የመጨረሻውን እሴት እንዴት ማስላት እንደሚቻል በበርካታ ተለዋዋጮች ላይ የተመሠረተ ነው። የመጨረሻውን ደረጃ ለማስላት ፣ ምደባዎች ፣ ፈተናዎች ፣ ጥያቄዎች እና የክፍል ተሳትፎ ምን ያህል ክብደት እንዳላቸው ማወቅ ያስፈልግዎታል። ይህንን መረጃ ለማግኘት በጣም ጥሩው መንገድ በአስተማሪዎ ወይም በፕሮፌሰርዎ የቀረበውን ሥርዓተ ትምህርት ማየት ነው። አንዴ የምድቦችን ብዛት ፣ የእያንዳንዱን የሥራ ክብደት እና ለእያንዳንዱ ምደባ የሚያገኙትን ደረጃ ከለዩ ፣ የመጨረሻውን ደረጃ ማስላት ቀላል ይሆናል።
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 4: ያለ ክብደት በእጅ የመጨረሻ ውጤት ማስላት
ደረጃ 1. አጠቃላይ ውጤትዎን ይፃፉ።
በሴሚስተሩ ውስጥ ለሁሉም ምደባዎች ፣ ጥያቄዎች ፣ የቤት ሥራዎች ፣ ወዘተ ውጤቶችን ያግኙ። አንዳንድ ጊዜ እንደዚህ ዓይነቱ መረጃ በጥቁር ሰሌዳ ስርዓት ውስጥ በመስመር ላይ ይከማቻል። አንዳንድ ጊዜ ደረጃ የተሰጣቸውን ሥራዎች መፈተሽ አለብዎት። በወረቀት ላይ ሁሉንም እሴቶች በአንድ አምድ ውስጥ ይፃፉ።
የክፍል ተሳትፎ ወይም ውይይት የመጨረሻው የክፍል ክፍል አካል ከሆነ ፣ ስለ ደረጃዎ መምህርዎን ወይም ፕሮፌሰርዎን መጠየቅ ይኖርብዎታል።
ደረጃ 2. ሁሉንም ሊሆኑ የሚችሉ እሴቶችን ይፃፉ።
ለደረጃ አሰጣጥ ሥርዓተ -ትምህርቱን ይመልከቱ። መምህራን የመጨረሻ ደረጃዎችን ለመወሰን የተለያዩ ሥርዓቶች አሏቸው ፣ ግን ሁለቱ በጣም የተለመዱ መንገዶች ነጥቦች እና መቶኛዎች ናቸው። የትኛውም ዘዴ ቢጠቀሙ ፣ ካገኙት እሴት ቀጥሎ በሁለተኛው ዓምድ ውስጥ የተገመተውን የመጨረሻ ዋጋ ይፃፉ።
- በነጥብ ስርዓት ውስጥ ፣ በአንድ ክፍል ውስጥ ሊያገኙት የሚችሉት ከፍተኛ ነጥቦች አሉ። እያንዳንዱ ምደባ የእሴት ምደባ አለው። ለምሳሌ ፣ ጠቅላላ ነጥቦቹ በአራት ተግባራት የተከፋፈሉ 200 ናቸው ፣ እያንዳንዱ ምደባ ከፍተኛ እሴት 50 (4x50 = 200) አለው።
- በፐርሰንት ሲስተም ውስጥ እያንዳንዱ ተግባር ክብደት በመቶኛ መልክ ይኖረዋል። የመቶኛዎቹ ጠቅላላ ቁጥር 100%ነው። ለምሳሌ ፣ እያንዳንዱ ምደባ ከጠቅላላው የመጨረሻ ክፍል (4x25 = 100) 25% ክብደት እንዲኖረው አራት ሥራዎች ሊኖሩዎት ይችላሉ።
- ያስታውሱ ፣ ከላይ ባሉት ምሳሌዎች ውስጥ ፣ ምንም እንኳን ጥቅም ላይ የዋሉት እሴቶች የተለያዩ ቢሆኑም እያንዳንዱ ምደባ ተመሳሳይ ክብደት አለው።
ደረጃ 3. ሁለቱን ዓምዶች ይጨምሩ።
ጥቅም ላይ የዋለው የውጤት ዘዴ ምንም ይሁን ምን (መቶኛ ወይም ሌላ ዓይነት በመጠቀም) ያድርጉ። ከታች ባለው ጠቅላላ ውስጥ በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም እሴቶች ይጨምሩ። በሁለተኛው አምድ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም እሴቶች ይጨምሩ። ጠቅላላውን እሴት ከዚህ በታች አስቀምጡ።
- ለምሳሌ ፣ አምስት እንቅስቃሴዎች አሉዎት። ከአምስቱ ሁለቱ እያንዳንዳቸው 20 ነጥብ በመመደብ ፈተናዎች ናቸው። ከሌሎቹ አምስት ሁለቱ በ 10 ነጥብ ምደባ የፈተና ጥያቄዎች ናቸው። የመጨረሻው እንቅስቃሴ 5 ነጥብ የተመደበለት ምደባ ነው።
- 20+20+10+10+5 = 65. ይህ በክፍል ውስጥ ሊያገኙት የሚችሉት ከፍተኛ ውጤት ነው።
- አሁን ውጤቶችዎን ይጨምሩ። ለምሳሌ ፣ ለመጀመሪያው ፈተና 18/20 ፣ ለሁለተኛው 15/20 ፣ ለመጀመሪያው የፈተና ጥያቄ 7/10 ፣ ለሁለተኛው ፈተና 9/10 እና ለተመደበው 3/5 ነጥብ ያገኛሉ።
- 18+15+7+9+3 = 52. ይህ በክፍል ውስጥ የሚያገኙት የመጨረሻ ክፍል ነው።
ደረጃ 4. አማካይ ነጥብዎን ያሰሉ።
አሁን ያገኙትን ጠቅላላ እሴት በከፍተኛው እሴት ይከፋፍሉ። በሌላ አነጋገር በመጀመሪያው ዓምድ ግርጌ የጻፉትን እሴት በሁለተኛው ዓምድ ግርጌ ላይ በጻፉት እሴት ይከፋፍሉት።
ደረጃ 5. የአስርዮሽ ቁጥርን በ 100 ማባዛት።
እሴቱን ለመረዳት እንዲችሉ የአስርዮሽ እሴቱን ወደ መቶኛ እሴት ይለውጡ። የአስርዮሽ ቁጥሩን በ 100 ያባዙ። ይህንን ማድረግ የሚችሉበት ሌላኛው መንገድ የአስርዮሽ ነጥቡን ወደ ቀኝ ሁለት ጊዜ ማዞር ነው።
- 52/65 = 0 ፣ 8 ወይም 80%
- የአስርዮሽ ነጥቡን ወደ ቀኝ ሁለት ጊዜ ለማንቀሳቀስ አንዳንድ ዜሮዎችን ይጨምሩ ፣ ለምሳሌ ፦ 0 ፣ 800. አሁን ፣ ኮማውን ወደ ቀኝ ሁለት ጊዜ ያንቀሳቅሱት። ይህ ሂደት ቁጥሩን 080 ፣ 0. አላስፈላጊ ዜሮዎችን ያስወግዱ እና 80 ያገኛሉ። ይህ ማለት ዋጋውን 80 ያገኛሉ ማለት ነው።
ደረጃ 6. የ GPA ዋጋን ይወስኑ።
የመጨረሻውን ክፍል ለማስላት በክፍልዎ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለውን የውጤት ደረጃ መረዳት አለብዎት። አንዳንድ ትምህርት ቤቶች በክፍል ፊደላት (ለምሳሌ ፣ ሀ ፣ ለ ፣ ለ- ወዘተ …) ደረጃዎችን ይጠቀማሉ ፣ ሌሎች ትምህርት ቤቶች ደግሞ ቁጥሮችን ይጠቀማሉ (ለምሳሌ ፣ 4 ፣ 0 ፣ 3 ፣ 5 ፣ 3 ፣ 0 ፣ ወዘተ…)። ይህ ልኬት በክፍል ውስጥ የሚያገ graቸውን የውጤቶች መቶኛ ይወክላል።
በትምህርት ቤትዎ መሠረት ይህ ልኬት እንዲሁ ሊለያይ ይችላል። ለምሳሌ ፣ አንዳንድ ትምህርት ቤቶች የመደመር እና የመቀነስ ምልክቶችን ይጠቀማሉ ፣ አንዳንድ ትምህርት ቤቶች አይጠቀሙም። አንዳንዶቹ የ 10 ልኬት ይጠቀማሉ (ለምሳሌ ፣ እሴቶች ከ 90-100 አማካኝ ሀ ፣ ከ 80-89 አማካኝ ቢ ፣ ወዘተ)። ሌሎች ትምህርት ቤቶች ባለ ሰባት ነጥብ መለኪያ (ለምሳሌ ፣ 97-100 = A ፣ 93-96 = A- ፣ 91-92 = B+፣ ወዘተ) ሊጠቀሙ ይችላሉ። በፕሮፌሰርዎ ምርጫዎች መሠረት ልኬቱም ሊለያይ ይችላል።
ዘዴ 2 ከ 4: የመጨረሻውን ውጤት ከክብደት ጋር ማስላት በእጅ
ደረጃ 1. እሴቶቹ እንዴት እንደሚመዘኑ ይለዩ።
ይህ ማለት አንዳንድ እሴቶች የመጨረሻው እሴት ከፍ ያለ መቶኛ አላቸው ማለት ነው። ለምሳሌ ፣ የእርስዎ ውጤት 30% ተሳትፎ ፣ እያንዳንዳቸው 10% የሚመዝኑ 4 ጥያቄዎች እና 30% የሚመዝኑ የመጨረሻ ፈተናዎች ሊሆኑ ይችላሉ። በመጨረሻው ውጤት ላይ የተሳትፎ ውጤቶች እና የፈተና ውጤቶች ውጤቱን ማወቅ ሁለቱም ከፈተናው ሦስት እጥፍ በሚመዝኑበት ጊዜ አስቸጋሪው ክፍል ነው።
ሥርዓተ ትምህርቱን ይፈትሹ ወይም አስተማሪውን ስለ ደረጃዎች ይጠይቁ።
ደረጃ 2. የክብደቱን መቶኛ በውጤትዎ ያባዙ።
ለቀላል ማዋቀር ፣ እሴቶችዎን በአንድ አምድ ውስጥ እና በሌላው ውስጥ ከፍተኛውን የእሴቶች ብዛት ይፃፉ። እያንዳንዱን ቁጥር በክብደት ያባዙ። የማባዛት ውጤቱን በአዲስ አምድ ውስጥ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - የመጨረሻው ፈተና የመጨረሻውን ውጤት 30% የሚመዝን ከሆነ እና 18 ካገኙ እና ከፍተኛው ውጤት 20 ከሆነ ፣ 30 ን በ 18/20 ያባዙ። (30 x (18/20) = 540/600)
ደረጃ 3. ሁሉንም አዲስ ቁጥሮች ይጨምሩ።
አንዴ ሁሉንም እሴቶች በክብደት መቶኛ ካባዙ በኋላ ሁለት አዲስ የቁጥሮች ዓይነቶች ያገኛሉ -በክብደት መቶኛ ካባዙት በኋላ የእርስዎ ውጤት በክብደት መቶኛ ከተባዛ በኋላ ከፍተኛው እሴትዎ. ጠቅላላ ውጤትዎን እና ከፍተኛውን አጠቃላይ ውጤትዎን ያስሉ። ጠቅላላ ውጤትዎን በከፍተኛው ጠቅላላ ውጤት ይከፋፍሉ።
- ምሳሌ - ክብደት በአንድ እንቅስቃሴ - ተግባር 1 = 10%፣ ተግባር 2 = 10%፣ ሙከራ 1 = 30%፣ ሙከራ 2 = 30%፣ ተሳትፎ = 20%። ውጤቶችዎ - ምደባ 1 = 18/20 ፣ ምደባ 2 = 19/20 ፣ ሙከራ 1 = 15/20 ፣ ሙከራ 2 = 17/20 ፣ ተሳትፎ = 18/20።
- ተግባር 1: 10 x (18/20) = 180/200
- ተግባር 2: 10 x (19/20) = 190/200
- ሙከራ 1 30 x (15/20) = 450/600
- ፈተና 2 30 x (17/20) = 510/600
- ተሳትፎ 20 x (18/20) = 360/400
- ጠቅላላ ውጤት ፦ (180+190+450+510+360) (200+200+600+600+400) ፣ ወይም1690/2000 = 84 ፣ 5%
ደረጃ 4. የመቶኛ እሴቱን ከዋጋ ልኬት ጋር ያወዳድሩ።
የእያንዳንዱን እንቅስቃሴ ክብደት ከግምት ውስጥ በማስገባት የእርስዎን ውጤት እንደ መቶኛ ካገኙ በኋላ ያንን መቶኛ ከደረጃ ልኬት ጋር ያወዳድሩ። ለምሳሌ ፣ A = 93-100 ፣ ቢ = 85-92 ፣ ወዘተ.
መምህራን እና ፕሮፌሰሮች አብዛኛውን ጊዜ ውጤቶችን ወደ ቅርብ ክፍል ያዞራሉ። ለምሳሌ ፣ ያገኙት 84.5% የመጨረሻውን እሴት ለማስላት እስከ 85% ድረስ ይጠጋጋል።
ዘዴ 3 ከ 4 - ያለ ክብደት የመጨረሻ ደረጃዎችን ለማስላት የሥራ ሉሆችን መጠቀም
ደረጃ 1. የሥራውን ሉህ ይክፈቱ።
በሚጠቀሙበት ስርዓተ ክወና ላይ አዲስ የሥራ ሉህ ፋይል ይክፈቱ። በቀላሉ ለመለየት በእያንዳንዱ አምድ ውስጥ ርዕስ ይተይቡ። የእንቅስቃሴውን ስም ለመጻፍ የመጀመሪያውን ዓምድ ይጠቀሙ። ሁለተኛው ዓምድ ለእያንዳንዱ እንቅስቃሴ የሚያገ theቸውን እሴቶች መያዝ አለበት። ሦስተኛው ዓምድ ለእያንዳንዱ እንቅስቃሴ ከፍተኛው እሴት ነው።
ለምሳሌ ፣ ዓምዶችዎ - የእንቅስቃሴ ስም ፣ የእርስዎ እሴት ፣ ከፍተኛው እሴት።
ደረጃ 2. ውሂቡን ያስገቡ።
በመጀመሪያው አምድ ውስጥ እያንዳንዱን እንቅስቃሴ ይፃፉ። በሁለተኛው አምድ ውስጥ እያንዳንዱን እሴት እና በሦስተኛው አምድ ውስጥ ከፍተኛውን እሴት ይፃፉ። እሴቱ በመደበኛ መቶኛ ላይ ተመስርቶ የሚሰላ ከሆነ ከፍተኛው እሴት 100 ነው።
ደረጃ 3. ዓምዶችን 2 እና 3 ይጨምሩ።
በመጀመሪያው አምድ ውስጥ በእያንዳንዱ የእንቅስቃሴ ስም “ጠቅላላ” ይፃፉ። እርስዎ ባለፈው ካስተዋሉት እሴት በታች እንዲሆኑ አንድ ረድፍ ከረድፉ በስተቀኝ በኩል ቦታን ያስቀምጡ። በእኩል ምልክት ይተይቡ እና ከዚያ “ድምር” በመቀጠል የመክፈቻ ቅንፍ። ቀመሩ የሚከተለውን ይመስላል - "= ድምር (" ከዚያ በላይ ባለው አምድ ውስጥ የመጀመሪያውን እሴት ይምረጡ እና በዚያ አምድ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም እሴቶች እስኪሸፍን ድረስ ጠቋሚውን ይጎትቱ። የግራ መዳፊት ቁልፍን ይልቀቁ እና የመዝጊያ ቅንፍ ይተይቡ። ቀመር ይመስላል: "= ድምር (B2: B6)"
- ዘዴውን ይድገሙት “= ድምር (“ለሶስተኛው አምድ ፣ ከፍተኛው እሴት።
- እንዲሁም እርስዎ ሊጨምሯቸው የሚፈልጓቸውን ሳጥኖች እራስዎ መተየብ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ መደመር የሚፈልጓቸው እሴቶች B2 ፣ B3 ፣ B4 ፣ B5 ፣ እና B6 ፣ “= ድምር (B2: B6)” ብለው ይተይቡ
ደረጃ 4. ጠቅላላ ነጥብዎን በክፍል ውስጥ ባለው ከፍተኛ ውጤት ይከፋፍሉ።
በዚህ ረድፍ ውስጥ ይቆዩ እና ወደ አራተኛው አምድ ይሂዱ። የመክፈቻ ቅንፍ ተከትሎ የተከተለውን እኩል ምልክት ይተይቡ "= ("። ከዚያ አጠቃላይ እሴትዎን ይምረጡ ፣ ቅነሳ ይተይቡ ፣ ከፍተኛውን ጠቅላላ እሴት ይምረጡ ፣ በመዝጊያ ቅንፍ ያበቃል ፦ "= (B7/C7)"
ሲጨርሱ "አስገባ" የሚለውን ቁልፍ ይጫኑ። ጠቅላላው እሴት በራስ -ሰር መታየት አለበት።
ደረጃ 5. ኮማዎችን ወደ መቶኛ ይለውጡ።
ይህ ሂደት እንዲሁ በስራ ሉህ ውስጥ በቀላሉ ሊከናወን ይችላል። ወደ ቀጣዩ ዓምድ ውሰድ። በእኩል ምልክት ይተይቡ ፣ ቅንፍ ይክፈቱ ፣ አሁን ያሰሉትን በኮማ ምልክት የተደረገበትን እሴት ይምረጡ ፣ በኮከብ ምልክት ይተይቡ ፣ 100 እና የመዝጊያ ቅንፍ። ቀመሩ እንደዚህ ይመስላል - “= (D7*100)”
እሴቱ እንዲወጣ “አስገባ” የሚለውን ቁልፍ ይጫኑ።
ደረጃ 6. “የመጨረሻ መቶኛ ውጤት” ከደረጃ ልኬት ጋር ያወዳድሩ።
የሁሉም እንቅስቃሴዎች ጠቅላላ መቶኛ ሲያውቁ ፣ የእርስዎን ውጤት በፊደላት (ምሳሌ ፣ ሀ ፣ ቢ- ፣ ዲ+፣ ወዘተ…) ማየት እንዲችሉ ያንን መቶኛ ከደረጃ ልኬት ጋር ያወዳድሩ። ልኬቱ ቁጥርን የሚጠቀም ከሆነ ((3.75 ፣ 2.5 ፣ 1.0 ፣ ወዘተ…) ጠቅላላውን ነጥብ በከፍተኛው የደረጃ ልኬት ማባዛት።
ለምሳሌ ፣ የአስርዮሽዎ አማካይ 0.82 ከሆነ እና የደረጃ መለኪያዎ 4 (እንደ የእርስዎ GPA) ከሆነ ፣ 0.82 ን በ 4 ያባዙ። ይህ ሂደት ውጤቱን ወደ 4 ደረጃ ይለውጠዋል።
ዘዴ 4 ከ 4 - የመጨረሻ ደረጃዎችን ከክብደት ጋር ለማስላት የሥራ ሉሆችን መጠቀም
ደረጃ 1. አዲስ የሥራ ሉህ ይፍጠሩ።
በሚጠቀሙበት ስርዓተ ክወና ላይ አዲስ የሥራ ሉህ ፋይል ይክፈቱ። በቀላሉ ለመለየት በእያንዳንዱ አምድ ውስጥ ርዕስ ይተይቡ። የእንቅስቃሴውን ስም ለመጻፍ የመጀመሪያውን ዓምድ ይጠቀሙ። ሁለተኛው ዓምድ ለእያንዳንዱ እንቅስቃሴ የሚያገ theቸውን እሴቶች መያዝ አለበት። ሦስተኛው ዓምድ ለእያንዳንዱ እንቅስቃሴ ከፍተኛው እሴት ነው።
- የአምድ ስሞችዎ ምሳሌዎች - የእንቅስቃሴ ስም ፣ የእርስዎ ደረጃ ፣ ከፍተኛ እሴት ፣ ክብደት ፣ እሴት በክብደት ከተባዛ በኋላ።
- ውሂብዎን ያስገቡ። በዚህ ደረጃ ፣ የእንቅስቃሴውን ስም ፣ የእርስዎ ደረጃ ፣ ከፍተኛ ደረጃ እና የክብደት ክብደት ብቻ ማስገባት ይችላሉ።
ደረጃ 2. ውጤትዎን በእሴት ክብደት ያባዙ።
ይህ ሂደት የእንቅስቃሴውን ክብደት ከግምት ካስገባ በኋላ የመጨረሻውን እሴት ያወጣል። ለምሳሌ ፣ የመካከለኛ ጊዜዎ ክብደት ከመጨረሻው ደረጃ 30% ነው እና የ 87 ውጤት ያገኛሉ ፣ የእኩል ምልክቱን እና የመክፈቻ ቅንፎችን ይተይቡ ፣ የመካከለኛ ደረጃ ነጥቦችን የያዘውን ዓምድ ይምረጡ ፣ የኮከብ ምልክት ይፃፉ እና ቁጥሩ 30% ነው። ቀመር እንደ "= (B2*30%)" ተብሎ ሊፃፍ ይችላል
ደረጃ 3. በክብደቶቹ የተባዙ ሁሉንም ውጤቶችዎን ያክሉ።
በክብደቶች የተባዙ እሴቶችን የሚጽፉበትን ዓምድ ይምረጡ። ልክ እንደበፊቱ ተመሳሳይ ቀመር ይተይቡ። የእኩልነት ምልክት ፣ “ድምር” ፣ የመክፈቻ ቅንፍ ይተይቡ ፣ ለመደመር የሚፈልጓቸውን እሴቶች የያዘውን ዓምድ ይምረጡ ፣ መዝጊያ ቅንፍ እና “አስገባ” ን ይጫኑ። ከተፃፈ ቀመር “= ድምር (B2: B6)” ይመስላል
ደረጃ 4. “የመጨረሻ መቶኛ ውጤት” ከደረጃው ልኬት ጋር ያወዳድሩ።
አሁን ለሁሉም እንቅስቃሴዎች ጠቅላላውን መቶኛ ያውቃሉ ፣ ውጤትዎን በደብዳቤዎች (ምሳሌ ፣ ሀ ፣ ለ- ፣ ዲ+፣ ወዘተ…) ወይም በቁጥሮች (3 ፣ 75 ፣ 2 ፣ 5) ውስጥ ማየት እንዲችሉ ያንን መቶኛ ከደረጃ ልኬት ጋር ያወዳድሩ። ፣ 1 ፣ 0 ፣ ወዘተ…)።
ጠቃሚ ምክሮች
- ሁሉንም እሴቶችዎን መጠቀሙን ያረጋግጡ።
- ስራዎን ሁል ጊዜ ያስቀምጡ። የመጨረሻ ደረጃዎችን ሲያሰሉ ትክክለኛውን ደረጃዎች እየተጠቀሙ መሆኑን ለማረጋገጥ የቤት ሥራዎችን ፣ ጥያቄዎችን እና የፈተና ውጤቶችን ያስቀምጡ። በሴሚስተሩ መጨረሻ ላይ በእርስዎ እና በፕሮፌሰርዎ ወይም በአስተማሪዎ መካከል አለመግባባት ከተፈጠረ የቤትዎን ሥራዎች ማስቀመጥም ጠቃሚ ይሆናል።
- በሪፖርት ካርዱ ውስጥ ያለውን እሴት ይጠቀሙ። የሴሚስተር ደረጃዎችን አይጠቀሙ። በየወሩ እሴቶችን ይጠቀሙ።
- ውጤቶችዎን ለተወሰነ ክፍለ ጊዜ ለማወቅ እና የመጨረሻ ደረጃዎችዎን ለማወቅ ከፈለጉ ፣ የቤት ሥራን ፣ ጥያቄዎችን ፣ ፈተናዎችን ፣ ፕሮጄክቶችን ፣ ወዘተ በሚያገኙዋቸው ደረጃዎች በየወሩ ውጤቶቹን ይተኩ።
- በጥቅስ ምልክቶች ውስጥ ሐረጎችን ወይም ቁጥሮችን የሚጠቀሙ ከላይ ያሉት ሁሉም መመሪያዎች ያለ ጥቅስ ምልክቶች መቅዳት አለባቸው። ለምሳሌ ፣ መመሪያው “= ድምር (B2: B6)” ከተጻፈ ፣ ጥቅሶችን አይጠቀሙ።
-
በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ የደረጃ ሚዛን አንዳንድ ምሳሌዎች ከዚህ በታች ቀርበዋል። ከዚህ በታች ያሉት ቁጥሮች በቅደም ተከተል በኮማ ተለያይተው “የደብዳቤ ደረጃ” ፣ “መቶኛ ክፍል” እና “GPA” ን ይወክላሉ።
- ሀ ፣ 90-100 ፣ 4.0
- ቢ ፣ 80-89 ፣ 3.0
- ሲ ፣ 70-79 ፣ 2.0
- መ ፣ 60-69 ፣ 1.0
- ረ ፣ 0-59 0.0
- ወይም
- ሀ ፣ 93-100 ፣ 4.00
- A− ፣ 90-92 ፣ 3.67
- ቢ+፣ 87-89 ፣ 3.33
- ቢ ፣ 83-86 ፣ 3.0
- ቢ ፣ 80-82 ፣ 2.67
- ሲ+፣ 77-79 ፣ 2.33
- ሲ ፣ 70-76 ፣ 2.0
- መ ፣ 60-69 ፣ 1.0
- ኤፍ ፣ 0-59 ፣ 0.0
