ትምህርቱ በደንብ ያልተጠናበት ፈተና የሚገጥሙዎት ከሆነ ፣ እርስዎ እንዳያልፉዎት ጭንቀት ይሰማዎታል። ለፈተናዎች አስቀድመው ማጥናት በጣም ጥሩው ስትራቴጂ ቢሆንም ፣ አሁንም ሳያጠኑ ማለፍ ይችላሉ። በፈተናዎች ላይ በርካታ የምርጫ ጥያቄዎችን እና እውነተኛ/ሐሰተኛ ጥያቄዎችን ለመመለስ ጥያቄዎቹን በጥንቃቄ ማንበብ ፣ መጀመሪያ ቀላል ጥያቄዎችን መመለስ እና ልዩ ስልቶችን በመጠቀም እንደ የተለያዩ የሙከራ የመውሰድ ቴክኒኮችን ጥምረት መጠቀም ይችላሉ። እንዲሁም በከፍተኛ ቅርፅ ፣ በተሞላው እና ዘና ባለ ሁኔታ ወደ የሙከራ ጣቢያው መምጣት አለብዎት!
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 5 - ፈተናውን ማንበብ እና መረዳት
ደረጃ 1. የአስተማሪውን መመሪያ በጥንቃቄ ያዳምጡ።
የፈተና ጥያቄዎችን ለማንበብ ከመጀመርዎ በፊት (ወይም አስተማሪዎ የቆመበትን) ይመልከቱ እና መመሪያዎቹን ያዳምጡ። መምህሩ አጽንዖት ለሚሰጣቸው መመሪያዎች ትኩረት ይስጡ። እሱ ቃላቱን ብዙ ጊዜ በመድገም ወይም በቦርዱ ላይ ልዩ ማስታወሻዎችን በማድረግ አንድ ነገር ላይ አፅንዖት ሊሰጥ ይችላል። ፈተናውን በተቀላጠፈ ሁኔታ ለማካሄድ ከሚያግዙዎት ከአስተማሪው ቃላት ማስታወሻዎችን መውሰድ ያስፈልግዎታል።
- ለምሳሌ ፣ አስተማሪዎ ለተሳሳቱ መልሶች ምንም ተቀናሽ እንደሌለ ከጠቀሰ ፣ በፈተና ወረቀቱ ላይ ያሉትን ሁሉንም ጥያቄዎች መመለስ እንዳለብዎት ያውቃሉ።
- ማንኛውም መመሪያ ግልጽ ካልሆነ ይጠይቁ። አስተማሪዎ ብዙውን ጊዜ ጥያቄዎችን ለመጠየቅ እድል ይሰጣል ፣ ግን እሱ ወይም እሷ ዝም ካሉ ፣ እጅዎን ከፍ ያድርጉ!
ደረጃ 2. ለጥያቄዎቹ መልስ ከመስጠቱ በፊት ሁሉንም የፈተና ጥያቄዎች ያንብቡ።
በፈተናው ውስጥ ያለውን መረጃ ማየት ፣ አንዳንድ ጥያቄዎችን እንዴት እንደሚመልሱ ማሰብ ስለሚጀምሩ እና እርስዎ የማይረዷቸውን ጥያቄዎች መለየት ስለሚችሉ በጥያቄዎቹ ውስጥ ማንበብ በጣም አስፈላጊ ነው። ሁሉንም የፈተና ጥያቄዎች አንዴ ያንብቡ እና የሚመጡትን አስፈላጊ ነገሮች ማስታወሻ ያድርጉ።
ለምሳሌ ፣ እንግዳ በሆነ ሁኔታ የተፃፈ ጥያቄ ካጋጠመዎት ይፃፉ እና ማብራሪያውን ለአስተማሪው ያሳዩ።
ደረጃ 3. በእያንዳንዱ ጥያቄ ላይ ምን ያህል ጊዜ ማሳለፍ እንደሚፈልጉ ይወስኑ።
በስራው ቆይታ ላይ በመመስረት ብዙ ጊዜ ላይኖርዎት ይችላል። ይህንን በማሰብ ጊዜዎን አያባክኑ። ግምታዊ ስሌት ብቻ ያድርጉ።
- ለምሳሌ ፣ ፈተና 50 ብዙ ጥያቄዎች ካሉ እና 75 ደቂቃዎች ከተሰጡዎት ፣ በእያንዳንዱ ጥያቄ ላይ ለመሥራት 1.5 ደቂቃዎች ያህል አለዎት።
- በጽሑፉ ጥያቄዎች ላይ ለመስራት ተጨማሪ ጊዜ መስጠቱን ያረጋግጡ። ለምሳሌ ፣ ለ 30 ባለብዙ ምርጫ ጥያቄዎች እና ለ 2 ድርሰት ጥያቄዎች መልስ ለመስጠት 60 ደቂቃዎች ካሉዎት እያንዳንዱን የምርጫ ጥያቄ ለመመለስ 1 ደቂቃን እና እያንዳንዱን የድርሰት ጥያቄ ለመመለስ 15 ደቂቃዎችን መመደብ ይችላሉ።
ደረጃ 4. የረሱትን ነገሮች ሁሉ ይፃፉ።
መልስ ከመጀመርዎ በፊት እንዳትረሱ አንዳንድ ጥያቄዎችን እንደ ቅድመ ጥንቃቄ ለመመለስ አስፈላጊውን መረጃ መፃፍ ሊኖርብዎ ይችላል።
ለምሳሌ ፣ አስፈላጊውን የሂሳብ ቀመሮችን ፣ ለጽሑፍ ጥያቄዎች መልሶች ውስጥ ሊካተቱ የሚችሉትን እውነታዎች ወይም በብዙ ምርጫ ክፍል ውስጥ የሚያገ someቸውን አንዳንድ አስፈላጊ ክስተቶች ቀናትን መፃፍ ይችላሉ።
ዘዴ 2 ከ 5 - በፈተና ውስጥ አስቸጋሪ ጥያቄዎችን መመለስ
ደረጃ 1. መጀመሪያ ቀላሉ ጥያቄዎችን ይመልሱ እና ቀሪውን ይዝለሉ።
እርስዎ መመለስ የሚችሉትን ጥያቄ በመመለስ ይጀምሩ እና ቀሪዎቹን ጥያቄዎች ይዝለሉ። በኋላ ተመልሰው መምጣት ይችላሉ። ይህ በፈተናው ላይ በጣም ከባድ በሆኑ ጥያቄዎች ላይ ለመስራት ፍጥነትዎን ይሰጥዎታል እና በራስ መተማመንዎን ይገነባል። በተቻለ መጠን ብዙ ነጥቦችን ማግኘትዎን በማረጋገጥ የማለፍ እድሎችዎን ከፍ ሊያደርግ ይችላል።
- ለምሳሌ ፣ ለአንዳንድ አስቸጋሪ የብዙ ምርጫ ጥያቄዎች መልሶችን ካወቁ መጀመሪያ መልስ ይስጡ እና የማያውቋቸውን ጥያቄዎች ይዝለሉ።
- መልሱን የሚያውቋቸውን ጥያቄዎች መልሰው ሲጨርሱ ወደ ተዘለሉት ጥያቄዎች ይመለሱ።
ደረጃ 2. ለተሳሳቱ መልሶች ቅጣት ከሌለ ለአስቸጋሪ ጥያቄዎች መልሶችን ይገምቱ።
በአስቸጋሪ ጥያቄ ላይ ለመስራት ግራ ከተጋቡ መልሱን መገመት ብቻ ያስፈልግዎታል። ሆኖም ፣ በተሳሳተ መንገድ መልስ ከሰጡ መቀጣትዎን ያረጋግጡ። ይህ ከተከሰተ ጥያቄው ሳይመለስ መተው አለብዎት።
ቅጣት ማለት ጥያቄን በተሳሳተ መንገድ ከመለሱ የነጥብ ቅነሳ ያገኛሉ ማለት ነው። ለምሳሌ ፣ በስህተት መልስ ከሰጡ የተቀነሱ ነጥቦችን ካገኙ ፣ ግን ባዶ ካስቀሩ ምንም ውጤት ካላገኙ ፣ መልስዎን ባዶ መተው ብቻ የተሻለ ነው።
ደረጃ 3. በአስቸጋሪ ጥያቄዎች ውስጥ ቁልፍ ቃላትን ክበብ።
መልስ ሊሰጥ የማይችል ጥያቄ ካገኙ ፣ በውስጡ ያለውን ቁልፍ ቃል በመከበብ የመመለስ እድልን ከፍ ማድረግ ይችላሉ። አስፈላጊ የሚመስሉ ማናቸውንም ቃላቶች ክበብ እና ይህ ጥያቄውን እንዲረዱ እና እንዲመልሱ የሚረዳዎት ከሆነ ይመልከቱ።
ለምሳሌ ፣ ጥያቄው “በ mitosis እና meiosis መካከል ያለው ልዩነት ምንድነው?” ቁልፍ ቃላቱ “ልዩነት” ፣ “mitosis” እና “meiosis” አሉ። ጥያቄውን እንዴት እንደሚመልሱ ለመወሰን በእነዚህ ውሎች ላይ ማተኮር አለብዎት።
ደረጃ 4. አስቸጋሪ ጥያቄዎችን በራስዎ ቃላት ይፃፉ።
ለመረዳት አስቸጋሪ የሆነ ጥያቄ ካጋጠመዎት ጥያቄውን በራስዎ ቃላት እንደገና ለመፃፍ ይሞክሩ። ይህ መንገድ ለጥያቄው ግልፅነት ፣ እንዲሁም እሱን ለመመለስ በጣም ጥሩውን መንገድ ሊሰጥ ይችላል።
ለምሳሌ ፣ ጥያቄው “በስሙ የተሰየመው የሉዊ ፓስተር ትልቁ ስኬት ምን ነበር?” “ሉዊስ ፓስተር በስሙ እንዲጠራ ያደረገው በጣም አስፈላጊው ነገር ምንድነው?” የሚለውን ጥያቄ እንደገና መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ 5. መልሶችዎን ይገምግሙ እና ጊዜ ካለዎት ዝርዝሮችን ያክሉ።
ሁሉንም ጥያቄዎች መልሰው ከጨረሱ ፣ አሁንም ትንሽ ጊዜ ሊኖርዎት ይችላል። ከሆነ ሁሉንም ጥያቄዎች እንደገና ያንብቡ እና መልሶችዎን ይገምግሙ። መልሱ የግድ ትክክል ባልሆነባቸው ጥያቄዎች ላይ ያተኩሩ ወይም መልሱ አሁንም በዝርዝር ይጎድላቸዋል። ዝርዝሮችን ያክሉ እና በተቻለ መጠን መልስዎን ያብራሩ።
እርስዎ ባሉዎት ጊዜ ላይ በመመስረት የግምገማ ዒላማ ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል። ለምሳሌ ፣ አሁንም 10 ደቂቃዎች ካሉዎት ፣ ሁሉንም መልሶች በፈተና ወረቀቱ ላይ ማንበብ ይችላሉ። ሆኖም ፣ 2 ደቂቃዎች ብቻ ካሉዎት ፣ አሁንም መልሱን የማያውቋቸውን ጥቂት ጥያቄዎች ይምረጡ።
ዘዴ 3 ከ 5 - ብዙ ምርጫ ጥያቄዎችን ማድረግ
ደረጃ 1. በጣም ዝርዝር መልስ ይምረጡ።
ጥያቄው ብዙ ምርጫ ከሆነ ረጅሙን እና በጣም ልዩ የሆነውን መልስ ይምረጡ። ይህ መልስ ብዙውን ጊዜ በጣም ተገቢ ምላሽ ነው።
- ለምሳሌ ፣ አንዳንድ መልሶች ግልፅ እና አጭር ቢመስሉም ፣ ግን አንድ ረዥም እና ዝርዝር መልስ ካለ ፣ ያ መልስ ብዙውን ጊዜ ትክክለኛው ነው።
- አንዳንድ ጊዜ ረጅምና ዝርዝር መልሶች እርስዎን ለማታለል ወጥመድ ናቸው። የትኛው መልስ በጣም ተገቢ እንደሆነ ለመወሰን የራስዎን ፍርድ ይጠቀሙ።
ደረጃ 2. በጥያቄው እና በመልሱ መካከል የቋንቋ መመሳሰሎችን ይፈልጉ።
ትክክለኛው መልስ ብዙውን ጊዜ ከጥያቄው ጋር ከተጣመረ ወይም ከጥያቄው ጋር ተመሳሳይ የሆነ የቋንቋ ዘይቤ ካለው ትክክለኛ የቋንቋ መዋቅር አለው። ጥያቄዎቹን በጥንቃቄ ያንብቡ ፣ ከዚያ የትኛውን ምርጥ ድምጽ ለመወሰን የመልስ ምርጫዎቹን ያንብቡ።
- ለምሳሌ ፣ ጥያቄው ያለፈውን ጊዜ የሚጠቀም ከሆነ እና ያለፈውን ጊዜ የሚጠቀም አንድ መልስ ብቻ ካለ ፣ ያ መልስ ምናልባት ትክክለኛው ሊሆን ይችላል።
- በሌላ በኩል ፣ አንድ ጥያቄ መልስ ውስጥ ያለ አንድ ቃል ካለው ፣ ምናልባት ትክክለኛው መልስ ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 3. በመልስ ምርጫዎች ውስጥ የመካከለኛውን ቁጥር ይምረጡ።
ለቁጥር ጥያቄ መልስ ለማግኘት እየሞከሩ ከሆነ ፣ በመሃል ላይ ያለውን ቁጥር ይምረጡ።
ለምሳሌ ፣ የመልስ ምርጫዎች 1 ፣ 3 ፣ 12 እና 26 ከሆኑ 12 ምናልባት በ 1 እና 26 መካከል ስለሆነ ከሁሉ የተሻለ መልስ ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 4. ግራ ከተጋቡ መልስ C ወይም B ይምረጡ።
ጥርጣሬ ካለዎት ፣ በብዙ የምርጫ ጥያቄዎች ውስጥ መልሱን C ወይም B ይምረጡ። ሲ በብዙ ምርጫ ጥያቄዎች ውስጥ በጣም የተለመደው መልስ ሲሆን ፣ ቢ ሁለተኛው በጣም የተለመደ መልስ ነው። መልሱ ሐ የተሳሳተ መስሎ ከታየዎት የትኛው እንደሚመርጡ እርግጠኛ ካልሆኑ C ን ይምረጡ።
ለምሳሌ ፣ መልሱን በጭራሽ የማያውቁት ጥያቄ ካጋጠሙዎት ፣ ሐ ይምረጡ። ሆኖም ፣ የ C መልስ ስህተት ነው ብለው የሚያስቡ ከሆነ ፣ ግን የትኛው ትክክል እንደሆነ መወሰን ካልቻሉ ፣ ለ ይምረጡ።
ደረጃ 5. አማራጩ የሚገኝ ከሆነ “ሁሉም ትክክለኛ መልሶች” ን ይምረጡ ፣ ግን “ሁሉም የተሳሳቱ መልሶች” ን ያስወግዱ።
“ሁሉም መልሶች የተሳሳቱ ናቸው” በጣም አልፎ አልፎ ትክክለኛው መልስ ነው ፣ ግን “ሁሉም መልሶች ትክክል ናቸው” ብዙውን ጊዜ ትክክል ናቸው። ጥያቄን ስለመመለስ በሚጠራጠሩበት ጊዜ እነዚህን ህጎች መጠቀም ምርጫዎችዎን ለማጥበብ ይረዳዎታል።
ለምሳሌ ፣ ለጥያቄው መልስ እርግጠኛ ካልሆኑ እና “ሁሉም መልሶች ትክክል ናቸው” ከሚለው የመልስ አማራጮች በአንዱ ውስጥ ከሆኑ ፣ ያንን መልስ ይምረጡ። በመልሶቹ አማራጮች ውስጥ “ሁሉም መልሶች የተሳሳቱ” ከሆኑ እነዚያን መልሶች ማስወገድ እና በሌሎች አማራጮች ላይ ማተኮር ይችላሉ።
ዘዴ 4 ከ 5 - ለእውነተኛ/የሐሰት ጥያቄዎች ምርጥ መልስ መምረጥ
ደረጃ 1. አንድ መግለጫ ፍጹም ብቃትን የያዘ ከሆነ “ሐሰተኛ” ን ይምረጡ።
ፍጹም ማጣሪያዎችን የያዙ መግለጫዎች ብዙውን ጊዜ የተሳሳቱ ናቸው። ካገኙት “የተሳሳተ” መልስ ይምረጡ። ፍፁም ብቃቶች እንደዚህ ያሉ ቃላት ናቸው-
- አይ
- በጭራሽ
- የሆነ የለም
- እያንዳንዱ
- ሁሉም
- ሁልጊዜ
- ሁሉም
- ብቻ
ደረጃ 2. እጅግ የላቀ መመዘኛ ለሌላቸው መግለጫዎች “እውነት” ን ይምረጡ።
መግለጫው ፍፁም ያልሆነ እና የበለጠ ትርጉም ያለው ብቃት ካለው ፣ ብዙውን ጊዜ እውነት ነው። ፍፁም ያልሆኑ አመልካቾች እንደዚህ ያሉ ቃላት ናቸው-
- አልፎ አልፎ
- አንዳንድ ጊዜ
- ብዙ ጊዜ
- አብዛኛው
- ብዙ
- በተለምዶ
- በርካታ
- ትንሽ
- በአጠቃላይ
- በአጠቃላይ
ደረጃ 3. አንዳንድ መግለጫዎች ሐሰት ከሆኑ “ሐሰተኛ” ን ይምረጡ።
አጠቃላይ መግለጫው የተሳሳተ ነው ወይም 1 የተሳሳተ ቃል ወይም ሐረግ ብቻ ምንም አይደለም። በመግለጫው ውስጥ ስህተት ካለ እንደ መልስዎ ‹ሐሰተኛ› ን ይምረጡ።
ለምሳሌ ፣ አንድ ዓረፍተ ነገር እውነት ሆኖ ቢታይ ፣ ግን አንድ ቃል ትክክል ካልሆነ ፣ መግለጫው ሐሰት ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 4. የአረፍተ ነገሩን ትርጉም ሊለውጡ ለሚችሉ ቃላት ትኩረት ይስጡ።
ጥቂት ቃላት የአረፍተ ነገሩን ትርጉም ሊለውጡ ይችላሉ። ስለዚህ ፣ እነዚህን ቃላት ማወቅ እና ችግሩን እንዴት እንደሚነኩ ማየት በጣም አስፈላጊ ነው። አንድ ቃል “እውነተኛ” ወይም “ሐሰተኛ” መግለጫን ሊቀይር ይችላል። ሊጠበቁ የሚገባቸው አንዳንድ ቃላት-
- ስለዚህ
- በዚያ ምክንያት
- ምክንያቱም
- ከዚህ የተነሳ
- ውጤት
- ስለዚህ
- የለም/አይችልም
- አይሆንም
- አትሥራ
ዘዴ 5 ከ 5 - ለፈተናዎች የአእምሮ ሁኔታን ማሻሻል
ደረጃ 1. በሌሊት በቂ እንቅልፍ ያግኙ።
እስካሁን ባላጠኑም ሰውነትዎን ማረፍ ፈተናውን የማለፍ እድልን ይጨምራል! በበለጠ በግልፅ ማሰብ እና በድካም ምክንያት ትናንሽ ስህተቶችን ማድረግ አይችሉም። ፈተናውን ከመጋፈጥዎ በፊት ትናንት ማታ በሰዓቱ ይተኛሉ።
ለምሳሌ ፣ አብዛኛውን ጊዜ 22 00 ላይ የሚተኛ ከሆነ ፣ እስከ 22 00 ድረስ መተኛት አለብዎት።
ደረጃ 2. በፈተናው ቀን ቁርስ ለመብላት እርግጠኛ ይሁኑ።
በባዶ ሆድ ላይ ፈተና መጋፈጥ መጥፎ ነገር ነው ምክንያቱም በተራቡ ጊዜ ማተኮር ይከብዳል። አእምሮዎ እንዲሠራ እና በትኩረት እንዲቆዩ ለማገዝ ጠዋት ላይ ቁርስዎን ይበሉ። አንዳንድ ምርጥ የቁርስ አማራጮች የሚከተሉት ናቸው
- ከተቆረጠ ትኩስ ፍራፍሬ ፣ ለውዝ እና ቡናማ ስኳር ጋር አንድ ጎድጓዳ ሳህን
- ጠንካራ የተቀቀለ እንቁላል ፣ 2 ቁርጥራጮች ሙሉ የስንዴ ጥብስ በቅቤ ፣ እና ሙዝ
- አይብ ፣ የፍራፍሬ ሰላጣ እና የእንፋሎት ስፖንጅ ኬክ
ደረጃ 3. እራስዎን ለማረጋጋት የመዝናኛ ዘዴዎችን ይጠቀሙ።
ውጥረት በፈተና ጥያቄዎች ላይ በሚሰሩበት ጊዜ ዝም ብለው እንዲቀመጡ ወይም እንዲደናገጡ ሊያደርግዎት ይችላል ፣ እና እነሱን ለማጠናቀቅ ባለው ችሎታዎ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር ይችላል። በእሱ ላይ የተሻለ ማድረግ እንዲችሉ ፈተናውን ከመውሰድዎ በፊት አእምሮዎን ለማረጋጋት የእፎይታ ዘዴዎችን ይጠቀሙ። ሊሞክሯቸው የሚችሏቸው አንዳንድ ቴክኒኮች -
- ማሰላሰል ያድርጉ
- ዮጋ ያድርጉ
- በረጅሙ ይተንፍሱ
- ተራማጅ ጡንቻ ዘና የማድረግ ዘዴዎችን ይለማመዱ
ደረጃ 4. ፈተናውን በማለፍ እራስዎን ይመልከቱ።
አዎንታዊ ዕይታዎች የማለፍ እድሎችዎን ከፍ ያደርጉታል ፣ እንዲሁም ይህን በማድረግ የሚመጣውን ጭንቀት ለማሸነፍ ይረዳሉ። ወደ ፈተናው ቦታ ከመምጣትዎ በፊት ዓይኖችዎን ይዝጉ እና በጥሩ ውጤቶች የፈተና ውጤቶችን ሲቀበሉ እራስዎን ያስቡ። ምስላዊነትን በመፍጠር ላይ በማተኮር ጥቂት ደቂቃዎችን ያሳልፉ።
እርስዎ ሊፈጥሩዋቸው የሚችሏቸው የበለጠ ዝርዝር እይታዎች ፣ የተሻለ! ወደ አእምሮዎ በሚመጡ የፈተና ውጤቶች ፣ በአስተማሪዎ ምላሽ እና በሚቀበሉበት ጊዜ ምን እንደሚሰማዎት ላይ ያተኩሩ።
ደረጃ 5. የሌሊት የፍጥነት ስርዓትን አይጠቀሙ።
በሐሳብ ደረጃ ፣ ከፈተናው በፊት ለጥቂት ሳምንታት ወይም ወራት ማጥናት አለብዎት ፣ ግን ይህ ሁልጊዜ ማድረግ ቀላል አይደለም። ለማጥናት ካሰቡ ፣ ግን ካላደረጉት ፣ እና አሁን አስፈላጊ ፈተና መጋፈጥ ካለብዎት ፣ በአንድ ሌሊት ጠንክሮ ማጥናት ብዙም ላይረዳዎት ይችላል። አሁን ባለው ዕውቀት ፈተናውን መጋፈጥ ይሻላል።
በፈተናው ላይ ጥሩ ካልሠሩ ፣ ለሚቀጥለው ፈተና በማጥናት ላይ ያተኩሩ
ጠቃሚ ምክሮች
- ለመጪው ፈተና የጥናት እቅድ ያውጡ። ይህ የመማር ክብደትዎን ለረጅም ጊዜ እንዲከፋፈሉ እና በተቻለ መጠን ብዙ መረጃ እንዲያገኙ ይረዳዎታል።
- የቀረቡትን አማራጮች ሳይመለከቱ የመልስ አማራጮችን ይዝጉ እና ጥያቄውን ለመመለስ ይሞክሩ። ይህ በተሰጡ አማራጮች ምክንያት መልሶችዎን ለማጥበብ እና ግራ መጋባትን ለመከላከል ይረዳዎታል።
- ንድፎችን ለማየት የድሮ የፈተና ጥያቄዎችን ይመልከቱ እና አስተማሪዎ ብዙውን ጊዜ ምን ዓይነት ጥያቄዎችን እንደሚጠይቅ ይመልከቱ። ከመምህሩ የሙከራ ጥያቄ በጭራሽ የማያውቁ ከሆነ ፣ ካለፈው ዓመት የናሙና ፈተና ይጠይቁ።
