ስኬታማ ሰዎች በአጠቃላይ በተለዋዋጭነት መገናኘት የሚችሉ ናቸው። ተለዋዋጭ አስተላላፊ ለመሆን ከፈለጉ ሶስት ነገሮችን መቆጣጠር አለብዎት። በመጀመሪያ ታላቅ ተናጋሪ መሆን አለብዎት። ሁለተኛ ፣ በግልፅ እና በአጭሩ ለመፃፍ መማር አለብዎት እና በመጨረሻ ውጤታማ በሆነ መንገድ ማቅረብ መቻል አለብዎት - በሌሎች ሰዎች ፊት ፣ ሁለቱም ሰዎች እና 200. አድማጮችዎ ማን እንደሆኑ ማወቅ አለብዎት እና እንዴት ማድረግ እንዳለብዎት እዚህ አምስት ደረጃዎች አሉ። ነው።
ደረጃ
ዘዴ 1 ከ 5 - ጥያቄዎችን መጠየቅ
ደረጃ 1. የጠየቀ ውይይቱን ይገዛል ፣ ስለዚህ ቃሉ ይሄዳል።
በእርግጥ ፣ አዎ/የለም ጥያቄዎች አልተዘጋም ፣ “የእርስዎ ስም ሣራ ነው?” ወይም “ለእርስዎ በቂ ሙቅ ነው?”
ደረጃ 2. ክፈት።
ውይይቱ እንዲፈስ ክፍት ክፍት ጥያቄዎችን ይጠይቁ። ጥያቄዎች ፣ “ዋው ፣ ፕሮፌሰር ነዎት? በአካዳሚው ጫፍ ጫፍ ላይ መሆን ምን ይሰማዋል?” ውይይቱ በፍጥነት እንዳይሞት ይከላከላል። ለሌሎች ሰዎች “የመነጋገሪያ መድረክ” መስጠታቸው በምቾት እንዲናገሩ ያደርጋቸዋል።
ደረጃ 3. ምን ፣ ለምን እና እንዴት።
ንግግር በሚያቀርቡበት ጊዜ ስለምትናገሩት ወይም አድማጮችዎ የሚስቡትን ማወቅ አስፈላጊ ነው። ስለዚህ ፣ የሆነ ነገር ለምን እንደተከሰተ ፣ ምን እንደተከሰተ እና ለምን እንዳብራሩት ማወቅ አለብዎት።
ዘዴ 2 ከ 5 - ትኩረት መስጠት
ደረጃ 1. ግድየለሽ ከሆነ አድማጭ ይልቅ ውይይትን በፍጥነት አይገድልም።
ዓይኖችዎ በክፍሉ ውስጥ መዘዋወር ወይም ሌሎች ነገሮችን ማየት እንደጀመሩ ፣ እነሱ የሚሉት ነገር ያን ያህል አስፈላጊ እና አሰልቺ እንዳልሆነ ለሌላ ሰው ምልክት እያደረጉ ነው። ከታዋቂ እምነት በተቃራኒ ይህ አንድ ሰው ፍላጎቱን እንዳጣ ግልፅ ማስረጃ ነው።
ደረጃ 2. የዓይን ግንኙነት።
በሚያዳምጡበት ጊዜ የዓይንን ግንኙነት ይጠብቁ እና የአካል እና የቃል ምልክቶችን ይስጡ። ጭንቅላትዎን ይንቁ እና የዓይንን ግንኙነት ይጠብቁ። ቢያንስ በአስተያየታቸው ፍላጎት ለመመልከት ይሞክሩ።
ደረጃ 3. ለሚሉት ነገር በትኩረት ይከታተሉ።
በክፍሉ ዙሪያ መመልከት ለሚያነጋግሩት ሰው ሌላ የሚያነጋግሩት ሰው እንደሚፈልጉ ምልክት ነው።
ዘዴ 3 ከ 5 - መቼ ማውራት እና ማዳመጥ እንዳለ ማወቅ
ደረጃ 1. አንዳንድ ሰዎች የራሳቸውን ድምፅ መስማት ይወዳሉ።
ሆኖም ፣ ለዚያ ቦታ እና ጊዜ አለ። አንድ ጓደኛ በችግር ወደ እርስዎ ቢመጣ ፣ ምናልባት አድማጭ ብቻ ይፈልጋሉ።
ደረጃ 2. ችግሮቻቸውን ወይም ጥያቄዎቻቸውን ለማዳመጥ ይሞክሩ።
ለመልቀቅ ቦታ ያስፈልጋቸዋል። እንደዚህ ባሉ ጊዜያት ልክ እንደ አስፈላጊነቱ ያዳምጡ እና ይናገሩ። ካለፉት ታሪኮችዎ ተመሳሳይ ታሪኮችን በመናገር “መድረኩን ከመስረቅ” ለመቆጠብ ይሞክሩ። በሌላ አነጋገር ፣ “ኦህ ፣ ያ መጥፎ ነው ብለው ካሰቡ ፣ በእኔ ላይ የሆነውን አድምጡ” ብሎ የሚጀምር ማንኛውም ነገር መወገድ አለበት።
ዘዴ 4 ከ 5 - ይዘጋጁ
ደረጃ 1. በውይይቱ ውስጥ እራስዎን ለመርዳት ከዓለም ዜናዎች ጋር ዘወትር መቆየት አስፈላጊ ነው።
በአንዳንድ ዋና ህትመቶች ውስጥ ጥቂት መጣጥፎችን ማንበብ ወይም የአከባቢውን ጋዜጦች ማቃለል አንዳንድ አስደሳች ርዕሶችን ለውይይት እንዲቀጥሉ ይረዳዎታል። ማንን እንደሚያገኙ እና በውይይት ውስጥ ምን ርዕሶች ሊመጡ እንደሚችሉ በጭራሽ አያውቁም።
ደረጃ 2. የተደራጁ ይሁኑ።
ንግግር ማድረግ እና ሊያስተላልፉት የሚፈልጉትን መረጃ ሁሉ መርሳት ቅmareት ነው። ንግግርዎን በሚያስታውሱበት ቦታ ላይ ማስቀመጥ እና ማስታወሻዎችን በጥሩ ሁኔታ መያዝዎን ያስታውሱ።
ደረጃ 3. ለማንኛውም ጥያቄዎች ዝግጁ ይሁኑ።
ለማንኛውም ነገር ዝግጁ ይሁኑ። እርስዎ እንዴት እንደሚመልሱ የማያውቁት ጥያቄ ቢጠይቅዎት ጨዋ ወይም ዝግጁ ሆነው ይታያሉ። ያስታውሱ ፣ ብዙ ሰዎች ምክንያታዊ ያልሆኑ ጥያቄዎችን ይጠይቃሉ ፣ ስለዚህ ጥያቄው ከየት ይምጣ ፣ እነሱን ለመመለስ መንገድ ለማግኘት ይሞክሩ።
ዘዴ 5 ከ 5 - ከርዕሱ ጋር መጣበቅ
ደረጃ 1. በሚነጋገሩበት ጊዜ የውይይቱ ፍሰት ተፈጥሯዊ እንዲሆን የተቻለውን ሁሉ ጥረት ያድርጉ።
በሌላ አነጋገር ፣ በአንድ ጊዜ ከሌሎች ርዕሶች ጋር እስኪገናኝ ድረስ እየተወያየበት ያለውን ርዕስ ለመያዝ ይሞክሩ። በውይይቱ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉት ቃላት አንጎላችን ስለ ሌላ ነገር እንዲያስብ የሚያደርጉበት ጊዜያት ስላሉ ይህ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል። ለምሳሌ ፣ ጓደኛዎ የአለቃዋ አስተያየት ምን ያህል “ቅመም” እንደሆነ ይነግርዎታል ፣ እና እርስዎ ከጥቂት ሳምንታት በፊት ስለበሉት እና ስለእሱ ለመናገር መጠበቅ ስለማይችሉ ስለ “ቅመም” ዶሮ ማሰብ ይጀምራሉ። ከውስጣዊ መዘናጋት ለመራቅ ይሞክሩ።
ደረጃ 2. አድማጮችዎ እንዲዝናኑባቸው መንገዶችን ይፈልጉ።
አንዳንድ ተናጋሪዎች አድማጩን ለማደብዘዝ በንግግራቸው ውስጥ ብዙ ጥረት ያደርጋሉ። እነሱን ለማዝናናት ከፈለጉ ንግግርዎን አስደሳች ለማድረግ ይሞክሩ ፣ ግን አስፈላጊ ከሆነ መደበኛ ይሁኑ። አንድ ወይም ሁለት ቀልድ ለመወርወር ይሞክሩ እና ንግግሩን ለማዳመጥ ዋጋ ያለው ያድርጉት።
ጠቃሚ ምክሮች
- አዎንታዊ ሁን። አሉታዊ ንግግር አሉታዊ ሰው ያደርግልዎታል (ያ እንዲሆን አንፈልግም?)
- ዝምታ ወርቅ ነው. በሙዚቃ ውስጥ የጊዜ መዘግየት አስፈላጊ እንደሆነ ሁሉ - ዝምታ ደግሞ በውይይት ውስጥ አስፈላጊ ነው። ለሌሎች ሰዎች ዕድል ለመስጠት ይሞክሩ።
- የእይታ ምልክቶችን ይፈልጉ። ሰዎች ብሮሹር እንዳላቸው ፣ ዓይኖቻቸውን እንደጨበጡ ፣ በሰዓቱ ሲመለከቱ ፣ ወይም እግሮቻቸውን መርገጥ ከጀመሩ - ምናልባት ገደብዎን እና ጊዜዎን አልፈዋል።
- ሁል ጊዜ በጥሩ ስሜት ውስጥ ይሁኑ። ምንም ይሁን ምን!
- በርዕሱ ላይ ተጣብቀው ከእሱ ጋር ይፈስሱ።
- አይሰብኩ ወይም በጣም በቁም ነገር አይውሰዱ። በሥነ -ምግባር ጉዳዮች ላይ ብዙ አታስቡ።
- ሁል ጊዜ ዘዴኛ ፣ አሳቢ እና ርህሩህ።
- ጭውውት አንድ ነጠላ ቃል አይደለም። በመጀመሪያ በአራት ዓረፍተ -ነገሮች ወይም በ 40 ሰከንዶች ይገድቡ።
- ትክክል መሆን የለብዎትም። በእውነቱ እርስዎ አያስፈልግዎትም።
- ለሌሎች ሰዎች ፍላጎት ለማሳየት ይሞክሩ። ትኩረት ለመስጠት ይሞክሩ። ጥያቄዎችን ይጠይቁ። አውጣቸው።
- ምክር አይስጡ። ሰላም ፣ አስተያየትዎን የጠየቀ ሰው አለ?
- በእውነቱ እርስዎ ጥሩ ካልሆኑ በስተቀር አስቂኝ ለመሆን አይሞክሩ።
ማስጠንቀቂያ
- ውይይቱን በብቸኝነት አይያዙ። ይህ ራስ ወዳድ እንድትመስል ያደርግሃል።
- አንዳንድ ጊዜ የእርስዎ ተነጋጋሪ ግትር እና እርስዎ የሚሉትን መስማት ስለማይፈልግ በሚያስደስት ውይይቶች ዓይንዎን ይከታተሉ።
- የዘረኝነት አስተያየቶችን በጭራሽ አታድርጉ (በተለይ በተለየ ዘር ሰዎች ዙሪያ)።
- ይህንን ውይይት በአንድ አቅጣጫ ሳይሆን በሁለት መንገድ ለማድረግ ይሞክሩ።
- እርስዎ የሚጨነቁ ከሆነ ፣ አድማጮችዎን በውስጥ ልብሳቸው ውስጥ ያስቡ (ሁል ጊዜ ይሠራል)።
