ለአካዳሚክ ወይም ለሳይንሳዊ ወረቀት ረቂቅ መጻፍ ካለብዎት ፣ አይሸበሩ! ረቂቅ ቀላል እና አጭር ጽሑፍ ፣ የሥራው ማጠቃለያ (ሳይንሳዊ ጽሑፍ) ወይም ራሱን የቻለ ወረቀት ነው ፣ ይህም በሌሎች እንደ አጠቃላይ እይታ (አጠቃላይ እይታ) ሊያገለግል ይችላል። አንድ ረቂቅ በሳይንሳዊ ምርምር ወይም በጽሑፋዊ ትንተና ላይ በወረቀት ላይ ያደረጉትን ይገልጻል። ረቂቅ ጽሑፎች አንባቢዎች ወረቀቱን እንዲረዱ እና አንድ የተወሰነ ወረቀት እንዲፈልጉ እና እንዲያገኙ እና ከዓላማቸው ጋር የሚስማማ መሆኑን ለመወሰን ይረዳሉ። ረቂቅ እርስዎ የሠሩትን ሥራ ማጠቃለያ ብቻ ስለሆነ ፣ ረቂቅ ለመፃፍ በአንፃራዊነት ቀላል ነው!
ደረጃ
የ 3 ክፍል 1 - ረቂቅ መጻፍ ይጀምሩ
ደረጃ 1. መጀመሪያ ወረቀትዎን ይፃፉ።
ምንም እንኳን መጀመሪያ ላይ የሚገኝ ቢሆንም ፣ ረቂቁ እንደ አጠቃላይ ወረቀቱ ማጠቃለያ ሆኖ ያገለግላል። የወረቀቱን ርዕስ ከማስተዋወቅ በላይ ፣ ረቂቁ በወረቀቱ ውስጥ የፃፉትን ሁሉ አጠቃላይ እይታ (አጠቃላይ እይታ) ነው። ስለዚህ ፣ ወረቀትዎን ከጨረሱ በኋላ በመጨረሻው ደረጃ ላይ ረቂቅ ይፃፉ።
- በአጠቃላይ ፣ ተሲስ እና ረቂቅ ሁለት ፍጹም የተለያዩ ነገሮች ናቸው። በክርክር የተደገፉ ተሲስ-መግለጫዎች ዋናውን ሀሳብ ወይም ችግር ያስተዋውቃሉ ፣ ረቂቅ ደግሞ የወረቀቱን አጠቃላይ ይዘት ፣ ዘዴዎችን እና ውጤቶችን ጨምሮ ለመገምገም ያለመ ነው።
- ምንም እንኳን ወረቀትዎ ምን እንደሚመስል አስቀድመው ያውቃሉ ብለው ቢያስቡም ፣ ሁል ጊዜ ረቂቅ ይፃፉ። የበለጠ ትክክለኛ ማጠቃለያ ማቅረብ የሚችሉት እርስዎ ካደረጉ ብቻ ነው - የፃፉትን ጠቅለል አድርገው።
ደረጃ 2. በአብስትራክት ክፍል ውስጥ ለመጻፍ የሚያስፈልጉዎትን የተለያዩ ነገሮች ይገምግሙና ይረዱ።
እርስዎ የሚጽፉት ወረቀት የተወሰኑ መመሪያዎች ወይም መስፈርቶች ሊኖሩት ይችላል ፣ በጋዜጣ ውስጥ ከታተመ ፣ ለትምህርቱ ሪፖርት ወይም የሥራ ፕሮጀክት አካል። መጻፍ ከመጀመርዎ በፊት ማስታወስ ያለባቸውን አስፈላጊ ነገሮች ለማወቅ የቀረቡትን የመጀመሪያ መመሪያዎች ወይም መመሪያ ይመልከቱ።
- ከፍተኛውን ወይም ዝቅተኛውን ርዝመት የሚመለከቱ ማናቸውም መስፈርቶች አሉ?
- ጥቅም ላይ መዋል ያለበት የተለየ የአጻጻፍ ዘይቤ አለ?
- ለአስተማሪ ወይም ለህትመት እየፃፉ ነው?
ደረጃ 3. አንባቢዎችዎን ያስቡ።
አንባቢዎች ሥራዎን እንዲረዱ ለማገዝ ረቂቆች ተጻፉ። ለምሳሌ ፣ በሳይንሳዊ መጽሔት ውስጥ ረቂቁ አንባቢው የምርምር ውይይቱ ከፍላጎታቸው ጋር የሚዛመድ መሆኑን ለመወሰን ያስችለዋል። ረቂቆች እንዲሁ አንባቢዎች እርስዎ ወደሚሰጡት ዋና ማብራሪያ በፍጥነት እንዲደርሱ ይረዳቸዋል። ረቂቁን በሚጽፉበት ጊዜ የአንባቢውን ፍላጎቶች ሁሉ ያስታውሱ።
- በተመሳሳይ መስክ ያሉ ሌሎች ምሁራን ረቂቁን ያነቡ ይሆን?
- ረቂቁ በተራ አንባቢ ወይም ከሌላ መስክ የመጣ ሰው ሊደርስበት ይችላል?
ደረጃ 4. ምን ዓይነት ረቂቅ መጻፍ እንዳለብዎ ይወስኑ።
ሁሉም የአብስትራክት ዓይነቶች በመሠረቱ አንድ ዓላማ ቢኖራቸውም ፣ ሁለት ዋና ዋና የአብስትራክት ዓይነቶች አሉ - ገላጭ እና መረጃ ሰጭ። የተወሰነ የአጻጻፍ ዘይቤ እንዲጠቀሙ ሊጠየቁ ይችላሉ ፣ ካልሆነ ግን በጣም ተገቢ የሆነውን ረቂቅ ዓይነት መወሰን አለብዎት። ብዙውን ጊዜ መረጃ ሰጭ ረቂቆች በጣም ረዘም ላለ ምርምር እንዲሁም ለቴክኒካዊ ምርምር ያገለግላሉ ፣ ገላጭ ረቂቆች ግን ለአጭር ወረቀቶች በተሻለ ያገለግላሉ።
- ገላጭ ረቂቅ ጽሑፎች ዓላማዎችን ፣ ዓላማዎችን እና የምርምር ዘዴዎችን ያብራራሉ ፣ ግን የምርመራውን ውጤት አይጽፉም። እንደነዚህ ያሉት ረቂቅ ጽሑፎች ብዙውን ጊዜ ከ100-200 ቃላትን ብቻ ይይዛሉ።
- መረጃ ሰጭ ረቂቅ የወረቀትዎ አጭር ስሪት ነው ፣ ይህም ውጤቱን ጨምሮ ከምርምርዎ ጋር የተዛመዱትን ሁሉ አጠቃላይ እይታ ይሰጣል። እነዚህ ረቂቅ ገላጭ ገላጭ ረቂቆች በጣም ረጅም ናቸው ፣ እና ከአንድ አንቀጽ እስከ አንድ ገጽ ርዝመት ሊኖራቸው ይችላል።
- በሁለቱም ዓይነቶች ረቂቆች ውስጥ የተካተተው ዋና መረጃ አንድ ነው ፣ መሠረታዊው ልዩነት የምርምር ውጤቶቹ መረጃ ሰጭ በሆኑ ረቂቆች ውስጥ ብቻ የተካተቱ በመሆናቸው ነው። መረጃ ሰጭ ረቂቆች እንዲሁ ከገለፃ ረቂቆች የበለጠ በጣም ረጅም ናቸው።
- ወሳኝ ረቂቆች ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ አይውሉም ፣ ግን በአንዳንድ ሁኔታዎች ሊያስፈልጉ ይችላሉ። ሂሳዊው ረቂቅ እንደ ሌሎቹ ሁለት ረቂቆች ተመሳሳይ ዓላማን ያስተላልፋል ፣ ነገር ግን ጥናቱን ወይም ጥናቱን ከፀሐፊው በራሱ ምርምር ውይይት ጋር ማገናኘት ይፈልጋል። ይህ ረቂቅ የምርምር ንድፉን ወይም ዘዴውን ሊገልጽ ይችላል።
ክፍል 2 ከ 3 - ረቂቅ መጻፍ
ደረጃ 1. የምርምር ግቦችዎን ይለዩ።
ለምሳሌ ፣ በትምህርት ቤት በምሳ እጦት እና በደካማ ደረጃዎች መካከል ስላለው ግንኙነት ይጽፋሉ። ከዚያስ? ይህ ለምን አስፈላጊ ነው? አንባቢዎች ምርምርዎ ለምን አስፈላጊ እንደሆነ እና የዚህ ምርምር ዓላማ ምን እንደሆነ ለማወቅ ይፈልጋሉ። የሚከተሉትን ጥያቄዎች ከግምት ውስጥ በማስገባት ገላጭ ረቂቅዎን ይጀምሩ።
- ይህንን ጥናት ወይም ፕሮጀክት ለማካሄድ ለምን ወሰኑ?
- ምርምርዎን እንዴት አደረጉ?
- ምን አገኘህ?
- ይህ ምርምር እና የእርስዎ ግኝቶች ለምን አስፈላጊ ናቸው?
- አንድ ሰው አጠቃላይ ጽሑፍዎን ለምን ያነባል?
ደረጃ 2. ችግሩን ይግለጹ።
ረቂቁ ከእርስዎ ምርምር በስተጀርባ ያለውን “ችግር” ይገልጻል። የእርስዎ ምርምር ወይም ፕሮጀክት የታሰበበት እንደ ልዩ ጉዳይ አድርገው ያስቡት። አንዳንድ ጊዜ ችግሩን ለማነሳሳት ችግሩን ከማነሳሳት ጋር ማዋሃድ ይችላሉ ፣ ግን ግልፅ ማድረግ እና ሁለቱን መለየት የተሻለ ነው።
- በምርምርዎ ምን የተሻለ ማወቅ ወይም መፍታት ይፈልጋሉ?
- የጥናትዎ/ምርምርዎ ስፋት - አጠቃላይ ችግር ፣ ወይም የተወሰነ ነገር?
- የእርስዎ ዋና መግለጫ ወይም ክርክር ምንድነው?
ደረጃ 3. የተጠቀሙበትን ዘዴ ይግለጹ።
እርስዎ 'ተነሳሽነት' እና 'ችግር' አብራርተዋል። ስለ ‹ዘዴ› እንዴት ነው? ጥናቱን እንዴት ማጠናቀቅ እንደሚቻል አጠቃላይ እይታን የሚያቀርቡት በዚህ ክፍል ውስጥ ነው። እርስዎ እራስዎ ምርምር እያደረጉ ከሆነ ፣ በዚህ ረቂቅ ውስጥ የእሱን መግለጫ ያካትቱ። የሌሎች ሰዎችን ምርምር ግምገማ እያደረጉ ከሆነ ፣ አጭር ይሁኑ።
- የተለያዩ ተለዋዋጮችን እንዲሁም የተጠቀሙበትን አቀራረብ ጨምሮ በምርምርዎ ላይ ይወያዩ።
- መግለጫዎን የሚደግፍ ማስረጃን ይግለጹ።
- በጣም አስፈላጊ የሆኑትን ምንጮች አጠቃላይ እይታ ያቅርቡ።
ደረጃ 4. የምርምር ውጤቱን ይግለጹ (መረጃ ሰጪ በሆነ ረቂቅ ብቻ)።
ገላጭ እና መረጃ ሰጭ ረቂቆች መካከል መለየት የሚጀምሩት እዚህ ነው። መረጃ ሰጪ በሆነ ረቂቅ ውስጥ የጥናት/ምርምርዎን ውጤት እንዲያብራሩ ይጠየቃሉ። ምን አገኘህ?
- ከእርስዎ ምርምር ወይም ጥናት ምን መልሶች አግኝተዋል?
- የእርስዎ መላምቶች ወይም አስተያየቶች ምርምርን ይደግፋሉ?
- አጠቃላይ ግኝቶች ምንድናቸው?
ደረጃ 5. መደምደሚያ ይጻፉ።
መደምደሚያው ማጠቃለያውን መጨረስ እና ረቂቅዎን መዝጋት አለበት። በማጠቃለያው የግኝቶችዎን አስፈላጊነት እንዲሁም የወረቀቱን አጠቃላይ ይዘት አስፈላጊነት ይግለጹ። መደምደሚያ ለመፃፍ ቅርጸት በሁለቱም ገላጭ እና መረጃ ሰጭ ረቂቆች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል ፣ ግን የሚከተሉትን ጥያቄዎች በአስተማማኝ ረቂቅ ውስጥ ብቻ መመለስ ያስፈልግዎታል።
- የምርምርዎ አንድምታዎች ምንድናቸው?
- የምርምርዎ ውጤቶች አጠቃላይ ወይም በጣም የተወሰኑ ናቸው?
ክፍል 3 ከ 3 - ረቂቅ ማጠናቀር
ደረጃ 1. ረቂቁን በሥርዓት ያዘጋጁ።
በእርስዎ ረቂቅ ውስጥ ፣ መመለስ ያለባቸው የተወሰኑ ጥያቄዎች አሉ ፣ ግን መልሶቹ በደንብ የተዋቀሩ መሆን አለባቸው። በሐሳብ ደረጃ ፣ ረቂቅ እርስዎ በሚጽፉት ድርሰት አጠቃላይ ቅርጸት ውስጥ በአጠቃላይ ‹መግቢያ› ፣ ‹አካል› እና ‹መደምደሚያ› ን ጨምሮ ተስማሚ መሆን አለበት።
ብዙ መጽሔቶች አንድ ረቂቅ የተወሰነ የቅጥ መመሪያዎች አሏቸው። የሕጎች ወይም መመሪያዎች ስብስብ ከተሰጠዎት ፣ ልክ እንደተፃፉ በትክክል ይከተሏቸው።
ደረጃ 2. ጠቃሚ መረጃ ያቅርቡ።
ሆን ተብሎ ግልጽ ያልሆነ ሊሆን ከሚችል የርዕስ አንቀጽ በተቃራኒ ፣ ረቂቅ ስለ ወረቀትዎ እና ምርምርዎ ጠቃሚ ማብራሪያ መስጠት አለበት። አንባቢው እርስዎ የሚናገሩትን በትክክል እንዲያውቅ እና በዙሪያው እንዳይንጠለጠል - ያልተመለሱ ጥያቄዎች ይነሳሉ - በአሻሚ ሐረጎች ወይም ማጣቀሻዎች።
- በአጭሩ ውስጥ ምህፃረ ቃላትን ወይም ምህፃረ ቃላትን ከመጠቀም ይቆጠቡ ፣ ምክንያቱም አንባቢው እንዲያስብ ሁሉም ነገር ማብራራት አለበት። የእነሱ አጠቃቀም ጠቃሚ የመፃፊያ ቦታን ያባክናል ፣ እና ብዙውን ጊዜ መወገድ አለበት።
- ርዕስዎ እርስዎ በደንብ የሚያውቁት ነገር ከሆነ ፣ የወረቀትዎ ትኩረት የሆኑትን የሰዎችን ወይም የቦታዎችን ስም መጥቀስ ይችላሉ።
- በእርስዎ ረቂቅ ውስጥ ረጅም ሰንጠረ,ችን ፣ አኃዞችን ፣ ምንጮችን ወይም ጥቅሶችን አያካትቱ። በጣም ብዙ ቦታ ከመያዝ በተጨማሪ ፣ አንባቢው የሚፈልገው ብዙውን ጊዜ አይደለም።
ደረጃ 3. ከ doodles ይፃፉ።
አዎን ፣ ረቂቅ በእርግጥ ማጠቃለያ ነው ፣ ግን ሆኖም ከወረቀት ተለይቶ መፃፍ አለበት። ቀጥታ ጥቅሶችን ከወረቀትዎ አይቅዱ ፣ እና ከማንኛውም የወረቀቱ ክፍል የራስዎን ዓረፍተ ነገሮች እንደገና ከመፃፍ ይቆጠቡ። አስደሳች እና ከቃለ -ምልልስ ነፃ ለማድረግ አዲስ ቃላትን እና ሀረጎችን በመጠቀም ረቂቅ ይፃፉ - ከሚያስፈልጉት በላይ ብዙ ቃላትን በመጠቀም።
ደረጃ 4. ቁልፍ ሐረጎችን እና ቃላትን ይጠቀሙ።
የእርስዎ ረቂቅ በመጽሔት ውስጥ የሚታተም ከሆነ አንባቢዎች በቀላሉ እንዲያገኙት ይፈልጋሉ። በዚህ ምክንያት አንባቢዎች እንደ እርስዎ ያሉ ወረቀቶች እንደሚታዩ ተስፋ በማድረግ በመስመር ላይ የመረጃ ቋቶች ውስጥ የተወሰኑ ቁልፍ ቃላትን ይፈልጉታል። በእርስዎ ረቂቅ ውስጥ ስለ ምርምር 5-10 ቁልፍ ቃላትን ወይም ሀረጎችን ለመጠቀም ይሞክሩ።
ለምሳሌ ፣ ከ E ስኪዞፈሪንያ ጋር በሚዛመዱ የባህል ልዩነቶች ላይ ወረቀት የሚጽፉ ከሆነ ፣ እንደ “ስኪዞፈሪንያ” ፣ “ባሕላዊ ተሻጋሪ” ፣ “ከባህል ጋር የተሳሰሩ” ፣ “የአእምሮ ሕመም” እና “ማህበራዊ ተቀባይነት” ያሉ ቃላትን መጠቀምዎን ያረጋግጡ። እርስዎ በሚጽፉበት ርዕሰ ጉዳይ ላይ ወረቀቶችን ሲፈልጉ እነዚህ ሰዎች ምናልባት የሚጠቀሙባቸው ቃላት ናቸው።
ደረጃ 5. ትክክለኛ መረጃን ይጠቀሙ።
የእርስዎን ረቂቅ እንዲያነቡ ሰዎችን ማግኘት አለብዎት ፤ ረቂቅ ወረቀትዎን ማንበብዎን እንዲቀጥሉ የሚያበረታታ አንድ ዓይነት ወጥመድ ነው። ሆኖም ፣ በወረቀትዎ ውስጥ ያልተካተቱ ሀሳቦችን ወይም ጥናቶችን ማጣቀሻዎችን በመስጠት አንባቢውን ፍላጎት እንዲያድርበት ያድርጉ። በጽሑፍዎ ውስጥ ያልጠቀሟቸውን ነገሮች በመጥቀስ አንባቢዎችዎን በተሳሳተ መንገድ ይረዱዎታል እና በመጨረሻም አንባቢዎን ዝቅ ያደርጋሉ።
ደረጃ 6. በጣም ልዩ የሆነውን ከመጻፍ ይቆጠቡ።
ረቂቅ ማጠቃለያ ነው ፣ እና ከስም ወይም ከቦታ በስተቀር የምርመራውን አስፈላጊ ነገሮች በተለይ ማመልከት የለበትም። በአብስትራክት ውስጥ ማንኛውንም ውሎች ማስረዳት ወይም መግለፅ አያስፈልግዎትም ፣ የሚያስፈልግዎት ማጣቀሻ ብቻ ነው። በማጠቃለያው ውስጥ ከመጠን በላይ ዝርዝር መግለጫዎችን ያስወግዱ እና የምርምርዎን ዝርዝር ይፃፉ።
ለአንድ የተወሰነ መስክ የቃላት-ቃላትን ከመጠቀም ይቆጠቡ። ይህ ልዩ የቃላት ዝርዝር በእርስዎ መስክ ውስጥ ባለው አጠቃላይ አንባቢ ላይረዳ ይችላል እና ግራ መጋባት ሊያስከትል ይችላል።
ደረጃ 7. መሰረታዊ ክለሳዎችን ማድረግዎን እርግጠኛ ይሁኑ።
ረቂቅ ጽሑፍ እንደማንኛውም የጽሑፍ ክፍል ከመጠናቀቁ በፊት መታረም ያለበት የጽሑፍ ቁራጭ ነው። የሰዋሰዋዊ እና የፊደል ስህተቶችን ሁለቴ ይፈትሹ እና ረቂቁ በደንብ የተዋቀረ መሆኑን ያረጋግጡ።
ደረጃ 8. ግብረመልስ ከአንድ ሰው ያግኙ።
ወረቀትዎን በደንብ ጠቅለል አድርገውት እንደሆነ ለመናገር በጣም ጥሩው መንገድ አንድ ሰው ረቂቅዎን እንዲያነብ ማድረግ ነው። ስለ ፕሮጀክትዎ ምንም የማያውቅ ሰው ይፈልጉ። እንዲያነበው ይጠይቁት ፣ ከዚያ ስለ እርስዎ ረቂቅ የተረዳውን ይንገሩት።
- በፕሮፌሰር (ፕሮፌሰር) ፣ በስራ መስክዎ ውስጥ የሥራ ባልደረቦች ፣ ከጽሕፈት ማእከል ሞግዚት ወይም አማካሪ ማማከር በጣም ጠቃሚ ይሆናል። እነዚህ ሀብቶች ካሉዎት ይጠቀሙባቸው!
- ለእርዳታ መጠየቅ በእርሻዎ ውስጥ ስለሚገኙ ማናቸውም መስፈርቶች እንዲያውቁ ያስችልዎታል። ለምሳሌ ፣ በሳይንስ ውስጥ ተገብሮ ድምጽን (እንደ ‹ይህ ሙከራ ተከናውኗል› ያሉ) በጣም የተለመደ ነው። ሆኖም ፣ በስነ -ጽሑፍ ውስጥ የነቃውን ድምጽ መጠቀም ብዙውን ጊዜ ተመራጭ ነው።
ጠቃሚ ምክሮች
- ረቂቆች ብዙውን ጊዜ አንድ ወይም ሁለት አንቀጾችን ያካተቱ ሲሆን ከጠቅላላው ወረቀት ርዝመት ከ 10% ያልበለጠ ነው። ረቂቅዎ ምን መምሰል እንዳለበት ሀሳብ ለማግኘት በተመሳሳይ ህትመቶች ውስጥ አንዳንድ ሌሎች ረቂቅ ጽሑፎችን ይመልከቱ።
- ወረቀቱ ወይም ረቂቁ ምን ያህል ቴክኒካዊ መሆን እንዳለበት በጥንቃቄ ያስቡበት። ጥቅም ላይ የዋለውን የተወሰነ ቋንቋን ጨምሮ አንባቢዎችዎ ስለ መስክዎ አንዳንድ ግንዛቤ እንዳላቸው መገመት ብዙውን ጊዜ ምክንያታዊ ነው ፣ ግን ረቂቁን ለማንበብ ቀላል ለማድረግ ማንኛውንም ነገር ቢያደርጉ ጥሩ ነው።
