ዲስሌክሲያ በዋናነት በማንበብ ችግሮች የሚታወቅ የመማር ችግር ነው። ይህ መታወክ በዩናይትድ ስቴትስ (አሜሪካ) ውስጥ እስከ 20% የሚደርሱ ሰዎችን የሚጎዳ ሲሆን በሚሊዮን የሚቆጠሩ ሌሎች ደግሞ ገና ያልታወቁ ሊሆኑ ይችላሉ። ዲስሌክሲያ አንጎል እንዴት እንደሚሠራ ይዛመዳል እና በዝቅተኛ ትምህርት ፣ በዝቅተኛ የማሰብ ችሎታ ወይም በአይን ደካማነት ምክንያት አይከሰትም። ዲስሌክሲያ ያለባቸው ሰዎች ብዙውን ጊዜ ቃላትን ለመቁረጥ እና ድምጾችን በቃላት እና በፅሁፍ ውስጥ ለማዋሃድ ይቸገራሉ። በሌላ አነጋገር ዲስሌክሲያ ያለባቸው ሰዎች ቋንቋን ወደ አእምሮ (በመደማመጥ ወይም በማንበብ ሂደት) እና በአዕምሮ ውስጥ ያለውን ግንዛቤ ወደ ቋንቋ (በመናገር ወይም በመፃፍ ሂደት) ለመተርጎም ከፍተኛ ትግል ማድረግ አለባቸው። በዚህ ምክንያት ዲስሌክሲያ ያለባቸው ሰዎች ብዙውን ጊዜ ዲስሌክሲያ እንደሌላቸው ያህል በትክክል ፣ ፍጥነት እና ቅልጥፍና ማንበብ አይችሉም። የምስራች ዜና ዲስሌክሲያ ዕድሜ ልክ ቢሆንም ፣ አንዴ ከተመረመረ በኋላ ሊተዳደር እና ሊቀንስ ይችላል። ዋናው ምልክቱ ዘገምተኛነትን ወይም ችግርን ማንበብ ነው ፣ ነገር ግን በቅድመ ትምህርት ቤት እና በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ልጆች ፣ በትምህርት ዕድሜ እና በአዋቂዎች ውስጥ ዲስሌክሲያ ለመለየት ሌሎች በርካታ ምልክቶች አሉ።
ደረጃ
በቅድመ ትምህርት ቤት እና በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ልጆች (ከ3-6 ዓመት) ውስጥ ዲስሌክሲያ መገንዘብ ክፍል 1 ከ 3
ደረጃ 1. የንግግር እና የማዳመጥ ችግሮችን ይፈልጉ።
ዲስሌክሲያ ቋንቋን በመረዳት እና በማስኬድ ችግሮች ተለይቶ ይታወቃል ፣ ስለሆነም ምልክቶቹ በማንበብ ብቻ ሳይሆን በተለያዩ መስኮች ይታያሉ። አንድ ወይም ሁለት ምልክቶች የሚታዩት ዲስሌክሲያ አያመለክቱም ፣ ነገር ግን ልጅዎ ከዚህ በታች ብዙ ምልክቶች ካሉት የሕፃናት ሐኪም ማማከር ይኖርብዎታል።
- ዘገምተኛ ንግግር (ምንም እንኳን ይህ በተለያዩ ምክንያቶች ምክንያት ሊሆን ይችላል)። ስለ ልጅዎ የንግግር እድገት የሚጨነቁ ከሆነ የሕፃናት ሐኪም ያማክሩ።
- እንደ “ካማን” (“መብላት” በሚኖርበት ጊዜ) ያሉ ፊደላትን የመቀየር ዝንባሌን ጨምሮ ቃላትን የመናገር ችግር።
- ቃላትን ወደ ድምፆች የመቀየር ችግር ፣ እና በተቃራኒው ፣ በሚናገሩበት ጊዜ ድምጾችን በቃላት ማዋሃድ አስቸጋሪ ነው።
- የግጥም ቃላትን በአንድ ላይ ማስተናገድ ከባድ ነው።
ደረጃ 2. የመማር ችግሮችን ይፈልጉ።
ዲስሌክሲያ ያለባቸው ልጆች በድምፅ ማቀነባበር (የድምፅ ለውጦች) እና በእይታ-በቃል ምላሽ ሂደቶች ላይ ችግሮች ስላሉት እሱ / እሷ በመሠረታዊ ትምህርት ላይ ችግሮች ሊያሳዩ ይችላሉ ፣ ይህም የሚከተሉትን ያጠቃልላል።
- መዝገበ ቃላትን በማከል ዘገምተኛ። ብዙውን ጊዜ በዲስሌክሲያ የሚሠቃዩ የቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ያላቸው ልጆች ጥቂት ቃላትን ብቻ ይቆጣጠራሉ።
- ድምጾችን ፣ ፊደሎችን ፣ ቀለሞችን እና ቁጥሮችን ለመለየት ዘገምተኛ። ዲስሌክሲያ ያለባቸው ልጆች በየቀኑ የሚያጋጥሟቸውን ዕቃዎች ለመሰየም/ለመለየት እንኳ የዘገዩ ሊሆኑ ይችላሉ።
- የራሱን ስም ማወቅ ከባድ ነው።
- የግጥም ቃላትን ወይም የችግኝ ዜማዎችን መጥራት አስቸጋሪነት።
- ምንም እንኳን እሱ/እሷ የሚወዱት ቪዲዮ/ፊልም ቢሆንም የመረጃን/ይዘቱን/ይዘቱን ፣ ለምሳሌ ቪዲዮ/ፊልም ለማስታወስ አስቸጋሪ ነው።
- በቅድመ -ትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ የፅሁፍ ስህተቶች ሁል ጊዜ ዲስሌክሲያ ምልክት አለመሆኑን ልብ ይበሉ። ብዙ የመዋዕለ ሕፃናት እና የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች መጻፍ በሚማሩበት ጊዜ ፊደሎችን ወይም ቁጥሮችን በተቃራኒው ይጠቀማሉ። ሆኖም በትልልቅ ልጆች ላይ ከቀጠለ ዲስሌክሲያ ምልክት ሊሆን ይችላል ፣ ስለሆነም ልጁ ዲስሌክሲያ እንዲመረመር ያስፈልጋል።
ደረጃ 3. አካላዊ ችግሮችን ይፈልጉ።
ዲስሌክሲያ በቦታ አደረጃጀት እና በጥሩ የሞተር ቁጥጥር ላይ ችግሮችን ስለሚያካትት ፣ ይህ በሽታ በትናንሽ ልጆች ውስጥ በአካል ሊታይ ይችላል ፣ ለምሳሌ ፦
- እንደ እርሳስ መያዝ ፣ አዝራሮችን እና ዚፐሮችን መጠቀም ፣ ወይም ጥርሶችን መቦረሽ የመሳሰሉ ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር ዘገምተኛ።
- ግራ እና ቀኝ ለመለየት አስቸጋሪ።
- ወደ ሙዚቃው ምት የመንቀሳቀስ ችግር።
ደረጃ 4. የሕፃናት ሐኪም ያማክሩ።
ልጅዎ ዲስሌክሲያ ሊሆን ይችላል ብለው የሚጨነቁ ከሆነ ማድረግ የሚችሉት በጣም ጥሩው ነገር አብዛኛውን ጊዜ ልጅዎን የሚይዝ የሕፃናት ሐኪም ማማከር ነው። ህፃኑ ዲስሌክሲያ (ዲሴሌክሲያ) ውጤታማ በሆነ መንገድ ለመቋቋም እንዲረዳ የቅድመ ምርመራው በጣም አስፈላጊ ነው።
ባለሙያዎች ከ 5 ዓመት ጀምሮ በልጆች ላይ ዲስሌክሲያ ለመመርመር እና ለመመርመር የሚጠቀሙባቸው ተከታታይ ፈተናዎች አሏቸው።
ክፍል 2 ከ 3 በትምህርት ዕድሜ ልጆች (6-18 ዓመት) ውስጥ ዲስሌክሲያ መገንዘብ
ደረጃ 1. የማንበብ ችግርን ይፈልጉ።
በልጆች እና በወጣቶች ውስጥ ዲስሌክሲያ ብዙውን ጊዜ ማንበብ የሚቻለው ለማንበብ በመማር ሂደት ውስጥ ከእኩዮቻቸው ወደ ኋላ ሲቀሩ ወይም ለሥነ ሕይወታዊ ዕድሜያቸው ከመደበኛ በታች የማንበብ ችሎታዎችን ማሳየታቸውን ከቀጠሉ ነው። ይህ ዲስሌክሲያ ዋና ምልክት ነው። ይህ የማንበብ ችግር ለምሳሌ -
- በፊደሎች እና በድምጾች መካከል ያለውን ግንኙነት ለመረዳት ለመማር በጣም ዘግይቷል።
- እንደ “ወደ” ወይም “በ” ፣ እና “ደውል” ወይም “ውሰድ” ያሉ አጫጭር ቃላትን እንኳን በሚይዙበት ጊዜ ግራ ተጋብቷል።
- ትክክለኛ ምሳሌዎችን ካዩ በኋላም እንኳ የንባብ ፣ የፊደል አጻጻፍ እና የአጻጻፍ ስህተቶችን በተከታታይ ያሳያል። የተለመዱ ስህተቶች ፣ ለምሳሌ ፣ ወደ ግራ እና ወደ ቀኝ የተገላበጡ ፊደላት (ለምሳሌ “መ” እና “ለ”) ፤ የተገላቢጦሽ ቃላት (ለምሳሌ “ደህና” እና “ስም”); የተገላቢጦሽ ፊደላት (ለምሳሌ “m” እና “w” ፣ “u” እና “n”); የተሳሳቱ ፊደላት (ለምሳሌ “ታች” እና “ወረርሽኝ”); እና ቃሉ ተተክቷል (ለምሳሌ “ሰዓት” እና “ሰዓት”)።
- ይዘቱን ለመረዳት አጭር ቁሳቁሶችን ደጋግሞ ማንበብን ይጠይቃል።
- በእድሜው ላሉት ልጆች የተለመዱ ጽንሰ -ሀሳቦችን የመረዳት ችግር።
- በአንድ ታሪክ ወይም ክስተት ውስጥ ቀጥሎ የሚሆነውን ለመቅዳት እና ለመተንበይ አስቸጋሪ ነው።
ደረጃ 2. የማዳመጥ እና የመናገር ችግርን ይመልከቱ።
ከዲስሌክሲያ በስተጀርባ ያሉት ምክንያቶች የድምፅ ማቀነባበር ችግሮች ፣ ቃላትን የማየት ወይም የመስማት ችሎታ ችግሮች ፣ ቃላትን ወደ ተለያዩ ድምፆች የመከፋፈል ችግሮች ፣ ከዚያም እያንዳንዱን ድምጽ ከቃላቱ ከሚሠሩ ፊደላት ጋር የማያያዝ ችግሮች ናቸው። እነዚህ ችግሮች ማንበብን በጣም አስቸጋሪ ቢያደርጉም ፣ የልጁ የመስማት እና የመናገር ችሎታ በግልጽ እና በትክክል የመናገር ችሎታንም ይነካል። ሊታዩ የሚችሉ ምልክቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- ፈጣን መመሪያዎችን ለመረዳት ወይም የትእዛዞችን ቅደም ተከተሎች ለማስታወስ ችግሮች።
- የተሰማውን ለማስታወስ ይከብዳል።
- ሀሳቦችን በቃላት ለመተርጎም አስቸጋሪ ነው። ልጁም በማቆም እና ባልተሟሉ ዓረፍተ ነገሮች መናገር ይችላል።
- ግራ የሚያጋቡ ቃላትን ይናገራል - የተሳሳቱ ወይም በልጁ የታሰቡ ካልሆኑ ቃላት የተተኩ ቃላት።
- የግጥም ቃላትን መፈለግ እና መረዳት አስቸጋሪ።
ደረጃ 3. አካላዊ ምልክቶችን ይመልከቱ።
ዲስሌክሲያ እንዲሁ በቦታ አደረጃጀት ውስጥ ያሉ ችግሮችን ያጠቃልላል ፣ ስለዚህ ይህ እክል ያለባቸው ልጆች ከሞተር ችሎታቸው ጋር ሊታገሉ ይችላሉ። የዚህ የሞተር መታወክ ምልክቶች አንዳንድ
- ለመፃፍ ወይም ለመገልበጥ አስቸጋሪ። በእጅ የተጻፈባቸው ቅጽ እንዲሁ ሊነበብ የማይችል ሊሆን ይችላል።
- ባልተለመደ መንገድ እርሳስ ወይም ብዕር ይይዛል።
- በአካል የማይመች ወይም በሰውነት ቅንጅት ውስጥ ደካማ።
- ኳስ መጫወት ወይም በቡድን ስፖርቶች ውስጥ የመሳተፍ ችግር።
- ብዙውን ጊዜ ግራ እና ቀኝ ፣ እና ወደ ላይ እና ወደ ታች ለመለየት ግራ ተጋብተዋል።
ደረጃ 4. የስሜት ወይም የባህሪ ምልክቶች ይፈልጉ።
ዲስሌክሲያ ያለባቸው ልጆች ብዙውን ጊዜ በትምህርት ቤት ከዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎች ጋር ይታገላሉ ፣ በዋነኝነት እኩዮቻቸው በአንጻራዊ ሁኔታ በቀላሉ ማንበብ እና መፃፋቸውን ስለሚመለከቱ ነው። በዚህ ምክንያት እነዚህ ልጆች የበለጠ ሞኝነት ሊሰማቸው ወይም በብዙ መንገዶች እንደ ውድቀት ሊሰማቸው ይችላል። ልጅዎ ያልታወቀ እና ያልታከመ ዲስሌክሲያ እንዳለው የሚጠቁሙ በርካታ የስሜታዊ ወይም የባህሪ ምልክቶች አሉ።
- ለራስ ከፍ ያለ ግምት ያሳያል።
- ወደ ኋላ ይመለሳል ወይም የተጨነቀ ይመስላል እና ለመገናኘት ወይም ከጓደኞች ጋር ለመሆን ፍላጎት የለውም።
- የመረበሽ ስሜት። አንዳንድ ባለሙያዎች ጭንቀትን (ዲስሌክሲያ) ባላቸው ሕፃናት ውስጥ ብዙውን ጊዜ የሚታየውን የስሜት ምልክት አድርገው ይመለከቱታል።
- ብዙውን ጊዜ የቁጣ መልክን የሚወስድ ከፍተኛ ብስጭት ያሳያል። ህጻኑ ሌሎችን ከትምህርት ችግራቸው ለማዘናጋት እንደ “ተዋናይ” ያሉ የችግር ባህሪን ሊያሳይ ይችላል።
- በትኩረት ለመቆየት ይቸገር እና በጣም ንቁ ወይም የቀን ህልም በጣም ይታይ ይሆናል።
ደረጃ 5. የማምለጫ ዘዴን ይመልከቱ።
ዲስሌክሲያ ያለባቸው ልጆች እና ወጣት ጎልማሶች እንደ ጓደኞች ፣ አስተማሪዎች ወይም ወላጆች ያሉ በአደባባይ እንዲያነቡ ፣ እንዲጽፉ ወይም እንዲናገሩ የሚያስፈልጋቸውን ሁኔታዎች ሆን ብለው ሊያስቀሩ ይችላሉ። ትልልቅ ልጆች እነዚህን ሁኔታዎች ለመቋቋም ብዙውን ጊዜ ይህንን የማስወገድ ስትራቴጂ እንደሚጠቀሙ ይወቁ። ደካማ አደረጃጀት ወይም ግልጽ ስንፍና የልጁ ዲስሌክሲያ ጋር የተዛመዱ ችግሮችን ለማስወገድ የሚረዳበት መንገድ ሊሆን ይችላል።
- ልጆች እና ወጣቶች ጎልማሳነትን በመፍራት ጮክ ብለው ማንበብ ወይም በአደባባይ ከመናገር ለመቆጠብ የታመሙ መስለው ሊታዩ ይችላሉ።
- ትግላቸውን በተቻለ መጠን ለማዘግየት እንዲሁ በንባብ ወይም በጽሑፍ ሥራዎች ላይ ለሌላ ጊዜ ማስተላለፍ ይችላሉ።
ደረጃ 6. አብዛኛውን ጊዜ ልጅዎን የሚይዙትን መምህር እና የሕፃናት ሐኪም ያማክሩ።
ከላይ ከተጠቀሱት ምልክቶች በአንዱ ወይም ከዚያ በላይ በመመሥረት ልጅዎ ዲስሌክሲያ ሊሆን ይችላል ብለው የሚያስቡ ከሆነ ፣ በዚህ ጊዜ ውስጥ እንደ አስተማሪዎች እና የሕፃናት ሐኪሞች ካሉ ልጅዎን ካስተናገዱ ሰዎች ጋር መማከር አለብዎት። ልጅዎ በእርግጠኝነት እንዲፈተሽ እነዚህ ሰዎች ወደ ባለሙያ የስነ -ልቦና ባለሙያ ሊመሩዎት ይችላሉ። ልጆች ዲስሌክሲያ (ዲስሌክሲያ) ለመቋቋም እንዲማሩ ለመርዳት የመጀመሪያ ምርመራ በጣም አስፈላጊ ነው።
- መልስ ያልተሰጣቸው ዲስሌክሲያ ያለባቸው ልጆች ፍላጎቶች ወደፊት በሕይወታቸው ላይ ከባድ መዘዝ ሊያስከትሉ ይችላሉ። ጥናቶች እንደሚያሳዩት ዲስሌክሲያ ያለባቸው ተማሪዎች ከሦስተኛ በላይ የሚሆኑት ትምህርታቸውን ያቋርጣሉ ፣ እና ይህ ከሚያቋርጡ የሁሉም የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ከሩብ በላይ ነው።
- ዲስሌክሲያ ለመመርመር የሚችል አንድ የተለየ ምርመራ የለም። መደበኛ የሙከራ ስብስብ እስከ 16 ዓይነት የፈተና ዓይነቶችን ያጠቃልላል። እነዚህ ፈተናዎች ችግሮች የሚከሰቱበትን ለመመልከት ፣ የንባብ ችሎታ ደረጃን በእውቀት ላይ በመመርኮዝ ካለው አቅም ጋር በማነጻጸር ፣ እና የፈታኙ መረጃን (ኦዲዮ ፣ ምስላዊ ወይም ኪንሴቲክ) እንዴት እንደሚይዝ እና እንደሚባዛ ይመረምራል።
- እነዚህ ምርመራዎች አብዛኛውን ጊዜ በልጁ ትምህርት ቤት የሚተዳደሩ ናቸው ፣ ነገር ግን እንደ ተጨማሪ እገዛ እርስዎም በአካባቢዎ ላይ ተመስርተው ዲስሌክሲያ በማከም ላይ የተሰማሩ ልዩ ባለሙያተኞችን ማነጋገር ይችላሉ። [1]
የ 3 ክፍል 3 - በአዋቂዎች ውስጥ ዲስሌክሲያ መገንዘብ
ደረጃ 1. ከማንበብ እና ከመጻፍ ጋር የተያያዙ ችግሮችን ይፈልጉ።
በዲስሌክሲያ ለረጅም ጊዜ የኖሩ አዋቂዎች ብዙውን ጊዜ በልጅነታቸው ከሚሠቃዩ ብዙ ተመሳሳይ ችግሮች ጋር መታገል አለባቸው። በአዋቂዎች ላይ የሚከሰቱ የንባብ እና የመፃፍ ችግሮች የተለመዱ ምልክቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ።
- በዝግታ እና በማንበብ ውስጥ ብዙ ስህተቶችን ያሳያል።
- መጥፎ የፊደል አጻጻፍ። ዲስሌክሲያ ያለባቸው ሰዎች በተመሳሳይ አጻጻፍ ውስጥ ተመሳሳይ ቃል በተለያዩ መንገዶች ሊጽፉ ይችላሉ።
- ደካማ የቃላት ዝርዝር።
- መረጃን ማጠቃለል እና ማጠቃለልን ጨምሮ ለማቀድ እና ለማደራጀት አስቸጋሪ።
- ደካማ ማህደረ ትውስታ እና መረጃውን ካነበቡ በኋላ ለመያዝ አስቸጋሪ ነው።
ደረጃ 2. ዲስሌክሲያ ለመቋቋም የሚያገለግሉ ስልቶችን ይፈልጉ።
ብዙ አዋቂዎች ዲስሌክሲያቸውን ለማካካስ የተወሰኑ ስልቶችን አዘጋጅተዋል። የእነዚህ ስልቶች ምሳሌዎች -
- ከማንበብ እና ከመጻፍ ተቆጠቡ።
- ፊደል ለመጻፍ በሌላ ሰው ላይ ይተማመን።
- የንባብ እና የፅሁፍ ስራዎችን በመስራት ያዘገዩ።
- ከማንበብ ይልቅ በማስታወስ ላይ (መታሰቢያ) ይተማመኑ።
ደረጃ 3. ከአማካይ በላይ የሆኑ ማናቸውንም ሌሎች ችሎታዎች ያስተውሉ።
ዲስሌክዚክስ ለማንበብ ሊቸገር ቢችልም ፣ ይህ የማሰብ ችሎታቸው ዝቅተኛ መሆኑን የሚያሳይ ምልክት አይደለም። እንደ እውነቱ ከሆነ ዲስሌክሲያ ብዙውን ጊዜ ጥሩ የግለሰባዊ ችሎታዎች አሏቸው ፣ እና የሌሎችን ሰዎች ስብዕና “በማንበብ” በጣም አስተዋይ እና ውጤታማ ናቸው። ዲስሌክሲያ ያለባቸው ሰዎች እንዲሁ በጠፈር ሳይንስ መስክ ውስጥ ጠንካራ የአስተሳሰብ ክህሎቶች ያሏቸው ሲሆን በዚህ አካባቢ እንደ ኢንጂነሪንግ (እንደ መሐንዲሶች) እና ሥነ ሕንፃ ባሉ ሙያ በሚፈልጉ መስኮች ውስጥ ሊሠሩ ይችላሉ።
ደረጃ 4. ፈተናውን ያድርጉ።
አንድ ጊዜ ዲስሌክሲያ እንደሆነ ከተገነዘቡ ፣ አዋቂዎች በበለጠ ውጤታማ በሆነ መንገድ ማንበብ እና መፃፍ እንዲችሉ ተገቢ ስልቶችን ለመተግበር መማር ይችላሉ ፣ ይህ ደግሞ ለራስ ክብር መስጠትን ይጨምራል። ተገቢውን ምርመራ ማድረግ የሚችል ባለሙያ (ብዙውን ጊዜ የሥነ ልቦና ባለሙያ) ለማግኘት ዶክተር ያማክሩ።
ጠቃሚ ምክሮች
- ዲስሌክሲያ ያለባቸው ብዙ ሰዎች በተለያዩ መስኮች በጣም ስኬታማ ሕይወት ኖረዋል። ቶማስ ኤዲሰን ፣ አልበርት አንስታይን ፣ ጆርጅ ዋሽንግተን ፣ ቻርለስ ሽዋብ ፣ አንድሪው ጃክሰን እና አሌክሳንደር ግርሃም ቤል ልዩ ስኬት ያገኙ እና ጉልህ አስተዋፅኦ ያደረጉ ዲስሌክሲያ ባለባቸው ፖለቲከኞች ዝርዝር ውስጥ አናት ላይ ናቸው። ለዓለም ብዙ። በተጨማሪም ፣ ስቲቨን ስፒልበርግ ፣ ኦርላንዶ ብሉም ፣ ጄይ ሌኖ ፣ ቶሚ ሂልፊገር ፣ ሊዮናርዶ ዳ ቪንቺ እና አንሴል አዳምስ እንዲሁ ዲስሌክሲያ የሚሠቃዩ ዝነኞች ፣ አርቲስቶች እና ዲዛይነሮች ናቸው።
- እርስዎ ወይም የሚጨነቁት ሰው ዲስሌክሲያ ከሆኑ ፣ ህክምናዎች ሊገኙ እንደሚችሉ እና የወደፊት ስኬታማ ሊሆን እንደሚችል ይረዱ።
ማስጠንቀቂያ
- ስለ ዲስሌክሲያ እና ተጎጂዎቹ ብዙ የተሳሳቱ አመለካከቶች አሉ። ለምሳሌ ፣ ዲስሌክሲያ በእውነቱ ከእውቀት ደረጃ ጋር የተዛመደ አይደለም ፣ እናም ህመምተኞች በማንበብ የሚያጋጥሟቸው ችግሮች በዝቅተኛ የማሰብ ችሎታ ወይም በስንፍና ምክንያት አይደሉም። ጥናቶች እንደሚያሳዩት ሁለቱም ከፍተኛ እና ዝቅተኛ የ IQ ውጤቶች ያሏቸው ልጆች በፎኖሎጂ ኮድ (የድምፅ ግንዛቤ) ፣ ማለትም ቃላትን ወደ ነጠላ ድምፆች መከፋፈል እና በተቃራኒው ድምጾችን በንግግር ወይም በጽሑፍ መልክ በማጣመር ከባድ ችግሮች ሊኖራቸው ይችላል። ስለዚህ እርስዎ ወይም እርስዎ የሚያውቁት ሰው ይህ እክል እንዳለብዎ ለመለየት በሚሞክሩበት ጊዜ ዲስሌክሲያ በትክክል መረዳቱን ማረጋገጥ በጣም አስፈላጊ ነው።
- ዲስሌክሲያ ለይቶ ማወቅ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል ፣ ምክንያቱም ምልክቶቹ እና ይህ የአካል ጉዳት የሚታይበት ደረጃ ከሰው ወደ ሰው በእጅጉ ይለያያል። በተጨማሪም ፣ የሌሎች ውስንነት ችግሮች መኖራቸው እውነተኛውን ችግር ሊሸፍን ይችላል ፣ ስለሆነም በእያንዳንዱ መታወክ እና/ወይም በምክንያታዊ ግንኙነት መካከል ያለው ልዩነት ግልፅ ሊሆን ይችላል።
