የመደምደሚያው አንቀጽ በአንድ ጽሑፍ ውስጥ የቀረቡትን ሀሳቦች ማጠቃለያ እና መዝጊያ ይ containsል። ግቡ አንባቢው አንድን ጽሑፍ ሙሉ በሙሉ እንዲረዳ ነው። እነዚህን ደረጃዎች በመከተል የመደምደሚያ አንቀጽ መጻፍ እንዴት እንደሚጀምሩ መማር ይችላሉ።
ደረጃ
የ 2 ክፍል 1 - መደምደሚያ ማዘጋጀት
ደረጃ 1. የአጻጻፍ ዓላማን እና ዘይቤን ግምት ውስጥ ያስገቡ።
መደምደሚያ በሚጽፉበት ጊዜ እርስዎ የሚጽፉትን ጽሑፍ ዓላማ ግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት። ለምን ጻፉት? ግኝትን ለማሳወቅ ፣ ለማሳመን ፣ ለማዝናናት ወይም ለማብራራት ነው? ይህ በእርግጥ የመደምደሚያ ጽሑፍን ይወስናል። የአጻጻፍ ዘይቤው ከጽሑፉ ቀዳሚው ክፍል ጋር መዛመድ አለበት።
- የእርስዎ ጽሑፍ መረጃን ለማስተላለፍ ዓላማ ካለው ፣ ከዚህ በፊት ለአንባቢው ያስተላለፉትን ለአንባቢው ማሳሰብ አለብዎት።
- የእርስዎ ጽሑፍ ለማሳመን ዓላማ ካለው ፣ እሱን ከማስተባበል ይልቅ አንባቢዎች ከእርስዎ ጋር እንዲስማሙ የሚያደርግ የመጨረሻ ምክንያት ያቅርቡ።
- የእርስዎ ጽሑፍ አዝናኝ እና አስቂኝ እንዲሆን የታሰበ ከሆነ ፣ አንድ ከባድ የመደምደሚያ አንቀጽ ከተቀረው ጽሑፍ ጋር የሚስማማ ወይም በደንብ የሚዘጋ አይመስልም።
ደረጃ 2. እራስዎን ይጠይቁ “ቀጥሎ ምንድነው?
ይህ በመደምደሚያዎ ውስጥ ምን ማካተት እንዳለብዎ እንዲያስቡበት ሊረዳዎት ይችላል። ማጠቃለያ ጽሑፍዎን ከጨረሱ በኋላ “ቀጥሎ ምን ይሆናል” የሚለውን ጥያቄ መመለስ መቻል አለብዎት። እንዲሁም “ሰዎች ለምን ፍላጎት ይኖራቸዋል?” ብለው ይጠይቁ። በዚህ ውስጥ ያሉትን ሁለት ጥያቄዎች ይመልሱ። ጽሑፍ። የእርስዎ መደምደሚያዎች የጽሑፍዎን ዋና ሀሳብ የመጨረሻ ሀሳብ ለመገንባት ይረዳዎታል።
ለምሳሌ ፣ የእርስዎ ጽሑፍ ኮክ ማሽኖች ከአሁን በኋላ በትምህርት ቤቶች ውስጥ ጥቅም ላይ የማይውሉበትን ምክንያቶች ከያዘ ፣ “ቀጥሎ ምንድነው?” የሚለውን ጥያቄ ይጠይቁ። እና "ሰዎች ለምን ፍላጎት ሊኖራቸው ይገባል?" መልሱን ካገኙ በኋላ በማጠቃለያው ውስጥ ምን ማስተላለፍ እንዳለበት ለመወሰን ይጠቀሙበት።
ደረጃ 3. የማጠቃለያውን አንቀጽ መጻፍ ከመጀመርዎ በፊት የጽሑፍዎን ውይይት ብዙ ጊዜ ያንብቡ።
የጽሑፉን መግቢያ እና ውይይት ማድረግ አለብዎት ፣ ስለዚህ ትውስታዎን ያድሱ። የእርስዎ ጽሑፍ ከመግቢያ ፣ ከውይይት ፣ እስከ መደምደሚያ አመክንዮ መፍሰስ አለበት። የአንቀጹን ውይይት ማስታወሱ በጽሑፉ ውስጥ ያሉትን ዋና ዋና ነጥቦች የያዘ በጥሩ ሁኔታ የተመራ መደምደሚያ እንዲያገኙ ይረዳዎታል።
ደረጃ 4. “መደምደሚያውን” በመፃፍ ይጀምሩ።
ይህ በጣም ተወዳጅ ፣ ግን ከልክ በላይ ጥቅም ላይ የዋለው የሽግግር ቃል በመጀመሪያው ረቂቅ መደምደሚያ አንቀጽዎ እንዲጀምሩ ይረዳዎታል።
የመጀመሪያውን ረቂቅ ከጨረሱ በኋላ “በማጠቃለያ” የሚለውን ቃል ያስወግዱ ወይም ይተኩ። የማጠቃለያውን አንቀጽ ሲያስተካክሉ እና ሲያስተካክሉ “በማጠቃለያ” ፣ “ሊደመድም ይችላል” ወይም “መደምደሚያ” የሚሉትን ቃላት ከመጠቀም ይቆጠቡ።
ደረጃ 5. መደምደሚያ ያዘጋጁ።
የማጠቃለያ ረቂቅ መጻፍ ብዙውን ጊዜ ተማሪዎች ድርሰቶችን ለመጻፍ የሚጠቀሙበት ዘዴ ነው። ይህ ደረጃ ፅንሰ -ሀሳቡን ከመፃፉ በፊት የተሰራ ነው ፤ በሀሳቦችዎ ላይ ለመገንባት ጊዜው አሁን ነው።
- በጽሁፉ ውስጥ ያለውን ርዕስ ለማብራራት ከ 3 እስከ 6 ዓረፍተ ነገሮችን ይፃፉ። ሙሉ ጽሑፍዎን ከጻፉ በኋላ ወደ ተፈጥሯዊ መደምደሚያ ሊደርሱ ይችላሉ።
- ረቂቅ መደምደሚያ በሚጽፉበት ጊዜ “ቀጥሎ ምንድነው?” ብለው ይጠይቁ። እና "ሰዎች ለምን ፍላጎት ይኖራቸዋል?" ለራስህ። ይህ የቀድሞ መልሶችዎን ወደ ግልፅ ዓረፍተ -ነገሮች እንዲገነቡ ሊረዳዎት ይችላል።
ክፍል 2 ከ 2 - መደምደሚያዎችን መጻፍ ይጀምሩ
ደረጃ 1. የመጀመሪያውን ዓረፍተ ነገር እንደ ሽግግር ይጻፉ።
ይህ ዓረፍተ ነገር በውይይቱ አንቀጽ እና በመዝጊያ ርዕስ መካከል ድልድይ ይሆናል። ዓረፍተ ነገሮችን ለማገናኘት እና መደምደሚያውን ከቀሪው መጣጥፍ ጋር ለማያያዝ ከጽሑፍዎ ልብ ውስጥ ቃላትን እና ሀረጎችን ይጠቀሙ።
- ይህ ዓረፍተ ነገር ቀደም ሲል የጽሑፉን ፅንሰ -ሀሳብ ወይም ዋናውን መድገም የለበትም። ይህ ዓረፍተ ነገር በአንቀጹ ርዕስ እና በማጠቃለያ አንቀጽ መካከል እንደ አገናኝ ብቻ ያገለግላል።
- የእርስዎ ጽሑፍ ስለ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ጥቅሞች ከሆነ ፣ ጥሩ የሽግግር ዓረፍተ -ነገር “በሳምንት አምስት ጊዜ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ ፣ ስለዚህ ጥቅሞቹን ያጭዳሉ” የሚል ይሆናል።
- የካምፕ ጥቅሞችን እያብራሩ ከሆነ ፣ በዚህ ዓረፍተ ነገር መደምደሚያዎን ሊጀምሩ ይችላሉ - “በተለያየ ከፍታ ላይ ብንሰፍርም ፣ ይህ እንቅስቃሴ ቅዳሜና እሁድን ለመደሰት በጣም ጠቃሚ ነው።”
- ከላይ ያሉት ሁለቱ ዓረፍተ ነገሮች የሽግግር ቃላትን ይዘዋል ፣ ያለ “መደምደሚያ” ፣ “መደምደሚያ” ወይም ሌሎች ተመሳሳይ ቃላትን ሳይጠቀሙ ፣ ግን የሽግግር ቃላትን “እንዲሁ” ፣ እና “ቢሆንም” በመጠቀም።
ደረጃ 2. መደምደሚያውን ከጽሑፉ ርዕስ ጋር ይጀምሩ።
በማጠቃለያው ፣ ከመግቢያው የተለያዩ ቃላትን በመጠቀም ርዕስዎን እንደገና ይድገሙት። ርዕሱን ከገለጹ በኋላ የእርስዎ ርዕስ ወይም ነጥብ ለምን አስፈላጊ እንደሆነ የሚያብራሩ ተጨማሪ ሐረጎችን ወይም ዓረፍተ ነገሮችን ያክሉ።
- የእርስዎ ጽሑፍ ጉልበተኝነት የሚያስከትለውን አሉታዊ ውጤት ከያዘ ፣ ርዕሱን የሚመለከት ዓረፍተ ነገር የሚከተሉትን ሊያካትት ይችላል - “ጉልበተኝነት አሁን በትምህርት ቤቶች ውስጥ የተለመደ ነው ፣ እናም መቆም አለበት።”
- ቀጣይ ዓረፍተ ነገሮች ለርዕሱ ወይም ለዋናው አስፈላጊነት ምክንያቶችን ማብራራት መቻል አለባቸው ፣ ለምሳሌ - “ልጆች እርስ በርሳቸው የሚስማሙትን ያህል በአክብሮት አይያዙም።”
ደረጃ 3. ንድፈ ሃሳብዎን እንደገና ይድገሙት።
በማጠቃለያው መጀመሪያ ላይ ለአንባቢው ያቀረቡትን ንድፈ ሀሳብ ያስታውሱ ፣ ግን በትክክል አይድገሙት - በጽሁፉ ውስጥ እንዳረጋገጡት ለማሳየት በተለየ መንገድ ያቅርቡት።
- የእርስዎ ጽንሰ -ሀሳብ አንድን ቡድን ስለሰደበው ጭፍን ጥላቻ ከሆነ ፣ ጽንሰ -ሀሳብዎን የሚደግፍ ዓረፍተ ነገር እንደዚህ ሊሆን ይችላል - “እንደ ሴቶች ያሉ ጭብጥ ጭፍን ጥላቻዎች ስሜታዊ ናቸው ፣ ብሉዝ ደደብ ፣ እና የኮሌጅ ተማሪዎች ድግስ የሚወዱ ስህተት እና ጎጂ ናቸው።”
- መደምደሚያዎች ለንድፈ ሀሳብዎ ሽፋን መስጠት መቻል አለባቸው። አንባቢዎችዎ ጉዞውን ለመጨረስ እና ለመጨረስ ሊሰማቸው ይገባል። መደምደሚያዎች ከጽሑፉ መግቢያ እና ውይይት ጋር አመክንዮአዊ መሆን አለባቸው።
- እርስዎ ጽንሰ -ሀሳቡን በመደምደሚያው ላይ ከድገሙት ፣ ግን ለጠቅላላው መጣጥፍ የማይስማማ ከሆነ ፣ የእርስዎን ጽንሰ -ሀሳብ ማረም ሊኖርብዎት ይችላል።
ደረጃ 4. መደምደሚያውን ከመግቢያው ጋር የሚያገናኙ ሐረጎችን ይጠቀሙ።
ተመሳሳዩን ሐረግ በመጠቀም ከመግቢያው ጋር በቀጥታ በማገናኘት መደምደሚያውን ለመጀመር ያስቡበት። በማጠቃለያው ውስጥ ከመግቢያው ስዕሎችን ፣ ንፅፅሮችን ፣ ታሪኮችን ወይም ሀረጎችን እንደገና ይጠቀሙ። ይህ በመግቢያዎ ውስጥ ጭብጡን ወይም ሀሳቦችን ያድሳል ፣ ይህም አጠቃላይ ጽሑፍዎን ያነበቡ ሰዎችን አዲስ እይታ ይሰጣል።
ለምሳሌ ፣ በመግቢያዎ ላይ ‹የአረብ ብረት መኪና› ብለው ስለጠሩት ስለመጀመሪያው መኪና ከተናገሩ ፣ እና ‹ታዳጊዎች የመንጃ ፈቃድ ፈተና ሲያልፍ አዲስ መኪና ሊሰጣቸው አይገባም› የሚል ማብራሪያ በመጻፍ ይቀጥሉ። እንደዚህ ያለ መደምደሚያ መጻፍ ይችላሉ- “ምንም እንኳን የመጀመሪያው መኪናዬ ከ 20 ዓመት በላይ የነበረ ቢሆንም ፣ ይህ ብረት እንደ ብረት ጠንካራ ሆኖ መኪና መንዳት እየተማርኩ ከስህተቶቼ ሁሉ እንድማር ረድቶኛል።”
ደረጃ 5. ንፅፅሮችን ወይም ተቃራኒዎችን ይስጡ።
ስለ ሁለት ወይም ሶስት ገጸ -ባህሪያት ፣ የሰዎች ቡድን ፣ የእንስሳት ቡድን ወይም ሌላ ነገር ታሪክ እየነገሩ ከሆነ ፣ ሊጠቀሙበት ይችላሉ ፣ መደምደሚያዎን ለመጀመር እነሱን ማወዳደር ይችላሉ። ከጽሑፉ ጋር ከሚጣጣሙ ምልከታዎች ወይም መግለጫዎች ጋር ንፅፅሩን ይቀጥሉ።
የእርስዎ ጽሑፍ በእረፍት ቦታዎች ላይ ስላለው ልዩነት የሚገልጽ ከሆነ ፣ በመፃፍ ሊጀምሩ ይችላሉ - “በፍሎሪዳ የባህር ዳርቻ ላይ ፀሐይ ለመዋጥ ወይም የአስፐን ተራሮችን ቁልቁል ለመዝለል ፣ ዕረፍት አስደሳች በሆኑ ልምዶች መሞላት አለበት።”
ደረጃ 6. መደምደሚያውን በመግለጫ ይጀምሩ።
እርስዎ ባቀረቡት መሠረት መግለጫ ወይም አስተያየት ይፃፉ ወይም የጽሑፉን አንባቢዎች ይጋብዙ። ይህ ዓረፍተ ነገር እርስዎ በሚወያዩበት ርዕስ ላይ አፅንዖት ይሰጣል እንዲሁም በውይይት አንቀጹ ውስጥ ባስተላለፉት መሠረት ሎጂካዊ አስተሳሰብን ይሰጣል።
የጽሑፍዎ ነጥብ “ሥነ ምግባር አንዳንድ ጊዜ ሰዎች ከራስ ወዳድነት ነፃ የሆነ መሥዋዕት እንዲከፍሉ ያደርጋቸዋል ፣ ነገር ግን ትክክለኛውን ነገር ለማድረግ ከደመነፍስ ጋር የሚስማሙ” ከሆነ አንድ መግለጫ መጻፍ ይችላሉ - “ከጀርባው ያለው ምክንያት እስካልተገለጸ ድረስ የአንድ ሰው መስዋዕት ብዙውን ጊዜ ትርጉም የለውም።."
ደረጃ 7. መደምደሚያውን በጥያቄ ይጀምሩ።
የአጻጻፍ ጥያቄዎች ውጤታማ የማረጋገጫ ስልት ናቸው። የተወሰኑ ሀሳቦችን የያዘ ጽሑፍ እየጻፉ ከሆነ ይህ ስትራቴጂ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ነጥብዎን በእውነት የሚያጠናክሩ ቀስቃሽ ጥያቄዎችን ያዘጋጁ።
