣ ለ ፣ ውስጥ ፣ ጋር ፣ ወዘተ) ብዙውን ጊዜ ከማን ይቀድማሉ ፣ ይህ ሁልጊዜ እንደዚያ አይደለም። ስለዚህ ፣ ዋናው ጥያቄ ማን ለማን ነው የሚያደርገው? (ማን ለማን አደረገ?) መልሱ በአንድ የተወሰነ ጥያቄ ውስጥ የትኛውን ተውላጠ ስም መጠቀም እንዳለበት ለመወሰን ፈጣን መንገድ ነው።
ደረጃ 2. የአንድን ዓረፍተ ነገር ወይም የአረፍተ ነገር ርዕሰ ጉዳይ ሲጠቅስ ማንን ይጠቀሙ።
- ወረቀቱን ወደ ውስጥ ያስገባው ማነው?
- ዛሬ ማን አነጋገረህ?
- ወደ እራት ማን ሄደ?
- ቂጣውን ማን በላ?
- የእኛ ሥራ ማን ብቁ እንደሆነ መወሰን ነው።
ደረጃ 3. የግስ ወይም የቅድመ -ነገርን ነገር ሲያመለክቱ ማንን ይጠቀሙ።
- ለሚመለከተው ሁሉ:
- ዛሬ ከማን ጋር ተነጋገሩ?
- ሳራ ማንን ትወዳለች?
ደረጃ 4. ለጥያቄው መልስ እሱ/እሷ ወይም እሱ/እሷ እንደሆኑ እራስዎን ይጠይቁ።
እሱን/እርሷን ለጥያቄው መመለስ ከቻሉ ማንን ይጠቀሙ። ሁለቱም ለማስታወስ ቀላል ናቸው ምክንያቱም ሁለቱም በ m ውስጥ ያበቃል። እሱ/እሷ ጥያቄውን መመለስ ከቻሉ ማንን ይጠቀሙ።
- ምሳሌ - ለጥያቄው ትክክለኛ መልስ ፣ “ወደ [ የአለም ጤና ድርጅት ወይም ማን] ሽልማቱ ሄዷል?”ማለት ፣“እሱ/እሷ ሄደ”ማለት ነው። (“እሱ/እሷ ሄደች”ማለት ትክክል አይደለም።) የዚህ ጥያቄ ትክክለኛ ተውላጠ ስም ማን ነው።
- ምሳሌ - ለጥያቄው ትክክለኛ መልስ ፣ “[ የአለም ጤና ድርጅት ወይም ማን] ወደ ሱቁ ሄዷል?”ማለት“እሱ/እሷ ወደ ሱቁ ሄደዋል።”(“እሱ/እሷ ወደ ሱቁ ሄደ”ማለት ትክክል አይደለም።) ለዚያ ጥያቄ ትክክለኛው ተውላጠ ስም ማን ነው።
ደረጃ 5. ማን ወይም ማን ትክክል እንደሆነ ለመወሰን ሲሞክሩ ዓረፍተ ነገሩን ቀለል ያድርጉት።
ውስብስብ በሆነ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ያሉ ሌሎች ቃላት እርስዎን ሲያደናግሩዎት ፣ ዓረፍተ ነገሩ መሠረታዊ ርዕሰ ጉዳይ ፣ ግሥ እና ነገር ብቻ እንዲኖረው ቀለል ያድርጉት። ይህ ማቅለል የቃላት ግንኙነቶችን ለመለየት በራስዎ ውስጥ ያሉትን ቃላት ለማስወገድ ይረዳዎታል። ለምሳሌ:
- “ማሪ አንቶኔቴ እና እመቤቶ in በጉጉት የሚጠብቁ ሰዎችን ወደ ፓርቲያቸው ብቻ ተጋብዘዋል [ የአለም ጤና ድርጅት ወይም ማን] እነሱ ያደረጉትን ያህል ፓርቲዎችን እንደወደዱ አድርገው ይቆጥሩ ነበር። “በአዕምሮዎ ውስጥ ያለው ቀለል ያለ ስሪት የሚከተለው ይሆናል” ማን እነሱ ይወድቃሉ።"
- “ማሪ አንቶኔትቴ እናቷ እንዳታውቅ ከለከለች [ የአለም ጤና ድርጅት ወይም ማን] ለፔት ትሪያኖን ጋበዘች። “በጭንቅላትዎ ውስጥ ያለው ቀለል ያለ ስሪት የሚከተለው ይሆናል” የአለም ጤና ድርጅት ወይም ማን] እሷ ጋበዘች። “ከዚያ ፣ እሱ እንዲሆን እንደገና ማዘዝ ይችላሉ” ብላ ጋበዘች ማን ”፣ ለማን (ተጋባዥ) የሆነ ነገር እንዳደረገ በማብራራት።
ደረጃ 6. በንግግር ቋንቋ በማን እና በማን መካከል ያለው ልዩነት እንደ መደበኛ የጽሑፍ ቋንቋ ያህል አስፈላጊ አይደለም።
ምናልባት ልዩነቱ አንድ ቀን ይሸረሽራል። ሆኖም ፣ ለአሁን ፣ በጽሑፍ ቋንቋ በሁለቱ መካከል መለየት አስፈላጊ ነው።
ጠቃሚ ምክሮች
- ማን ምን ለማን እንደሰራ እራስዎን ይጠይቁ። (ለማን አደረገው)
- በሌሎች ቋንቋዎች ሰዋሰው እና ግንዛቤ ማን እና ማን ሊረዳ እንደሚችል መማር። እንዲሁም እንግሊዝኛን በደንብ መናገር እና ተገቢ ዓረፍተ ነገሮችን መጻፍ ከፈለጉ ማወቅ ጥሩ ነገር ነው።
- ማን እና ማንን የሚያካትቱ ጥያቄዎችን መጻፍ ይቻላል ፣ ግን ውጤቶቹ ሁል ጊዜ ያልተለመዱ ናቸው። “ሽልማቱ ለየትኛው ሰው ሄደ?” ብለው ከጻፉ። ለጥያቄው ትክክለኛ ተውላጠ ስም ማን እንደሆነ ማስታወስ ስለማይችሉ ፣ ውጤቱ ጨዋ ባይሆንም እንኳ ሰዋሰዋዊ ስህተቶችን ያስወግዳሉ።
- ዕቃዎችን እና ርዕሰ ጉዳዮችን ለማስታወስ ጠቃሚ ማሳሰቢያዎች እዚህ አሉ። “እወድሻለሁ” ካሉ ፣ እርስዎ የሚወዱት እና የዓረፍተ ነገሩ ነገር ነዎት። እኔ ርዕሰ ጉዳይ ነኝ። “[ማንን ወይም ማንን] እወዳለሁ?” "ማንን እወዳለሁ?" ምክንያቱም መልሱ ፣ እርስዎ እቃ ነዎት።
- ሌላ ቋንቋ መማር በጣም ጠቃሚ ሊሆን ይችላል። በብዙ ቋንቋዎች ማንን መቼ መጠቀም እንዳለብዎት መጠቀም ትልቅ ግራ መጋባት ሊያስከትል ይችላል። ጥሩ ምሳሌዎች ጀርመንኛ ወይም ስፓኒሽ ናቸው።
- CCAE (ለትምህርት እድገት የካናዳ ምክር ቤት) ዓረፍተ -ነገር ማን እንደሚጀምር ሁል ጊዜ እንዲጠቀሙ ይመክራል።
- በአንቀጽ ውስጥ ማን ወይም ማን እንደሚታይ ፣ ምርጫው ተውላጠ ስሙ እንደ የአንቀጹ ርዕሰ -ጉዳይ ወይም ነገር ፣ እንዲሁም አንቀጹ ራሱ እንደ ርዕሰ ጉዳዩ ወይም እንደ ሙሉ ዓረፍተ ነገሩ ሆኖ በሚሠራበት ላይ የተመሠረተ ነው።
ማስጠንቀቂያ
-
በዚህ ርዕስ ውስጥ ብዙ ግራ መጋባት እና አላግባብ መጠቀም አለ። ማንን መጠቀም ሌሎች ሰዎችን ብልህ እንደሆኑ እንዲያስብ እንደሚያደርግ ሁሉ ፣ በስህተት መጠቀሙ እብሪተኛ ይመስላል። ማንን እንደ ርዕሰ ጉዳይ ተውላጠ ስም በጭራሽ አይጠቀሙ። ማንን መቼ መጠቀም እንዳለብዎ ልክ ይህ አጠቃቀም የተሳሳተ ነው። ባለሥልጣን ለመሆን በመሞከርዎ ብዙ ሰዎች ይሳሳቱዎታል።
- "አንተ ማን ነህ?" ስህተት ነው. “ማን ነህ?” መሆን አለበት።
- “ጆን ነው ሽልማቱ ይሸለማል ብዬ የምጠብቀው” ሐሰት ነው። “ጆን ሽልማቱን ይሸለማል ብዬ የምጠብቀው ሰው” መሆን አለበት።
