“ብዥታ” የሚለውን ቃል ሰምተው ያውቃሉ? በእውነቱ ፣ ብዥታ የመጽሐፉ ፣ የፊልም ወይም ተመሳሳይ ሥራ ይዘቶች አጭር መግለጫ ወይም ገለፃ የያዘ የአንቀጾች መስመር ነው ፣ ይህም እነዚህን ሥራዎች ለመብላት የአድማጮችን ትኩረት ለመሳብ የተፈጠረ ነው። ከታሪክ አኳያ “ብዥታ” የሚለውን ቃል የፈለሰፈው ሰው የማስተዋወቂያውን ሚዲያዎችም “ተቀጣጣይ ማስታወቂያ” ብሎ እንደጠራው ተገል isል። በዚህ ማብራሪያ ላይ በመመስረት ፣ ብዥታ ለመፍጠር ዋናው ዓላማ አድማጮች 150 ቃላትን ወይም ከዚያ ያነሱ አጫጭር አንቀጾችን በመጠቀም እንዲገዙ ፣ እንዲመለከቱ ወይም በቀላሉ እንዲደግፉ ማበረታታት ነው ብሎ መደምደም ይቻላል። ብዥታዎችን ለመፃፍ መሞከር ይፈልጋሉ? እርስዎ መውሰድ ያለብዎት የመጀመሪያው እርምጃ ስለሚተዋወቀው ምርት ወይም ሥራ በተቻለ መጠን ብዙ አስፈላጊ መረጃ መሰብሰብ ነው ፣ ከዚያ በአንድ አጭር እና አስደሳች አንቀጽ ውስጥ ያጠቃልሉት።
ደረጃ
ክፍል 1 ከ 3 አስፈላጊ መረጃ መሰብሰብ
ደረጃ 1. የተለያዩ የብዥታ ናሙናዎችን ያንብቡ።
የሚወዷቸውን ብዥታዎች ፣ እንዲሁም እነሱን እስከመጨረሻው ለማንበብ ፍላጎት ያሳዩዎትን ነገሮች ለማስታወስ ይሞክሩ። አስቀድመው የሚወዱት ብዥታ ከሌለዎት ፣ በጣም የሚወዱትን ብዥታዎች ለማግኘት የመጽሐፍ ሽፋኖችን ፣ የመጽሐፍት ግምገማዎችን ወይም የፊልም ማስተዋወቂያ ቁሳቁሶችን በተለያዩ ቦታዎች ለማንበብ ይሞክሩ። እርስዎ የሚያነቧቸው የብዥታ ዓይነቶች የበለፀጉ ፣ የእራስዎን ብዥታዎች በሚጽፉበት ጊዜ መነሳሻዎ የበለጠ የበለፀገ ነው።
ደረጃ 2. የዒላማ ታዳሚዎን ይግለጹ።
ይህንን ብዥታ ለማን አደረጉት? የሥራዎ አድማጭ ማን መሆን አለበት? ሥራዎ በመጽሐፍት ተቺዎች ፣ በፊልም ተቺዎች ፣ በልጆች ፣ ምሁራን ወይም በሰፊው ሕዝብ ላይ ያነጣጠረ ነው? አንድ የተወሰነ ዒላማ ታዳሚ በመወሰን ፣ ትኩረታቸውን ለመሳብ ትክክለኛውን መዝገበ -ቃላት እና የቋንቋ ዘይቤ በቀላሉ በቀላሉ እንደሚወስኑ ጥርጥር የለውም። ለምሳሌ:
- የእርስዎ ዒላማ ታዳሚዎች አጠቃላይ ህዝብ ከሆነ ፣ መደበኛ ያልሆነ ፣ አስደሳች እና ለመረዳት ቀላል የሆነ መዝገበ -ቃላትን እንዲጠቀሙ እንመክራለን
- የእርስዎ ዒላማ ታዳሚዎች እንደ ምሁራን ፣ የፊልም ተቺዎች ወይም የመጽሐፍ ተቺዎች ያሉ ባለሙያዎች ከሆኑ መደበኛ እና ጭብጥ መዝገበ -ቃላትን መጠቀም ጥሩ ነው።
- የእርስዎ ዒላማ ታዳሚዎች ልጆች እና ወጣቶች ከሆኑ ፣ ለማንበብ ቀላል እና አስደሳች የሆነውን መዝገበ -ቃላትን እንዲጠቀሙ እንመክራለን
ደረጃ 3. በስራዎ ውስጥ ዋና ገጸ -ባህሪያትን ይለዩ።
በታሪክዎ ውስጥ ያሉ ወይም በጣም አስፈላጊ ሚና የተጫወቱ ገጸ -ባህሪያትን ስም ዝርዝር ያዘጋጁ። ከዚያ ፣ በተቻለ መጠን በጣም በሚያስደስት መንገድ ባህሪያቸውን ሊወክል የሚችል ቃል ይፈልጉ። ለምሳሌ:
- የጦር መሪ ፣ ዊንስተን ቸርችል
- ሕያው እና ማራኪው Scarlett O'Hara
- ሮበርት ላንግዶን ፣ ደፋር ፕሮፌሰር
ደረጃ 4. በስራዎ ውስጥ ዋናውን ሴራ ወይም ክርክር ትንሽ ይግለጹ።
ያስታውሱ ፣ አንድ ሰው ብዥታ የሚያነብበት ዓላማ እርስዎ ስለሚያደርጉት መጽሐፍ ወይም ፊልም ይዘት ትንሽ መረጃን መቆፈር ነው። ይህንን ፍላጎት ለማሟላት አድማጮች የመጽሐፉን ፣ የፊልምዎን ወይም የሌላ ፕሮጀክትዎን ይዘት እንዲረዱ ለመምራት አጭር ፣ አጭር ፣ ግልፅ እና አስደሳች ዓረፍተ ነገር ወይም ሁለት ያዘጋጁ። እርስዎ ያነጣጠሩዋቸው ሊሆኑ የሚችሉ ደንበኞች አሰልቺ እንዳይሆኑ እና ከዚያ ስራዎን ለመጠቀም ፈቃደኛ እንዳይሆኑ በጣም ረጅም እና/ወይም ግራ የሚያጋቡ ዓረፍተ ነገሮችን አይጠቀሙ። ለምሳሌ:
- የጦር አዛ, ዊንስተን ቸርችል የአውሮፓን ልብ በሚነካ ጦርነት ሟች ጠላቱን አዶልፍ ሂትለርን ለመጋፈጥ ይዘጋጃል።
- በዚህ ታሪክ ውስጥ ድፍረትን ፣ የፍቅርን ጣፋጭነት እና የልብ ሰቆቃን ህመም የሚያካትት ፣ ቀልጣፋ እና ማራኪ የሆነው ስካሌት ኦሃራ በሀገሯ ውስጥ ከገባች የእርስ በእርስ ጦርነት በኋላ ግራ የሚያጋባ እና አስቸጋሪ ሁኔታን መጓዝ ይችላል።
ደረጃ 5. በብዥታዎ ውስጥ ያለውን ዋና ፅንሰ -ሀሳብ ይግለጹ።
የሥራዎን ይዘት ማጠቃለል የሚችሉ አንድ ወይም ሁለት ርዕሶችን/ጭብጦችን መለየት። ከዚያ አንባቢዎች የታሪኩን ሀሳብ እንዲረዱ እንዲረዱ ርዕሰ -ጉዳዩን/ጭብጡን ከአንድ ወይም ከሁለት ስሜት ቀስቃሽ መግለጫዎች ጋር ያጣምሩ ፣ እንዲሁም ስለ ሥራዎ የበለጠ መረጃ ለማግኘት ይንቀሳቀሳሉ። ለምሳሌ:
- የካናዳ የባህር ኃይል ነፋስ እርሻ
- ልብ የሚነካ የአንድ ቤተሰብ እና ሀገር ምስል
- በሀር መንገድ ላይ አስደሳች እና አሰቃቂ ጉዞ
ክፍል 2 ከ 3 - መረጃን ወደ ብዥታ መለወጥ
ደረጃ 1. የአንባቢውን ትኩረት ለመሳብ በሚችል ዓረፍተ ነገር ብዥታውን ይጀምሩ።
ብዥታ ውስጥ የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር እንደ ቀን ግብዣ ሆኖ። ያም ማለት ፣ ዓረፍተ ነገሩ የአድማጮችን ትኩረት ለመሳብ ብልህ እና ሳቢ መሆን አለበት ፣ እና ሊሆኑ የሚችሉ ደንበኞችን እንዳያደክሙ ሐቀኛ መሆን የለበትም። ይህንን ዘዴ በመተግበር አድማጮች ያለ ጥርጥር ብዥታውን እስከ መጨረሻው እንደሚያነቡ እና ሥራዎን በአጠቃላይ እንዲበሉ ይበረታታሉ። ብዥታውን ለመጀመር አንዳንድ አስደሳች ዓረፍተ -ነገሮች ምሳሌዎች-
- የሶሻሊስት እና የፓርቲው ኮከብ አን ሄለን ሉትስ ለመጀመሪያ ጊዜ በሰርዲኒያ የባካናሊያ ፌስቲቫሎች እና በከባድ የቦሄሚያ ካምፕ ፓርቲዎች ውስጥ እራሷን አላሰረችም።
- ገለልተኛ መስሎ የሚታየው ፣ የዓለም አቀፉ የክትትል ድርጅት በ 1945 ጦርነት በአውሮፓ በደረሰበት ጊዜ በሰብአዊ ተሃድሶ መስቀለኛ መንገድ ላይ ቆሞ ነበር። ሆኖም ፣ እኩልነት ብዙውን ጊዜ ለክፉዎች ሽፋን ነበር።
- እ.ኤ.አ. በ 2020 ከለንደን ቴክኖሎጂ እየጨመረ ከሚሄደው የዱር ፍጥነት ጎን ለጎን ፣ የሳሞቴራስ ቤተሰብ በዘመናዊው ሕይወት የቀረቡትን ሁሉንም ዓይነት የመጽናናት ዓይነቶች ለመተው እና ልክ እንደ ቅድመ አያቶቻቸው ለንደን አሁንም ቆሻሻ እና አዝናኝ በነበረበት ጊዜ እንደ ንብረቶቹ ንብረት ለመኖር ወሰኑ። ለነዋሪዎ terrible አስፈሪ።
ደረጃ 2. ሊነግሩት የፈለጉትን የታሪክ ቁራጭ ለአንባቢው ይንገሩ።
ልብ ወለድ ወይም የፊልም ብዥታ እየጻፉ ከሆነ በባህሪያት እና በሴራ ገጽታዎች ውስጥ አስፈላጊ የሆኑትን ንጥረ ነገሮች ለታዳሚዎችዎ በማሳወቅ ላይ ያተኩሩ። በተለይም ፣ የታሪክዎን ትኩረት ለመያዝ በጣም ረጅም ባልሆኑ ፣ ግን አንባቢው የመጽሐፉን ወይም የፊልምዎን ይዘት እንዲረዳ ለማገዝ በቂ በሆነ በ 1-2 ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ታሪክዎን ያጠቃልሉ። አጭር መግለጫ የአንባቢውን ትኩረት ከመሳብ በተጨማሪ መጽሐፍዎን ወይም ፊልምዎን ምስጢራዊ አድርጎ ሊያቆየው ይችላል። በዚህ ምክንያት ፣ ሊሆኑ የሚችሉ ሸማቾች ስለ ታሪኩ የበለጠ ለማወቅ ሥራዎን ለማንበብ ወይም ለመመልከት ይነሳሳሉ።
ደረጃ 3. ብዥታውን በተንጠለጠለ ዓረፍተ ነገር ጨርስ።
ሊሆኑ የሚችሉ ደንበኞችን ለማጥመድ እና ሙሉ ሥራዎን በጉጉት እንደሚጠብቁ ለማረጋገጥ ፣ ብዥታ መጨረሻ ላይ አንባቢው “ምን ሆነ?” ብሎ እንዲያስብ በሚገፋፋ መግለጫ ወይም ጥያቄ መልክ ምስጢራዊ አካል ለማስገባት ይሞክሩ። ለምሳሌ:
- የተለያዩ የፖለቲካ አመለካከቶች ቢኖራቸውም ቸርችል እና ስታሊን አውሮፓን ከናዚ የጭቆና አገዛዝ ነፃ ለማውጣት በማይታሰቡ መንገዶች አንድ ሆነዋል።
- ሆኖም አና ሄሌን ልቧን ከያዘችው ከኤሚሊዮ ጋር በማያቋርጥ በሰርዲኒያ የእርሻ እርሻ ለመኖር ምቹ ሕይወቷን መተው አለባት?
ደረጃ 4. አንባቢውን ግራ አትጋቡ።
ብዥታውን በሚጽፉበት ጊዜ ፣ “የፍቅር ወይም ታሪካዊ ታሪኮችን ለመሸጥ እየሞከርኩ ነው?” ወይም “በፍልስፍና ላይ የተመሠረተ ልብ ወለድ ለመጻፍ እየሞከርኩ ነው?” ብለው ለማሰብ ይሞክሩ። አንባቢዎች ወደ ሌሎች ሰዎች ሥራ እንዳይዞሩ በመጽሐፍዎ ወይም በፊልምዎ ይዘት እንዳይደናገጡ ያረጋግጡ።
የ 3 ክፍል 3: ብዥታ ማረም
ደረጃ 1. የብዥታ ይዘቱ አጭር ፣ እጥር ምጥን እና ግልጽ መስሎ ያረጋግጡ።
በጽሑፍ እና በአርትዖት ሂደት ላይ በሚሠሩበት ጊዜ እራስዎን እንደ nርነስት ሄሚንግዌይ ወይም ሌላ የታወቀ ጸሐፊ አድርገው ያስቡ። የተዘረዘሩት ዓረፍተ ነገሮች የተዛባ አለመሆኑን ለማረጋገጥ ፣ ግን አሁንም የአንባቢውን ትኩረት ለመሳብ እና ለመሳብ ጊዜ ይውሰዱ።
አንዳንድ አንባቢዎች ብዥታውን ብቻ እንደሚቃኙ ይረዱ። ለዚያም ነው ፣ ብዥታዎች ለአንባቢዎች በቀላሉ ለመቃኘት እንዲችሉ በተቻለ መጠን አጭር መሆን አለባቸው።
ደረጃ 2. ከታለመላቸው ታዳሚዎችዎ ጋር ጥቅም ላይ የዋለውን የቋንቋ ዘይቤ ያስተካክሉ።
ሊሆኑ ከሚችሉ ደንበኞች ጋር የሚዛመድ እና በቀላሉ ሊረዱት የሚችል ቋንቋን ይጠቀሙ። በተጨማሪም ፣ ሥራዎን ለመብላት ፍላጎት እንዲያሳዩ ከታለመላቸው ታዳሚዎች ባህሪዎች ጋር ብዙም የማይዛመድ ድባብ እና/ወይም ስሜት ይፍጠሩ።
ደረጃ 3. የመጨረሻውን ረቂቅ ብዥታ ያርትዑ።
የብዥታ ጽሑፍን ሂደት ከጨረሱ በኋላ ለጥቂት ሰዓታት ወይም ለጥቂት ቀናት እንኳን ለማስወገድ ይሞክሩ። ከዚያ በኋላ ፣ መሻሻል ወይም ማስተካከል የሚያስፈልጋቸውን አካባቢዎች ለማግኘት ፣ በዚህ ጊዜ በድምፅ እና በጠራ አእምሮ ፣ ብዥታውን ወደማንበብ ይመለሱ። የተገኘው ብዥታ በፍፁም ፍጹም እና በደንበኞችዎ ፍላጎት መሠረት ይህንን ደረጃ አይዝለሉ።
በእሱ ውስጥ ስህተቶችን በበለጠ በቀላሉ ማግኘት እንዲችሉ የብሉቱዝ ይዘቶችን ጮክ ብለው ያንብቡ።
ደረጃ 4. የሌሎችን አስተያየት ይጠይቁ።
ብዥታዎን ለሥራ ባልደረቦችዎ ፣ ለጓደኞችዎ ወይም ሊሆኑ ለሚችሉ ደንበኞች እንኳን ያሳዩ እና ገንቢ ትችት እና ጥቆማዎችን በመስጠት የእነሱን እርዳታ ይጠይቁ። ይህን ማድረጉ አድማጮችዎ እንዲረዱት የሚስብ እና ቀላል የሆነ የመጨረሻ ረቂቅ ለማምረት ይረዳዎታል።
