እንቆቅልሾች አእምሮን ለማጉላት እና አዲስ የአስተሳሰብ ሂደቶችን ለመክፈት ይረዳሉ። በየቀኑ እንቆቅልሾችን መለማመድ አእምሮን ለማቅለል ፣ የተሻለ የማስታወስ ችሎታን ለማቅረብ እና የግንዛቤ ችሎታዎችን ለማሻሻል ይረዳል። ጥቂት ቀላል ቴክኒኮችን ከተጠቀሙ ፈታኝ እንቆቅልሾች እንኳን ሊፈቱ ይችላሉ።
ደረጃ
የ 1 ክፍል 4 - እንቆቅልሾች እንዴት እንደሚሠሩ መማር
ደረጃ 1. መሰረታዊ የእንቆቅልሾችን ዓይነቶች ይወቁ።
ሁለት መሠረታዊ የእንቆቅልሽ ዓይነቶች አሉ -እንቆቅልሽ እና እንቆቅልሽ። ሁለቱም በተለምዶ በተጠያቂው (ብዙውን ጊዜ ለእንቆቅልሹ መፍትሄም) እና መልስ ሰጪው መካከል በውይይት መልክ የተሠሩ ናቸው።
- መልስ ለመስጠት ፈጠራን እና ልምድን የሚጠይቀውን ዘይቤ ፣ ምሳሌያዊ ወይም ማኅበር ቋንቋን በመጠቀም እንግልት እንደ ችግር የተፈጠረ ነው። ለምሳሌ “ፀሐይ ስትጠልቅ የአበባ መናፈሻ ትሆናለች ፤ ግን ከጠዋት በኋላ ካዩት ባዶ የአትክልት ስፍራ ይሆናል። ያ ምንድነው?" (መልስ - ሰማይ።)
- በጥያቄዎች ፣ መልሶች ወይም በሁለቱም ላይ ቀልዶችን መጠቀምን የሚያካትቱ እንቆቅልሾች እንደ ጥያቄዎች ይጠየቃሉ። ለምሳሌ “በአገጭ እና በአፍንጫ መካከል ምን አበባ ሊገኝ ይችላል?” (መልስ - ቱሊፕስ/“ሁለት ከንፈሮች” - ሁለት ከንፈሮች)
ደረጃ 2. የእንቆቅልሹን ደንቦች ይረዱ
አብዛኛዎቹ እንቆቅልሾች በጣም የተለመዱ ርዕሶችን ይነካሉ። ችግሩ ብዙውን ጊዜ እነዚህ ርዕሶች እንዴት እንደተብራሩ ይነሳል። እንቆቅልሾች ብዙውን ጊዜ ወደ መልሱ እንዲመሩዎት የማኅበሩ ንድፎችን ይፈጥራሉ።
ለምሳሌ ፣ ከጄ አር አር ዘ ሆቢቢት ታዋቂ እንቆቅልሽ። ቶልኪየን ' - በቀይ ኮረብታ ላይ ሠላሳ ነጭ ፈረሶች ፣ / ተጓዙ ፣ / ከዚያ ሮጡ ፣ / ከዚያ ዝም አሉ። ይህ እንቆቅልሽ መልሱን በምሳሌያዊ መንገድ ለመግለጽ የተለመዱ ሀሳቦችን (ፈረስ ፣ ኮረብታዎች) ይጠቀማል (በዚህ ምሳሌ ውስጥ መልሱ “ጥርስ” ነው)
ደረጃ 3. እንቆቅልሾቹ እርስዎን ለማታለል ሊሞክሩ እንደሚችሉ ይወቁ።
ሎጂካዊ ማህበራት በእርግጥ አሳሳች ሊሆኑ ይችላሉ። እውነተኛው መልስ እርስዎ የማይጠብቁት በጣም ግልፅ ሊሆን ይችላል።
- የቀይ ሄሪንግ እንቆቅልሽ በማኅበር የተለመደ የተሳሳተ አቅጣጫ ነው። አንድ ምሳሌ በዚህ እንቆቅልሽ ውስጥ አለ - “አረንጓዴ ሰዎች በግሪን ቤቶች ውስጥ ይኖራሉ። ሰማያዊ ሰዎች በሰማያዊ ቤቶች ውስጥ ይኖራሉ። ቀዩ ሰው የሚኖረው በቀይ ቤት ውስጥ ነው። በነጭ ቤት ውስጥ የሚኖረው ማነው?” ቀጥተኛ መልሱ ፣ የተቋቋመውን ንድፍ በመከተል ፣ “ነጮች” ናቸው ፣ ግን “ኋይት ሀውስ” ቀይ የከብት ወጥመድ ነው - በዋይት ሀውስ ውስጥ የሚኖረው የዩናይትድ ስቴትስ ፕሬዝዳንት ነው!
- ባህላዊ የአፍሪቃ እንቆቅልሽ “ዝሆን እንዴት መብላት ይቻላል?” የሚል ይመስላል። (መልስ - በትንሽ በትንሹ በመብላት)። ይህ እንቆቅልሽ በግልፅ ውስጥ የተደበቀ መልስ ጥሩ ምሳሌ ነው።
- አንዳንድ “እንቆቅልሾች” በጭራሽ እንቆቅልሾች አይደሉም። ለምሳሌ ፣ ይህንን ባህላዊ የidዲሽ እንቆቅልሽ “በግድግዳው ላይ የሚንጠለጠለው ፣ አረንጓዴው ነው ፣ እና ማistጨት የሚቻለው ምንድን ነው” የሚለውን እንውሰድ። መልሱ “ሄሪንግ” ነው ፣ ምክንያቱም ግድግዳው ላይ ሰቅለው አረንጓዴ ቀለም መቀባት ይችላሉ። ሄሪንግ ገና ከተቀባ እርጥብ ይሆናል። እዚህ ያለው ቀልድ ሄሪንግስ ማistጨት አለመቻሉ ነው - ስለዚህ ለዚህ እንቆቅልሽ መፍትሄ የለም ፣ እና ያ ሆን ተብሎ ነው።
የ 2 ክፍል 4 - የትንታኔ ችሎታዎን ያጥሩ
ደረጃ 1. በየቀኑ እንቆቅልሹን ይፍቱ።
እንቆቅልሹን መፍታት አስቀድመው የሚያውቁትን ከእንቆቅልሹ አዲስ መረጃ ጋር ማዋሃድ ይጠይቃል። ልክ እንደ እንቆቅልሾች ፣ እንቆቅልሾች ብዙውን ጊዜ አስቸጋሪ የሆኑ የመጀመሪያ መልሶችን ለማምጣት ነባሩን ዕውቀት እና አውድ ፍንጮችን እንዲጠቀሙ ይጠይቁዎታል። እንቆቅልሾች ንድፎችን እና ትዕዛዞችን ለመለየት እንዲማሩ ይረዱዎታል።
- እንደ ቴትሪስ ፣ ወይም ባህላዊ የቦርድ የእንቆቅልሽ ጨዋታዎች ያሉ የእንቆቅልሽ ጨዋታዎች በጣም ጥሩውን መፍትሄ ለማግኘት ሁኔታውን በበርካታ መንገዶች እንዲመለከቱ ይጠይቁዎታል። እንቆቅልሽ ለመፍታት ሲሞክሩ ይህ ሂደትም ጠቃሚ ነው።
- እነዚህ የትንታኔ ክህሎቶችን ለማዳበር የተወሰኑ የእንቆቅልሽ ዓይነቶች እና የተወሰኑ ጨዋታዎች በደንብ ይሰራሉ። ስለዚህ ፣ ብዙ የመሻገሪያ እንቆቅልሾችን ከሠሩ ፣ እርስዎ በጣም ጥሩ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ግን በሌሎች መስኮች ተመሳሳይ ሙያ አያገኙም። በአንድ ዓይነት ላይ ብቻ ከማተኮር ይልቅ ብዙ ዓይነት ጨዋታዎችን ቢጫወቱ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 2. የአንጎል ጨዋታዎችዎን በመደበኛነት ይለውጡ።
አንድን ዓይነት ሥራ በበዙ ቁጥር አንጎልዎ ለመፍታት የሚደረገው ጥረት ያንሳል። የተለያዩ የጨዋታ ዓይነቶችን መጫወት አንጎልዎ አቋራጮችን ለማግኘት እንዳይሞክር እና ሰነፍ እንዳይሆን ይረዳል።
ደረጃ 3. ለማንበብ ይሞክሩ እና ከዚያ የተወሳሰበ ነገርን ጠቅለል ያድርጉ።
ለምሳሌ ፣ የተወሳሰበ ታሪክን ማንበብ እና ከዚያ በጥቂት ቁልፍ ነጥቦች ውስጥ ሁሉንም ሀሳቦች የሚገልጽ አጭር ማጠቃለያ መጻፍ ይችላሉ። ምርምር እንደሚያሳየው ይህንን ማድረጉ “ትልቁን ነገር” እንዲያዩ ፣ እንዲሁም ለዝርዝሮቹ ትኩረት እንዲሰጡ ያስችልዎታል። እንቆቅልሾችን ለመፍታት ሲሞክሩ ይህ የሚረዳ ችሎታ ነው።
በራስዎ ቃላት ሀሳቦችን እንደገና መጻፍ የቋንቋ ተጣጣፊነትን እንዲያዳብሩ እና ማህደረ ትውስታን እንዲያሻሽሉ ይረዳዎታል። ሁሉንም እንደገና ለመፃፍ ጊዜ ከወሰዱ የተለያዩ ሀሳቦችን ለማስታወስ ይቀላል ፣ ምክንያቱም አንጎልዎ ሁሉንም ለመረዳት እነዚህን ሀሳቦች ለማዋቀር መስራት አለበት።
ክፍል 4 ከ 4 - እርስዎ በሠሯቸው እንቆቅልሾች ላይ ይለማመዱ
ደረጃ 1. አንዳንድ የታወቁ እንቆቅልሾችን እንደገና ይማሩ።
መልሱን አስቀድመው በሚያውቁት እንቆቅልሽ መጀመር ጠቃሚ ሊሆን ይችላል። ለመለማመድ ሊጠቀሙበት የሚችሉት በመስመር ላይ እና በመጽሐፎች ውስጥ ብዙ የእንቆቅልሾች ስብስብ አለ።
ደረጃ 2. ከመፍትሔው በተቃራኒው ይሠሩ እና እንቆቅልሹ እንዴት እንደሚሠራ ለማወቅ ይሞክሩ።
እንቆቅልሾች ብዙውን ጊዜ መልሱ ቀድሞውኑ የታወቀ ነው ብለው ያስባሉ። የእንቆቅልሽ አስደሳችው ክፍል በእውነቱ የሚያውቀውን የማያውቀውን ነገር በመጠየቅ አንድን ሰው ማታለል እንደቻሉ ማየት ነው። በእንቆቅልሹ ውስጥ ያሉት ቃላት አስቸጋሪ ሊሆኑ ቢችሉም ፣ መፍትሄው ብዙውን ጊዜ የሚታወቅ ነገር ነው።
ለምሳሌ በሶፎክስ ኦዲፐስ ንጉስ ውስጥ የታወቀ እንቆቅልሽ “ጠዋት በአራት እግሮች ፣ በቀን ሁለት እግሮች ፣ እና በሌሊት በሶስት እግሮች የሚራመደው ምንድነው?” ብሎ ይጠይቃል። መልሱ “ሰው” ነው -ሕፃን ገና ሲወዛወዝ (ጥዋት) ፣ ጎልማሳ (ቀን) ሲቆም ቀጥ ብሎ ይራመዳል ፣ ሲያረጅ (ማታ) ዱላ መጠቀም አለበት።
ደረጃ 3. እንቆቅልሹን ወደ ቁርጥራጮች በመከፋፈል ይጀምሩ።
በኦዲፒስ እንቆቅልሽ ምሳሌ ውስጥ ፣ ለመጀመር በጣም ጥሩው ቦታ “እግር” በሚለው ቃል ነው ፣ ምክንያቱም ይህ ቃል በእንቆቅልሹ ውስጥ ሁሉ ይደጋገማል። አራት እግሮች ያሉት ምንድን ነው? ሁለት እግሮች ያሉት ምንድን ነው? ሶስት እግሮች ያሉት ምንድን ነው?
- አራት እግሮች ያሉት ምንድን ነው? ብዙ እንስሳት አራት እግሮች አሏቸው ፣ ስለዚህ እንስሳ ሊገኝ የሚችል መልስ ነው። ጠረጴዛዎች እና ወንበሮች እንዲሁ አራት እግሮች አሏቸው እና የተለመዱ ናቸው ፣ ስለዚህ ይህንን አማራጭ እንዲሁ ያቆዩ።
- ሁለት እግሮች ያሉት ምንድን ነው? የመልስ ምርጫው ሰዎች እዚህ ያሉ ይመስላል ፣ ምክንያቱም ሰዎች የተለመዱ እና ሁለት እግሮች ስላሏቸው። ወንበሮች እና ጠረጴዛዎች ሁለት እግሮች የላቸውም ፣ ስለዚህ ምናልባት ትክክለኛው መልስ ላይሆን ይችላል።
- ሶስት እግሮች ያሉት ምንድን ነው? ይህ አስቸጋሪ ክፍል ነው። እንስሳት እስካልተቆረጡ ድረስ አብዛኛውን ጊዜ ሦስት እግሮች የላቸውም። ሆኖም ፣ አንድ እንስሳ አራት እግሮች ካሉት እና በሆነ ምክንያት ሁለት እግሮችን ማጣት ካለበት ፣ ሦስተኛውን እግር ማደግ አይችልም። ይህ ማለት ሦስተኛውን እግር እንደ መሣሪያ ማሰብ አለብን - የተጨመረ ነገር።
- መሣሪያውን ምን ይጠቀማል? ሰዎች በጣም የተለመዱ መልሶች ናቸው ፣ ስለሆነም ይህ ምናልባት ትክክለኛው መልስ ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 4. በእንቆቅልሹ ውስጥ ያሉትን ድርጊቶች ያስቡ።
እዚህ አንድ ግስ ብቻ አለን ፣ እሱም “መራመድ” ነው። ስለዚህ መፍትሄው ምንም ይሁን ምን መልሱ ወደ አንድ ቦታ ሊሄድ እንደሚችል እናውቃለን።
ይህ ማለት አንድ ነገር (እንደ መኪና) እንዲሠራ ስለሚያስችለው መልሱ ይሠራል ማለት ሊሆን ይችላል ፣ ስለዚህ ገና ወደ መደምደሚያ አይሂዱ። እንቆቅልሾችን ለመፍታት ክፍት አእምሮን መጠበቅ አስፈላጊ ነው።
ደረጃ 5. እንቆቅልሹን የቀረውን መረጃ ግምት ውስጥ ያስገቡ።
በኦዲፒስ እንቆቅልሽ ላይ ይህ መረጃ የጊዜ ጉዳይ ነው። ይህ እንቆቅልሽ ድርጊቶቹ ሲከናወኑ እንደ መመዘኛ እንደ “ማለዳ” ፣ “ከሰዓት” እና “ምሽት” ጊዜዎችን ይሰጥዎታል።
- ይህ እንቆቅልሽ በጠዋቱ ተጀምሮ በሌሊት ስለሚጨርስ ፣ ይህ እንቆቅልሽ ከተወሰነ ጊዜ ጀምሮ እስከ ፍጻሜው ድረስ በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ስለ አንድ ነገር የሚጠይቅ ሊሆን ይችላል።
- እንቆቅልሹን ለመፍታት ሲሞክሩ ቃል በቃል እንዳያስቡ ይጠንቀቁ። እንቆቅልሾች አብዛኛውን ጊዜ ምሳሌያዊ ናቸው; “ቀትር” ማለት የግድ 12 ሰዓት ፣ ወይም እኩለ ቀን ማለት አይደለም።
ደረጃ 6. የእንቆቅልሽ እርምጃዎችን ከእርስዎ ሊሆኑ ከሚችሉ መፍትሄዎች ጋር ያጣምሩ።
አሁን ፣ መልስ ሊሆኑ የማይችሉትን አማራጮች በማስወገድ ሊሆኑ የሚችሉትን መፍትሄዎች ማጥበብ መጀመር ይችላሉ።
- ወንበሮች እና ጠረጴዛዎች በራሳቸው "መራመድ" አይችሉም. ይህ ማለት እርስዎ የሚፈልጉት መልስ ላይሆኑ ይችላሉ።
- አንድ ሰው ሁለት እግሮች አሉት ፣ እና እንደ መራመጃ ዱላ ወይም ክራንች ያሉ መሣሪያዎችን በመጠቀም እግሮቹን “ማከል” ይችላል ፣ እና በእግሩ “መራመድ” ይችላል። እነዚህን እግሮች ከዘመኑ ጋር እንዴት ማዛመድ እንዳለብዎ ባያውቁም ፣ “ሰው” ትክክለኛ መልስ ይመስላል።
ክፍል 4 ከ 4 - እንቆቅልሹን መፍታት
ደረጃ 1. ምን ዓይነት እንቆቅልሽ እየሰሩ እንደሆነ ይወስኑ።
አንዳንድ እንቆቅልሾች የፈጠራ የሂሳብ ክህሎቶችን ይፈልጋሉ ፣ እንደዚህ ያለ - “አንድ በርሜል ውሃ 50 ፓውንድ ይመዝናል። 35 ፓውንድ ለማድረግ ምን ማከል አለብዎት?” (መልስ - ጉድጓድ)።
እንቆቅልሽ እና እንቆቅልሽ ብዙውን ጊዜ በጥያቄ መልክ እንቆቅልሽ ሲያደርጉ ፣ እንቆቅልሹ ብዙውን ጊዜ የበለጠ የተወሳሰበ ችግር ነው ፣ እንቆቅልሹ ግን ቀላል ጥያቄ ነው።
ደረጃ 2. ሊሆኑ የሚችሉ ነገሮችን ግምት ውስጥ ያስገቡ።
ፈታኝ በሆነ እንቆቅልሽ ፣ በክፍል 2 እንደሚታየው ወደ ቁርጥራጮች መከፋፈል ሊኖርብዎት ይችላል።
እንቆቅልሾችን ወደ ቁርጥራጮች መስበር እና መፍትሄዎችን ማገናዘብ መጀመሪያ ላይ ከባድ ወይም የማይመች ሊሆን ይችላል ፣ እርስዎ ይለምዱት እና በተግባር በፍጥነት እና በቀላሉ ያድርጉት።
ደረጃ 3. መልሱን አትፍረዱ።
እንቆቅልሹን ሲያዳምጡ ወይም ሲያነቡ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ዘዴዎች አንዱ ወደ መደምደሚያ አለመዝለል ነው። እንቆቅልሹን ለመፍታት የቃላቶቹን ቀጥተኛ ወይም እምቅ ትርጉም ግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት።
ለምሳሌ ፣ ይህ እንቆቅልሽ “ሲደርቅ ምን እርጥብ እና እርጥብ ይሆናል?” ሲል ይጠይቃል። (መልስ - ፎጣ)። ድርጊቶቹ እርስ በርሳቸው የሚቃረኑ ቢመስሉም ፣ ፎጣ ማድረቅ ነገሮችን ያደርቃል እና ሲያደርቁ ይረግፋል።
ደረጃ 4. መልሶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ተጣጣፊነትን ይለማመዱ።
በእንቆቅልሽ የተሰጡትን ፍንጮች ለመተርጎም በተለያዩ መንገዶች ለማሰብ ይሞክሩ። ብዙውን ጊዜ ፣ በተለይም እንቆቅልሹ ውስጥ ፣ እሱም ብዙውን ጊዜ በጣም ምሳሌያዊ ነው። ይህ ማለት እንቆቅልሹ የበለጠ ዘይቤያዊ ነገርን ለማመልከት ቃል በቃል ትርጉም ቃላትን ይጠቀማል ማለት ነው።
ለምሳሌ ፣ ይህ እንቆቅልሽ “ወርቃማ ፀጉር ያለው እና ጥግ ላይ የቆመው ምንድነው?” ብሎ ይጠይቃል። መልሱ መጥረጊያ ነው - “ወርቃማ ፀጉር” የባህላዊ ገለባ መጥረጊያ ቢጫ ገለባ ነው ፣ እና መጥረጊያ በማይሠራበት ጊዜ በአንድ ክፍል ጥግ ላይ “ይቆማል”።
ደረጃ 5. አንዳንድ ጊዜ እንቆቅልሾች እርስዎን ለማታለል እንደሚሞክሩ ይረዱ።
ይህ በተለይ ተገቢ ያልሆነ ወይም ግልፅ መልስ የሚጠይቅ ይመስል ለተጻፉት እንቆቅልሾች እውነት ነው። የበርካታ የተለያዩ መልሶች ዕድል ጠያቂውን እና መልስ ሰጪውን እንዲስቅ ሊያደርግ ይችላል።
አሳሳች እንቆቅልሹ ዓላማ እርስዎ በጣም “ግልፅ” (ብዙውን ጊዜ ደግሞ በጣም ግልፅ) መልስ እንዲሰጡ ነው። ለምሳሌ ፣ ይህንን እንቆቅልሽ ለመመለስ ብዙ መንገዶች አሉ - “በእንግሊዝኛ ምን ቃል በ K ፊደል ያበቃል ፣ ማለትም‹ የግብረ -ሥጋ ግንኙነት ›ማለት ነው?” “ትክክለኛ” መልስ (“ንግግር”) ለመስጠት ፣ በጣም የተለመዱ ግምቶችን (“ፉክ”) ማስወገድ እና የበለጠ ተጣጣፊ ማሰብ አለብዎት።
ጠቃሚ ምክሮች
- ብዙ እንቆቅልሾችን ያንብቡ። የተለመዱ እንቆቅልሾች እንዴት እንደሚሠሩ የበለጠ በሚያውቁዎት መጠን እነሱን በመፍታት የበለጠ ብቁ ይሆናሉ።
- ለራስዎ ይታገሱ። እንቆቅልሾቹ ፈታኝ እንዲሆኑ የተነደፉ ናቸው። አስቸጋሪ እንቆቅልሽ ለመፍታት በመሞከርዎ ተስፋ የቆረጡ ከሆኑ ይህ ማለት እርስዎ ምክንያታዊ ወይም ደደብ ነዎት ማለት አይደለም።
- የራስዎን እንቆቅልሾችን ይፍጠሩ! የእራስዎን እንቆቅልሽ መፍጠር እንዴት እንደሚሠሩ እንዲረዱዎት ይረዳዎታል ፣ እና መልሶችን እንዲያገኙ እነሱን ወደ ቁርጥራጮች መከፋፈል ይለማመዱዎታል።
